凈化校園倡議書優(yōu)秀范文3篇
凈化校園倡議書篇一：
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。
可是有些同學(xué)卻不懂得珍惜。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看，是誰在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫？是誰把潔白的墻壁打上了鞋印、球��？是誰把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是？又是誰在草坪、花圃上留下無情的腳�。窟@些現(xiàn)象與優(yōu)美的校園環(huán)境多么不協(xié)調(diào)��！長此以往，我們將形成一種可怕的陋習(xí)，美麗的校園將遭到無情的破壞，我們的文明和品德也將會(huì)隨之喪失！
親愛的同學(xué)們，作為望奎二中的一員，我們誰不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地？誰不愿坐在整潔干凈的教室里學(xué)習(xí)？誰不希望住在舒適溫馨的宿舍休息？校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。立即行動(dòng)起來吧，一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們積極行動(dòng)起來吧，創(chuàng)設(shè)學(xué)校清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的小事做起：護(hù)草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。，讓我們用自己的行動(dòng)去營造美麗的家園。
為此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1．不隨地吐痰， 不隨地亂扔果皮紙屑，見到果皮紙屑，主動(dòng)撿起來，保持教室、校園的清潔；
2．愛護(hù)花草樹木，不踩踏草坪，不采摘花朵、不搖晃樹木，愛護(hù)校園中一切公用設(shè)施；
3．不在墻壁、桌椅、校服上亂涂亂畫；
4．做好綠色宣傳員，看見不文明的現(xiàn)象及時(shí)出面制止或勸阻，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生存環(huán)境。
5．男女同學(xué)交往適度，不在教室、校園內(nèi)做過于親密的舉動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來，珍惜、保護(hù)我們的校園環(huán)境，讓舒心怡人的校園成為我們學(xué)習(xí)的樂土，讓望奎二中成為我們美麗的家。
望奎二中
20XX年5月25日
凈化校園倡議書篇二：
各少先隊(duì)中隊(duì)及全體同學(xué)們：
金秋時(shí)節(jié)，碩果累累，又是一個(gè)收獲的季節(jié)，又是一個(gè)明麗的秋天，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)。再過幾天就是共和國XX華誕。為了美化環(huán)境，凈化校園，營造一個(gè)干凈、整潔、和諧、文明的校園。學(xué)校少先隊(duì)特提出：“學(xué)校是我家，清潔靠大家”口號(hào)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭做校園文明先鋒。向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，完善自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，爭做模范中學(xué)生。
2、愛護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護(hù)花草樹木。不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、安全指示、開關(guān)及其他公物。
3、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，不在走廊內(nèi)追逐打鬧，使用禮貌用語。
4、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”。
5、校園內(nèi)課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿起別人丟在地上的垃圾。
6、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊；主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
7、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
8、少用一次性制品――節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，讓我們行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，讓知識(shí)在健康的環(huán)境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚(yáng)！讓我們一同努力，唱響文明的主旋律！
重慶市南川區(qū)XXX小學(xué)校少先隊(duì)
20XX年9月19日
凈化校園倡議書篇三：
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們從教室走過的時(shí)候，你有沒有留心地面上的紙屑？當(dāng)我們漫步校園的時(shí)候，你可曾注意過校園是否整潔？地面上，墻角里，草叢中，有沒有我們丟棄的食品袋？樓道里，水房中，宿舍內(nèi)，餐廳里，有沒有我們潑過的臟水？有沒有我們自己丟棄的雜物？
作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)子，我們熱愛自己的校園。她是我們成長的搖籃，是我們的心靈家園。我們都希望她純凈美麗，希望她溫馨舒適，伴我們健康成長。一年來，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體師生都在努力，并且已經(jīng)創(chuàng)建出了一個(gè)整潔美麗的校園。
然而，許多細(xì)枝末節(jié)仍然不盡人意。校園環(huán)境存在衛(wèi)生死角，積重難返。每每走進(jìn)宿舍，空氣中充斥著難聞的氣味時(shí)，我們須屏住呼吸，這樣的環(huán)境讓人倍感煎熬，我們?cè)跄芤暥灰姡?/p>
當(dāng)我們走在樓道中，走在餐廳里，腳下被水漬沾濕滑倒時(shí)，我們討厭滿地的水漬。我們不停的抱怨，我們痛恨那些不拘小節(jié)的人。
我們走在校園時(shí)，或許迎風(fēng)吹來的飛揚(yáng)的食品袋，食堂后面，校園角落，樓梯上下，地面上盡是些花花綠綠的塑料袋。讓所有熱愛校園的人都難以容忍……
同學(xué)們，當(dāng)我們看到這種現(xiàn)象時(shí)，你會(huì)作何感想？我們?cè)谠关?zé)他人的時(shí)候，可否反省過自己？那些被丟棄的廢紙或食品袋中，是否真的沒有自己扔掉的東西？
你也許沒有在本班教室亂扔廢紙，你也許沒有在自己的宿舍亂潑臟水，你甚至很懂得保護(hù)本班的環(huán)境衛(wèi)生。但是，是否在別處丟棄過雜物？你是否也會(huì)像某些人那樣，愛吃零食，并隨手將塑料袋丟在風(fēng)里？
只要亂扔廢物，不管丟在哪里，都是一種缺乏公德意識(shí)的行為，都應(yīng)該被大家鄙視。因?yàn)�，你丟棄的是自己的責(zé)任，放任的是自己的不良行徑。
保護(hù)我們的環(huán)境衛(wèi)生，必須從一點(diǎn)一滴做起。必須從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做起。不亂扔紙屑和塑料袋，是每一個(gè)同學(xué)必須養(yǎng)成的`行為習(xí)慣。只有這樣，我們的校園才能永葆整潔和美麗。
有的人以為丟一張紙算不得什么大事？如果所有的人都這么想呢？如果我們的值日生不打掃呢？遍地廢物漫天飛舞，傷害的我們所有人利益。
亂扔廢紙或雜物，有害于校園環(huán)境，助長了個(gè)人的不良習(xí)慣。今天你亂扔，明天他亂扔，那么，環(huán)境衛(wèi)生誰來保護(hù)？這種做法的后果是加重了我們自己的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。值日的班級(jí)無論多努力，也無法保證衛(wèi)生區(qū)始終干凈。這將陷入一個(gè)惡性循環(huán)。是我們必須要杜絕的。
吃零食，亂扔食品袋，是保持校園整潔的大敵。是影響我們身心健康的頑疾，也是加重我們自身勞動(dòng)負(fù)擔(dān)的主要原因。要杜絕這種現(xiàn)象，首先要從源頭上上改變自己。堅(jiān)決控制自己，少吃零食，不吃零食。嚴(yán)格約束自己，所有廢物一律扔進(jìn)垃圾桶。
同時(shí)提高我們的思想境界，樹立以校為家的意識(shí)。熱愛我們的校園，主動(dòng)保護(hù)我們的環(huán)境衛(wèi)生。發(fā)揚(yáng)彎腰精神，不管什么時(shí)候，什么地方，只要發(fā)現(xiàn)雜物，我們都要將它放進(jìn)垃圾桶。在摒棄自身不良習(xí)慣的同時(shí)，提高自身的素養(yǎng)。
為此，特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.樹立環(huán)保意識(shí)，所有廢物放入垃圾箱。堅(jiān)決不隨地丟棄任何雜物。
2.愛護(hù)我們的校園。發(fā)揚(yáng)彎腰精神，主動(dòng)拾起地面雜物。
我們的口號(hào)是：伸出雙手，凈化校園！
同學(xué)們，讓我們馬上行動(dòng)起來，做一個(gè)嚴(yán)格自律的人，做一個(gè)有良好素養(yǎng)的人。為把我們的學(xué)校建設(shè)的更美好而努力奮斗！
倡議人：
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