【通用】《學(xué)會寬容》主題班會
在平時的學(xué)習(xí)中,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會對于促進(jìn)學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎?下面是小編收集整理的《學(xué)會寬容》主題班會,歡迎閱讀與收藏。
活動背景
現(xiàn)在的孩子多是獨生子女,他們自然而然的成為所在家庭的中心,在這種環(huán)境的影響下,獨生子女普遍存在著以自我為中心和利己主義的傾向,判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)也是對自己是不是有利,缺乏寬容之心、同情之心、尊重之心,往往造成行為過于偏激,不利于形成良好的同學(xué)關(guān)系,人際交往也會受到限制,在很大程度上會影響他們健全人格的形成和發(fā)展。
其實,孩子們有著對于真誠友誼的向往,有著對良好人際的的向往,有著對于互相理解的追求,有著對于美好人格和道德的追求。因此,培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)和健全的人格,對于學(xué)校、教師便是責(zé)無旁貸的事情。
活動目的
1、明白人與人之間發(fā)生矛盾,產(chǎn)生分歧是在所難免的,要正確對待和解決矛盾。
2、建立正確的人生觀,全面地看問題,善于站在別人的立場看問題,不能自私片面。
3、嚴(yán)格要求自己,寬容對待他人,生活中多一些互相的理解,做一個心胸寬廣的人。
4、著重培養(yǎng)學(xué)生換位思考,多角度思考問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生律己寬人的優(yōu)秀人格
活動準(zhǔn)備
1、搜集以寬容為主題的哲理性和啟發(fā)性故事
2、準(zhǔn)備自排的小品
3、結(jié)束后發(fā)給與寬容相關(guān)的心理測試
活動形式
心理測驗、故事、討論發(fā)言
活動基本情況:
20xx年xx月xx日,于高二(4)班教室,主持人:xxx、xxx
活動過程
一、主持人:同學(xué)們,在我們的生活中總會發(fā)生一些大大小小的矛盾:一句刺耳的話,引起同學(xué)間不必要爭端,甚至想用武力手段報復(fù)對方;學(xué)生抱怨功課負(fù)擔(dān)重,老師抱怨學(xué)生不好好學(xué)習(xí);家長為子女操碎了心,換來的卻是一句“我不要你管!”人與人之間的矛盾不解決就會破壞我們的友誼,親情,甚至以后的事業(yè)發(fā)展,所以我們要正確地看待矛盾,學(xué)會理解,消除誤會,不斤斤計較,學(xué)會寬容待人。
那么,接下來,讓我們來聽一些經(jīng)典的故事,他們都是我們同學(xué)精心收集的,聽完后請說說自己的感受。
A《仇恨袋》
古希臘神話中有一位力大無窮的英雄叫海格力斯。有一天,海格力斯在山路上行走時,發(fā)現(xiàn)路中間有個袋子似的東西很礙腳,便踢了它一腳。誰知那東西不但沒有被踢開反而膨脹起來。海格力斯有點生氣,便狠狠踩了一腳想把它踩破,哪知那東西不但沒踩破反而又膨脹了許多。海格力斯惱羞成怒,操起一條碗口粗的木棒狠砸起來,那東西竟然加倍地膨脹,最后大到把路堵死了。
一位圣人路過,連忙對海格力斯說:“朋友,快別動它,忽略它,離開它遠(yuǎn)去吧!它叫仇恨袋,你不犯它,它便小如當(dāng)初,你的心里老記著它,侵犯它,它就會膨脹起來,擋住你前進(jìn)的路,與你敵對到底!
討論并歸納感受:我們覺得仇恨正如海格力斯所遇到的那個袋子,開始很小,如果你忽略它,它就會自行消亡;如果你老是想著它,它就會在你心里不斷膨脹。人的心中一旦充滿了仇恨,就再也裝不下別的東西。這種狀態(tài)下,人最容易失去理智,在仇恨的指引下干出后悔莫及甚至葬送自己前程的事情。
B《誤會》
早年在美國阿拉斯加地方,有一對年輕人結(jié)婚,婚后生育,他的太太因難產(chǎn)而死,遺下一孩子。他忙生活,又忙于看家,因沒有人幫忙看孩子,就訓(xùn)練一只狗,那狗聰明聽話,能照顧小孩,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。
有一天,主人出門去了,叫它照顧孩子。
他到了別的鄉(xiāng)村,因遇大雪,當(dāng)日不能回來。第二天才趕回家,狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門打開一看,到處是血,抬頭一望,床上也是血,孩子不見了,狗在身邊,滿口也是血,主人發(fā)現(xiàn)這種情形,以為狗性發(fā)作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀來向著狗頭一劈,把狗殺死了。
之后,忽然聽到孩子的聲音,又見他從床下爬了出來,于是抱起孩子;雖然身上有血,但并未受傷。他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉沒有了,旁邊有一只狼,口里還咬著狗的肉;狗救了小主人,卻被主人誤殺了,這真是天下最令人驚奇的誤會。
討論并歸納感受:誤會的事,是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方,反省自己,感情極為沖動的情況之下所發(fā)生。誤會一開始,即一直只想到對方的千錯萬錯;因此,會使誤會越陷越深,弄到不可收拾的地步,人對無知的動物小狗發(fā)生誤會,尚且會有如此可怕嚴(yán)重的后果,這樣人與人之間的誤會,則其后果更是難以想象。
c《釘子》
有一個男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當(dāng)他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天,這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。
終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時候,就拔出一根釘子。一天天地過去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子都拔出來了。父親握著他的手來到后院說:“你做得很好,我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。”
討論并歸納感受:人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起,開始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果。我們在對別人有所決定與判斷之前,首先,請想想這是否是因為“仇恨”或一個“誤會”,然后,請考慮您是否一定要釘下這個“釘子”,如果可以的話,請“且慢下手”。
二、主持人:大家聽了這些故事感受一定很深,那么接下來看看我們身邊的故事吧。
學(xué)生自排小品——《我們身邊的故事》
xxx:世界上沒有相同的兩片葉子,不要苛求別人符合自己的觀點,互相諒解,互相尊重,互相寬容是形成良好人際關(guān)系的基礎(chǔ),在此,希望同學(xué)們能更珍惜你們的朋友。不要因為一點小矛盾就鬧不和,寬容,理解是化解矛盾的最好方法!是得到真正友誼的前提。
xxx:接下來我們作個寬容度測試,請同學(xué)們都拿出紙和筆,我們念一題,你認(rèn)為是這樣的,就請寫下“是”,如果你不贊同,就請寫下“否”,聽清楚了嗎?
三、班主任小結(jié):通過本次班會,相信同學(xué)們認(rèn)識了寬容,感受著寬容。其實寬容就是心中能顧全大局,不計較小的得失,不為日常小摩擦而困擾;嚴(yán)于律己,待人寬厚,要求自己嚴(yán)格而全面;善于贊賞別人的長處,容忍和體諒別人的缺點。希望大家從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,讓我們每個同學(xué)都學(xué)會寬容,讓世界充滿愛。
寬容度測試(請對下列問題作出“是”和“否”的選擇)
1、有很多人總是故意跟我過不去。
2、碰到熟人我向他打招呼時,他視而不見最令我難堪。
3、我討厭和沉默寡言的人一起工作。
4、有的人嘩眾取寵,說些淺薄無聊的笑話居然也能博得喝彩,我聽到和看到都很生氣。
5、和目中無人的人一起相處真是一種痛苦。
6、生活中充滿庸俗趣味的人不少,我很厭煩。
7、有很多人自己不怎么樣卻總是嘲笑他人。
8、我不能理解為什么自以為是的人也能得到賞識。
9、有的人笨頭笨腦反應(yīng)遲鈍,真讓人窩火。
10、我不能忍受上課時老師為照顧差生而把講課的速度放慢。
11、和事事爭強(qiáng)好事的人呆在一起使我感到緊張。
12、我不喜歡獨斷專行的人。
13、有不少人明知方法不對,還非要別人按照他的意見行事。
14、有的人成天牢騷滿腹,我認(rèn)為這種處境全是他們自己造成的。
15、和怨天尤人的人打交道能使自己的生活變得灰暗。
16、有不少人總喜歡對別人百般挑剔,而不顧他人的情緒。
17、當(dāng)我辛辛苦苦做完一件事情卻得不到認(rèn)可和賞識時,我就會大發(fā)雷霆。
18、有些蠻橫無禮的人常常事事暢通無阻,這真令我看不慣。
評價標(biāo)準(zhǔn):“是”得1分,“否”得0分,最后分?jǐn)?shù)相加。
(1)13—18分,說明你需要在生活中加強(qiáng)靈活性,培養(yǎng)寬容心。
。2)7—12分,表明是常人心態(tài),盡管時時碰到難相處的人,但還尚能寬容。
。3)0—6分,說明外界事物很難左右你的心態(tài)。
反思小結(jié)
我們認(rèn)為:日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育應(yīng)該作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容,在少年兒童身心發(fā)展的最佳時期,從小抓、抓小事。通過本次主題班會,使學(xué)生進(jìn)一步明白嚴(yán)己寬人的含義。在活動中明理,在活動中反省,提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。讓學(xué)生學(xué)會寬容、學(xué)會做人、學(xué)會與人相處。
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