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      2. 建設文明校園,爭做文明學生”主題班會

        時間:2024-10-14 08:29:38 主題班會 我要投稿

        建設文明校園,爭做文明學生”主題班會優秀(2篇)

          在我們的學習時代,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛煉的活動方式。一個好的主題班會是什么樣的呢?以下是小編收集整理的建設文明校園,爭做文明學生”主題班會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        建設文明校園,爭做文明學生”主題班會優秀(2篇)

        建設文明校園,爭做文明學生”主題班會1

          活動目的:

          為了幫助同學更好貫徹“明禮誠信”這一做人的基本原則,作一個有優良品質的文明中學生,結合校園中文明與不文明的現象談談自己的觀點,同時向同學發出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明中學生。

          活動準備:

          1、提前布置主題班會內容,叫同學們收集有關“文明”的材料。

          2、叫同學們結合校園中文明與不文明的現象做好發言準備。

          3、安排兩位同學準備小品《碰撞以后》。

          活動過程:

          1、開場白:

          老師,同學們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會,希望大家相互配合,積極發言。下面班會正式開始。從踏進這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉。多少個清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應只聽著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做一群文明的中學生,在良好的言行下為學校增添光彩。

          那么我想問大家,你們文明嗎?到底什么是文明,那么,我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現象。

          2、同學們各抒己見,自由發言。

          學生:

          同學們亂扔亂丟亂吐現象十分嚴重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯、樓道、階梯教室,有的同學上課吃瓜子,好吃到了極點,還有的同學隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。(邊說邊表演,全班大笑)

          學生:XX說的沒錯,我們身邊破壞公共財物也十分嚴重,舉兩個例子,班上的勞動工具領回來不到兩天就已經四分五裂了,還有很多同學的課桌都畫了“大花臉”。(一些同學默不作聲)

          學生:還有一些欺負弱者或弱勢群體的,同情弱者,是中國的人之常情,但有的同學以大欺小,以強凌弱,特別是欺負那些弱者,甚至亂起綽號,以別人的殘疾來取笑,有的人給教師或班主任起綽號,統稱“老某”。

          主持人:剛才同學們說的這些都是大家平時經常看到的不文明的現象,并且這些都是要不得的。

          3、小品表演《碰撞以后》

          第一場:兩位同學,其中a站在窗前欣賞校園風景,悠閑得很。b走過身旁時,正好a轉身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。此時,班長瞧見,批評雙方,才得以和解。

          主持人:在日常生活中,類似這種因小事而導致事態擴大的事件時有發生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家看第二場。

          第二場:a碰撞b后,a先微笑地說:“對不起!”

          b再微笑地說:“沒關系!”禮貌和解。

          主持人:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場,雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們日常生活中的“微笑”和“文明禮貌”是何等的重要。那么,我們如何做一個文明的學生呢?

          4、同學們討論、發言。

          學生:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要罵人,不講臟話,不放野活,不起綽號,不亂吐,管好你的腳,不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩,管好的你的手,不要亂扔亂丟,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財物,不要亂采亂摘。

          學生:做文明中學生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人,我們的學校就會成為名符其實的文明學校,我們不僅要做文明人,做有教養的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭,幫助不文明人改正不文明行為。

          學生:表里一致,做一個內秀外美的中學生。

          主持人:下面我們請班長來宣讀倡議書。

          5、倡議書

          (班長宣讀倡議書)

          親愛的同學們:

          學生是家之學子,國之未來。我們應該切之弊病,正身立己,掃除不良行為習慣。關鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關;只要我們真正有“建文明校園,做文明學生”這個信念,就能清除掉所有的“問題”,完善自我。踏踏實實做事,正正穩穩做人,積極樹立校園新風。只有這樣,我們才能從根源上發現到自己的問題所在,提高個人修養,只有這樣才能真正成為一個和諧發展的人,一個文明合格的當代中學生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現在做起,從自身做起,從你身旁點滴小事開始,時刻緊記我們的'口號:人人講文明進步,從改掉一個不良習慣做起!在此,由班委倡議:

          (1)愛黨愛校,說文明話,作文明人,塑造財經學子文明形象。

          (2)以校為家,愛護公共設施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。

          (3)遵守公共規則,維護正常的校園秩序。

          (4)戒除抽煙酗酒,嚴守校規校紀。

          (5)服飾整潔大方,不配帶耳環、項鏈等飾物。

          (6)男女同學,自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。

          同學們,讓我們借此契機,端正思想、嚴守校紀、去病端、樹新風。以文明人的行為去爭建文明校!請記住我們的目標吧——建設文明校園,爭做文明學生

          主持人:下面我們請班主任做總結。

          6、班主任總結

          同學們,我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說城東中學一片沃土的活,我們要在這里把我的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說是一支拐杖的活,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說城東中學是一只展翅飛翔巨鳥的活,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們的同學們要做一個文明的人,一個誠實的人,一個守紀的人,做一名文明的中學生,為學校做一點事,為學校建立良好的形象。學校是我們人生的起步,理想的種子要播種,人生的意義要認識……這里有青春的幻想,有未來的呼喚。讓我們以文明的中學生,用心中熾熱的愛來歌頌她,贊美她。

        建設文明校園,爭做文明學生”主題班會2

          時間:

          20xx年9月14日

          主題:

          建設文明校園,爭做文明學生

          目的:

          為了幫助同學更好貫徹“明禮誠信”這一做人的基本原則,作一個有優良品質的文明中學生,結合校園中文明與不文明的現象談談自己的觀點,同時向同學發出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明中學生。

          準備:

          1、提前布置主題班會內容,叫同學們收集有關“文明”的材料。

          2、叫同學們結合校園中文明與不文明的現象做好發言準備。

          3、安排兩位同學準備小品《碰撞以后》。

          過程:

          1、主持人開場白:

          老師,同學們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會,希望大家相互配合,積極發言。下面班會正式開始。從踏進這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉。多少個清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應只聽著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做一群文明的中學生,在良好的言行下為學校增添光彩。

          那么我想問大家,你們文明嗎?到底什么是文明,那么,我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現象。

          2、同學們各抒己見,自由發言。

          陳山:同學們亂扔亂丟亂吐現象十分嚴重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯、樓道、階梯教室,有的同學上課吃瓜子,好吃到了極點,還有的同學隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。(邊說邊表演,全班大笑)

          黃宇波:說的沒錯,我們身邊破壞公共財物也十分嚴重,舉兩個例子,班上的勞動工具買回來不到兩天就已經四分五裂了,還有很多同學的課桌都畫了“大花臉”。(一些同學默不作聲)

          王麗琴:還有一些欺負弱者或弱勢群體的,甚至亂起綽號,以別人的殘疾來取笑,有的人給教師或班主任起綽號,統稱“老班”。

          主持人:剛才同學們說的這些都是大家平時經常看到的不文明的現象,并且這些都是要不得的。

          3、小品表演《碰撞以后》

          第一場:兩位同學,其中A站在窗前欣賞校園風景,悠閑得很。B走過身旁時,正好A轉身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。此時,班長瞧見,批評雙方,才得以和解。

          主持人:在日常生活中,類似這種因小事而導致事態擴大的事件時有發生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家看第二場。

          第二場:A碰撞B后,A先微笑地說:“對不起!”B再微笑地說:“沒關系!”禮貌和解。

          主持人:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場,雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們日常生活中的“微笑”和“文明禮貌”是何等的重要。那么,我們如何做一個文明的學生呢?

          4、同學們討論、發言。

          盧詩羽:做文明中學生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人,我們的學校就會成為名符其實的文明學校,我們不僅要做文明人,做有教養的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭,幫助不文明人改正不文明行為。

          胡宇婷:表里一致,做一個內秀外美的中學生。

          主持人:同學們,讓我們借此契機,端正思想、嚴守校紀、去病端、樹新風。以文明人的行為去爭建文明校!請記住我們的目標吧——建設文明校園,爭做文明學生

          主持人:下面我們請班主任做總結。

          6、班主任總結

          同學們,我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說八中是一片沃土的活,我們要在這里把我的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說是一支拐杖的活,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的.志向;如果說八中是一只展翅飛翔巨鳥的活,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們的同學們要做一個文明的人,一個誠實的人,一個守紀的人,做一名文明的中學生,為學校做一點事,為學校建立良好的形象。學校是我們人生的起步,理想的種子要播種,人生的意義要認識……這里有青春的幻想,有未來的呼喚。讓我們以文明的中學生,用心中熾熱的愛來歌頌她,贊美她!

          反思:

          本次班會堅持“以人為本”的原則,教師給學生以指導,安排好整個活動的程序;培養好學生主持人的能力;啟發學生自我教育。學生參與整個活動的全過程。

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              在我們的學習時代,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛煉的活動方式。一個好的主題班會是什么樣的呢?以下是小編收集整理的建設文明校園,爭做文明學生”主題班會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            建設文明校園,爭做文明學生”主題班會優秀(2篇)

            建設文明校園,爭做文明學生”主題班會1

              活動目的:

              為了幫助同學更好貫徹“明禮誠信”這一做人的基本原則,作一個有優良品質的文明中學生,結合校園中文明與不文明的現象談談自己的觀點,同時向同學發出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明中學生。

              活動準備:

              1、提前布置主題班會內容,叫同學們收集有關“文明”的材料。

              2、叫同學們結合校園中文明與不文明的現象做好發言準備。

              3、安排兩位同學準備小品《碰撞以后》。

              活動過程:

              1、開場白:

              老師,同學們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會,希望大家相互配合,積極發言。下面班會正式開始。從踏進這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉。多少個清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應只聽著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做一群文明的中學生,在良好的言行下為學校增添光彩。

              那么我想問大家,你們文明嗎?到底什么是文明,那么,我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現象。

              2、同學們各抒己見,自由發言。

              學生:

              同學們亂扔亂丟亂吐現象十分嚴重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯、樓道、階梯教室,有的同學上課吃瓜子,好吃到了極點,還有的同學隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。(邊說邊表演,全班大笑)

              學生:XX說的沒錯,我們身邊破壞公共財物也十分嚴重,舉兩個例子,班上的勞動工具領回來不到兩天就已經四分五裂了,還有很多同學的課桌都畫了“大花臉”。(一些同學默不作聲)

              學生:還有一些欺負弱者或弱勢群體的,同情弱者,是中國的人之常情,但有的同學以大欺小,以強凌弱,特別是欺負那些弱者,甚至亂起綽號,以別人的殘疾來取笑,有的人給教師或班主任起綽號,統稱“老某”。

              主持人:剛才同學們說的這些都是大家平時經常看到的不文明的現象,并且這些都是要不得的。

              3、小品表演《碰撞以后》

              第一場:兩位同學,其中a站在窗前欣賞校園風景,悠閑得很。b走過身旁時,正好a轉身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。此時,班長瞧見,批評雙方,才得以和解。

              主持人:在日常生活中,類似這種因小事而導致事態擴大的事件時有發生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家看第二場。

              第二場:a碰撞b后,a先微笑地說:“對不起!”

              b再微笑地說:“沒關系!”禮貌和解。

              主持人:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場,雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們日常生活中的“微笑”和“文明禮貌”是何等的重要。那么,我們如何做一個文明的學生呢?

              4、同學們討論、發言。

              學生:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要罵人,不講臟話,不放野活,不起綽號,不亂吐,管好你的腳,不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩,管好的你的手,不要亂扔亂丟,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財物,不要亂采亂摘。

              學生:做文明中學生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人,我們的學校就會成為名符其實的文明學校,我們不僅要做文明人,做有教養的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭,幫助不文明人改正不文明行為。

              學生:表里一致,做一個內秀外美的中學生。

              主持人:下面我們請班長來宣讀倡議書。

              5、倡議書

              (班長宣讀倡議書)

              親愛的同學們:

              學生是家之學子,國之未來。我們應該切之弊病,正身立己,掃除不良行為習慣。關鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關;只要我們真正有“建文明校園,做文明學生”這個信念,就能清除掉所有的“問題”,完善自我。踏踏實實做事,正正穩穩做人,積極樹立校園新風。只有這樣,我們才能從根源上發現到自己的問題所在,提高個人修養,只有這樣才能真正成為一個和諧發展的人,一個文明合格的當代中學生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現在做起,從自身做起,從你身旁點滴小事開始,時刻緊記我們的'口號:人人講文明進步,從改掉一個不良習慣做起!在此,由班委倡議:

              (1)愛黨愛校,說文明話,作文明人,塑造財經學子文明形象。

              (2)以校為家,愛護公共設施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。

              (3)遵守公共規則,維護正常的校園秩序。

              (4)戒除抽煙酗酒,嚴守校規校紀。

              (5)服飾整潔大方,不配帶耳環、項鏈等飾物。

              (6)男女同學,自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。

              同學們,讓我們借此契機,端正思想、嚴守校紀、去病端、樹新風。以文明人的行為去爭建文明校!請記住我們的目標吧——建設文明校園,爭做文明學生

              主持人:下面我們請班主任做總結。

              6、班主任總結

              同學們,我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說城東中學一片沃土的活,我們要在這里把我的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說是一支拐杖的活,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說城東中學是一只展翅飛翔巨鳥的活,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們的同學們要做一個文明的人,一個誠實的人,一個守紀的人,做一名文明的中學生,為學校做一點事,為學校建立良好的形象。學校是我們人生的起步,理想的種子要播種,人生的意義要認識……這里有青春的幻想,有未來的呼喚。讓我們以文明的中學生,用心中熾熱的愛來歌頌她,贊美她。

            建設文明校園,爭做文明學生”主題班會2

              時間:

              20xx年9月14日

              主題:

              建設文明校園,爭做文明學生

              目的:

              為了幫助同學更好貫徹“明禮誠信”這一做人的基本原則,作一個有優良品質的文明中學生,結合校園中文明與不文明的現象談談自己的觀點,同時向同學發出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明中學生。

              準備:

              1、提前布置主題班會內容,叫同學們收集有關“文明”的材料。

              2、叫同學們結合校園中文明與不文明的現象做好發言準備。

              3、安排兩位同學準備小品《碰撞以后》。

              過程:

              1、主持人開場白:

              老師,同學們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會,希望大家相互配合,積極發言。下面班會正式開始。從踏進這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉。多少個清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應只聽著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做一群文明的中學生,在良好的言行下為學校增添光彩。

              那么我想問大家,你們文明嗎?到底什么是文明,那么,我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現象。

              2、同學們各抒己見,自由發言。

              陳山:同學們亂扔亂丟亂吐現象十分嚴重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯、樓道、階梯教室,有的同學上課吃瓜子,好吃到了極點,還有的同學隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。(邊說邊表演,全班大笑)

              黃宇波:說的沒錯,我們身邊破壞公共財物也十分嚴重,舉兩個例子,班上的勞動工具買回來不到兩天就已經四分五裂了,還有很多同學的課桌都畫了“大花臉”。(一些同學默不作聲)

              王麗琴:還有一些欺負弱者或弱勢群體的,甚至亂起綽號,以別人的殘疾來取笑,有的人給教師或班主任起綽號,統稱“老班”。

              主持人:剛才同學們說的這些都是大家平時經常看到的不文明的現象,并且這些都是要不得的。

              3、小品表演《碰撞以后》

              第一場:兩位同學,其中A站在窗前欣賞校園風景,悠閑得很。B走過身旁時,正好A轉身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。此時,班長瞧見,批評雙方,才得以和解。

              主持人:在日常生活中,類似這種因小事而導致事態擴大的事件時有發生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家看第二場。

              第二場:A碰撞B后,A先微笑地說:“對不起!”B再微笑地說:“沒關系!”禮貌和解。

              主持人:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場,雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們日常生活中的“微笑”和“文明禮貌”是何等的重要。那么,我們如何做一個文明的學生呢?

              4、同學們討論、發言。

              盧詩羽:做文明中學生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人,我們的學校就會成為名符其實的文明學校,我們不僅要做文明人,做有教養的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭,幫助不文明人改正不文明行為。

              胡宇婷:表里一致,做一個內秀外美的中學生。

              主持人:同學們,讓我們借此契機,端正思想、嚴守校紀、去病端、樹新風。以文明人的行為去爭建文明校!請記住我們的目標吧——建設文明校園,爭做文明學生

              主持人:下面我們請班主任做總結。

              6、班主任總結

              同學們,我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說八中是一片沃土的活,我們要在這里把我的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說是一支拐杖的活,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的.志向;如果說八中是一只展翅飛翔巨鳥的活,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們的同學們要做一個文明的人,一個誠實的人,一個守紀的人,做一名文明的中學生,為學校做一點事,為學校建立良好的形象。學校是我們人生的起步,理想的種子要播種,人生的意義要認識……這里有青春的幻想,有未來的呼喚。讓我們以文明的中學生,用心中熾熱的愛來歌頌她,贊美她!

              反思:

              本次班會堅持“以人為本”的原則,教師給學生以指導,安排好整個活動的程序;培養好學生主持人的能力;啟發學生自我教育。學生參與整個活動的全過程。

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