1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 教師節(jié)倡議書最新

        時間:2020-10-25 10:08:46 倡議書 我要投稿

        教師節(jié)倡議書最新

          教師是站在平凡崗位上的不平凡的人,我們要愛戴老師!下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集整理的關(guān)于教師節(jié)倡議書,歡迎大家參考。

        教師節(jié)倡議書最新

          教師節(jié)倡議書一

          尊敬的老師、家長朋友們:

          時為九月,序數(shù)三秋,陜西師范大學大興新區(qū)小學向辛勤工作、默默奉獻的教師們,向長期支持關(guān)心學校發(fā)展的家長及社會各界朋友們致以節(jié)日的問候!同時,為積極響應上級教育主管部門的號召,特向我校全體教師和家長朋友們發(fā)出如下倡議:

          一、“輕負高效”過節(jié),敬請學生和學生家長不要向教師送禮。

          愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、關(guān)愛學生、誨人不倦,乃教師天職。衷心希望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品,讓教師過“輕負高效”的節(jié)日,沒有您的饋贈,教師反而沒有心理壓力,坦蕩幸福。家長送禮,否定了教師的愛心付出,更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。教師節(jié)最好的禮物,就是家長對老師的尊敬與理解,就是對學校工作的支持與配合;貓罄蠋熥詈玫姆绞绞悄暮⒆幽茉趯W校里快樂健康地學習與生活,不斷進步,以后能做一個對社會有用之人。

          二、“立德樹人”新風尚,希望教師自覺拒收家長物品禮金。

          情操高尚、作風正派、以身作則、不謀私利,乃為師必備品質(zhì)。教書育人是我們教師的責任和義務,孩子的進步和成長就是對我們的最好回報。教師應秉承“立德樹人”的新風尚,用高尚的職業(yè)道德,自覺維護職業(yè)尊嚴,在多元化社會中堅持崇高精神追求,在誘惑與利益面前做到心靜如水,不向世俗低頭、不為世故下傾,任何時候都不收受學生和學生家長的`物品禮金,展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風范和道德精神。祝愿老師:學問遠爭上游,播載物之理,學為人師;師德永居高處,傳厚德之道,行為示范。

          以上倡議望能得到您積極的響應與支持!順祝教師節(jié)快樂!

          陜西師范大學大興新區(qū)小學

          20xx年9月8日

          教師節(jié)倡議書二

          尊敬的家長朋友:

          您好!每年的教師節(jié),教室里都擺滿了家長送來的鮮花、賀卡及禮物,家長們總會為了給老師挑選禮物而絞盡腦汁,老師們也為這一份份難以推托的禮物而心存不安。因為,“平等而真摯地關(guān)愛每一顆童心,教育好每一個孩子,是我們義不容辭的責任。”一份份難以推托的禮物而心存不安。

          我們在教師崗位上的工作雖然是辛苦的,但孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂,家長的理解與配合給予我們無窮的信心和力量。今天,我園向每位家長鄭重發(fā)出此倡議書:我們謝絕禮金、鮮花、禮物等一切饋贈! 我們會將所收到的禮物擺放至校門口,由老師親自退還給家長!感謝您的合作!

          皇冠幼兒園

          20xx年9月8日

        【教師節(jié)倡議書最新】相關(guān)文章:

        最新捐款倡議書(通用11篇)03-02

        最新交通安全倡議書02-09

        最新2022交通安全倡議書02-09

        最新誠信考試倡議書7篇01-26

        最新文明旅游倡議書11-04

        最新激勵學生無償獻血倡議書02-10

        精選最新保護河流倡議書三篇02-09

        最新精選垃圾分類倡議書范文三篇02-10

        最新有關(guān)保護河流倡議書范文4篇02-09

        精選三篇文明出行倡議書最新范文01-28

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>