學(xué)生會(huì)倡議書(shū)
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，倡議書(shū)在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征，是一種廣而告之的書(shū)信。為了讓您在寫倡議書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的學(xué)生會(huì)倡議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生會(huì)倡議書(shū)1
新學(xué)期之初，醫(yī)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)趁此同學(xué)們干勁滿滿的大好時(shí)機(jī)，面向全校同學(xué)，發(fā)出了《醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)致全校同學(xué)的倡議書(shū)》，向同學(xué)們發(fā)出了旨在“嚴(yán)于律己，完善自身，堅(jiān)決杜絕遲到、早退、曠課”的倡議。
倡議書(shū)是在學(xué)校迎接本科評(píng)估，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神下發(fā)出的，旨在提高全校同學(xué)的紀(jì)律意識(shí)，堅(jiān)持山大良好的學(xué)風(fēng)。倡議同學(xué)們積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來(lái)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真做好“兩早一晚”，杜絕遲到、早退、曠課等不良現(xiàn)象，認(rèn)真學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，扎實(shí)打好專業(yè)功底，并提倡同學(xué)們經(jīng)常交流、同進(jìn)步和積極鍛煉身體。 倡議書(shū)由醫(yī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的同學(xué)負(fù)責(zé)發(fā)放并宣傳，在新學(xué)期開(kāi)始的一天，手拿宣傳單的微笑的同學(xué)成為校園中一道亮麗的風(fēng)景。 之后還將舉行倡議書(shū)簽名和校園橫幅簽名活動(dòng)。倡議書(shū)也將出現(xiàn)在各教室的墻壁上，讓良好的學(xué)風(fēng)切實(shí)吹遍校園。 收到倡議書(shū)后，許多同學(xué)紛紛表示要積極響應(yīng)倡議，在新學(xué)期展現(xiàn)新的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，為本科評(píng)估和優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。相信醫(yī)學(xué)院面對(duì)全校同學(xué)發(fā)出的此次倡議定會(huì)收到良好的效果。
學(xué)生會(huì)倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們:
你的心中有沒(méi)有過(guò)這樣一個(gè)身影，他揮舞著的籃球是永遠(yuǎn)蓋不了的火鍋，他跳起的步伐是永遠(yuǎn)無(wú)法被企及的高度，他奔跑的背影是超越歡呼的疾風(fēng)，他掌控的球拍是百發(fā)百中的神之手…他是黑子哲也，是櫻木花道，是越前龍馬，是大空翼，是劉翔，是博爾特，是你身邊的張某王某…更是你希望成為的自己!
然而此時(shí)的你，在網(wǎng)吧或者寢室冷冷的電腦前,在一個(gè)人不肯走出的灰色天地,在不向外打開(kāi)的心門前,猶猶豫豫,想著裝備和打怪升級(jí),或者思索不為人知的心事…陽(yáng)光不是沒(méi)有出現(xiàn),而是你未曾迎接它的到來(lái)。
那么,不如就從現(xiàn)在：走下網(wǎng)絡(luò)，給大學(xué)學(xué)習(xí)生活以充實(shí)的內(nèi)容。走出宿舍，給青春時(shí)光以絢麗的色彩。走向操場(chǎng)，給年輕的心以動(dòng)感的旋律。走向陽(yáng)光，擁抱屬于你的青春年代!
生活區(qū)的福佳足球場(chǎng)等待你隨風(fēng)奔跑，劉長(zhǎng)春體育館內(nèi)逐步開(kāi)放的羽毛球館、健身房也隨時(shí)歡迎你的光臨…青春因夢(mèng)想而絢爛，生命因健康而充實(shí)，人生也必將因陽(yáng)光而激情四射!在此，為了響應(yīng)中央關(guān)于大學(xué)生“三走”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)試點(diǎn)工作的實(shí)施，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，增強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，并從中磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高體育鍛煉自覺(jué)性，根據(jù)團(tuán)中央、教育部、國(guó)家體育總局、全國(guó)學(xué)聯(lián)20xx年《關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”大學(xué)生主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)的通知》，校學(xué)生會(huì)向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、健康飲食，加強(qiáng)體育鍛煉。從跳繩，跑步，羽毛球等方便有效、形式多樣的運(yùn)動(dòng)做起，逐步提高大學(xué)生身體素質(zhì)。少吃垃圾食品。
二、規(guī)范作息，保持良好狀態(tài)。每天早睡早起，減少熬夜，提高學(xué)習(xí)和工作效率，并且保持身心健康平衡，擁有良好的精神狀態(tài)。
三、文化校園，熏陶人文氣息。談吐得體，進(jìn)退有度，戒除不良習(xí)慣。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，做新一代讀書(shū)人，塑造高等學(xué)府形象。
四、文明上網(wǎng)，避免網(wǎng)絡(luò)沉溺�？茖W(xué)合理的規(guī)劃課余時(shí)間，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不傳播網(wǎng)絡(luò)謠言，堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)暴力，使互聯(lián)網(wǎng)成為獲取知識(shí)的工具和娛樂(lè)休閑的生活甜點(diǎn)。
我們真誠(chéng)地倡導(dǎo)每一位同學(xué)在自身身體條件允許的前提下積極參加體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的激情，體會(huì)鍛煉的快樂(lè)，更重要的是，感受戶外的清新空氣和生命活力。
遇見(jiàn)就像一場(chǎng)盛宴，于千萬(wàn)人中我們有幸相逢，何不一起邁出腳步，走出青春的風(fēng)采!我們應(yīng)當(dāng)相信，我們的青春應(yīng)該是在操場(chǎng)上的奔跑，在陽(yáng)光中的大笑，在籃筐下的熱淚，在狂風(fēng)中的吶喊。不是對(duì)著顯示器一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)，也不是待在宿舍里對(duì)著鏡子看自己發(fā)呆。
曾記否，那矯健的身影，在賽道上飛掠，是否曾幻想能在這樣的舞臺(tái)散發(fā)耀眼光輝?
曾記否，這激情的足球，在人群中穿梭，是否曾想象過(guò)能在綠茵戰(zhàn)場(chǎng)上決勝比賽?
曾記否，青春飛揚(yáng)的歌聲，在藍(lán)天白云下，在日浴風(fēng)吹中，頌唱那校園流光飛舞年華?
此時(shí)此刻，如果我問(wèn)你，你敢不敢大聲說(shuō)出,每天清晨叫醒你的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想?如果我問(wèn)你,你敢不敢大聲說(shuō)出,你的每一天都是有意義的健康且積極的生活?
來(lái)吧!讓我們一起響應(yīng)“三走”號(hào)召!放下那虛幻的網(wǎng)絡(luò)，給予大學(xué)生活以充實(shí)的內(nèi)容。走出那狹小的宿舍，給予青春時(shí)光以絢麗的色彩。奔向操場(chǎng)，給予年輕的心以動(dòng)感的旋律。在進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的同時(shí)，鑄就自己的精彩人生!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
學(xué)生會(huì)倡議書(shū)3
老師們、同學(xué)們：
XX年前的今天，也是中華人民共和國(guó)正式成立的前一天，人民英雄紀(jì)念碑在首都天安門廣場(chǎng)中心奠基。
今天，我們聚集于此，舉行莊嚴(yán)的紀(jì)念活動(dòng)迎接首個(gè)國(guó)家烈士紀(jì)念日，緬懷無(wú)數(shù)為新中國(guó)成立與發(fā)展撒下熱血的革命英烈。
深刻指出，拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本就等于割斷了自己的精神命脈�！安煌鼩v史才能開(kāi)辟未來(lái)�！�
站在新的歷史起點(diǎn)，我們比歷史上任何時(shí)期都更加接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。站在新的歷史起點(diǎn)，我們也迫切需要弘揚(yáng)先烈精神，通過(guò)學(xué)習(xí)革命烈士的事跡，凝聚我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的共同意志。
李大釗先生曾在革命的高潮時(shí)期說(shuō)道，“吾愿吾愛(ài)之青年，生于青春，死于青春”。中山大學(xué)的無(wú)數(shù)青年師生曾在中華民族遭遇亡族滅種的巨大危機(jī)時(shí)挺身而出，用他們的鮮血澆灌著祖國(guó)的明天：
1920年“四一二政變”中，時(shí)任中山大學(xué)學(xué)生會(huì)主席的畢磊及其他百余名中山大學(xué)師生在xx迫害中英勇?tīng)奚?
1931年“九一八”事件發(fā)生后，陳太炎、鄧少卿等中山大學(xué)學(xué)生在廣州掀起了抗日救亡浪潮，后于“永漢路慘案”等事件中獻(xiàn)出了寶貴生命;
1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后，包括林誠(chéng)厚、吳群卓、張純綱、李樹(shù)中等難以計(jì)數(shù)的中山大學(xué)師生則在祖國(guó)各地的疆場(chǎng)上為中華民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的偉大勝利殉國(guó)捐軀。
我們面前的這座惺亭，就是為了紀(jì)念民主革命烈士史堅(jiān)如、區(qū)勵(lì)周、許耀章等人而建造的，他們先后就義于“三洲田起義”與“沙基慘案”。
歷數(shù)中國(guó)革命歷程，無(wú)數(shù)如史堅(jiān)如一般的偉大革命前輩，為了中華民族的偉大復(fù)興前赴后繼，拋頭顱，灑熱血;他們的血與汗，他們的舍己與奉獻(xiàn)，也為現(xiàn)今中國(guó)的繁榮強(qiáng)大奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓無(wú)數(shù)我們這樣的華夏后人實(shí)現(xiàn)自己的“中國(guó)夢(mèng)”成為了可能。
今天，我們作為中大人，在這里紀(jì)念、緬懷先烈，就是要以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不拔、英勇不屈的革命精神，學(xué)習(xí)他們前仆后繼、舍生取義的進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)他們不求索取、舍己為人的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他們敢于承擔(dān)起時(shí)代賦的使命與責(zé)任的膽魄與堅(jiān)持，做時(shí)刻胸懷中國(guó)夢(mèng)，胸懷中華民族的未來(lái)的新時(shí)代青年，努力書(shū)寫出無(wú)愧于先烈、無(wú)愧于時(shí)代的新篇章。
在此，XX大學(xué)學(xué)生會(huì)向廣大XX大學(xué)同學(xué)們發(fā)起倡議：
一、緬懷革命烈士，學(xué)習(xí)革命精神，增強(qiáng)歷史責(zé)任感與使命感。
烈士的壯舉是青年學(xué)生們的寶貴精神財(cái)富。我們號(hào)召中山大學(xué)的青年學(xué)生們來(lái)到惺亭等校內(nèi)外革命場(chǎng)所開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)，通過(guò)了解烈士們的革命事跡學(xué)習(xí)革命精神，并通過(guò)學(xué)習(xí)近現(xiàn)代中國(guó)史與中共黨史來(lái)增強(qiáng)我們的歷史責(zé)任感與使命感。
二、繼承烈士遺志，傳承中大校訓(xùn)，身體力行奉獻(xiàn)青春熱血。
“革命不忘讀書(shū)，讀書(shū)不忘革命”，魯迅先生的宣言成為了中大學(xué)子的光榮革命傳統(tǒng)。我們號(hào)召中山大學(xué)的青年學(xué)生們繼承烈士遺志、堅(jiān)定理想信念，既讀圣賢書(shū)，又心系天下事。通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐回到校訓(xùn)“修身至誠(chéng)”的本意，并通過(guò)打造“人心向?qū)W”的校園氛圍，為我們?cè)谧鎳?guó)建設(shè)中奉獻(xiàn)青春熱血打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、凝聚奮進(jìn)力量，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而不懈奮斗。
烈士精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要體現(xiàn)。我們號(hào)召中山大學(xué)的青年學(xué)生們通過(guò)主題黨日、研討會(huì)、座談會(huì)等多種活動(dòng)形式，凝聚奮進(jìn)力量、弘揚(yáng)烈士精神、傳遞社會(huì)正能量。通過(guò)學(xué)習(xí)烈士精神，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解與實(shí)踐，并將重點(diǎn)落在習(xí)與中山大學(xué)校訓(xùn)共同提到的“篤實(shí)”上，為中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而不懈奮斗。
緬懷革命烈士，繼承烈士遺志，凝聚奮進(jìn)力量。振興中華的責(zé)任在青年，而承擔(dān)青年責(zé)任的便是我們。讓我們牢記使命，一同奮斗!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
學(xué)生會(huì)倡議書(shū)4
高三全體同學(xué)大家上午好：
今天是3月9日，距離20x'x年高考一�？荚囍挥�10天，距離高考也只有88天，萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的最后時(shí)刻，十年寒窗，已到了最后關(guān)頭。嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們聽(tīng)到了加速前進(jìn)的命令：從現(xiàn)在起我們要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，要以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中，我們沒(méi)有理由懈怠，必須義無(wú)反顧，勇往直前！用我們的智慧、激情和汗水，去創(chuàng)造不平凡的成績(jī)。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳，小草在重壓下釋放驚人的能量。我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生的樂(lè)章！
為此我代表全校學(xué)生向全體高三同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
希望同學(xué)們進(jìn)一步明確自己的高考目標(biāo)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。不要好高騖遠(yuǎn)，也不要妄自菲��；既要充分認(rèn)清自己的實(shí)力，更要努力挖掘自己
的潛力，向著屬于自己的目標(biāo)前進(jìn)。
2、要從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，高效利用每一天。
時(shí)間是最無(wú)情的，我們現(xiàn)在已沒(méi)有時(shí)間感嘆，沒(méi)有時(shí)間哭泣，我們只有與時(shí)間賽跑，只有去不停的戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)斗中你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的充實(shí)和壯麗。戰(zhàn)斗不是痛苦，戰(zhàn)斗是快樂(lè)是幸福，你會(huì)從中體會(huì)到自我的力量。88天雖短，但88天足以創(chuàng)造奇跡！每天的24小時(shí)不可以增加，但是因?yàn)槲覀兊男袆?dòng)卻完全可以把它延伸。視時(shí)間為生命，視效率為靈魂，精心計(jì)劃，萬(wàn)念歸一，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，一天便可以發(fā)揮三天、五天的作用。我相信只要我們行動(dòng)起來(lái)，把88天利用到極致，發(fā)揮到極致，那么我們的高考就會(huì)精彩到極致！
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。沒(méi)有人能隨隨便便成功，困難永遠(yuǎn)是我們的恩人，我們應(yīng)該讓困難成為我們的墊腳石。
4、要注意方法和效率。
重視強(qiáng)化訓(xùn)練，提高綜合應(yīng)試能力。及時(shí)查缺補(bǔ)漏，定期歸納總結(jié)，要對(duì)做過(guò)的題目不斷回顧和反思。復(fù)習(xí)中要練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧，考試時(shí)要不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲，要沉穩(wěn)、細(xì)心、認(rèn)真，減少失誤，要保證我們的勞動(dòng)成果顆粒歸倉(cāng)。
5、要充滿自信，優(yōu)化情緒，調(diào)節(jié)心態(tài)。
阻礙你前進(jìn)的，不是敵人，而是你自己。要根據(jù)自己的情況運(yùn)用積極暗示進(jìn)行心理調(diào)整，強(qiáng)化信心。你要相信自己，你得告訴自己：我能行。許多人都知道亮劍精神吧？亮劍的精髓就在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即便就是倒下也要倒在沖鋒的路上，即便是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學(xué)們，此“時(shí)”不亮，更待何時(shí)！
同校同讀，豈愿屈居人后，同窗同學(xué)，焉能甘拜下風(fēng)。這僅有的88天，將是我們?cè)偕弦粚訕堑臅r(shí)候，將是我們力挽狂瀾的時(shí)候。把它作為施展才能的舞臺(tái)，他會(huì)為你提供淋漓盡致的空間，把它作為硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，他會(huì)使你銳意勃發(fā)勇不可擋；把它作為黎明前的黑暗，他會(huì)讓你滿是力量與希望！“狹路相逢勇者勝，勇者相逢智者勝”。相信同學(xué)們只要做到勇猛機(jī)智，就一定能直取高考，創(chuàng)造人生的輝煌。
二戰(zhàn)時(shí)期，邱吉爾曾經(jīng)說(shuō)，在這危急存亡之際，我沒(méi)有什么可以奉獻(xiàn)的，有的只是熱血、辛勞和汗水。你們問(wèn)：我們的目標(biāo)是什么？我可以用一個(gè)詞來(lái)回答：勝利———不惜一切代價(jià)去贏得勝利，無(wú)論多么可怕，也要贏得勝利。無(wú)論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難，也要贏得勝利，因?yàn)闆](méi)有勝利，就不能生存。今天在這里我也引用這句話，我們要用我們的熱血、辛勞、智慧和汗水，用我們的全部力量，不惜一切代價(jià)去贏得一模的勝利，贏得20x'x年高考的勝利。
同學(xué)們，就從今天起，讓我們掃掉身上僅存的哪怕一點(diǎn)頹廢松垮之氣，奮勇向前，讓我們高三年級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)強(qiáng)勁的集體，在這里人人都是一團(tuán)燃燒的烈火，個(gè)個(gè)都是一只展翅博擊的雄鷹，我們一定要牢牢扼住命運(yùn)的咽喉，用全部的心血和精力去鍛造我們精彩的人生。
我堅(jiān)信：臥薪嘗膽志滿酬，破釜沉舟競(jìng)風(fēng)流。十載風(fēng)雨云煙散，笑傲金榜占鰲頭！勝利屬于我們！百年一中20x'x年的.輝煌屬于我們！
學(xué)生會(huì)倡議書(shū)5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
“水是生命的源泉”，“電是發(fā)展的杠桿”。當(dāng)前，我們一方面面臨水、電資源短缺的困擾：全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50多億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面，許多地區(qū)在高峰時(shí)段一方面因電力資源不足拉閘限電，另一方面又存在著嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水苦，有電當(dāng)思無(wú)電痛……如果說(shuō)干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)”更嚴(yán)重的則是“人禍”。隨處可見(jiàn)的人為的浪費(fèi)水電，是缺水缺電的重要原因，更是我國(guó)水、電資源的頭號(hào)敵人!
在我們校園中也存在著人走燈不滅、水龍頭不擰緊、洗衣服大量用水等現(xiàn)象。作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水電的重要，果斷杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。
夏天已經(jīng)來(lái)臨，是用水用電的高峰季節(jié)，在此我們向全體師生員工發(fā)出如下倡議：
1、從節(jié)約一滴水，一度電開(kāi)始，樹(shù)立勤儉節(jié)約的美德;
2、避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;
3、用完水后要及時(shí)關(guān)好水龍頭，見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊;
4、衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)。洗滌劑要適量投放，避免浪費(fèi)水;
5、人走燈滅，人離電停，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈，33度以下不要開(kāi)風(fēng)扇，35度以下不要開(kāi)空調(diào);
6、積極宣傳節(jié)水節(jié)電，敢于同一切不良用水用電行為做斗爭(zhēng)。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)約水電事關(guān)民族事業(yè)、國(guó)家的前途、人類的發(fā)展，讓我們行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)全社會(huì)的號(hào)召，積極開(kāi)展節(jié)水節(jié)電活動(dòng)。節(jié)約用水用電，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同為節(jié)約型社會(huì)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)生會(huì)倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信考試是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任�？荚嚦煽�(jī)只是對(duì)自己學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的檢驗(yàn)，反映了一個(gè)真實(shí)的自我。期末考試將至，為了營(yíng)造“誠(chéng)信考試”的考試氛圍，樹(shù)立“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，誠(chéng)信為人”的良好學(xué)風(fēng)，煙臺(tái)研究院學(xué)生會(huì)號(hào)召大家自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕各種作弊現(xiàn)象的發(fā)生，展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我，對(duì)此面向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、端正態(tài)度，嚴(yán)于律己
充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門功課。端正考試態(tài)度，誠(chéng)信的對(duì)待每一門考試，用自己的實(shí)力應(yīng)對(duì)每一科的考試，展現(xiàn)我院學(xué)子良好的學(xué)風(fēng)和自立刻苦的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考
在接下來(lái)的這半個(gè)月里，同學(xué)們應(yīng)該抓緊時(shí)間，積累和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)而解決一些比較難的問(wèn)題。大家可以多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。像“木桶原理”說(shuō)的那樣，補(bǔ)一下自己的弱科，滿懷信心的迎接考試。
三、嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信應(yīng)考
自覺(jué)遵守考紀(jì)，維護(hù)考場(chǎng)秩序，尊重監(jiān)考老師是大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。期末考試是檢驗(yàn)我們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)成果，誠(chéng)信應(yīng)對(duì)期末考試，公平競(jìng)爭(zhēng)，為我院樹(shù)立良好形象。弘揚(yáng)誠(chéng)信正風(fēng)正氣，樹(shù)立與不良行為作斗爭(zhēng)的信心和勇氣。
同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，實(shí)事求是，信守承諾，認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)考試。要守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，交出一份合格的誠(chéng)信答卷。
最后，衷心預(yù)祝所有的同學(xué)在考試中取得最理想的成績(jī)!
學(xué)生會(huì)倡議書(shū)7
學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)的同學(xué)們：
一段時(shí)期以來(lái)，部分學(xué)校學(xué)生會(huì)的工作和干部中存在的功利化、庸俗化問(wèn)題受到社會(huì)廣泛關(guān)注，我們學(xué)生組織不能漠視、容忍這些問(wèn)題。為建設(shè)一支胸懷理想、心系同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)扎實(shí)的工作骨干隊(duì)伍，共同維護(hù)組織形象，更好履行工作職責(zé)，我們發(fā)起此倡議，約定如下守則。
第一條 恪守學(xué)生本分。
我們要帶頭勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神，模范遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和學(xué)術(shù)規(guī)范，不能倒置本末、荒廢學(xué)業(yè)，不能因?qū)W生工作而遲到早退缺課曠課。
第二條 牢記本會(huì)宗旨。
我們要把努力為同學(xué)服務(wù)作為主要目的，從同學(xué)中來(lái)、到同學(xué)中去，認(rèn)真傾聽(tīng)廣大同學(xué)訴求，積極暢通校園溝通協(xié)調(diào)渠道，實(shí)心實(shí)意幫助同學(xué)解決困難。
第三條 永葆理想主義情懷。
我們要珍惜代表服務(wù)同學(xué)的榮譽(yù)和鍛煉能力的機(jī)會(huì)，公私分明，甘于奉獻(xiàn)，不借組織平臺(tái)為個(gè)人“鍍金”“鋪路”，不借擔(dān)任學(xué)生干部機(jī)會(huì)謀求“加分”“保研”等私利。
第四條 扎扎實(shí)實(shí)做事。
要把讓廣大同學(xué)滿意作為工作目標(biāo)，反對(duì)漂浮作風(fēng)，反對(duì)形式主義。要扎根同學(xué)、勤于交流、求真務(wù)實(shí)，力戒模仿行政化的工作方式。
第五條 營(yíng)造平等氛圍。
我們要牢記自己的首要身份是學(xué)生，牢記學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)工作的本質(zhì)是群眾工作，堅(jiān)決反對(duì)“官”本位思想和作風(fēng)，彼此互相幫助、平等相待，不追求頭銜、不裝腔作勢(shì)。
第六條 摒棄庸俗習(xí)氣。
我們要努力建設(shè)充滿朝氣、干凈純粹的組織文化，不吃吃喝喝、貪圖玩樂(lè)、講求排場(chǎng)，要克服精致利己思想，堅(jiān)決抵制社會(huì)不良習(xí)氣侵蝕。
奮斗無(wú)止境、永遠(yuǎn)在路上。我們期待有更多學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)組織和投身其中、為之努力的同學(xué)們，能夠響應(yīng)和參與此倡議并立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起、從身邊做起、從每件事情做起，讓責(zé)任、奉獻(xiàn)和自律常駐心間，彰顯我們充滿朝氣、積極向上的底色，共同鍛造我們新的形象、創(chuàng)造我們新的業(yè)績(jī)!
學(xué)生會(huì)倡議書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)們：
xx年即將過(guò)去，本學(xué)期的期末考試也如約而至。一年來(lái)，圍繞著校園學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們開(kāi)展了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的國(guó)學(xué)達(dá)人挑戰(zhàn)賽、漢字聽(tīng)寫大賽;組織了倡導(dǎo)讀書(shū)啟迪心智的思享讀書(shū)會(huì)活動(dòng)、圖書(shū)漂流活動(dòng);在加強(qiáng)榜樣示范作用方面，我們充分利用校學(xué)生會(huì)微信平臺(tái)開(kāi)展了“學(xué)霸在線”互動(dòng)交流活動(dòng)，切實(shí)地將學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)與同學(xué)們的個(gè)人成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。
學(xué)風(fēng)是一種積淀，更是一種氛圍，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大精神力量。為了更好地傳承學(xué)�！昂竦隆⒉⿲W(xué)、篤行、致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”校風(fēng)，在期末考試來(lái)臨之際，校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議——誠(chéng)信考試煉品格，文明考風(fēng)溢校園。
1、樹(shù)立誠(chéng)信考試?yán)砟�，端正考試態(tài)度，以真實(shí)水平展現(xiàn)良好風(fēng)貌;
2、真誠(chéng)面對(duì)自我，調(diào)整心理狀態(tài)，以自信的心態(tài)迎接每一場(chǎng)考試，用真實(shí)成績(jī)證明實(shí)力;
3、認(rèn)真復(fù)習(xí)備考，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，以應(yīng)考為契機(jī)，全面梳理知識(shí)體系，扎實(shí)掌握各學(xué)科知識(shí);
4、尊重監(jiān)考老師，自覺(jué)維護(hù)考場(chǎng)秩序，摒卻一切作弊行為，在考試中彰顯新時(shí)代大學(xué)生的青春正能量。
一泓誠(chéng)信靜心，萬(wàn)卷答題自成。同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，把誠(chéng)信內(nèi)化為心中的信念，外化為實(shí)際的行動(dòng)，用青春的激情，恰同學(xué)少年的風(fēng)華正茂，鑄誠(chéng)信之考風(fēng)，創(chuàng)陽(yáng)光之校園。
最后，衷心祝愿各位同學(xué)在即將到來(lái)的期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)!
學(xué)生會(huì)倡議書(shū)9
親愛(ài)的各位同學(xué)：
萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見(jiàn)萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。又是一年一度母親節(jié)時(shí)，您是否想起了遠(yuǎn)在家中日夜操勞的母親，是否想到了她那日漸傴僂的身軀，她兩鬢日漸增加的白發(fā)，她的聲聲叮嚀，句句囑咐……。
每當(dāng)想念我們的母親的時(shí)候，，我們就會(huì)想起孟郊的這幾句詩(shī)，它表達(dá)了兒女們對(duì)母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。母愛(ài)是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈；想起了母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園！
這個(gè)時(shí)候，我們能為母親做些什么呢？除了用一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)給她們點(diǎn)安慰還能做些什么呢？就拿起我們手中的電話，在母親節(jié)的那天親口給母親說(shuō)一聲：媽媽，我愛(ài)你，也許你還有大男生的羞澀或是小女生的矜持，但是，這一個(gè)“愛(ài)”能讓母親的心清涼整個(gè)夏天，溫暖整個(gè)冬天。也許只問(wèn)問(wèn)她今天忙些啥，問(wèn)問(wèn)她今天吃寫啥，就像當(dāng)年她問(wèn)我們的一樣，因?yàn)檫@一輩子，她們只有我們了。
同學(xué)們，請(qǐng)你一起加入到我們“一句話，暖娘心”活動(dòng)中來(lái)吧！一起為母親獻(xiàn)上我們心中的康乃馨，讓我們共同祝愿天下父母平安度春秋！
學(xué)生會(huì)倡議書(shū)10
陳欣園，一個(gè)可愛(ài)的女孩，真誠(chéng)直率，臉上總掛著花一樣燦爛的微笑。已是高二的她有時(shí)大大咧咧的，還像個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，一口不夠標(biāo)準(zhǔn)的普通話常把大家逗得前俯后仰，她是我們的開(kāi)心果。她還是運(yùn)動(dòng)健將，球場(chǎng)上的她，英姿颯爽，是班級(jí)公認(rèn)的排球主力，羽毛球場(chǎng)上也常�？吹剿纳碛�，這次校運(yùn)會(huì)上，她還曾拿下跳高第三名，800米第四名。
可是今天，校園里再也聽(tīng)不到她清脆的笑聲，看不到她活潑的身影。無(wú)情的病魔降臨到了這個(gè)可愛(ài)的女孩身上�！皭盒怨侨饬觥保粋�(gè)可怕名字，如晴天霹靂般震驚了每一個(gè)關(guān)心她、愛(ài)護(hù)她的人。醫(yī)生說(shuō)，若不及時(shí)進(jìn)行手術(shù)，接受化療，癌細(xì)胞一旦擴(kuò)散，截肢將只能是她唯一的選擇。更痛心的是，她被告知，如果惡化她最多只能再活5年。
噩耗傳來(lái)，如千斤巨石壓著她的父母的心。這是他們深愛(ài)著的唯一的女兒，15年來(lái)含辛茹苦養(yǎng)大的女兒，孩子就是他們的一切。為了挽救他們可愛(ài)的女兒的生命，他們拿出了所有的積蓄，四處籌措手術(shù)費(fèi)，可第一期治療費(fèi)就需要30萬(wàn)元。
病魔侵蝕著她的身體，可她才15歲，人生的路才剛剛展開(kāi)，她的許多夢(mèng)想還沒(méi)來(lái)得及去實(shí)現(xiàn)，她希望還能與同學(xué)一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上快樂(lè)的地奔跑，還能用她的腳為班級(jí)的比賽力挽狂瀾。她很堅(jiān)強(qiáng)，她相信她一定能戰(zhàn)勝病魔，重新站在人生的跑道上，朝著目標(biāo)奮力奔跑。
為了這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生命，為了我們的可愛(ài)善良的同學(xué)，請(qǐng)伸出我們溫暖的雙手吧，幫幫她，幫幫她的父母，幫他們一起度過(guò)難關(guān)！只要我們都付出一點(diǎn)點(diǎn)，就可以給她更多的信心和力量，給她的父母多一些勇氣和慰藉，也許就可以幫她戰(zhàn)勝病魔，讓生命的枝頭重新綻放絢麗的花朵。
我的親愛(ài)的同學(xué)，伸出你溫暖的雙手，好嗎？
學(xué)生會(huì)
學(xué)生會(huì)倡議書(shū)11
新學(xué)期之初，醫(yī)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)趁此同學(xué)們干勁滿滿的大好時(shí)機(jī)，面向全校同學(xué)，發(fā)出了《醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)致全校同學(xué)的倡議書(shū)》，向同學(xué)們發(fā)出了旨在“嚴(yán)于律己，完善自身，堅(jiān)決杜絕遲到、早退、曠課”的倡議，學(xué)生會(huì)新學(xué)期倡議書(shū)。
倡議書(shū)是在學(xué)校迎接本科評(píng)估，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神下發(fā)出的，旨在提高全校同學(xué)的紀(jì)律意識(shí)，堅(jiān)持山大良好的學(xué)風(fēng)。倡議同學(xué)們積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來(lái)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真做好“兩早一晚”，杜絕遲到、早退、曠課等不良現(xiàn)象，認(rèn)真學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，扎實(shí)打好專業(yè)功底，并提倡同學(xué)們經(jīng)常交流、共同進(jìn)步和積極鍛煉身體，倡議書(shū)《學(xué)生會(huì)新學(xué)期倡議書(shū)》。
倡議書(shū)由醫(yī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的同學(xué)負(fù)責(zé)發(fā)放并宣傳，在新學(xué)期開(kāi)始的第一天，手拿宣傳單的微笑的同學(xué)成為校園中一道亮麗的風(fēng)景。
之后還將舉行倡議書(shū)簽名和校園橫幅簽名活動(dòng)。倡議書(shū)也將出現(xiàn)在各教室的墻壁上，讓良好的學(xué)風(fēng)切實(shí)吹遍校園。
收到倡議書(shū)后，許多同學(xué)紛紛表示要積極響應(yīng)倡議，在新學(xué)期展現(xiàn)新的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，為本科評(píng)估和優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。相信醫(yī)學(xué)院面對(duì)全校同學(xué)發(fā)出的此次倡議定會(huì)收到良好的效果。
學(xué)生會(huì)倡議書(shū)12
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。并通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，一更好的營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。
但是，肆意被浪費(fèi)，亂仍亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊，在此院學(xué)生會(huì)生活部特向全院師生發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食;
2、珍惜紙張節(jié)約用紙，合理用紙，保護(hù)森林資源;不用、少用一次性制品;
3、良好的習(xí)慣不隨地吐痰，不亂仍亂倒垃圾，就餐后將餐具送回餐車;
4、愛(ài)護(hù)公物不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木;
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!
學(xué)生會(huì)倡議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
歲末年關(guān)，寒假將至。為了幫助同學(xué)們了解社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、鍛煉自身能力，并度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、有意義的假期，在此環(huán)境學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)提出如下倡議：
一、增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)
離校前，做好寢室的安全保障工作，鎖好門窗，關(guān)閉電源和水閘;注意乘車安全，在合法站點(diǎn)購(gòu)票乘車，不乘坐非營(yíng)運(yùn)車輛和黑車，乘車時(shí)提高防范意識(shí)，妥善保管自己的各類物品;提高警惕，不給犯罪分子可乘之機(jī);注意網(wǎng)絡(luò)安全，防止網(wǎng)絡(luò)上當(dāng)受騙。
二、積極進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)
參與回訪母校活動(dòng)，向母校介紹自己的在校生活，宣傳大學(xué)的校園文化，提升社交能力和溝通能力，給母校的學(xué)弟學(xué)妹傳遞正能量;
參與當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織和政府組織開(kāi)展的志愿服務(wù)活動(dòng)，積極服務(wù)社會(huì)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，“實(shí)踐出真知”，以調(diào)查走訪、崗位體驗(yàn)等等的形式，走入群眾，了解社會(huì);社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，希望同學(xué)們可以知行合一，積極投身實(shí)踐;
三、與正能量相伴
將感恩付諸于行動(dòng)，結(jié)合中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)――春節(jié)，以“孝”為先，為父母做自己力所能及的事，傳達(dá)對(duì)父母的敬愛(ài)、孝敬之情;與書(shū)為友，利用寒假時(shí)間閱讀經(jīng)典名著，拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，將紙上得來(lái)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去;
四、走出校門走出房門
不要讓時(shí)間從屏幕上劃過(guò)，利用寒假走向戶外，親近自然，勤于運(yùn)動(dòng)，游覽名勝古跡領(lǐng)略風(fēng)土人情。
希望同學(xué)們?cè)诤偕钪信c安全同行，積極投身社會(huì)實(shí)踐，拓展視野，爭(zhēng)做理想信念堅(jiān)定的新一代。
最后，祝同學(xué)們寒假愉快!新春快樂(lè)!
學(xué)生會(huì)倡議書(shū)14
老師們同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我以一個(gè)大一新生的身份回到母校，然而心情確仍然如同半年前的自己，仍深深的喜歡著一中的紫藤，一中的圖書(shū)館，一中早晨的朗朗書(shū)聲，喜歡著這里的一切。
當(dāng)邁過(guò)高考的坎兒，回望在這里度過(guò)的三年，一幕幕的場(chǎng)景就像是黑白的默片，徐徐的在眼前滑過(guò)，悄無(wú)聲息，卻回味無(wú)窮。在這三年里，不經(jīng)意間，學(xué)到了很多，而面對(duì)高考，也有很多可以和你們一起分享。
首先，讓我感觸最深的便是一中的老師們。比起大學(xué)來(lái)去匆匆的教授們，一中這些早出晚歸的老師最令人感動(dòng)。無(wú)論是什么問(wèn)題，無(wú)論是什么時(shí)間，辦公室里總是有可以請(qǐng)教的老師。而老師也往往是最具有權(quán)威的，很多爭(zhēng)論許久的問(wèn)題都能在老師那里得到解決，省時(shí)省力。同時(shí)，老師對(duì)于重點(diǎn)的把握同樣有更多的經(jīng)驗(yàn)。因此，不管你對(duì)于這門學(xué)科是否喜歡，也不管你對(duì)于授課教師的教學(xué)方法是否認(rèn)同，在高考面前，這一切都應(yīng)該被忽略至最低，信任自己的老師，從老師的教學(xué)里汲取養(yǎng)分，才能讓自己更加接近目標(biāo)。
當(dāng)然，這并不意味著依賴?yán)蠋�，我們更要培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。從哲學(xué)上來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都有自己的個(gè)性，每個(gè)人也理應(yīng)有適合自己的學(xué)習(xí)方法，盲目學(xué)習(xí)他人方法，未必奏效。在遇到問(wèn)題的時(shí)候，三思而后行，留足自己思考的時(shí)間，不要一味追求討論的效果，很多時(shí)候，正是熱烈的討論阻礙了自己的思路；在遇到自己的觀點(diǎn)與答案相左的情況，也不要一味否認(rèn)自己的想法，對(duì)比答案，彌補(bǔ)不足才能得到更全面的思路；在面對(duì)作業(yè)時(shí)，更是要腳踏實(shí)地的完成，也許認(rèn)真完成作業(yè)看似不起眼，甚至在高一高二時(shí)并未顯現(xiàn)效果，但是任何學(xué)習(xí)都是累積的過(guò)程，認(rèn)真做過(guò)的題猶如篆刻，在重復(fù)中深深烙印著腦海中。因此真正做到這一點(diǎn)才是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，每一道題，在自己沒(méi)有想清楚之前，任何借鑒都只是抄襲的借口。
最后，全面學(xué)習(xí)，抓住重點(diǎn)同樣關(guān)鍵。在現(xiàn)行高考的模式下，九門學(xué)科都很重要。在高考結(jié)束之前，任何一門都不能夠輕視，每一分都值得爭(zhēng)取。所以，高一就要打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，不應(yīng)有主副課之分，這時(shí)正是全面吸取養(yǎng)料，廣泛汲取知識(shí)的階段，學(xué)到的每一點(diǎn)都可能成為今后的重點(diǎn)，與其之后補(bǔ)課，不如一開(kāi)始學(xué)習(xí)到位；高二全面復(fù)習(xí)，小高考同樣需要重視，同樣需要針對(duì)考綱把該掌握的知識(shí)點(diǎn)一一理清，查缺補(bǔ)漏，必要時(shí)大量的練習(xí)也必不可少，熟練才可以生巧。對(duì)于高三的學(xué)弟學(xué)妹而言，此時(shí)已經(jīng)是在為高考沖刺的階段，每個(gè)人都應(yīng)該盡一切可能把握能拿的每一分；高三突出重點(diǎn)，雖然語(yǔ)數(shù)外是毫無(wú)疑問(wèn)的重中之重，但與此同時(shí)，兩門選課同樣需要大量的時(shí)間投入，依據(jù)考綱，踏實(shí)的掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，該理解的絕對(duì)不可以馬虎。不能一味盲目的做題，只有在知識(shí)被吸收的基礎(chǔ)之上才會(huì)有事半功倍的效果。語(yǔ)數(shù)外同樣如此，努力補(bǔ)習(xí)自己的弱項(xiàng)，突出自己的強(qiáng)項(xiàng)，減少失誤，對(duì)于自己掌握不夠的知識(shí)要詳細(xì)記錄，寫下思路，才能做到全面糾正。
在高中的三年里，或許你會(huì)遇到許多挫折，一次次考試的不盡人意，一次次事倍功半的效果；或許你會(huì)面臨初中與高中的強(qiáng)烈落差，不再是班級(jí)的佼佼者，不再是老師心中班干部的不二人選；又或許你會(huì)感到迷茫，不確定自己的付出是否會(huì)有結(jié)果，不知道自己夢(mèng)想是否可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。但是即使不是所有付出都有回報(bào)，但沒(méi)有付出絕對(duì)沒(méi)有收獲。所以，在一次次起起伏伏中，在自我肯定和自我懷疑中，在不斷的徘徊中，我們需學(xué)會(huì)用平靜的心態(tài)，用充滿希望的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)乃至生活中的天雨天晴。
當(dāng)你感到疲憊時(shí)，請(qǐng)放下筆抬起頭，出去走走，看看生活的美麗；當(dāng)你感到迷茫時(shí)，給自己一句鼓勵(lì)的話吧，告訴自己：“我能行”；在你感到?jīng)]有動(dòng)力時(shí)，想想和你并肩作戰(zhàn)的朋友老師吧，想想家人殷切的目光吧，有他們?cè)�，一切都變得不那么困難。
我相信，作為敢擔(dān)當(dāng)?shù)?0后，只要拿出勇氣拿出耐心付出努力下定決心，用激情在青春的舞臺(tái)上留下無(wú)悔的印記，每個(gè)人都會(huì)迎來(lái)屬于自己的燦爛夏季，每個(gè)人的夢(mèng)想都將在不遠(yuǎn)的前方熠熠閃光！
謝謝大家。
學(xué)生會(huì)倡議書(shū)15
親愛(ài)的同學(xué)們:
作為家之學(xué)子、國(guó)之未來(lái)的我們，切之弊病，正身立己，樹(shù)文明理念、建文明環(huán)境、行文明之舉、做文明學(xué)生，是我們每一位同學(xué)應(yīng)該努力做到的。在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出“用青春觸摸文明，用文明灌溉校園—從我做起，做文明人”的倡議:
一、文明學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。
按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀(jì)律;圖書(shū)館、自習(xí)室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不占位、不喧嘩，杜絕大聲打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象;講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，杜絕考試舞弊行為;文明學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步。
二、文明交往，大方有度。
尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，共同提高;正確對(duì)待交往，學(xué)會(huì)尊重、寬容、平等待人，營(yíng)造良好的人際空間;男女之間，自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場(chǎng)所有過(guò)分親昵的行為。
三、文明上網(wǎng)，自護(hù)自律。
不瀏覽不健康的信息，不散布虛假信息，不利用網(wǎng)絡(luò)傷害他人，不通過(guò)網(wǎng)絡(luò)窺探私人信息，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，決不做“黑客”，不隨意約見(jiàn)網(wǎng)友;樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)明辨是非、自我保護(hù)和防范不良行為的能力;文明上網(wǎng)、正確學(xué)習(xí)，嚴(yán)守公約、自護(hù)自律。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜手而行!在這著背校園里，用我們的青春，譜寫自然、快樂(lè)的和諧樂(lè)章。讓我們以飽滿的熱情積極投人本次“從我做起，做文明人”的活動(dòng)，用青春的智慧推動(dòng)精神文明前進(jìn)的腳步，譜寫我校精神文明建設(shè)的新篇章!讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)!從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起!
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)!說(shuō)文明話，辦文明事，做文明人!
學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
20xx年10月12日
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