垃圾分類倡議書模板十篇
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，倡議書使用的情況越來越多，不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。倡議書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的垃圾分類倡議書10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
垃圾分類倡議書 篇1
同學(xué)們：
生活垃圾分類對(duì)于我們每個(gè)人來說是一件小事，因?yàn)樾枰覀兏冻龅膬H僅是舉手之勞，但生活垃圾分類對(duì)于我們來說又是一件大事，是提升社會(huì)文明道德的重要工作。為此，我校向全體師生發(fā)出倡議：樹立“垃圾分類，從我做起”的觀念，積極參與“垃圾分類，做節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境表率”的行動(dòng)！從自我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人動(dòng)手，凈化環(huán)境！
——獨(dú)墅湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)
垃圾分類倡議書 篇2
尊敬的xx：
你們好！
這一次，我想代表環(huán)境守護(hù)者，向大家鄭重的提出垃圾分類的倡議。綠色生活，從我們的手里開始吧！讓我們彼此的雙手，共同建設(shè)起美麗的家園，讓我們的地球，在我們的奮力之下，更好的生存和發(fā)展下去吧！親愛的大家，讓我們即刻開始，即刻開啟一條綠色的旅程吧！
垃圾分類，我們到底該從哪里做起呢？其實(shí)對(duì)于我們每個(gè)人而言，做好垃圾分類這件事情都不是一件很難的事情。難的是什么呢？是我們的意志。很多同學(xué)肯定都會(huì)有這樣的經(jīng)歷，前期在垃圾分類上堅(jiān)持的很好，但是慢慢的，自己的精神逐漸趨于麻木了。我們逐漸被周圍的環(huán)境同化了，不再遵循自己的原則。所以這一點(diǎn)，我們是要去改變的，而現(xiàn)有的環(huán)境，也是我們應(yīng)該去改變的。
打個(gè)比方，在我生活的那個(gè)小區(qū)，其實(shí)居民們也都清楚垃圾分類的重要，各類標(biāo)語在小區(qū)里已經(jīng)隨處可見了。而且堆放垃圾的地方也明確的寫好了垃圾分類，但是大家很少會(huì)去認(rèn)真的做這一件事情。很多居民再丟垃圾的時(shí)候不會(huì)詳細(xì)的進(jìn)行分類，隨意一丟。更是很少有居民在家里就進(jìn)行好分類的。所以這個(gè)現(xiàn)象的確是我們身邊普遍的一個(gè)現(xiàn)象。想要改變這一切，需要我們每個(gè)人的行動(dòng)和付出。因此垃圾分類，必須從我們這新的一代開始，讓我們的力量去影響更多的人。
其實(shí)現(xiàn)在我們垃圾分類的現(xiàn)狀和我們以前過馬路是一樣的。以前大家都不注重紅綠燈，但是漸漸地，隨著我們新一代的崛起，闖紅綠燈的行為越來越少了，不管男女老少，大家仿佛都開始明白闖紅燈不僅是一次危險(xiǎn)的舉動(dòng)，更是一次丟掉素質(zhì)的舉動(dòng)。所以親愛的同學(xué)們，這一切都是可以改變的，需要的就是我們這一代的付出。從我們自己做起，從新的時(shí)代做起，我相信不會(huì)用多少的時(shí)間，整個(gè)社會(huì)垃圾分類的現(xiàn)象就會(huì)好很多了。
垃圾分類，首先從認(rèn)識(shí)垃圾開始，然后再?gòu)姆诸愰_始做起。這是我們都需要知道的一個(gè)步驟，在做好了自己的那部分之后，我們也要積極的號(hào)召身邊的人一起執(zhí)行起來。如若發(fā)現(xiàn)哪個(gè)人這方面沒有做好，我們可以上前去勸導(dǎo)或者直接用行為示范。我相信這樣下去，垃圾分類會(huì)普遍實(shí)行在我們的生活里，而我們的生活和社會(huì)也會(huì)越來越好的！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
垃圾分類倡議書 篇3
社區(qū)居民們：
我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家之一，垃圾產(chǎn)量更是日漸增高。因此，解決日益嚴(yán)峻的垃圾處理問題，成為緊要任務(wù)!對(duì)于我們所能做的，就是做好垃圾分類，使其循環(huán)再利用，盡量減少垃圾投放，不能讓更多的垃圾占用我們有限的生活空間!對(duì)此，我提出幾點(diǎn)建議：
1、根據(jù)垃圾品種進(jìn)行分類：廢紙、廢塑料、廢金屬、玻璃制品、廚余垃圾、有害垃圾……請(qǐng)按類別投放。
2、請(qǐng)注意干垃圾和濕垃圾區(qū)別投放，避免污染，便于回收。
3、立體包裝的請(qǐng)壓扁后投放，有內(nèi)容物的要先清空。
4、有尖銳邊角的，應(yīng)包裹后投放。
5、電子產(chǎn)品含有大量化學(xué)元素，需要單獨(dú)回收，不要隨意投放!
總之，我們可以通過垃圾分類管理，最大限度的實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境，這是全世界各國(guó)共同關(guān)注的迫切問題。為了我么共同的生存環(huán)境，一起行動(dòng)起來吧!
此致
敬禮!
倡議人：xx
日期：20xx年x月x日
垃圾分類倡議書 篇4
為積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召，大力倡導(dǎo)低碳生活，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，市委機(jī)關(guān)婦委會(huì)向委系統(tǒng)全體女同胞發(fā)出倡議，我們要迅速行動(dòng)起來，做改善環(huán)境的先行者，做保護(hù)環(huán)境的踐行者。要積極發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，認(rèn)真實(shí)踐可持續(xù)發(fā)展生活理念，積極參與到生活垃圾分類處理的行動(dòng)中來。從我做起、從現(xiàn)在做起、從生活中點(diǎn)滴小事做起，從機(jī)關(guān)、家庭、社區(qū)做起，共同打造低碳生活
一、來利用資源變廢為寶
1、在家中將生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾四類，并分別放置。2、有害垃圾投放到小區(qū)集中收集點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一收集。3、把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨(dú)存放，可回收物直接變賣給廢品回收企業(yè)或放入小區(qū)設(shè)置的可回收物垃圾桶。4、在家中廚房放置餐廚垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的餐廚垃圾桶。5、除以上之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾，并采用單獨(dú)的垃圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶。
二、垃圾減量，減少污染
1、工作中紙張雙面書寫、雙面打�。皇褂迷偕a(chǎn)品；盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子無紙化辦公；盡量少使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費(fèi)；使用可重復(fù)使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時(shí)要按需自取，避免食物浪費(fèi)。
3、旅游時(shí)自帶可重復(fù)使用的.杯子、洗漱用品；旅游過程中應(yīng)將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。
4、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣、捐贈(zèng)等，延長(zhǎng)其使用壽命；盡量使用可重復(fù)使用的耐用品（如充電式電池等），減少使用一次性用品；購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋，不用塑料袋。
我們倡導(dǎo)的口號(hào)是：垃圾分類，低碳生活、從我做起，巾幗行動(dòng)。為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，讓我們立即行動(dòng)起來吧！從正確分類、投放、處理垃圾開始，努力讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活過得更加幸福美好！
姓名：
日期：
垃圾分類倡議書 篇5
親愛的同學(xué)們：
大家好！
“綠水青山就是金山銀山”，垃圾雖小，事關(guān)重大。為積極響應(yīng)號(hào)召，營(yíng)造干凈整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，營(yíng)造和諧文明的校園氛圍，校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)現(xiàn)向全校廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
一、樹立垃圾分類意識(shí)
自覺踐行環(huán)保理念，學(xué)習(xí)掌握垃圾分類知識(shí)，樹立垃圾分類觀念，積極參與垃圾分類志愿者服務(wù)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)校園主人翁。主動(dòng)呼吁、勸導(dǎo)身邊同學(xué)關(guān)注和踐行生活垃圾分類，使生活垃圾分類成為同學(xué)們的自覺習(xí)慣和自發(fā)行為，做新風(fēng)尚的自覺擁護(hù)者。
二、遵守垃圾分類要求
堅(jiān)持從自身做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，在食堂，主動(dòng)參與“光盤行動(dòng)”；在寢室，主動(dòng)減少使用不可降解塑料制品和一次性消費(fèi)品；在校園，嚴(yán)格按照生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)做好可回收物、有害垃圾等垃圾的分類投放，做新風(fēng)尚的模范踐行者。
三、參與垃圾分類工作
學(xué)校將在宿舍區(qū)設(shè)立生活垃圾投放點(diǎn)，請(qǐng)各位同學(xué)自覺遵守生活垃圾分類工作要求，在準(zhǔn)確進(jìn)行垃圾分類投放，努力營(yíng)造綠色的校園生活環(huán)境，做新風(fēng)尚的積極推行者。
“建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。”作為新時(shí)代青年大學(xué)生，我們應(yīng)積極參與校園生活垃圾分類工作，匯聚建設(shè)美麗校園的青春正能量。
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
垃圾分類倡議書 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個(gè)人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個(gè)美麗、可愛的藍(lán)色星球!”，可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境，我校倡議：
一、全校師生要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、班級(jí)、校園內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放。
三、老師自備垃圾桶，學(xué)生自備垃圾袋，各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立一個(gè)“志愿站”，由五、六年級(jí)各班派出一名志愿者組成，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。把義賣得來的錢用于公益活動(dòng)、用于獎(jiǎng)勵(lì)垃圾分類做得好的班級(jí)以及個(gè)人。
六、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“小手拉大手”的活動(dòng)。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
垃圾分類倡議書 篇7
廣大村民朋友們：
農(nóng)村生活垃圾治理是一項(xiàng)民心工程，事關(guān)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，事關(guān)農(nóng)村人民群眾的切身利益和身心健康。
接受國(guó)家農(nóng)村生活垃圾治理驗(yàn)收，展示全鎮(zhèn)農(nóng)村衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、適宜人居的良好環(huán)境，做到生活垃圾分類處理，再生資源變廢為寶，是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的工作，需要?jiǎng)訂T全社會(huì)力量，廣泛參與，齊心協(xié)力，共同推動(dòng)，需要建立持之以恒、常抓不懈的長(zhǎng)效機(jī)制。為此，我們倡議：
一、人人動(dòng)手，從我做起，積極參與農(nóng)村環(huán)境治理
廣大人民群眾要把環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)融入到日常生活中，自覺增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，踴躍參加農(nóng)村生活垃圾治理行動(dòng)，自覺做好“門前三包”，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，改變陳舊的環(huán)境衛(wèi)生觀念，充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境衛(wèi)生的重要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，堅(jiān)持從我做起、帶頭示范，推動(dòng)農(nóng)村環(huán)境面貌不斷改善、人民生活質(zhì)量不斷提高。
二、個(gè)個(gè)行動(dòng)起來，爭(zhēng)做環(huán)保的建設(shè)者
全鎮(zhèn)人民要自覺增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成文明、衛(wèi)生的生活和生產(chǎn)習(xí)慣，做到不亂倒垃圾、不隨地吐痰。不亂堆亂放，亂貼亂畫。不亂搭亂建、不露天焚燒垃圾秸稈雜物、不亂擺攤設(shè)點(diǎn)，不損壞環(huán)衛(wèi)設(shè)施，不破壞綠化林地，自覺維護(hù)清潔，克服生活陋習(xí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
三、全民參與，立說立行，積極營(yíng)造村莊優(yōu)美環(huán)境
希望廣大村民能夠積極行動(dòng)起來，及時(shí)清理自家房前屋后道路兩旁河道內(nèi)外的垃圾和亂堆亂放，拆除違章搭建，清理溝渠河塘，共同清潔家園、清潔水源、清潔村里每一個(gè)角落，共同營(yíng)造天更藍(lán)、水更清、地更潔、村更美的生活環(huán)境。
四、齊心協(xié)力，當(dāng)好農(nóng)村環(huán)境保保護(hù)的志愿者
積極加入到農(nóng)村生活垃圾治理中，參加村組開展的各項(xiàng)生活垃圾治理活動(dòng)。檢舉揭發(fā)各類亂堆亂放、亂貼亂涂、損壞環(huán)衛(wèi)公共設(shè)施、破壞綠化帶的'不文明行為。敢于與一切不文明的行為作斗爭(zhēng)。
五、樹立新風(fēng)，強(qiáng)化監(jiān)督，積極爭(zhēng)做優(yōu)美環(huán)境維護(hù)者
創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、綠色的新農(nóng)村環(huán)境，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)同治，改變羊牯村的環(huán)境并非是一朝一夕的事，讓我們一起去關(guān)心環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，從今天做起、從小事做起，從我做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為美麗農(nóng)村、舒適農(nóng)村而努力奮斗!參與農(nóng)村生活垃圾治理，是講衛(wèi)生、講文明的體現(xiàn)。
相信在大家的共同努力下，我們的家園一定會(huì)更美好，我們的社會(huì)一定會(huì)更文明、更進(jìn)步。
立即行動(dòng)起來吧，從自身做起，從每個(gè)家庭做起，以良好的生活習(xí)慣，愛護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的生存環(huán)境，為創(chuàng)建干凈、衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)。
垃圾分類倡議書 篇8
全縣廣大家庭和婦女姐妹們：
近年來，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和消費(fèi)水平大幅提高，生活垃圾產(chǎn)生量迅速增長(zhǎng)，“垃圾圍城”、垃圾污染已成為突出的環(huán)境和社會(huì)問題。目前，我國(guó)城市垃圾的總存量達(dá)60多億噸，隨著人口的增加，每年還以8%左右的速度遞增，這些垃圾已侵占土地75萬畝。全國(guó)668個(gè)城市中，就有200多個(gè)城市陷于垃圾的重圍之中。
我們宜豐縣是一個(gè)生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的縣城，宜居宜業(yè)是我們的美好追求。但生活垃圾大量的占用土地，污染環(huán)境，危害人們健康�；旆爬械某煞謽O其復(fù)雜，內(nèi)有大量有害物質(zhì)，含水腐敗有機(jī)物充斥其中，不易燃燒，熱值不高，焚燒后產(chǎn)生大量有毒有害氣體與殘留物，分解的有毒氣體會(huì)污染空氣，剩余的重金屬殘?jiān)诼窈笪廴就寥兰暗叵滤沟渺F霾和地下水污染日益嚴(yán)重，生活垃圾減量化、資源化、無害化處理的任務(wù)緊迫而繁重。
做好我縣垃圾處理和污染防治的根本出路在于最大限度的減少垃圾量，徹底的改變那種大量生產(chǎn)、大量浪費(fèi)、大量拋棄的生活方式。生活垃圾是永不枯竭的“城市礦藏”，是“放錯(cuò)地方的資源”。大力實(shí)行垃圾強(qiáng)制分類收集、存放和處理，已成為我們環(huán)境治理的必然趨勢(shì)。每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%;利用碎玻璃再生產(chǎn)玻璃，可節(jié)省10—30%，節(jié)水50%，減少空氣污染20%，減少采礦廢棄的礦渣80%，利用廚房垃圾產(chǎn)沼發(fā)電，每1噸可發(fā)150度電，節(jié)煤60公斤，減少07噸當(dāng)量二氧化碳排放……
生活垃圾分類對(duì)于我們每個(gè)人來說是一件小事，因?yàn)樾枰覀兏冻龅膬H僅是舉手之勞，但生活垃圾分類對(duì)于我們來說又是一件大事，因?yàn)槲覀冞@一行為是提升社會(huì)文明道德的重要工作，是功在當(dāng)代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè)。
為此，我們向大家發(fā)出倡議：樹立“垃圾分類，從我做起”的觀念，積極參與“垃圾分類，巾幗先行”的行動(dòng)!從自我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人動(dòng)手，凈化環(huán)境。每個(gè)人帶動(dòng)家庭成員把可再生和不可再生的垃圾從源頭分開，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)分類投放，養(yǎng)成垃圾分類的文明生活習(xí)慣;自覺踐行“光盤行動(dòng)”，從源頭減少?gòu)N余垃圾產(chǎn)生;減少使用不可降解塑料制品和一次性消費(fèi)品，從源頭上控制垃圾生成總量，通過我們的實(shí)際行動(dòng)，讓我們的家園更環(huán)保、更和諧。相信在大家的共同努力下，我們的宜豐一定會(huì)更美麗、更文明、更進(jìn)步!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
垃圾分類倡議書 篇9
廣大市民朋友們：
當(dāng)我們走進(jìn)一座城市里時(shí)，你會(huì)看見大街上干凈整潔，馬路十分安靜，小區(qū)里十分美麗�？墒乾F(xiàn)在呢？大街上到處飄著垃圾，一個(gè)不小心，就可能被香蕉皮絆倒。馬路上到處響著汽車的鳴笛聲，還到處散著難聞的排氣味，小區(qū)里到處都有業(yè)主隨地吐痰的情況。市民們，你們難道忍受的了這些情況嗎？
要是再這樣發(fā)展下去，我們的地球媽媽就成了垃圾桶了！你們真的不怕每天生活在垃圾中嗎？你們真的能忍受這樣的污染嗎？你們真的可以忍受一出門就被垃圾絆倒的滋味嗎？市民們，我們?cè)撟龀龈淖兞耍?/p>
在此，我提出了幾個(gè)建議：1、我們應(yīng)該實(shí)行垃圾分類化了，應(yīng)該在各個(gè)地方放上各種垃圾桶，如：有害垃圾、可回收、不可回收、廚余垃圾、其他垃圾等。2、節(jié)約資源，我們應(yīng)該節(jié)約地球上寶貴的資源，這樣也不會(huì)產(chǎn)生太多的生活垃圾。3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，自已帶餐具。在街上現(xiàn)在還是可以看見有許多一次性餐具，這樣會(huì)造成非常多的垃圾。4、頒布保護(hù)城市環(huán)境的相關(guān)法律政策。我們應(yīng)大量宣傳保護(hù)城市環(huán)境的政策，還可進(jìn)行處罰，給市民法律上的約束。5、從我做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們應(yīng)從自身做起，再去呼吁其他人，讓大家一起保護(hù)人們的城市！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們一起保護(hù)我們的地球媽媽，讓我們的城市變得像以前一樣吧！使我們的家園干凈，美麗起來吧！
望大家采納我的建議！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個(gè)人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個(gè)美麗、可愛的藍(lán)色星球！”，可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾能夠經(jīng)過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以到達(dá)降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。并且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問題，能夠經(jīng)過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還能夠經(jīng)過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境，我校倡議：
一、全校師生要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、班級(jí)、學(xué)校內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放。
三、教師自備垃圾桶，學(xué)生自備垃圾袋，各自把自我一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，午時(shí)放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或?qū)W校里分類投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，異常是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立一個(gè)“志愿站”，由五、六年級(jí)各班派出一名志愿者組成，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。把義賣得來的錢用于公益活動(dòng)、用于獎(jiǎng)勵(lì)垃圾分類做得好的班級(jí)以及個(gè)人。
六、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“小手拉大手”的活動(dòng)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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