1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 保護環境倡議書

        時間:2020-11-20 20:02:49 倡議書 我要投稿

        【推薦】保護環境倡議書模板集合七篇

          在不斷進步的社會中,我們都可能會用到倡議書,倡議書是一種號召性的專用書信,具有一定的格式要求。那要怎么寫好倡議書呢?下面是小編為大家整理的保護環境倡議書8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】保護環境倡議書模板集合七篇

        保護環境倡議書 篇1

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯?

          當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步 ,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。

          學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。在我們新一屆同學剛入住新校區,我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生 愛我校園,從我做起的校園文明行動。

          我們向全校師生發出以下倡議:

          一、校師生一齊來保護現有草木,全不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵; 愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

          二、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不 隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。

          三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;

          四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監督;勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

          讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小 事做起, 多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。

        保護環境倡議書 篇2

          能源是人類賴以生存和發展的基礎。隨著人民生活水平的提高,人們對能源的需求日益增長,而在日常生活中有一些不被人注意的細節,卻浪費著大量的能源。比如電視、電腦、空調、熱水器、錄音機、音響等家電因為沒關閉主電源或長期不用沒有拔掉插頭造成的待機能耗等。城市家庭每年因待機能耗就要白白損失60元。再比如使用節能燈會比白熾燈節電70%以上,一支燈一般年可節約百元電費。天津市有1000萬人口,平均每人每天節約一度電,一年下來就會節約36.5億度電,相當于節約15億元人民幣。如此觸目驚心的數據,不得不讓我們重新審視節能的重要性。

          隨著全球經濟一體化和世界經濟迅猛發展,資源和環境越來越成為全人類共同關心的重要問題和面臨的嚴峻挑戰。天津市是能源輸入型城市,能源供給相對不足,制約了天津市經濟發展。我市也一度出現拉閘限電、限制燃氣供應、石油價格持續上漲,為力保廣大人民群眾生活用能,市政府采取了一系列措施,但為此也承擔了很大的經濟損失。節約能源、提高能源利用效率,既是企業降低成本、增加效益、改善環境,提高國際競爭力的必然選擇,更是保障國家經濟安全,實現社會可持續發展的長久之計。

          面對新的機遇和挑戰,我們將努力履行社會的責任與義務,與廣大群眾一道,共同創造經濟與社會協調發展的美好未來。值此20xx年節能宣傳周之際,我們向全社會各界發出如下倡議:

          一、我們要樹立可持續發展觀,不斷增強節能意識,在全社會逐步形成浪費能源可恥,合理利用能源光榮的良好社會氛圍。

          二、我們要積極貫徹國家節能政策,認真學習和模范遵守《中華人民共和國節約能源法》及《天津市節約能源條例》等節能法規、規定和標準。

          三、我們要積極開發和應用先進節能技術和產品,向科技要節約、向科技要效益,堅持以節能降耗促生存、促發展。

          四、我們要大膽探索、開拓創新,盡快建立適應社會主義市場經濟要求的節能機制。加強節能管理,不斷提高能源利用效率。

          五、要從我做起,從身邊小事做起,從一點一滴做起,隨手關閉家電電源、隨手關燈、購買使用小排量汽車、購買節能型家電、使用綠色照明產品、夏季空調盡量調高一度、收集洗衣、淘米廢水沖廁、澆花。

          節約能源,保護環境,功在當代,利在千秋。人人都有責任和義務,人人都是主角。讓我們把節約能源變成每個人的自覺行動,變成全社會的共同行動,用我們的聰明智慧和辛勤勞動,為天津市的發展再寫新篇章,再創新輝煌。

          我會積極響應節能倡議,從我做起,節約能源,為子孫后代造福,為可持續發展做貢獻。

          簽 名:

        保護環境倡議書 篇3

        親愛的衛生局的工作人員:

          你們好!我是來自樟木頭鎮中心小學六(2)班的廖嘉怡!

          保護環境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環境受到污染和破壞。

          我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環境的工作。然而,現在有許多不愛護環境的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車的尾氣的排放超標等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:

          1、實行垃圾分類化,這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

          2、節約資源,建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子、環保袋。

          3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

          4、人類要想征服大自然,就必須尊重自然的規律,愛護大自然的一草一木,一山一石,愛護大自然的一切。

          5、保護環境要從小事做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親,共創一個美好的生活環境。

          環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從個人開始努力,好好地保護環境!

          保護環境,從我做起,從小事做起!請你們采納我所提的建議,謝謝!

          祝:

          工作順利,福壽安康!

        保護環境倡議書 篇4

        尊敬的校長:

          芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學樓。我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面。阂粋個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來,那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點見意。

          一、開展“保護環境,人人有責”的.活動,讓每個同學都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。

          二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環。

          三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。

          四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創一片美好的校園吧!

        保護環境倡議書 篇5

          全體同學:

          環境是人類生存的基本條件。兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。當前的生態環境日趨惡劣,一次又一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來的世世代代,保護和改善人類環境,已經成為人類一個緊迫的目標。讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發展環境,擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任,為此我們倡議:

          一、 水是生命之源,節約用水,保護水源;

          二、 保護資源,節約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護再生資源;

          三、 購買商品要選購“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品;

          四、 使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器;

          五、 積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動,拒絕食用野生動物;

          六、 愛護環保設施和設備,愛護花草樹木,堅決制止破壞生態和污染環境

          的一切違法行為。

          作為新時代的小學生,我倡導同學們提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。同學們,快行動起來吧!讓生命之水長流,讓生命之綠永駐,讓文明之花永不凋謝!

        保護環境倡議書 篇6

        敬愛的社會大眾:

          地球就像是呵護大家成長的母親一般,絲毫不求回報的向大家付出大家所需要的東西,哪怕這樣會損害她的生命。向地球不斷索取的大家就像是那可怕的吸血蟲一般。

          最近我看了一篇名為《只有一個地球》的文章,文章上說到那些為了自己的利益而不計后果的損害或者破壞地球的人,還抱著地球如果被毀壞了便可以移居到別的星球上生存的幻想。然而宇航員在整個宇宙卻依然沒有發現第二個地球的存在。

          地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。大家現在還有亡羊補牢的機會不要等到連這樣的機會都失去了才覺得惋惜,大家只有保護大家的地球,愛護環境,我希望從現在開始大家都能做到這些:

          1.珍惜現在已經開始被污染的空氣:將廢氣排放到空氣中的工廠應該先把空氣進化了之后再排放,這樣工業廢氣才會隨之減少?上驳氖,大家看到政府已將許多重污染的工廠叫停,限期整改或遷移。大家還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣,倡導步行少用汽車,這都是保護大氣的舉措。大家還要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。

          2.不要濫用各種資源:如,煤、礦、木、水如果這些資源被無止境的開采,必定會形成各種資源的枯竭,當人們沒有資源時,大家就無法生存了。

          3.珍愛水資源:水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,大家要節約用水。目前,學校倡導大家在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子,不正是節約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節約用水盡一份力嘛!

          雖然大家一兩個人改變不了地球的命運,但是只要全國人民都從身邊的點滴小事做起,保護和珍惜大家的地球,地球就能炫出青春的笑臉!

        保護環境倡議書 篇7

        親愛的同學們:

          當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,我懇切地向師生們提出如下倡議:

          1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

          2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

          3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡力減少損壞維修。

          4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電。

          5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

          6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

          7、從我做起,號召全校同學樹立環境意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

          “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環境意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!

          倡議人:xxx

        【【推薦】保護環境倡議書模板集合七篇】相關文章:

        【推薦】捐款倡議書模板集合七篇01-11

        募捐倡議書模板集合七篇01-06

        【推薦】捐款倡議書模板集合8篇12-29

        垃圾分類倡議書模板集合七篇12-31

        精選募捐倡議書模板集合七篇12-22

        校園安全倡議書模板集合七篇12-12

        【精華】讀書倡議書模板集合七篇12-07

        愛心捐款倡議書模板集合七篇12-27

        【推薦】愛心捐款倡議書模板集合六篇01-09

        【推薦】愛心捐款倡議書模板集合8篇12-30

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>