1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 節約用電的倡議書

        時間:2021-11-02 08:33:07 倡議書 我要投稿

        節約用電的倡議書范文(通用5篇)

          在現在的社會生活中,倡議書在我們的視野里出現的頻率越來越高,在寫作上,倡議書有一定的書寫規范。大家知道倡議書的格式嗎?以下是小編精心整理的節約用電的倡議書范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        節約用電的倡議書范文(通用5篇)

          節約用電的倡議書1

        尊敬的全校師生、員工:

          當前正值夏季用電負荷高峰,6月18日,國家電網陜西公司西安南郊330KV變電站發生閃爆,在部分設備受損的情況下,電網相對薄弱,電力可靠供應仍存有壓力。在此,學校呼吁廣大師生給予理解,積極行動起來,節約用電,與電力搶修員工共度難關,營造全社會支持、參與有序用電、節約電能的良好氛圍,同時也確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展。

          一、充分利用自然光照明,不開或少開室內照明燈。

          二、門廳、走廊、通道、衛生間等場所盡量減少開燈時間。

          三、辦公室、教室日光燈實行分組控制,請視自然光照條件,不開或只開其中一組燈。

          四、各位老師加強對工作室和科研實驗室的用電管理,對學生加強安全用電、節約用電教育,特別對雙休日、假期和晚上實驗室空調用電加強管理。

          五、計算機、飲水機、復印機等耗電設備不用時要隨時切斷電源,減少待機耗電。

          六、節約用電,安全用電,養成出門時隨手關閉電器、照明燈的良好習慣。

          節約用電的倡議書2

          每年全國各地因用電不當而造成的火災事故頻繁發生,電力資源也紛紛告急。所以現階段安全用電、合理用電、節約用電就顯得尤為重要。然而,在我們西安石油大學的教室、宿舍等場所卻經常出現無人時空調、電風扇、燈管等電器不關閉的現象。這些不良現象既浪費了電力資源,也造成了諸多的安全隱患。

          為鼓勵同學們養成安全用電、合理用電、節約用電的好習慣,西安石油大學學生會現向同學們發出以下倡議:

          一、樹立節約用電觀念。從現在做起,從我做起,從點滴做起,自覺養成良好用電習慣,樹立科學使用電力資源的觀念。

          二、合理控制教室用電。白天光源充足的教室不開燈,光源不充足的教室可以開燈,切記離開時隨手關燈,杜絕“長明燈”現象;且離開教室隨手關燈、空調、風扇;遇到無人教室燈卻開著請隨手關燈,節約每一度電。

          三、合理使用空調。為了自身的健康,請盡量減少使用空調;如果使用時,請將溫度設定在合適溫度,空調開啟狀態下請關閉門窗,離開室內半小時以上的,暫時關閉空調,夜晚較涼時可關閉空調,盡量縮短空調運行時間。

          四、養成良好生活習慣。晚上休息時及時關閉電燈,開空調時不開風扇,開風扇時不開空調。

          五、減少耗電設備待機能耗。電腦、打印機、復印機、飲水機、實驗室儀器等設備,不使用時請關閉電源及插板,以免待機耗電;手機不需要繼續充電時,要及時拔掉手機的充電器;盡量減少電梯的使用次數。

          六、強化節約用電意識,自覺養成安全用電、合理用電、節約用電的習慣。主動學習和掌握節電知識,注重節電宣傳,經常提醒他人注意節約用電,隨時糾正他人用電浪費的行為。

          親愛的同學們,節約資源是全社會的共同責任,具有良好的節電意識并堅持節電行為不僅是一個社會公民高素質的體現,同時也彰顯了當代大眾的社會責任感。讓我們積極行動起來,從一到百,從你到我,珍惜每一度電,以自己的實際行動為學校的發展出一份力,為社會的進步盡一份責!

          節約用電的倡議書3

        親愛的老師和同學們:

          大家好!最近,隨著氣溫逐漸增高,空調的大量使用,有時因超負荷運行出現斷電現象。為了確保供電設施設備安全運轉和學校的正常供電,避免斷電給學校的教育教學帶來不便,我向全體師生發出以下倡議。

          一、合理使用空調。為了您的健康,請盡量減少使用空調;如果使用時,請將溫度設定在合適溫度26度以上,空調開啟狀態下請關閉門窗,離開房間半小時以上的,建議您暫時關閉空調,放學前半小時可先關閉空調,盡量縮短空調運行時間。

          二、充分利用自然光照明,合理控制室內照明燈。門廳、走廊、通道、衛生間等場所避免長明燈。

          三、降低辦公設備待機能耗。電腦、打印機、復印機、飲水機等辦公設備,不使用時請關閉電源,盡量減少待機時間。

          四、合理調配教室、圖書室、實驗室等大功率設備的使用時間,減少用電高峰的出現。

          五、自覺養成安全用電、節約用電的習慣,切實為大家能安全、有效地用電著想。

          最后,我還要說:珍惜資源,節約用電,是我們每一個人的責任和義務,希望大家從現在做起,從我做起,努力節約用電,讓我們立即行動起來吧!

        倡議人:xx

          20xx年5月19日

          節約用電的倡議書4

        親愛的學校管理員們:

          我是住在學校對面的一位初中生,我每天都看到學校走廊的燈是亮著的。雖然亮堂,但是這樣卻很浪費。而且假期里學校就算沒人,燈也仍然一直開著。我們所有人都應該節約用電,因為大部分電力來源是從煤等天然資源轉化過來的,而這樣子的資源都是有限的,因為是不會再生的。因此,我們必須珍惜他們,而我以下的`建議,會讓大家的用電量大大下降:

          1、請不需要時,記得隨手把燈關掉。

          2、盡量少用電子產品,請控制是用量并不要過度使用。

          3、使用耗電量少的新產品,列如新類電燈泡。

          4、向別人宣傳要少用電的道理。

          我希望你們能做到這樣,但并不是你們,而是為了所有人,并且假如所有人都能做到這4點的話,那么世界的一部分就會變得更美好,每個人的人生質量就會變得更好。

        此致

        敬禮!

        董承睿

          20xx年3月27日

          節約用電的倡議書5

        各院(校)、部門、各直屬單位:

          建設節約型社會是貫徹和落實科學發展觀的必然要求,厲行節約、反對浪費是建設節約型校園,更好地完成人才培養目標、提高辦學效益,體現學校自身發展的需要,更是高校應有的社會責任。

          由于我校近期新建、擴建工程的增加,特別是行政樓、設計學院設計車間、人文學院的用電負荷增加,經常使得變壓器超負荷滿載運行,這就造成我校分別于8月8日、10日發生高壓熔斷器超負荷突然斷電的情況。對此,學校組織專人進行了搶修,同時加強對設備的巡視工作。

          為了保證我校正常的工作秩序以及用電安全,特此向各院(校)、部門,廣大教職員工發出節約用電的倡議:希望同志們提高思想認識,控制日常辦公用電器具的使用,如燈具開到足夠工作使用為宜;勿將空調度數開至太高位置,有空調部門禁用單獨大功率保暖器具;打印、復印機不要一直呈開啟狀態,上下班關閉所有機器電源等,請廣大同志們以身作則、為人師表,節約用電,做到厲行節約,人人有責,形成節約文明的新風尚。

          與此同時,學校為了保證電器設備的安全,當變壓器超負荷運轉使用時,配電房值班人員必須通知各部門采取降低負荷用電的措施,實行限電。但是由于超負荷使用區多為教學場所、行政辦公區、學生宿舍區,都是用電重要部門,各部門不能及時有效的限電,配電房將會采取拉閘停電的措施來保障整個學校的用電安全。

          對此產生的不便之處,敬請各單位、部門諒解。

        后勤管理處

        20xx年xx月xx日

        【節約用電的倡議書范文(通用5篇)】相關文章:

        1.節約用電的倡議書范文(通用6篇)

        2.企業節約用電的倡議書范文(通用5篇)

        3.節約用電倡議書(通用13篇)

        4.節約用電倡議書(通用8篇)

        5.節約用電的倡議書300字(通用8篇)

        6.節約用電的倡議書范文(精選7篇)

        7.學校節約用電的倡議書

        8.節約用電用水的倡議書范文(精選5篇)

        9.【熱】節約用電倡議書

        關于我們|致應屆畢業生|會員協議|法律聲明|問題反饋

        覺得【應屆畢業生網】對應屆生求職有幫助,記得分享給其他應屆生,網址是“應屆畢業生”的聲母YJBYS.com

        粵公網安備 44010602002712

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>