主題班會的開場白
在年少學習的日子里，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會能充分發揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質。敲定一個主題班會，都需要做哪些準備呢？下面是小編為大家整理的主題班會的開場白，歡迎閱讀與收藏。
主題班會的開場白1
主持人（合）：五月的大地，和煦的春風吹拂著。
五月的孩子，明媚的陽光普照著。
五月的'校園，開遍了法制與安全之花。
我們 “知法，學法，與法同行”主題班會現在開始。
主持人1：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。
主持人2：我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。
主持人1：我們在黨的陽光下成長，在老師的教育下一天天長大。
主持人2：我們是跨世紀的新苗。可是，我們身邊卻經常會發生一些觸目驚心的災難。
主持人1：請看小品表演《踢球》
主題班會的開場白2
a：尊敬的各位領導老師
b：親愛的同學們
ab：大家晚上好
a：首先感謝領導老師用寶貴的時間來本班本學年最后一期主題班會。（鼓掌）
b：在此也非常感謝本次班會的幕后工作人員以及準備節目的同學。（鼓掌）
a：最后，我們要用最熱烈的掌聲感謝自己，感謝緣分讓我們歡聚一堂，相遇相識相知。
b：我宣布本次 “花季飛漾，青春由我做主”班會正式開始（鼓掌）
a：青春是一輪彎月，雖不圓滿，但卻同樣有著皎潔的光芒；青春是一艘小船，雖不龐大，但卻能經受風浪的洗禮；青春是含苞欲放的花蕊，雖不妖艷，但卻散發出陣陣生機。 青春是人們少年到中年的過渡期，是人生中最寶貴的階段，所以，我們要把握青春，我的青春我做主！
b：青春年少，有很多感慨，嘆息著無奈，生活總像是有意無意的被無情的“惡魔”攻擊得傷痕累累，而年幼的我們防御能力漸漸的.被摧毀，所以我感嘆著“人生啊，人生�！眰谄鋵嵤强梢酝ㄟ^精神力量復原的，親情有時給予不了我們的，友情便可以，他會在你困惑的時候伸出友愛的雙手，讓你重獲新生的動力和信心，并且是你不斷地提高，而足以迎接生活給予的傷害，這就是友情，我們有幸相遇一起，來創造這段珍貴的友誼，言語之間早已匯成一首歌曲，現在我邀請全體起立，合唱《朋友》
a：用熱烈的掌聲為我們自己鼓掌，（鼓掌）歌聲穿透的不止是耳膜還銘刻在我們的心中，青春的階梯我們留下了足跡，讓我們共同回味這一年里星星灑灑的記憶，請看大屏幕。
b：回憶是最美好，最不舍的割下，就如青春那樣花季，飛漾年華，接下來有請本班才情并榮的毛孟真為我們帶來她的青春宣言！“我的青春我做主”
a：把握青春，抓住青春，青春因努力播種而精彩，因快樂收獲而感嘆，青春之花在我的人生中燦爛的綻放，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班的舞動精靈們帶來《 》
b：臺上的精彩來自臺下的喝彩，同學們掌聲再次為我們的舞動精靈想起來。（鼓掌）花季飛漾，青春由我做主，青春的路上正有著踏過足跡，由我們雙手去繪畫，我們身體的血液在奔騰，然而如果沒有一路上父母和老師的指導，我們的橫沖直撞只會四處碰壁，接下來有請李校長為我們的青春之路指導！讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長！
a：話語言簡意賅，卻深入人心，讓我們用掌聲再次感謝李校長為我們的講話！花季飛漾，青春由我做主，本次主題班會以拉下帷幕了，現在有請我們美貌與智慧于一身的班助周文君為本次班會做出總結！大家的雙手舞動起來�。ü恼疲�
b：現在又校領導老師先退場。
主題班會的開場白3
今天，我們紀念這段歷史，就是為了不要忘記那些曾經為民族犧牲的先烈。那些拋棄家庭、走上戰場的先烈，愿意用生命來換取民族的生存，這是我們不得不以崇敬的心情來紀念的。
今天，我們紀念這段歷史，也是為了不要忘記那些發動戰爭的惡魔，他們企圖用暴政來統治世界，妄想用別的民族的鮮血滿足自己的'欲望。
今天，我們紀念這段歷史，就是要讓我們不要做胸無大志、庸庸碌碌混日子的學生。我們深深地明白：真正的愛國行動不是單純的恥辱記憶，也不是簡單的紀念儀式，更不是偏激的仇恨，而是居安思危，把我們濃濃的愛國熱情融入到建設國家、發展經濟、強盛民族的實際行動中去；因為只有經濟不斷發展、國力不斷增強，國家的安全與和平才能得以保障，才能夠避免“九一八”那樣的歷史重演，才能延續我們的民族血統。
主題班會的開場白4
開場白：
主題音樂----《愛的奉獻》 （主持人登場）
A: 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；
B: 白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
A: 因為感恩才會有這個多彩的社會；
B: 因為感恩才會有真摯的友情。
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A: 感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
B：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
合：感謝所有進入我生命中的人。
尊敬的老師，親愛的同學們，讓我們共同走進今天7年11班的主題班會《懂得感恩，與愛同行》
A:首先，我想問問同學們，你知道父親節母親節教師節的日子嗎
同學舉手回答。
A：那么哪位同學知道感恩節是哪一天呢你知道感恩節的由來嗎
同學舉手回答（感恩節由美國首創的，原意是為了感謝印第安人，當初踏上北美大陸的美國白種人將要餓死之際，當地的印第安人給他們送來了火雞，拯救了他們生命，他們為此專門設立了感恩節，1941年起，感恩節在每年11月的第四個星期四，這一天起將休假兩天，都要和自己的家人團聚，不管多忙都是如此。感恩節是美國國定假日中最地道最美國式的節日。）
B：說的真好。親愛的同學們，11月28日是20xx年的感恩節，感恩節來臨之際，作為中學生的我們不想做點什么嗎我還想問問同學們，大家能說出一些感恩的名言嗎
同學們暢談感恩名言。
A：是呀，在我們的成長道路上，需要感激的人太多太多，百善孝為先。父母給我們生命，我們在他們的施與中成長，成才，成家立業。感恩父母就是懂得孝順，孝順的源泉就是愛。請欣賞全體大合唱《三德歌》
B：是呀，父母之愛重于山，那么我們親愛的老師呢他們就是我們人生渡口的擺渡人。
A:讓我怎么樣感謝你，我的老師。當我走進你的時候，我原想收獲一縷春風你卻給了我整個春天。
B：讓我怎么樣感謝你，我的老師。當我走進你的時候，我本想捧取一杯清泉，你卻給了整片海洋。下面請欣賞朗誦《教師，我愛您》
A:同學們，請跟我再大聲的說兩遍：老師，我愛您
A:有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽
B:有一個人最要感謝， 有一個人最應感恩
（合）：它就是——“媽媽”
A:媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我
B:媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我
A:媽媽的.腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
B:媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
請欣賞男生獨唱《母親》
A:是呀，父母對我們的愛比山高，比海深，那一聲聲反復的叮囑、那一個個鼓勵的眼神，無不流露出他們對我們的關愛。而現實生活中，我們往往習慣于接受這種愛，認為那是理所當然，有時，甚至極為反感。請大家欣賞李強，袁曉軒帶來的相聲《 》
B: 聽了這段相聲，同學們，你還會為一點瑣事而與你的父母斤斤計較，你還會理直氣壯的頂撞你的父母嗎看看那個彎曲的背影吧，當你呱呱墜地時，她就抱著你、背著你。為了你吃得更好、穿得更暖、過得比別人更幸福，她起早貪黑、省吃儉用、任勞任怨。請我們大家靜下心來聽一段 計新宇 帶來的小故事《 媽媽，下輩子請不要過早的放手 》
A:說的真好。愿天下母親，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報母愛一縷濃濃的芳馨。
B:感恩是一種美德，一種修養，一種文化，世界上的一切包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝世界。下面請欣賞女生的歌伴舞《感恩的心》
A:班會進行到此，同學們你是否有些許的收獲呢把你的感想與大家分享吧。
同學們暢所欲言
B:說的很好。現在請大家起立，與我一起發誓：
A:下面請班主任做最后總結。
A:感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力，磨練了我的意志
B:感謝斥責我的人，因為他助長了我的智慧，覺醒了我的自尊
A: 感謝傷痛，讓我學會了堅韌。
B:感謝愛我的人和我愛的人，因為有了你們我不在孤單和害怕
�。ê希└卸靼�，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠和善良，感恩世界，感恩一切。老師們同學們，今天的《懂得感恩，與愛同行》主題班會到此結束。預祝各位老師和全體同學們身體健康，天天開心。
主題班會的開場白5
在外語樓我們全班同學舉行了一場以“愛自己，愛生活”為題的主題班會，擔任本場主持的是賀慧泉同學。
愛，是我們生命中永不能缺失的養分。就像泥土滋養著大樹一樣滋養著我們，讓我們的生活永遠迸發著激情，帶給我們無限的愉悅與力量。無數詩人對他贊美稱頌，沒有愛則不能稱之為生命，不過是一具沒有靈魂的行尸走肉罷了。睛里盛滿著生活喜悅的人們，她們的心中一定是充滿了愛的。她們愛著家人，愛著朋友，愛著工作，生活在他們的'眼里心里都是那么的豐富，那么的鮮活。
我們每一個人一開始都是正正方方的一個方塊，最后都被社會這個模子給消去了棱角，最后變成了圓，但是這是社會的選擇：當你想放棄的時候想想你則呢么堅持到這里，堅持很難，放棄卻僅僅只需要一瞬間；生活就是這樣，就像一杯茶，苦事暫時的，會苦上一陣子，但是請相信不會苦上一輩子。
你要相信溫暖，美好，信任，尊嚴，堅強這些老掉牙的字眼。不要頹廢，空虛，迷茫，糟踐自己，傷害別人。不要認同那些偽裝的酷和另類。他們是無事可做的人找出來放任自己無事可做的借口。真正的酷是在內心。你要有強大的內心。要有任憑時間流逝，不會磨折和屈服的信念。
要好好去愛，去生活。青春如此短暫，不要嘆老。要時不時問問自己，自己在干嗎？給自己一個遠大的前程和目標。記得常常仰望天空。記住仰望天空的時候也看看腳下。
照鏡子的時候，一定要微笑，跟自己說，我可以，我能行！要運動，要健康，不懶惰，不吸煙。不要晚睡晚起。愛物質，適當地。永遠知道精神更重要。比那些名表，名牌，時裝，更加美麗的是你自己。
被朋友傷害了的時候，別懷疑友情，但提防背叛你的人。原諒，但并不遺忘。做人存幾分天真童心，對朋友保持一些俠義之情。
無論什么時候都不要作踐自己，就算再傷心，再無助，再孤獨，要學會愛自己！不會愛自己怎么可能去會愛別人那！當你自己學會愛自己的時候，你才有資格可以去愛他人，一個真正愛自己的人，就會愛他人，因為愛他人才能愛自己；當有一天你需要知道誰是最優秀的，你不要告訴別人你是最優秀的，你要告訴每一個人他們是優秀的，你才能聽到你是優秀的；當你需要被人幫助的時候，應該學會去幫助人，當你需要被幫助時才會看到有人來幫助你。你不僅僅是愛的是你自己，也是對父母朋友們的愛，不讓他們傷心就是最大的愛！你能快樂幸福的就是他們的最大的欣慰，最大的祝愿！
主題班會的開場白6
吳：敬愛的老師
姜：親愛的同學們
合：大家下午好！
吳：4月23日是世界讀書日，書是人類永恒的朋友
姜：高爾基曾經說過："書籍是人類進步的階梯。"
吳：從書中我們認識了許多朋友，有美麗的白雪公主，善良的七個小矮人，聰明的阿凡提等等。
姜：讀書讓我們和偉人交談，如文學巨匠魯迅，地質學家李四光，大發明家愛迪生。
吳：讀書讓我們大開眼界，今天讓我們和書相約，盡情在書的海洋里遨游，讓書香伴隨我們成長。
合：305班"多讀書，讀好書"的主題班會現在開始。
姜：戲劇大師莎士比亞說過："書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。"
吳：同學們，由此可見，讀書對我們是何等的重要
姜：書籍是我們的食糧;是我們的'心靈摯友;是我們伴侶。
吳：大家知道我國古代那些關于讀書典故嗎?下面有請丁清苗陶源崔書豪這三位同學來回答"鑿壁借光、囊螢映雪、懸梁刺股"這三個成語的意思。
姜：讀書的定義很廣泛，包括學習，看書。古代的讀書主要是指學習，求功名。而今天我們主要是討論狹義的讀書，就是看書。
吳：下面讓我們一起聽聽中外名人是怎么看待讀書的。有請王鴻翔何趙蕊陳佳薇陳樂依孔芝穎這五位同學上臺
主題班會的開場白7
開場白：(女)種子伴著春天的希望突破泥土，萌發出新芽。
(男)新芽肩負著成長的責任，你追我趕，長成樹苗。
(女)樹苗懷揣著一顆對大地奉獻的心，伸枝擴葉，遮出一片陰涼。
(男)而當第一陣秋風吹過樹梢，它知道他的責任就是用累累的碩果回報大地。
女：尊敬的各位老師，親愛的同學們(和)大家晚上好。
女：臨沂一中高二一班主題班會(和)現在開始。
男：這一次班會的題目是泛舟學海，一心壯志終為酬報國。
女：伴隨著歌聲中的'“成長已慢慢接近，我們從咿呀學語逐漸長到了十七歲”在成長歷程中，你是否記得那些最重要的人，那些最重要的事?
男：接下來，讓邢馳等同學帶我們坐上時光機，回顧成長的歷程吧，有請表演者。
男：感謝邢馳等同學的精彩表演，時光荏苒，歲月如梭，同學們是否捕捉到了是什么一直促你成長?有誰愿意發表自己的感觸?
女：同學們的真知灼見可謂肺腑之言，對是期望，是源于家庭老師再或者是國家對我們的期望，伴隨我們成長。那這一期望對我們意味著什么?下面請看話劇《成長》，有請表演者。
主題班會的開場白8
甲、丙：敬愛的老師
乙、丁：親愛的同學們
合：大家好！
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業典禮。
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
丙：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
�。哼@六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
丙：親愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
甲：夏，一個溫暖的季節，卻也是一個漸進離別的.季節。
乙：敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻
丙：六年了，兩千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
�。鹤蛱�，我們還剛剛走出純潔的象牙塔。
甲：今天，我們又站在了人生的起跑線。
乙：是鴻鶘就當志存高遠。
丙：是雄鷹定要展翅藍天。
�。哼@里有我們施展才干的空間。
甲：這里有我們放飛夢想的藍天。
合：現在，我們宣布————富陽市實驗小學虎山校區六（2）班畢業班會現在開始！
主題班會的開場白9
乙：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷�！案赣H是那登天的梯，父親是那耕田的.牛，父親是孩兒背后的大山，父親是孩兒避風的港灣……”，下面請為我們演唱《父親》。
主持人（女）：誠信是金。俗話說："是金子總會發光的！"一個人有了誠信，他的生命就會閃光。
主持人（男）：誠信是真。有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。
主持人（女）：誠信是美，當代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。
主持人（男）：誠信是德，人們常說："艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，"而我卻要說："誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。"
主持人（女）：生活有了誠信才更加燦爛，主持人（男）：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩。
初二（7）班"誠信——人之本"主題班會現在開始。
主題班會的開場白10
齊說：“尊敬的老師。親愛的同學門，大家下午好！”
男：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
女；同學們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧�！�
男：歷史從遠古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現代化的高度文明。無論從盤古開天、蒼頜造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經成了我們人類生活中不可缺少的一部分。
女：對于我們來說，讀書究竟有什么作用，而我們又應該怎么去讀書呢？今天，我們就一起來學習交流。
合：“腹有詩書氣自華”主題班會正式開始！
女：古往今來，無數優秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。下面請幾名同學向大家介紹幾位名人讀書的故事。
男：同學們，我們正處在長知識的時候，為了將來成為一個有益于國家、有益于人民的人，我們就應該像馬克思、毛澤東這樣的偉人一樣如饑似渴地讀書。
女：同學們，每當你完成老師留的作業的時候，每當你在數理化的演算中感到枯燥疲倦的時候，你一定會想到45分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們中學生課外閱讀的天地。
男：我相信在座的`每一位同學都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發教育，有過深切的體會。下面就請幾位同學談一下他們的體會，并向大家推薦自己最喜愛的一本書。
�。ㄍ瑢W發言略。）
男：看來同學們還是挺愛看書的。
女：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養，增長知識。但并不是“開卷”都有益。
男：我們對大家的課外閱讀狀況進行了調查了解，發現了一些令人憂慮的問題。
�。▓F支書公布調查結果略）
女：聽到這里，我們就會發現，只有正確的讀書方法，才可以說是“開卷有益”
下面我們就請……來給大家介紹一下他的讀書方法。
男：其實讀書方法因人而異，沒有一種固定的讀書方法。關鍵的就是我們一定要多讀多想多總結，這樣才能真正收獲讀書的智慧和體驗讀書的快樂。
女：讀書，不只是欣賞，它優美的文字的文字內涵，有時候，我們還可以學到更多的詞匯，下面，就讓我們做一個游戲，來看看你讀的書多不多。
不如我們就讓男生和女生之間，各派出一個代表，到黑板上來比一比。
男：通過競賽，我們就發現，只有多讀書，才能增長更多的知識
女：下面請聽演講《點燃智慧的明燈》；
男：今天，我們生活在一個自然科學和社會科學都蓬勃發展的時代。以電子枝術為基礎的工業革命，正在世界范圍內把生產設備變成了一個自動化的體系，從而使生產力獲得了飛速發展。
女：生產力和科學技術日新月異的發展，把對知識的需求提到了前所未有的高度，使人們在改造世界的斗爭中越來越趨向于知識化。讀書對我們來說，愈加重要。
齊：同學們，立即行動起來，向知識進軍，用書籍點燃智慧的明燈，這，就是我們的心聲！
班會到這里已經接近尾聲了，下面請班主任張老師，為我們做班會的總結。
主題班會的開場白11
男：同學們，老師們。大家晚上好
女：高中意味著人生又踏上了新的征程，揮別初中生活，我們充滿著對未來的美好憧憬。高中生活雖苦雖累，但卻是培養心智，增長才干的好時光！
男：展望高中生活，我們會見到很多新面孔，同學、老師和學長，雖然陌生，但卻友好善良；展望高中生活，我們是一群為了理想而奮斗的人，活得充實而有意義；展望高中生活，我們和許多同齡的孩子一樣，馳騁在知識的海洋中。
女：我們的初中，我們的母校培育了我們，讓我們順利進入建平這個大家園，懂得感恩的人是幸福的人。在建平啟程的時候，我們也要回顧初中四年，懷著一顆感恩的.心面對未來三年的歡笑和汗水。
男：下面請同學演唱《那些年》，會唱的同學一起唱起來。
女：相信聽了這首歌，同學們都想起了自己初中的同學，老師和生活。當然，隨之覺醒的還有我們的夢想。
男：孔子說，三軍可奪帥，匹夫不可奪志；諸葛亮說，志當存高遠；而范曄說有志者事竟成。
女：我們的夢想決不僅僅局限于書本，而建平給了我們一個很好的平臺。
男：興趣是最好的老師，我們有各種各樣的社團；為社會獻出一份力，我們會做志愿者，做義工；培養自己的拓展能力，我們也有選修課。
女：學生會、電視臺、電臺、團委、自管會……學生組織遍布校園。
男：但在培養能力的同時，學習依然是我們的主要任務。
女：學習是學生的本職工作，如果連本職工作都做不好，我們如何在社會立足？
男：成功沒有捷徑，唯有依賴奮斗，當辛勞成為一種習慣；當勤奮成為一種充實；我們就在不知不覺間節省了時間，提高了效率。
女：接著，我們和大家分享一下提高效率的方法
PPT放映……
女：接下來請同學演唱《十年》
從男開始讀PPT中關于名人追夢的事例。
女：處在我們面前的，還是對于大學的夢想，愛因斯坦說：沒有理想的生活，那是豬欄的生活，愿我們每一位挺起腰板，遠離豬欄。
男：這當然是玩笑話，但是我希望六班的同學在數十年后回首往事時，能無怨無悔的說，從20xx年9月起，我以一個直立的人行走至今。
女：美國的獨立宣言說我們每個人都有追求幸福的全力，男：同樣，我們每個人都有追逐夢想的權力。我們要用實際行動，考入理想的大學。
女：接下來讓我們在游戲中快樂地結束我們的第一次班會。
男：我們來玩“你做我猜”的游戲，由一名同學看ppt上顯示的詞語做動作給另一名背對ppt的同學看。
點人玩游戲
和：本次的班會到此結束，謝謝大家。
主題班會的開場白12
主持人（男）：尊敬的各位家長！
主持人（女）：親愛的同學們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴隨著這首范瑋琪的《最初的夢想》拉開了我們"中策——夢開始的地方"主題班會的序幕。
主持人（女）：夢是個誘人的字眼。
主持人（男）：夢想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人（女）：一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
主持人（男）：沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；
主持人（女）：洛克菲勒曾經說過：“夢想能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰；夢想也能使你急中生智，化險為夷；夢想更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。”
主持人（男）：沒錯，雨果也說過“我們應該相信，自己是生活的戰勝者�！�
主持人（女）：那么讓我們回首過去的點點滴滴回顧高一入學時的志向，以及這一個多月我們取得的成績。
主持人（男）：細細品味過去，你是否想過退縮，是否猶豫過要不要放棄，甚至懷疑過自己的.能力？
主持人（女）：現在就請同學們與大家分享一下他在中策的夢想
主持人（男）：嗯，這是一次難得的機會，可以讓大家更了解你，機會難得啊——
主持人（女）：好，就請我們班的班長陳宋駿同學來說說。
主題班會的開場白13
A：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
B：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
A：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
B：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
A：我是
B：我是
A： ，你知道每年5月的第二個星期天是什么節嗎？
B：我知道，5月的第二個星期天，也就是剛剛過去的.這個星期天是——母親節。
A：說起母親節，我們很有必要介紹一下這個節日的由來。
主題班會的開場白14
男：同學們，老師們。大家晚上好！
女：高中意味著人生又踏上了新的征程，揮別初中生活，我們充滿著對未來的美好憧憬。高中生活雖苦雖累，但卻是培養心智，增長才干的好時光！
男：展望高中生活，我們會見到很多新面孔，同學、老師和學長，雖然陌生，但卻友好善良；展望高中生活，我們是一群為了理想而奮斗的人，活得充實而有意義；展望高中生活，我們和許多同齡的孩子一樣，馳騁在知識的海洋中。
女：我們的初中，我們的母校培育了我們，讓我們順利進入建平這個大家園，懂得感恩的'人是幸福的人。在建平啟程的時候，我們也要回顧初中四年，懷著一顆感恩的心面對未來三年的歡笑和汗水。
主題班會的開場白15
各位同學們：
大家下午好！很期待，也很高興在新的一個學期里和大家見面。高中3年的時光很快就會流逝，所以我們要珍惜我們彼此之間的友情。
學生時代很美好，學生時代也很短暫，我很希能夠在這個班級里找到溫暖，找到真正的.友情和快樂！能夠和大家在一起我也很幸福，覺得這是一個美麗的大家庭！相信在N年后，我們在坐的每一位同學都會因為這個班級而感到自豪和驕傲！學生時代是學習知識和形成良好品行的時代。當然，在我們這個年齡段，自我控制力和約束力，以及自我判斷力都很欠佳，為了養成良好的學習、生活習慣，所以我們要在本學期開始的時候訂下新學年學習計劃，以促進我們更輕松愉悅地去生活和學習。
相信每位老師，每個家長，都希望他們的孩子們能夠有個好的學習成績和形成良好的品行，為了給他們一個滿意的答卷，同時也是給自己一個鞭策，所以，請我們每位同學都詳細地寫好本學期的學習計劃，統一進行管理，期末會再把大家的計劃發到自己手中，以進行自我！
希能夠做好。
謝謝大家！
主題班會的開場白16
A：真是非常熟悉的音樂，是不是，B。
B：是啊，這讓我想起了舊時的友誼，小時候的`玩伴，像三月的春風一般溫暖。
A：沒錯，友誼是一種能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量的感情。
B：正如一位詩人所說：人的一生，如果沒有得到真正的友誼，就是貧瘠的一生，荒涼的一生，像沒有綠色生命的土地，像沒有枝葉和花朵的枯樹。
A：今天，讓我們一起探討珍貴的友情，一起走進我們今天的主題：朋友和友誼。
主題班會的開場白17
高爾基曾經說過“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。
誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養，也是一種道德行為。只要有內心誠實，才能善待父母，善待朋友，進而維護更高層
的社會關系。 誠信是做人的基本，如果一個人連誠信都做不到，那在這個殘酷的`社會中就難以立足，難以生存。誠信能取得朋友的信賴，誠信能找到人生旅途中的知己，因為誰不想有一個誠信的值得信賴的朋友呢？ 擁有誠信也是一種財富。在商場上，成功的商人都擁有誠信，他們言而有信，誰與他們合作都會很放心，也很開心。有了誠信，即使這個商人的事業并不成功，但我將可以說，這是一個成功的商人！
主題班會的開場白18
七年級四班
班會目的：
1、通過班會，讓學生認識到好習慣帶來的益處，提高學生養成好習慣的自覺性。
2、通過學習，讓學生樹立培養良好生活習慣的意識，明確良好的行為習慣對塑造個人性格，營造良好班風，以及創造自我人生的重要性。
班會過程：
尊敬的各位領導、老師、同學們大家好！
甲：好習慣就像雛鷹的一對翅膀。
乙：能讓我們在藍天上自由翱翔。
甲：好習慣就像海上的一艘航船。
乙：能讓我們駛向成功的彼岸。
甲：習慣對人的影響是終身的。
乙：習慣是學生成才的基礎。
甲：習慣是人生的主宰，我們應該努力追求好習慣。
乙：習慣是人生成熟的標志，我們應該努力培養好習慣。
甲：行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
乙：行為習慣就像我們人生路上的指向標，指引著每一個人的航行
甲：昨日的習慣，已經造就了今日的我們？。
乙：今日的習慣決定明天的我們。
合：讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，人人爭當好學生。
《讓好習慣伴我成長》主題班會現在開始。
甲：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，你相信嗎？
乙：怎么可能？不信！
甲：不信，給大家講個故事。在印度，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了，不掙扎了，直到長成了大象。長大的大象已經可以輕而易舉地掙脫鏈子，但它從不掙扎，竟乖乖地被這根小小的柱子，這截細細的鏈子拴住。大家不妨思考一下，小象是被鏈子綁住，而大象卻是被什么拴住的呢？
甲提問：“這件事是真實的，大家不防思考一下，小象是被鏈子綁住，而大象則是被什么綁住的呢？”
�。▽W生在互相討論，）
甲；對，是習慣
乙：這則故事讓我們震撼，習慣的力量原來如此巨大，在不知不覺當中，我們的命運就被掌握其中了，所以人們說性格決定命運，而習慣塑造性格，所以說養成良好的學習習慣對我們來說是一筆終身的財富，乙：那么，下面就請在上學期進步幅度大的同學代表給我們分享一下他的學習習慣吧！
�。▽W生代表發言）
甲？剛才兩位同學對自己好習慣的講述給了我們很大的啟示和深深的體會。學習習慣一旦養成，它便會以情不自禁、不期而至的方式持續下來，猶如物理學中的慣性力量。“良好的學習習慣是一種自覺的學習行為，因而能提高學習效率”
乙：同學們，好的學習效果、好的學習成績從培養良好行為習慣開始，這幾乎是一個人人皆知的道理，希望同學們盡快養成好的學習習慣。諾貝爾獎獲得者、智利詩人米斯特拉爾說：“許多需要的東西我們可以等待/但是學生不能等/他的骨骼正在形成/血液正在生成/心智正在發育/對學生我們不能說明天/他的名字是今天！”
甲：所有的行為習慣它都有良莠之分，因此要養成良好的行為習慣首先要分清好壞，慎重選擇。
生1：我有個壞習慣，晚上回家后從來不復習，寫完作業就睡覺。
生2：我上課經常做小動作，不是玩筆就是玩小刀。
生3：我上課是老管不住自己的嘴，尤其是自習課，經常說話。
生4：隨地吐痰，亂扔垃圾。
生5：說臟話
生6：上放學路上，兩人并排走。
生7：課間打鬧……
甲：大家對自己的壞習慣剖析得很認真，但有些同學在剖析自己的壞習慣時，并沒有意識到有些細節問題也會決定事情的`成敗。這些細節，你都做到了嗎？
1、你學過的功課，是不是加以復習？
2、你是不是預習要學的功課？
3、你上課的時候，注意力是否集中？
4、你是否喜歡回答老師的問題？課后是否主動問過老師問題？
5、你上自習課的時候是否自覺？
6、你不懂的功課，是否向別人請教？
7、你是不是按時完成作業？每次作業是否認真思考？
8、你是否主動參加討論？
�。íq如一石激起千層浪，教室里響起了同學們熱烈的討論聲。）
甲：壞習慣總是不知不覺跟在我們身邊，大家稍一疏忽，就讓它影響了我們，所以我們一定要改正這些壞習慣，培養好習慣。
乙：究竟好的習慣應該包括哪些方面？（學生代表發言？）
甲：剛才三位同學總結得很到位。
乙：作為我們中學生，能夠認識到這些不好的習慣，并能夠提出解決方案，是一件很好的事情。
甲：習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破�！币驗楹昧晳T每天纏上一股，要不了多久就會牢不可破。
乙：習慣，我們每個人或多或少都是它的奴隸。不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。
甲：做一件好事并不難，難的是養成一種做好事的習慣，人喜歡習慣，因為造它的就是自己。
乙：在生活中注意你的思想，它們會變成你的言語；注意你的言語，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習慣；注意你的性格，它會決定你的命運。
甲：擇善從之，不善改之，習慣的養成往往是因為自己喜歡這么做，“習慣”是樹上最漂亮的一顆果實。乙：從小埋下各種“好習慣”的種子，長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習慣”伴我們快樂成長！
乙：下面請班主任老師做總結發言。
管得住自己，你是習慣的主人，管不住自己，你是習慣的奴隸。做主人，還是做奴隸全在于自己的選擇。俗語說，一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，可能就在別人面前折射出我們自己的文明程度。因此，同學們，讓我們從今天做起，從現在做起，從小事情做起，在生活和學習中培養自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯！
最后，送給同學們一首歌曲《眾人劃槳開大船》
合：習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰一生，同學們，讓我們從我做起，從現在做起，從每件小事做起，養成良好的習慣，讓習慣造就我們的一生。合：我宣布《讓好習慣伴我成長》主題班會到此結束。謝謝大家！
主題班會的開場白19
A：我們沐浴著愛的陽光長大
B：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉
A：常懷感恩之心的人是最幸福的
B：常懷感激之情的生活是最甜美的
A：11月的最后一個星期四是感恩節，雖然它不是今天，但一顆感恩之心，一腔感激之
永駐心間。
合：讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的'人訴說心聲。高一八班“學會感恩，與愛同行”主題班會現在開始。
主題班會的開場白20
高爾基曾經說過“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。
誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養，也是一種道德行為。只要有內心誠實，才能善待父母，善待朋友，進而維護更高層
的社會關系。 誠信是做人的`基本，如果一個人連誠信都做不到，那在這個殘酷的社會中就難以立足，難以生存。誠信能取得朋友的信賴，誠信能找到人生旅途中的知己，因為誰不想有一個誠信的值得信賴的朋友呢？ 擁有誠信也是一種財富。在商場上，成功的商人都擁有誠信，他們言而有信，誰與他們合作都會很放心，也很開心。有了誠信，即使這個商人的事業并不成功，但我將可以說，這是一個成功的商人！
誠信是中華的傳統美德，是每個中國人都必須具備的，讓我們一起來尋找自己的誠信，擁有誠信所帶來的幸福！我們今天的班會課主題：
主題班會的開場白21
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
有人說，母校像一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。有人說，母校像一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。有人說，母校像人生的搖籃，培養我們成長。今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業典禮�；叵肓昵�，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了一名合格的小學畢業生！這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！敬愛的'老師，我們讀懂了您的教誨和深情目光。可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！在母校這六年，我們學到了很多知識和做人的道理，要離開母校了，我們感到是那么留戀，那么不舍。
同學們，再過幾天，我們就要離開母校，升入中學。面對將要分別的朝夕相處的同學、關心幫助我們成長的老師，我們不禁心潮起伏，為了表達依依不舍之情，我們來組織一次《明天，我們畢業》的主題班會。
主題班會的開場白22
十四歲，花一般的年紀，如水晶般透明。十四歲，我們告別無憂的童年，我們茁壯成長，邁向青春年華。如果說十四歲以前的我們是一個蝶蛹，那么現在的我們就猶如一只即將破蛹而出的彩蝶，張開美麗的雙翅，去領悟人世間的`精彩與無奈，去體驗生活的艱辛與快樂，去享受青春的繽紛與精彩。
主題班會的開場白23
主持人開場白：
A.在這個陽光燦爛，春意融融的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
B.七（9）班《心存感恩》主題班會現在開始。
A.對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。
B.對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。
A.對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
B.對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
A.感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐富而厚有。
B.感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。
第一環節：
A：好，讓我們共同進入這次班會的第一環節。
AB：“親情回報”
B：現在請同學們齊讀孟郊的《游子吟》
B：（領讀）慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
A：是的，誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在媽媽心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護（）的孩子。
B：世上只有媽媽好，我們不斷接受著母親給與我們的無私的愛�，F在我們已經懂得了怎樣回報母親。
A：下面請聽長笛演奏：《世上只有媽媽好》，表演者：周天穎。大家掌聲鼓勵。
……
A：謝謝周天穎同學
B：同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊含中多么深厚的愛��！
A：真是點點滴滴都是情呀！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里。
B：雖然我們曾經讓父母失望過，傷心過，但我們也深信：我們是他們的驕傲，也曾經讓他們的笑頰燦爛如花。
A：親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
第二環節：
B：其實世上除了爸爸媽媽，還有我們的'老師在關心著我（安全教育教案）們。下面讓我們進入主題班會的第二個環節
AB：師恩難忘
A：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。
B：我們已行動起來，用真誠的心回報真誠的心，用愛回報得到的關懷。
A：下面請柳倩蕓等演唱《感恩的心》，掌聲有請。
……
B：謝謝柳倩蕓同學，一曲《感恩的心》會讓我們更加了解老師的一番苦心，會讓我們更加懂得回報。
第三環節：
A：我們擁有親情，還擁有友情，讓我們一起進入第三個環節
AB：友誼永存
B：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。
A：請欣賞《朋友》，演唱者：尹津晶等。
……
A：生活中，我們需要別人的幫助關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給別人，愛是相互的。
B：可是我們很多人已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所當然的。
A：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也忘記了幸福的感覺。
B：請看接下來的這一幕幕場景，大家是否有似曾相識的感覺呢？有請表演者：
第四環節：
A：接下來，我們進入主題班會的第四個環節
AB：感恩宣言
B：現在有一封我們班家長寫給孩子的信，讓我們聽聽家長的心聲。
A：請張老師來讀這封信。
……
B：聽到父母的心聲，你會想什么？你該怎么做？千言萬語就化作感恩宣言，向關心愛護我們的人表明決心吧�，F在請班長上臺領讀宣言。掌聲有請。
班長：請同學們起立、握拳、一句句跟讀宣言�，F在請跟我宣讀……
A：同學們請坐下，也謝謝班長。常懷感恩之心的人是幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都陽光燦爛。
B：為了讓每位同學感受幸福，常懷感恩，請同學們制作千紙鶴，并在上面留言，贈送給你最想感謝的人。
A：（隨意指名幾個同學誦讀卡片上的溫馨贈言）
主持人結束語：
A：相信在座的同學參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。
B：是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
A：感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
B：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！
A：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。
B：每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來……
AB：心存感恩，回報他人。七（9）班主題班會到此結束，謝謝大家！
附《感恩宣言》：
我們以青春的名義宣誓：
珍愛寶貴的生命，感謝父母的養育之恩；
勤奮努力學習，感謝老師的諄諄教誨；
珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助；
從現在開始，在思想品德上讓你們安心；
在學習上讓你們放心；
在生活上讓你們省心；
我們決不辜負你們的一片苦心！
主題班會的開場白24
�。ㄒ唬⑿及鄷_始：
1、師：一滴水，只有放進大海才不會干涸；一個人，只有融進集體，才能展現他的才華和生命的價值。親愛的同學們，今天我們來上一節主題班會課，讓我們發揮自己的力量，發揮我們集體的力量，努力的去思考，認真的去總結，讓我們體會到“集體的凝聚力”是多么的重要。
下面就請、兩名同學來主持這節班會課。
2、主持人：
男：我們邁著青春的腳步走進中學的大門；
女：人生的新起點就在我們的腳下；
男：我們急切盼望了解中學新的學習環境；
女：盼望在同學中建立新的友誼；
男：盼望在新的集體中展示自己的風采；
女：流沙不能聚集成塔；
男：建材的團結卻能建立起巍峨的大廈；
合：這種力量就叫做凝聚力。
女：現在我宣布：初一（1）班主題班會開始；
男：請讓我們已熱烈的`掌聲歡迎前來我們班觀摩的各位領導、老師。
女：相信通過我們集體的力量召開的主題班會會給各位老師以深刻的印像。
主題班會的開場白25
時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。今天，我們即將畢業。在離開母校的時刻，我們心中充滿了留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的`那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？
海潮，放遠了悌聽才覺得深邃；
山峰，放遠了觀望才覺得秀美；
忠告，放遠了品味才覺得親切；
感情，放遠了回憶才覺得珍貴.
即使心中有再多的不舍，再多的留戀，但事實畢竟是殘酷的，總會有分別的一天。踏著沉重的腳步，我邁出了校門，緩緩回首，教學大樓，水池，操場伴著夕陽拖出了長長的身影……
x班“畢業了，我們說再見！”主題隊會現在開始！
主題班會的開場白26
一、開場白
1：你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。
2：你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。
合：大自然中的萬物都有自己的規則。
1：游戲增長知識，得到樂趣，還能增進同學之間的友誼。
2：但是你知道嗎？每一種游戲都是有規則的，在活動中大家都必須遵守規則。
1：如果你不遵守規則，就會被會開除出局，甚至受到懲罰。
2：法律就是一定的規則，它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。
合：二（4）班“知法、學法、與法同行”法制教育主題班會現在開始。
1：首先，我們進行大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
�。ù蠛铣Y束）
2：下面請看戈瑤、孫昕、李林靚、洪嘉蔚、李淑媛同學為大家表演舞蹈《勇敢的`小兵》。
�。ㄎ璧附Y束）
1：看了同學們的表演，大家是不是都想爭當勇敢的小兵啦，好吧，那下面林德俊同學為我們準備了法律知識圖片，大家歡迎。
�。▓D片解說結束）
2：真是一份精彩的解說，大家是否覺得意猶未盡，請聽蘇子淇同學的《法制兒歌朗誦》，大家鼓掌！
�。ǚㄖ苾焊枥收b結束）
1：請聽夏子平、吳振羽同學的小快板《小學生安全篇》。
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2：注意交通安全可是非常重要的，請陳奕祺同學表演《我是小小交警》，大家歡迎！
（表演結束）
1：今天我們學習了這么多法制知識，我們來一次知識競猜，有請鄭東來同學。
�。ㄖR競猜結束）
2：接下來請欣賞黃若萱、池洲翔同學的拍手歌《升國旗》，大家鼓掌！
（拍手歌結束）
1：大家一起猜！猜！猜！有請池萬豪、謝瑞翔、姜政哲為我帶來《猜謎語》。
�。ú轮i語結束）
2：請欣賞李淑媛同學為我們表演《法制兒歌》，大家歡迎！
�。ū硌萁Y束）
1：學學有關法制、安全方面的知識，這樣才能讓我們的生活變得更美。接下來請董思妤、廖晨翔、陳奕祺、陳煜晗同學表演三句半《少先隊員要學法》。大家鼓掌！
（三句半結束）
2：精彩的節目總是看不完，接下來聽聽魏晨昊同學給我們講個法制小故事，有請魏晨昊同學！
（故事結束）
1：獨自在家怎么辦？遇到壞人怎么辦？讓我們聽聽陳偉俊、劉文博同學的小快板《自我保護少不了》，你就可以知道不少！大家鼓掌！
�。ㄐ】彀褰Y束）
2：請欣賞鄭永豪同學的《法制小故事》，大家歡迎！
�。ü适陆Y束）
1：蔡博成同學為我們表演《法制拍手兒歌》，這可是我們的壓軸好戲，大家歡迎！
�。ㄅ氖指杞Y束）
二、結束語：
1：我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望！
2：我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代！
1：愿同學們時刻把法制安全意識記心中，乘上法制安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪！
2：愿同學們牢記法制、安全意識，讓法制、安全之花開遍整個校園！
合：“知法、學法、與法同行”主題班會到此結束。
主題班會的開場白27
女：人間最美是真情
男：人間最真是親情
女：人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。
男：人間最無私的情莫過于父母對子女的.情。
合：《飲水思源報親恩》母親節主題班會現在開始！
女：首先欣賞一首歌曲，讓我們先用心去傾聽什么是母親，什么是母愛。（播放《母親》這首歌）
主題班會的開場白28
甲：世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”；
乙：世上有一種處世哲學，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點。
�。ê希┧拿纸凶觥案卸鳌��！缎拇娓卸鳌分黝}班會現在開始：
甲：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。
乙：對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的`歷程中實現自我。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
甲：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐富而厚有。
乙：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。
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