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高考狀元成功的共同特征
相信大家都有這樣的疑惑：為什么高考狀元們能在高考取得優異的成績呢？下面是小編給大家整理的關于高考狀元成功的共同特征，歡迎閱讀！
高考狀元成功的共同特征 1
狀元們的手寫筆記整理得十分詳細，但面對如此詳盡的學習方法，依舊有同學和家長提出疑問：“我們照著這些方法做了，為什么學習就是一直上不去呢?”
1.勤于總結;
2.從小目標累計成大計劃;
3.堅持適合自己的學習方法
吉林省今年的理科狀元劉夢非說：“其實，成功的學習經驗只能借鑒，并不能完全復制，最好的學習方法就是自己的方法，堅持才是最重要的�！�
刷題與總結不是一朝一夕
“對我來說，刷題(重新看題)是最好的方法，我很注重總結，也很喜歡整理筆記�！眲舴钦f。
理科生劉夢非高中3年刷了不少物理和數學題。她說很難計算到底刷了多少，但是每天在刷題之后，劉夢非都會對錯題和大題進行整理總結。
數學大題是她的最愛，每次刷題后她把留下的錯題和問題都抄在本子上，然后用彩筆把問題勾畫出來，在旁邊批注答案和公式，定期復習。這個習慣持續了3年，高中畢業時，她整理的筆記有厚厚一摞。
除了刷數學題，她對語文的復習也沒落下。復習文言文時，她對著譯文，查看古漢語詞典，除了掌握教學提綱內的詞語外，她還會把不會和不懂的詞都記下。在閱讀題上，分類總結人物、特征和思想感情�！懊恳粡埦碜由系念愋皖}，我認為需要掌握的，就把題抄一遍，再把答案抄一遍，按答題要素分解抄，慢慢積累就熟能生巧了。”
堅持刷題和總結的狀元不止劉夢非，黑龍江省的文科狀元井源也是一名“刷題狂魔”。
井源學習的“獨門秘籍”很簡單，在她成為狀元之后，反復跟很多人提起過，就是“做專題，總結歸納”七字。
作為一名文科狀元，井源在高三一年的時間里，擁有六本文綜卷和兩本數學卷，每本都有20多張卷子的刷題戰績。她在卷子上找到自己比較薄弱的題目，按題目分類進行練習，這樣的習慣，從初二至今，井源已經堅持了5年。
她的數學成績也一直十分優秀，高考時獲得了147分的優異成績，這都得益于井源在做題上的持之以恒。“考試前，我把近5年的高考題做了一遍，總結命題人的思路，讓學習效果事半功倍。”井源說，“考前的連續復習很重要，考前30天的前10天你做了很多題，但如果后20天不做題了，那么就找不到應試的感覺和狀態，不利于考場發揮。”
從小目標到大進步
從年級200多名，到年級前10名。因為參加國家化學競賽而耽擱了學習成績的內蒙古自治區今年的理科狀元閆凱旋，就是在“從小目標到大進步”的計劃中，實現了自己的清華夢想。
一進入高三，閆凱旋正為國家級化學競賽的“攻堅期”作準備時，身邊同學也開始了最為重要、也最具基礎性的第一輪復習。由于兩邊時間沖突，閆凱旋只得放棄了學校的復習，參加清華大學舉辦的化學營、南開大學舉辦的華北地區化學競賽培訓班。閆凱旋說：“當時是已經完全把高考復習放在了一邊，全身心地投入到化學競賽中�！�
果不其然，閆凱旋在回到學校的第一場月考中就遭遇了重大失利，成績從穩定在前20名一下子滑到年級200多名，這也是他高中考過最差的成績。
“不讓自己受負面情緒的影響，制訂計劃盡快趕上學校復習的進度�！彪S后，他在第一輪復習還剩余不到兩個月的時間里，給每一天、每一個周末都制訂了詳細的任務安排。
為了趕上復習進度，閆凱旋舍棄了一些簡單部分的復習，把重點放在自己不懂的地方，不斷練習。到今年1月學校第一輪復習結束的時候，閆凱旋已經趕上了老師的復習進度。
閆凱旋的高三備考，有一樣制勝法寶——小本。小本記憶是他從化學競賽時就延續下來的習慣，他在上面記滿語文成語、英語單詞、數學公式和理綜二級結論。在上學和放學的路上，在課間別人打鬧時，甚至在做操的間隙，他都隨時用小本記憶考試內容。
嚴格執行計劃，踏踏實實地做好每天的復習，閆凱旋終于趕在一輪復習結束之前考進了年級前10。
堅持適合自己的學習方法
各省高考狀元都有自己的特點，也總有一些自己獨特的學習方法，貴州省今年的文科裸分狀元何千雨就是一位名副其實的“睡美人”，出了名的愛睡覺。上課注意力不集中或太過于集中，都會讓這位成績優異的女孩莫名其妙地睡著。為了防止她睡覺，班主任把她的座位挪到了講臺上，和老師同一水平線上的位置，何千雨笑稱：“一睡覺，全班同學都在下面看著我。”
剛剛升入高三時，因為白天愛睡覺的毛病，她總是在老師上課的時候睡著，曾經還因為懷疑自己的學習方法和別的同學都不一樣，陷入過高考復習階段的“灰色地帶”，成績從年級前幾名滑到了幾十名，并且幾度掙扎，都沒有效果。
“我也試圖像很多人那樣每天堅持看書到兩點，第二天五六點就起床，但是不適合我�！币驗榘嘀魅蔚亩酱�，她上課睡覺的情況變少了。她會在晚自習或者休息時間，把落下的功課全部補起來。
河北省衡水中學一位老師從事教育工作20年，見過很多狀元，每個人的學習方法和性格都不一樣，但是這些同學身上都有一個共性，就是堅持。這位老師總結，優秀的同學能夠考出優異的成績就在于他們能夠根據自己的情況，制訂詳細的學習計劃，并且能夠按計劃執行，實現自己的承諾，最終一定有所收獲。
高考狀元成功的共同特征 2
1、高考狀元學習時更愛思考。
差生都喜歡死記硬背，為了考試而學習，而狀元更喜歡動腦思考，“享受學習是狀元們學習的最高境界。”歷年的理科高考狀元，他們最喜歡的是邏輯推理，而每年的文科狀元的共同之處就是特別喜歡閱讀，表達能力很強。
高考狀元們日常最喜歡總結與歸納，反思每天的學習，形成自己的學習方法，遇到問題不是躲避，而是主動思考，努力攻克。自己思考得來的經驗、技巧、方法你會終身難忘，因為在你的腦海中已經進行了深加工。
2、狀元們家庭教育很重要。
之所以很多人能成為高考狀元，也和他們的家庭、父母密切相關。狀元們的父母一般都是“寬松、信任、像朋友一樣”。父母很少在口頭上教誨孩子，而是更喜歡用行動去影響孩子。安徽狀元董吉洋說：“偶爾我也會厭學，不想看書，爸媽注意到了，也不會說什么，就把電視關掉，坐下來看書，看到他們在看書，我也就不好意思不看書了。”很多學生的父母天天玩手機、打游戲、追劇、打麻將，卻要求孩子去認真看書學習，孩子不努力就開始打罵教育，這樣的家庭很難培養出學霸來。
3、人人都有錯題集。
我們發現歷年的高考狀元，在談及最多的方法之一就是一定要有錯題集�，F在多數學生都是使用的題海戰術，但這種刷題效果并不明顯。高考狀元們表示，做題不在量而在質，其實題型數量并不多，我們只要把自己知識上的漏洞找出來，你的成績自然就很不錯了。錯題就代表著你知識上的漏洞，修補的漏洞越多，你的學習成績也就越好。
4、狀元都喜歡制作計劃，有計劃地讓自己一點點成功。
高考狀元們另一大共同點，就是特別喜歡制定學習計劃，他們每天早上一醒來，就會想這一天有哪些事情要做、哪些章節要看、哪些習題要寫。已經提前把每一天都計劃好，這一天就按照自己的計劃去嚴格地執行。晚上睡前還會對當天的計劃執行情況進行總結、反思，這些計劃是不是都完成了，完成的是不是都能讓自己滿意。每一天給自己合理規劃，每一周、每一月都是如此，這樣就能高效率地學習和生活。
5、狀元們都喜歡超前學習。
普通的學生，都是等著老師去教才去學習，而高考狀元普通喜歡超前學習，比如課前喜歡預習，假期的時候提前把下學期的知識提前學習，這樣相當于跑步提前搶跑，高考狀元們普通喜歡比我們早跑一步，慢慢就和大部分同學拉開了距離。
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