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      1. 小學文明餐桌光盤行動的倡議書

        時間:2021-04-13 10:52:37 倡議書 我要投稿

        小學文明餐桌光盤行動的倡議書(精選6篇)

          在日新月異的現代社會中,越來越多地方需要用到倡議書,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,下面是小編整理的小學文明餐桌光盤行動的倡議書(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

        小學文明餐桌光盤行動的倡議書(精選6篇)

          小學文明餐桌光盤行動的倡議書1

        老師們,同學們:

          大家好!

          今年“世界糧食日”的主題是“供養世界,關愛地球”。中國是世界農業資源總量較大而人均農業資源緊缺的國家。然而,中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達20xx億元,被倒掉的食物相當于兩億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是,我國還有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費”引起了人們高度的關注。

          無論時代和社會如何發展,人類所擁有的資源總是非常有限的,勤儉節約無論何時都值得提倡。節約,應是我們人生的必修課。因此,節約不僅是一種行為,更是一種品德;不僅是一種文化,更是一種時尚。我們從小就應懂得勤儉、知曉節約,并將之努力養成為個人的良好習慣。

          小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現,它不僅關系著每位同學的生活,而且直接體現了一個人良好的整體形象。你想擁有一個舒適的就餐環境嗎?你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風文明建設貢獻自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活,用實際行動來積極響應我們的倡議吧!

          一、愛惜糧食,不挑食,杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現,也是高尚人格的體現。

          二、就餐前及時洗手,時刻保持桌面衛生。

          三、保持良好的就餐秩序,自覺排隊來食堂就餐、自覺有序盛飯盛湯,讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。

          四、就餐時文明、安靜,注意細嚼慢咽,不大聲喧嘩,不做影響他人就餐的事情,注意個人形象。

          五、愛護餐具,就餐后,餐具按照規定回放,輕拿輕放,餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。

          六、就餐后及時清理桌面衛生,不隨地吐痰,不亂扔食物殘渣和餐巾紙,注意自己的儀表、穿著和行為,為他人創造干凈整潔的環境。

          同學們,文明的就餐環境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。文明用餐,從點滴做起,從現在做起,從我做起,“播種的是一種習慣,收獲的是一種品格”。讓我們以養成良好的社會公德,樹立文明的學生形象為目標,為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境而努力吧!

          倡議人:xxx

          時間:xxxx年xx月xx日

          小學文明餐桌光盤行動的倡議書2

        親愛的同學們:

          我們作為一名學生應倡導節約糧食的良好風氣,為了我們的美好校園和生活,特此發出學校營養餐管理《厲行“勤儉節約”響應“光盤行動”倡議:

          1、珍惜糧食,適量用餐,避免剩餐,減少奢侈浪費。

          2、不攀比,以節約為榮,浪費為恥。

          3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

          4、提醒身邊的同學和朋友,積極制止浪費糧食的現象。

          5、做節約宣傳員,向同學、親人、朋友宣傳節約糧食。

          6、積極參加文明餐桌行動,營造節儉用餐的良好風氣。

          《厲行“勤儉節約”響應“光盤行動”》體現的是學生品質和責任。我們都是祖國的棟梁和未來的接班人,每個同學都要從現在做起,從生活習慣開始,從細微處做起,從節約糧食做起,爭做節約糧食的傳播者、實踐者和示范者,用實際行動參與到節約糧食的行動中來,讓節約引領風尚,共同為建設文明、清潔優美的校園作出應有的貢獻!

          小學文明餐桌光盤行動的倡議書3

        老師們、同學們:

          你們好!

          自古以來民以食為天,在我們的日常生活中,一日三餐已和我們息息相關。眾所周知,餐桌文明是社會文明的重要體現,小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。我們更應大力弘揚勤儉節約、艱苦樸素的崇高精神,自覺引領“厲行節約,文明用餐”的良好風尚,倡導積極向上、科學健康的生活方式,為此,特向我校全體師生發出倡議:

          一、傳承傳統美德。

          我們每個人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召大家踴躍參加到學校文明餐桌創建活動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環境,享受“厲行節約,文明用餐”的快樂。

          二、倡導文明用餐。

          自覺遵守公共道德規范,不肆意喧嘩,注意他人的用餐感受;講究用餐衛生,不亂扔餐巾紙或者食物殘渣,不隨意造成用餐環境污染;低碳環保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子,不將一次性飯盒帶人校園;提醒家人開車不喝酒,酒后不駕車。

          三、做到合理消費。

          綠色消費,理性消費,按需點菜,厲行節約,反對浪費,做到不剩飯不剩菜,吃多少點多少,吃不完就打包。

          四、講究科學飲食。

          樹立科學的飲食養生新理念,改變不良的飲食習慣,從尋常食物中吃出健康和營養。

          五、牢記就餐禮儀歌。

          排隊等候,不插隊;一人一位,不占位;言語文明,不粗魯;安靜就餐,不喧鬧;殘渣入盤,不亂吐;珍惜食物,不浪費。

          老師們,同學們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習告別,樹立文明、理性、健康的生活方式!大力弘揚文明就餐,勤儉節約的良好風氣。為我校爭創省級文明單位和我縣爭創省級文明縣城做出積極的貢獻。歡迎大家積極參與到學校的文明餐桌創建活動中來!

          倡議人:XXX

          日期:XX年XX月XX日

          小學文明餐桌光盤行動的倡議書4

        老師們,同學們:

          開學初,太倉市文明辦、太倉市教育局決定在全市中小學中繼續深入開展以“節儉惜福、厲行節約”為主題的“文明餐桌行動”,傳播儉以養德、節用惜福的理念,傳承中華民族節約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統美德。

          古人云:食為天,禮為先。它強調的是中華民族飲食文明的精髓——禮儀。“文明消費,節儉惜福”,這簡簡單單的兩句話,內含豐富且頗具親切感,既體現出綠色環保、低碳生活的時代潮流,也凸顯了中華民族勤儉持家的優良傳統。作為我們新時代中學生,更應以禮示人,從文明就餐的細節中彰顯舌尖上的文明。每位同學都應自覺傳承“禮儀之邦”的美德,共同參與到文明餐桌行動中來。

          近年來,隨著社會經濟的快速發展,人們的腰包鼓起來了,但一些人卻漸漸拋棄了節儉的傳統美德。餐桌浪費是當下較為普遍的現象,有的人只愛面子不重實情,點起菜來只講排場不求健康;有的人認為在吃飯上節約是丟面子,剩菜打包讓人看笑話;有的人點起菜來“貪得無厭”,導致吃一半倒一半的現象時有發生。曾經有個很火的.段子是這樣說的:“等我有錢了,豆漿買兩碗,喝一碗倒一碗!比缃,在一些城市已有不少人過上了這種“奢侈”的生活。據有關部門統計,我國消費者僅在中等規模以上的餐飲消費中,每年倒掉的飲食最少能養活兩億人。著名主持人白巖松曾發問:咱們真富到了那個地步了嗎?

          基于現狀,作出了“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的重要批示。今年春節前后,全國上下大吃大喝現象沒有了,餐桌上的文明出現了。同學們,文明餐桌不僅反映了一個城市的文明程度,也體現了一個城市的文明發展水平。文明餐桌傳承著中華民族尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的美德,希望通過今天的倡議,拉開我們南郊中學師生文明餐桌行動的序幕,有更多的南中師生開始用舌尖品嘗美食的同時,體現舌尖上的文明。

          同學們,文明就餐從現在做起,讓節儉成為自覺行動。

          倡議人:XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

          小學文明餐桌光盤行動的倡議書5

        親愛的同學們:

          勤儉節約歷來便是中華民族的傳統美德。然而,隨著人們物質生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現象卻越來越嚴重了。據中國社科院統計,我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算,我國每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。然而與此形成鮮明對比的是另一組數據:世界上平均每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年因饑餓就會奪去1000萬人的生命;在我國甚至仍有1億多貧困人口。同學們,如果我們把每天浪費的糧食回收5%,就可以多救活四百萬饑民。由此可見,節約不僅是一種美德,一種智慧,節約更是我們的行動,我們的習慣!并且隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”在全國火熱開展,并得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應,而作為當代大學生的我們,厲行勤儉節約更是責無旁貸。因此,我們向我們的同學們倡議:

          一、“光盤行動”,青年先行。一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。青少年朋友要從點滴做起,從餐飲開始,將口號變為行動,將行動化為習慣。無論是在家庭還是在公共場合,都要文明消費、節約用餐,避免過度飲食或剩菜剩飯,養成科學合理的飲食習慣。

          二、勤可補拙,儉以養德。文明就餐只是切入點,勤儉節約是個大范疇。青少年朋友要結合工作、生活、學習的方方面面,無論是在政府、在社區、在企業、在校園還是在農村,都要勤于學習、勤于思考、勤于實踐,儉約生活、艱苦奮斗、提升品位。將“勤儉”作為我們事業發展的奠基石,與錘煉高尚的個人品德和追求高品質的幸福人生統一起來。

          三、身先示范,倡樹新風。青少年朋友不但要爭當勤儉節約的行動表率,更要結合青年志愿活動的開展,積極倡導節約文化,廣泛宣傳節約理念,用我們的身體力行、用我們的引導感召,影響和帶動家人、同事、朋友、客戶及身邊的每一個人加入節約行列,營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍,助推“勤儉節約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚。

          四、樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行勤儉節約,反對鋪張浪費。

          五、節儉用餐,吃多少點多少,不夠再添加;吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

          六、以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐點菜時,適度適量,吃飽為好,實在吃不了,記得打包帶走。

          七、從自身做起,從細節做起,與文明握手、向陋習告別,吃出文明和修養。

          八、提醒身邊的同事和朋友,積極制止浪費糧食的現象,做節約的宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。

          九、既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的推動者。用省下來的錢,多做好事,多做公益。

          同學們,一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視。讓我們從今天開始,讓我們一起:不剩飯,不浪費,吃多少,要多少,吃不了,兜著走!同學們加入光盤族,一起對“浪費”說不吧!因為“歷行節約、反對浪費”需要從我做起,從現在做起。

          小學文明餐桌光盤行動的倡議書6

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現,傳承著中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。為積極響應今年在全縣廣泛開展的“文明餐桌大行動”號召,結合我校的就餐現狀,現向全校師生發起文明就餐倡議:

          1、請愛惜糧食,杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現,也是您高尚人格的體現。

          2、請保持良好的就餐秩序,排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。

          3、點餐時不適用一次性方便筷、一次性發泡餐盒級塑料袋,為環保貢獻自己的一份力量。

          4、點餐時明確說出自己要的菜,使用文明用語,同時禮讓老師。

          5、餐廳內不得惡意損壞或丟棄餐具,損壞公物要賠償。

          6、為了您的財產安全,也為了他人的方便,請不要用書包或其他物品占座。

          7、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和實物殘渣,不要再餐廳內吸煙喝酒。

          注意自己的儀表、穿著和行為,為他人創造干凈整潔的環境。

          8、請自覺歸放餐具。就餐后請講餐具、生菜和剩飯自覺帶到餐具回放處,既減輕了服務人員的工作壓力,有方便了其他同學的就餐。

          老師們、同學們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習告別,樹立安全、理性、健康的生活方式!

          倡議人:XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

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