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      1. 教師節感恩活動的倡議書

        時間:2022-05-28 19:05:23 倡議書 我要投稿

        教師節感恩活動的倡議書(精選5篇)

          隨著社會一步步向前發展,我們都可能會用到倡議書,倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。寫起倡議書來就毫無頭緒?下面是小編整理的教師節感恩活動的倡議書(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

        教師節感恩活動的倡議書(精選5篇)

          教師節感恩活動的倡議書1

        親愛的同學們:

          飲其流者懷其源,學其成時念吾師。老師,您用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時光飛逝,卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說,您的生命像一個長長的句子:艱辛是導語,無私是謂語,奉獻是賓語,耐心是補語。也有人說,您的生命像一個根號,那似乎永遠批不完的作業為您的青春開無數次平方。

          曾經有一篇文章,說的是一個孩子在教師節來臨之際,費勁心思想送給老師一份禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話,老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去,實在沒注意,于是他就去問老師:“老師,教師節你希望收到什么禮物?”老師笑了說:“最好的禮物是在將來,請你現在就開始準備,1年,2年后再送給我!被蛟S老師并不需要那如雪花般的'禮物,或許將來有一天,我們在事業上所取得的成就才是一份最好的禮物。

          值此第xx個教師節來臨之際,學校向全體同學發出倡議,以一種“環!钡姆绞絹韴蟠鹄蠋焸兊亩髑,以實際行動來慶祝老師的節日。

          做到五個一:

          第一,自制一張賀卡,送上自己的知心話;

          第二,為老師倒一杯茶水,送上祝愿健康的一個行動;

          第三,深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”送上自己的感恩之情;

          第四,完成一份最棒的作業,積極參與每一次課堂討論,送上一個最好的自己;

          第五,請全體同學響亮地向身邊的每位老師說一聲:“老師,節日快樂!

          古人云:“一日為師,終身為父”,對老師的愛我們不應只限于教師節,讓我們從現在開始,從遵守紀律開始,從端正學習態度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!

         倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

          教師節感恩活動的倡議書2

        同學們:

          “筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,對我們每一個人來說,從頑皮孩提到青澀少年,再到風華青年的生命歷程中,老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。

          當我們懵懂地進入校園的時候,是老師給我們明確努力的方向;當我們進步的時候,是老師為我們鼓掌;當我們遇到挫折的時候,是老師給我們關愛和鼓勵;當我們犯錯誤的時候,更是老師不倦的教誨,教我們懂得慎思、明辨……

          “披星戴月心猶樂,育桃培李志亦酬。再鑄師魂效桑梓,更播新思織錦繡。”同學們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,感恩不僅是一種品德,更是一種責任。感恩老師,報答老師,需要我們切實的行動起來為我們敬愛的老師做一點事,送一份祝福,我們學工處、院團委向全體學生倡議:

          第一,見到老師時送上一句親切的'問候,道一聲“老師,祝您節日快樂,您辛苦了!”送上自己的感恩之情。

          第二,寫一封信、發一封電子郵件、編輯一條短信、制作一個賀卡……再小的載體,只要有你真摯的心和溫馨的言語,也成為最珍貴的禮物;

          第三,給母校曾經教育過我們的老師打個電話,問候一聲,在體驗中感恩,在成長中感悟;

          第四,為老師倒一杯茶水,送上祝愿老師身體健康;

          第五,在黑板上寫下祝福老師的話語,送上同學們最真摯的祝福。

          同學們,老師所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識,驕人的成績,真誠的愛,來回饋我們最敬愛的老師。

          在此,學工處、院團委協全體成員祝新聯學院全體教職員工身體健康、工作順利、笑口常開、青春永駐!

         倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

          教師節感恩活動的倡議書3

        親愛的同學們:

          九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節,迎來我們每個人都感恩的日子——第xx個教師節。

          “筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,對我們每一個人來說,從懵懂孩童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘,無私的奉獻,在三尺講臺之上揮灑青春與汗水,為國家培養人才與棟梁。

          同學們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,在這個連風兒也唱著感念師恩的九月里,我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?“誰言寸草心,報得三春暉”,讓我們為老師備一份別樣的節日禮物。在我們即將迎來第xx個教師節之際,學生成長研究中心、團委、學校課程開發管理中心特向學校全體同學提出如下倡議:

          1、給曾經和現在的老師送上一份祝福?梢允且痪鋯柡、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。

          2、見到老師時送上一聲親切的問候。

          3、教師節當天,上課時的問候語統一改為“老師,節日快樂”。

          4、不遲到、不早退,遵守課堂紀律,上好每一節課,以文明規范的學習狀態尊重老師的辛勤勞動,并養成良好的道德、行為習慣。

          5、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,在講臺上放一支鮮花,全班同學對老師說一句最真心的謝謝。

          6、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。

          7、開展一次為老師服務的義務勞動,為打掃老師辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。

          8、召開一次以“感謝師恩,發憤求知”為主題的'班團會活動。

          同時,學校發起開展教師節“最想對老師說的話”活動,活動安排具體如下:

          1、時間和參加者:9月3日—9月9日,現高一、高二、高三全體學生;

          2、參加形式和要求:全校以班為單位,組織本班學生用標準信紙書寫“最想對老師說的話”(300字以內為宜),并注明班級及姓名,由各班班委會及班主任擇優評選出3—4份在9月8日下午課間操前報送高三語文組(高三樓二樓西)蔡志華老師處,學校將對報送話語進行評比,擇優在教師節期間展評!

          同學們,對老師的愛我們不應只限于這幾種形式,也不應局限于教師節,讓我們行動起來吧,從身邊小事做起,從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師!用我們的點滴行動,獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們以實際行動,撫平老師臉上的皺紋;讓我們的成績,能讓老師沐浴春風,永遠年輕!讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!

          倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

          教師節感恩活動的倡議書4

        親愛的同學們:

          秋風送爽,丹桂飄香,第xx個教師節即將到來!皫熣,所以傳道授業解惑也!弊饚熤氐赖膫鹘y源遠流長,西周時期即有“弟子事師,敬同于父”的做人準則,譚嗣同所言的“為學莫重于尊師”更是強調了尊師重道的重要意義。三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。春去秋來,年復一年,老師們始終堅守在講臺之上,傳播知識,揮灑智慧。他們欣慰于桃李滿天下,永不言悔!

          在教師節到來之際,讓我們懷著感恩的心,用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的.感謝。為此,學生工作部向全校同學發出教師節活動倡議:

          一、從點滴做起,表達深情厚誼。教師節表達祝福的方式可以很簡單也很溫暖:發一條短信,表達對老師的感謝;寫一張明信片,傳遞來自遠方的祝福;打一個電話,讓聲音傳送一份感動;寫一則微博,用新媒介傳播深深情意。說出心里話,抒發真感情,往往最樸實的話語最溫暖人心。

          二、從細節做起,表達感恩之情。今年的教師節恰逢開學第二天,同學們可以在課前擦好黑板,課上認真聽講,課間為老師接一杯水,路上主動向老師問好,細微之處最顯貼心。而這些舉動也不應僅僅出現在教師節當天,希望同學們可以從教師節之日開始,讓這些細節貫穿學期始終。

          三、從小事做起,表示尊師之意。希望“春燕行動”能夠在教師節來臨之際繼續推進,為老教授們提供志愿服務。請春燕志愿者們積極行動起來,看望空巢老教授和退休老教授,聊聊家常,做做家務,交流經驗,分享人生,提供力所能及的幫助。

          在教師節來臨之際,新學期到來之時,各位同學更應該嚴格要求自己,弘揚“勤奮、嚴謹、求實、創新”的優良學風,用最飽滿的求學熱情和最嚴謹的治學精神去堅守北大精神的精髓,這才是對恩師最真誠的回饋。北大學子們,請大家厲行節儉,用最樸素的話語、最簡單的動作,表達出對老師們最真切的情誼。祝老師們教師節快樂!

         倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

          教師節感恩活動的倡議書5

        親愛的同學們:

          你們好!九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。從某種意義上說,感恩不僅是一種品德,更是一種責任。感恩老師,報答老師,需要我們切實的行動起來。其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。值此第xx個教師節來臨之際,學校向全體同學發出倡議,以一種“環保”的方式來報答老師們的恩情,以實際行動來慶祝老師的節日。

          1、寫一封表露真情的親筆信,“請接受我們最真摯的祝!。

          2、親手做一張心意卡送給老師,那是我們一顆顆感恩的心。

          3、完成一份最棒的作業,積極參與每一次課堂討論,送上一個最好的'自己!

          4、請全體同學響亮地向身邊的每位老師說一聲:“老師,節日快樂!

          5、不遲到、早退,遵守課堂紀律,上好每一節課,刻苦學習,爭取以優異成績來報答老師。

          ……

          同學們,對老師的愛我們不應只限于教師節,讓我們行動起來吧,從身邊小事做起,從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師!用我們的點滴行動,獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們以實際行動,撫平老師臉上的皺紋;讓我們的成績,能讓老師沐浴春風,永遠年輕!讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!

          此致

        敬禮!

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