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      1. 教師節(jié)倡議書(shū)

        時(shí)間:2022-05-28 03:39:37 倡議書(shū) 我要投稿

        2021年教師節(jié)倡議書(shū)(通用8篇)

          在當(dāng)下社會(huì),很多地方都會(huì)使用到倡議書(shū),倡議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的2021年教師節(jié)倡議書(shū)(通用8篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        2021年教師節(jié)倡議書(shū)(通用8篇)

          教師節(jié)倡議書(shū)1

        同學(xué)們:

          又是9月,第XX個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候,寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里,過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。老師,永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

          教師節(jié)到了,同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,少隊(duì)部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

          1、見(jiàn)到老師時(shí)主動(dòng)親切問(wèn)好,教師節(jié)當(dāng)天,上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一改為“老師,節(jié)日快樂(lè)”。

          2、在上課前給老師倒一杯水,在講臺(tái)上放一支鮮花,在黑板上寫(xiě)下祝福老師的話語(yǔ),全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝。

          3、在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,尊重老師的.勞動(dòng),讓老師為我們少操一份心。

          4、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報(bào)。

          5、開(kāi)展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng),為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。

          6、召開(kāi)一次以“感謝師恩,發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。

          同學(xué)們,老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè)章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí),來(lái)補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jī),來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯影纪沟陌櫦y。用我們真誠(chéng)的愛(ài),來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師。讓我們一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師,您辛苦了!祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

          倡議人:

          20xx年x月x日

          教師節(jié)倡議書(shū)2

        尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們:

          時(shí)為九月,序數(shù)三秋,陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)向辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的教師們,向長(zhǎng)期支持關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!同時(shí),為積極響應(yīng)上級(jí)教育主管部門的號(hào)召,特向我校全體教師和家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議:

          一、“輕負(fù)高效”過(guò)節(jié),敬請(qǐng)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)不要向教師送禮。

          愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、誨人不倦,乃教師天職。衷心希望家長(zhǎng)朋友不要向教師贈(zèng)送禮品、禮金包括鮮花等一切物品,讓教師過(guò)“輕負(fù)高效”的節(jié)日,沒(méi)有您的饋贈(zèng),教師反而沒(méi)有心理壓力,坦蕩幸福。家長(zhǎng)送禮,否定了教師的愛(ài)心付出,更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。教師節(jié)最好的禮物,就是家長(zhǎng)對(duì)老師的`尊敬與理解,就是對(duì)學(xué)校工作的支持與配合;貓(bào)老師最好的方式是您的孩子能在學(xué)校里快樂(lè)健康地學(xué)習(xí)與生活,不斷進(jìn)步,以后能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。

          二、“立德樹(shù)人”新風(fēng)尚,希望教師自覺(jué)拒收家長(zhǎng)物品禮金。

          情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、不謀私利,乃為師必備品質(zhì)。教書(shū)育人是我們教師的責(zé)任和義務(wù),孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)就是對(duì)我們的最好回報(bào)。教師應(yīng)秉承“立德樹(shù)人”的新風(fēng)尚,用高尚的職業(yè)道德,自覺(jué)維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán),在多元化社會(huì)中堅(jiān)持崇高精神追求,在誘惑與利益面前做到心靜如水,不向世俗低頭、不為世故下傾,任何時(shí)候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的物品禮金,展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神。祝愿老師:學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)爭(zhēng)上游,播載物之理,學(xué)為人師;師德永居高處,傳厚德之道,行為示范。

          以上倡議望能得到您積極的響應(yīng)與支持!順祝教師節(jié)快樂(lè)!

          陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)

          20XX年9月8日

          教師節(jié)倡議書(shū)3

        親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

          又是一年金秋九月,又是一個(gè)收獲季節(jié)。伴隨著豐收的喜悅,我們迎來(lái)了教師節(jié)。在這專屬教師的節(jié)日里,溫十幼全體教職員工向各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝,感謝您對(duì)幼兒園的熱情關(guān)懷和大力支持!

          尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,九月的空氣中彌漫著感念師恩的氣息。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我園嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神“勤儉節(jié)約、隆重簡(jiǎn)樸”的`慶祝要求,發(fā)起“過(guò)一個(gè)廉潔綠色教師節(jié)”的倡議。因?yàn)樘m因幽香爾雅,竹因氣節(jié)而高,師因品德而重在,我們始終銘記:

          一種欣慰,教師節(jié)是對(duì)教師這一職業(yè)的承認(rèn)和尊重。

          一種榜樣,德高為師,身正為范,要相信榜樣的力量,沒(méi)有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。努力做孩子的好榜樣!

          一種真愛(ài),當(dāng)孩子純真的眼睛望著我們,稚嫩的小臉湊過(guò)來(lái)的時(shí)候,我們永遠(yuǎn)要用最真的愛(ài)去對(duì)他們,不論春秋冬夏。

          一種使命,孩子的人生,家庭的希望,民族的未來(lái),都系于教育一身,每天我們接過(guò)來(lái)的,不只是孩子,而是一雙雙期待的眼睛,一顆顆期盼的心。教書(shū)育人,我們責(zé)無(wú)旁貸!

          一種責(zé)任,教師的一言一行、一舉一動(dòng),都影響著孩子的成長(zhǎng),沒(méi)有指責(zé),沒(méi)有體罰,沒(méi)有歧視,沒(méi)有一切不利于孩子成長(zhǎng)的舉動(dòng),讓幼兒園成為孩子們心中的樂(lè)園。

          為了讓孩子健康成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),自覺(jué)響應(yīng)倡議,悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象,捍衛(wèi)心靈凈土。我們拒絕收受任何禮品、禮金、微信紅包、禮券,一聲親切的問(wèn)候,一張幼兒自制的卡片,就是對(duì)我們最好的祝福。

          讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落,讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

          再次感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我們工作的大力支持,祝您和家人健康快樂(lè),闔家幸福!

          溫州市第十幼兒園

          20xx年9月7日

          教師節(jié)倡議書(shū)4

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。在這飄溢著金秋收獲氣息的九月,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。從入校的上下求索,到學(xué)識(shí)能力的一步一步成長(zhǎng),再到最后的破繭成蝶。一路走來(lái),我們?cè)诓粩嗟亻L(zhǎng)大、成熟。疑難困惑,陪伴左右的是老師;迷途知返,指點(diǎn)迷津的也是老師。老師——永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的.人。

          同學(xué)們,你們可知道,目前有很多職業(yè)沒(méi)有每天8小時(shí)之外的工作要求,而我們敬愛(ài)的老師,為了學(xué)生,常常備課、批改作業(yè)到深夜,以至于無(wú)暇顧及家里年邁的父母和年幼的孩子。由于長(zhǎng)年累月堅(jiān)持備課、批改作業(yè)而久坐的緣故,許多老師患上了頸椎增生和腰椎勞損等慢性疾病。為了不耽誤課時(shí),許多老師帶病堅(jiān)持授課。老師們的敬業(yè)精神值得我們尊重與珍惜!

          “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”在__年教師節(jié)來(lái)臨之際,我們鄭重地向全體同學(xué)提出以下倡議:

          1.在教師節(jié)這一天,給老師捎去一份問(wèn)候,一份祝福?梢允且环(huà)、一首詩(shī)歌、一封親筆信,也可以是一張賀卡、一條短信或一封電子郵件。上課前為老師倒上一杯水,在黑板上寫(xiě)祝福的話語(yǔ),全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝!

          2. 講文明,懂禮貌。見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼,說(shuō)聲“老師好”,分別時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”。進(jìn)入教師辦公室前要先敲門,不隨便翻閱老師辦公室的東西,不私自使用教師電腦;進(jìn)出學(xué)校及上下樓梯給老師讓路。除非特殊情況,不在休息時(shí)間打擾老師。

          3. 配合老師上好每一節(jié)課。課前課后主動(dòng)幫老師搬教具;上課前主動(dòng)將黑板和講臺(tái)擦凈,保持教室干凈;課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,不睡覺(jué)、不吃東西、不說(shuō)閑話;不遲到、不早退。上課遲到須經(jīng)過(guò)老師的同意方可進(jìn)教室。課后要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。讓老師少為我們操心勞神,爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的教育之恩。

          4. 懂得如何與老師溝通與相處。當(dāng)我們生病未能到校上課時(shí),要主動(dòng)及時(shí)地告知老師,不要讓老師擔(dān)心;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤受到老師批評(píng)時(shí),要虛心聽(tīng)取老師的教誨,不欺騙、不頂撞老師;當(dāng)我們的看法與老師不一致時(shí),要耐心地與老師探討;當(dāng)我們被老師不小心誤會(huì)時(shí),要心平氣和地跟老師解釋清楚。

          親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng),對(duì)老師多一份尊敬、體諒、理解、支持和配合吧!讓我們用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師最衷心的祝福:祝愿我們的老師身體健康,工作順利,家庭幸福!

          倡議人:

          20xx年x月x日

          教師節(jié)倡議書(shū)5

        敬愛(ài)的老師們:

          教師節(jié)快樂(lè)!

          九月,充滿著希望,也洋溢著感恩。九月,我們迎來(lái)了民大新生,也將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。

          春暉綿不盡,師恩似海深。民大辦學(xué)六十六載,培育了萬(wàn)千人才。北納民族精英,南攬國(guó)家棟梁;西來(lái)飲水“思源”,東往感念“相思”。良師常在,誨人不倦。值此九月金秋,讓我們一同感念老師的付出、銘記老師的辛苦。在此,我們鄭重向全體民大學(xué)子發(fā)出倡議:

          我們倡議民大學(xué)子給老師寫(xiě)一張卡片,發(fā)一條短信,表達(dá)心底的感謝與祝福。也可以學(xué)院或社團(tuán)組織為單位,開(kāi)展形式多樣的'慶;顒(dòng),如:組織畢業(yè)校友回?赐鲙煛⑴c老師共同植下紀(jì)念樹(shù)、準(zhǔn)備課堂小驚喜、舉辦教師節(jié)座談會(huì)等,讓老師們擁有一個(gè)美好的教師節(jié)回憶。

          我們倡議全校學(xué)子共同參與“為老師點(diǎn)燈”活動(dòng)。9月9日晚,在燈光球場(chǎng),讓我們點(diǎn)亮“心燈”、匯聚心語(yǔ),為民大教師送上最特別、最真摯的節(jié)日祝福,表達(dá)對(duì)老師的感激與敬愛(ài)之情。

          歲月如歌師恩難忘,春風(fēng)化雨師道永存。我們要以實(shí)際行動(dòng)慶祝老師的節(jié)日,尊重老師的付出,我們要自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律、積極配合老師教學(xué),把尊師重道、厚德感恩常態(tài)化,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)表現(xiàn)回報(bào)老師的教育之恩、母校的培養(yǎng)之情。

          xx大學(xué)學(xué)生委員會(huì)

          20xx年9月8日

          教師節(jié)倡議書(shū)6

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          九月份,是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),在這個(gè)美麗的季節(jié)里我們迎來(lái)了最讓同學(xué)們和老師們期待的節(jié)日第xx個(gè)教師節(jié)。

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。有人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人。老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn),在三尺講臺(tái)之上揮灑青春與汗水,為國(guó)家培養(yǎng)人才與棟梁。他們潛心于教書(shū)育人,甘作人梯,嘔心瀝血。還記得嗎:是誰(shuí)把我們帶進(jìn)知識(shí)的'殿堂,為我們指明奮斗的方向;是誰(shuí)為我們搭建青春的舞臺(tái),讓我們激情飛揚(yáng);是誰(shuí)在我們成功時(shí)微笑鼓掌,當(dāng)我們受挫時(shí)幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷,正是老師們辛勤澆灌,才有了今天的綠樹(shù)成蔭,桃李滿園;正是他們甘為人梯,才有了今天的群英薈萃,人才濟(jì)濟(jì)。插上老師們賦予的翅膀,我們得以徜徉于天地間;憑著老師們的指引,我們得以放飛理想?yún)s又不迷失方向:老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬的人。

          在20xx年的教師節(jié)臨近之際,讓我們懷著一顆感恩的心來(lái)迎接這樣一個(gè)節(jié)日的到來(lái),用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和衷心的感謝!為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

          1、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。

          2、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

          3、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí),上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一改為老師,節(jié)日快樂(lè)。

          4、給小學(xué)、初中的老師寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信,或寄上一個(gè)卡片,或打一個(gè)電話,并且各班用萬(wàn)能表登記情況。

          5、以全班同學(xué)的名義,給科任老師一份充滿感激之情的禮物。

          6、為老師唱一首歌《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

          7、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操心勞神。

          也許我們所做的簡(jiǎn)單而又瑣碎,但是我們希望在這樣一個(gè)節(jié)日里用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的祝福,期待你們的加入。

          倡議人:

          20xx年x月x日

          教師節(jié)倡議書(shū)7

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          又是一年秋實(shí)累累,又是一季丹桂飄香。在這個(gè)金色的收獲季節(jié),迎來(lái)了最值得我們?nèi)w同學(xué)感恩的`日子——第xx個(gè)教師節(jié)。在這里,電氣工程系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)代表全系兩千多名學(xué)子衷心祝愿全系教師,工作順利,身體健康,桃李滿天下!

          老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!

          飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。

          老師,您默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),在三尺講臺(tái)上揮灑著青春與汗水;

          老師,您用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時(shí)光飛逝,卻常留我心;

          老師,您潛心育人,甘做人梯,嘔心瀝血;

          老師,您用友愛(ài)勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。

          “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,我們鄭重地向同學(xué)們發(fā)出倡議:

          一、給老師捎去一份問(wèn)候,一份祝福,可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一張賀卡、一首詩(shī)歌、一束花或者為他們送上一首歌。

          二、在教師節(jié)里,見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

          三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫(xiě)祝福的話語(yǔ);全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝!

          四、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操心勞神。

          教誨如春風(fēng),師恩似海深!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!

          倡議人:

          20xx年x月x日

          教師節(jié)倡議書(shū)8

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          颯颯秋風(fēng)迎來(lái)了金色的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子向我們緩緩走來(lái)。

          老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入校園的時(shí)候,是老師給我們明確努力的方向;當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,是老師一句鼓勵(lì)的話,讓我們堅(jiān)定決心,鼓足勇氣;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),是老師一句贊美的話,讓我們激動(dòng)不已,信心百倍;當(dāng)我們受到挫折時(shí),是老師一個(gè)和藹的微笑,一句循循善誘的開(kāi)導(dǎo),讓我們找回了自信。老師用慈父慈母般的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),用不倦的`教誨,引導(dǎo)我們駛向正確的航道……

          在第XX個(gè)在教師節(jié)來(lái)臨之際,大隊(duì)部向同學(xué)們發(fā)出倡議,希望同學(xué)們用自己真摯的心,表達(dá)對(duì)老師們的感激之情。

          1、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;

          2、給老師寫(xiě)一封表露真情的親筆信,字字句句皆我心;

          3、親手做一張賀卡、畫(huà)一張畫(huà),送給老師,一切盡在不言中;

          4、以全班同學(xué)的名義,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶;

          5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;

          6、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表……

          其實(shí),對(duì)老師的愛(ài)不應(yīng)只限于教師節(jié),讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從遵守紀(jì)律開(kāi)始,從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開(kāi)始……用我們的實(shí)際行動(dòng)讓敬愛(ài)的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感激之情!

          最后,讓我們用最真摯、最熱烈的心,祝愿最關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、合家歡樂(lè)!

          倡議人:

          20xx年x月x日

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