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      2. 消防安全主題班會活動設計

        時間:2024-09-21 16:04:06 主題班會 我要投稿

        消防安全主題班會活動設計

          在現實學習生活中,大家都聽說過主題班會吧?主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁?下面是小編整理的消防安全主題班會活動設計,歡迎閱讀與收藏。

        消防安全主題班會活動設計

        消防安全主題班會活動設計1

          (一)班會目的:

          1.使學生知道一些簡單的安全常識。

          2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。

          (二)活動地點:教室

          (三)教育重點:學習防火的.生活常識,培養有關防范力。

          (四)班會流程:

          1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)

          2、大家認真觀察表演后討論:

          (1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

          (2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

          3、學習防觸電知識的情景表演:

          (1)第二組代表表演:

          (2)大家認真討論觀察表演后討論:

          a.提問:發生了什么事?他們是怎么做的?

          b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發生觸電危險?發生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發生?出了事打什么電話求救?

          (五)鞏固總結

          1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。

          2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。

          注意事項:

          防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

          (六)學生發表本節班會課的感想

          (七)班主任總結

          同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續。

          生活中總有一些突發事件,這些突發事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

        消防安全主題班會活動設計2

          一、本次主題班會的目的:

          讓學生樹立消防安全意識,知道如何預防火災,如何報警,如何在火災中自救互救,提高學生的自我保護和自救能力。

          二、活動準備:

          1.讓學生收集火災事故的新聞。

          2.了解一些消防安全知識。

          三.本次班會的主要內容

          班長:各位同學,火是人類的朋友。它給我們帶來光明,推動人類社會走向文明。然而,一旦火勢失去控制,就會造成災難。古往今來,無情火無數。為了增強學生的安全防范意識,提高學生的自我保護和自救能力,我們準備了這次“消防安全”專題班會。

          (1)通過多媒體展示學生收集的火災事故新聞和圖片。

          (二)學生說話,發表意見。

          (三)了解一些消防安全知識。

          1.著火了怎么辦?

          萬一發生火災,學生必須保持冷靜。火災初期,一般是燃燒面積小,熱量少的小點。這時候只要用沙子、干土、浸濕的毛巾、被子、麻袋等蓋住就行了。,可以撲滅最初的大火。如果火勢非常猛烈,正在蔓延或可能蔓延,不要試圖滅火。你應該立即逃離火災,撥打119火警,并通知消防隊滅火。

          2.如何報火警?

          (1)記住火警號碼119。在沒有電話和消防隊的地方,比如農村和偏遠山區,可以鳴鑼打鈴,吹口哨,四處報警,動員鄰居一起滅火。

          (2)報警時,告知消防單位、區(縣)、街道、小巷、門牌號或村地址。

          (3)說明什么東西著火了,怎么著火的。

          (4)告知報警人的姓名、電話號碼和地址。

          (5)報警后,應安排人在路口等消防車,引導消防車到達火災現場。

          (6)發生火災時,不要觀看。出于好奇,一些學生喜歡看消防車,這妨礙了消防員的工作和學生的'安全。

          注意:不要隨意撥打火警電話。虛驚是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果發現有人謊報火警,應該制止。

          3.使用灶具需要注意什么?

          (1)安裝火爐時,學生應提醒家長,火爐應安裝在離床、紙天花板、木窗框等可燃物一定距離的地方。農村使用的磚爐和土爐應遠離木柴。

          (2)不要將廢紙、刨花等易燃材料放在爐旁。

          (3)烘衣應有專人看守。

          (4)爐渣完全熄滅后,倒入安全的地方。特別注意不要用紅火倒渣。

          4.點蚊香需要注意什么?

          夏天的晚上,蚊子經常使人難以入睡,人們經常用蚊香驅蚊。蚊香雖然小,但是使用不當容易引起火災,所以睡覺前一定要檢查一下。

          (1)蚊香應放在支架上。不要把支架放在紙箱桌上或木地板上。如果放在金屬板、瓷板、混凝土地板、磚地板上就安全多了。

          (2)不要在窗臺等容易被風吹的地方放蚊香。

          (3)使用電蚊香時,應放置在遠離紙、木桌等易燃材料的地面上。不使用時,應拔掉塞子,不要用汽油、煤油、柴油助燃,以免燃燒劇烈而引起火災。

          (5)學生不得玩火或攜帶火種;

          1、請勿攜帶火柴或打火機等火種;

          2、不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品上用火;

          3、公共場所不準燃放鞭炮,更不準投擲點燃的鞭炮。

          4、不要在野外玩火,不要燒嶺,不要燒荒坡。

          5、不要吸煙。

          第四、防止煤氣中毒

          天氣冷,又到了取暖時間,一定要注意防止取暖時煤氣中毒。天氣好的時候,要經常開窗通風,保證室內空氣流通;家里沒人的時候記得關煤氣!

          第五、關于班會的思考

          通過這次班會的學習,學生們更多地了解了消防知識,增強了消防意識,提高了自我保護能力,牢記消防安全,為建設安全校園奠定了基礎。

        消防安全主題班會活動設計3

          一、指導思想

          本次校園消防宣傳活動以“消除火災隱患,構建和諧校園”為主題,動員了我校師生,精心組織開展了多種形式的消防安全宣傳活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍,極大地增強了我校師生的消防安全意識,確保了我校消防安全工作有序開展。

          二、活動的目的:

          通過這次“消除火災隱患,構建和諧校園”的活動,師生可以了解消防安全的重要性,掌握突發火災事件時所需的基本逃生知識,學會自救,構建和諧校園的新風貌。

          三.活動主題:

          “消除火災隱患,構建和諧校園”

          四.活動地點:

          山東交通職業學院

          五、活動時間:

          20xx年11月9日

          六、參與者:

          管理與信息學院全體師生

          七、前期準備:

          1.召開青年志愿者全體會議,討論擬定活動方案,明確項目內容和分工。

          2.取得學院團委的'批準,并為本次活動頒發許可證證書。

          3.確定參加人數,再向他們介紹情況,積極動員屆時,他們將共同努力,成功完成既定的服務項目。

          4.活動宣傳(海報、橫幅等。)

          5.準備活動器材(團旗、相機、筆、橫幅、毛巾、煙霧彈等。)

          八、具體活動方案:

          1.在校園里推出專門的展板。(企業宣傳部)

          介紹兩個專題展板:一個介紹消防安全,包括消防的定義和意義;火災現場照片,簡單例子,簡單逃生技巧,防火標志。另一位介紹了青聯舉辦活動的意義、時間和地點,并分發傳單進行宣傳。

          2.舉行消防演習活動后“注意”(有具體的演習計劃)

          消防安全與建設安全校園“簽名活動”為了讓學生感受和響應青協的消防宣傳,特組織此次簽售會活動,讓學生鞏固成果。

          3、消防知識回答第一

          4.組織參與者觀看教育電影。(如《世貿中心》《生命無價》《消防通道》等。)

          青年協會的一些成員組織學生觀看有感染力和影響力的電影。通過生動的圖片,加深了學生對消防安全知識的理解,激發了學生對生活的思考,進而認識到“防患于未然”的重要性、具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。

          5.聽消防講座(帶演講)

          九、注意事項:

          1.參加活動的師生應準時到達預定地點;

          2.活動期間保持良好秩序;

          3.演習過程中,各責任人要負起責任,保證活動順利進行;

          4.活動期間不準玩耍和玩耍,私自使用消防器材。

          5.參與者應注意安全,絕不違抗指令。遇到突發問題,及時向學院領導匯報。

          6.所有志愿者都要嚴格按照計劃履行職責,發揚不怕苦不怕累的精神,用實際行動踐行做一名合格優秀青年志愿者的光榮使命。

          7.本次活動的最終解釋權屬于管理信息學院青年志愿者協會

        消防安全主題班會活動設計4

          一、教學目標:

          1.通過對火災事件的了解,提高學生的防火意識。

          2、了解各種消防設備,牢記滅火方法。

          3.學會背誦兒童火之歌。

          4.分組制作防火宣傳墻報,提高防火意識。

          5.了解火與人類的密切關系,知道火給人類帶來的危害。

          6.通過老師的講解,讓學生了解火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火和自救的重要性。

          7.學生運用各種方法查閱和收集消防安全數據,培養學生收集和處理信息、獲取新知識、交流與合作的能力。培養學生積極參與的意識和認真負責的科學態度。

          二、教學重點:

          1、防火及危害。

          2、滅火方法。

          三、教學難點:

          消防安全知識。

          四、教學過程:

          (一)展示謎語,激發進口興趣

          紅的,大的,一見風就暴力。它不用嘴就能吃世界上所有的東西,但它不怕雨。(播放自然現象)

          教師和學生開展猜測活動,激發學生的學習興趣。(回答:火)

          老師介紹:火與人類生活息息相關,給我們的日常生活帶來了極大的'便利。但是如果我們不好好利用它,它會摧毀我們擁有的一切。這節課,我們將一起學習“消防安全知識”。

          (二)新課程內容

          1、火的好處

          (1)人類是如何學會用火的。

          (兩個學生報告什么是自然火,原始人生火的方法。)

          (2)火給人類帶來了什么好處。

          (三位同學報告了火對人類在食品、人身安全、工農業生產等方面的好處。)由其他同學補充。

          (3)老師總結:是的,火在我們的生活中應該無處不在。沒有火,人類文明就不會有進步。但是火也給人類帶來了很多傷害。

          2.火災危險

          (1)老師呈現一組數據:

          據統計,今年1-8月份全國共發生火災89664起(指統計月份,不包括森林、草原、部隊、礦山地下部分火災,下同),死亡730人,受傷398人,直接財產損失8.7億元(不包括央視新址火災損失),與去年同期相比,4位數下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。此外,從1月到8月,發生了2371起縱火火災,造成98人死亡,37人受傷,5226人直接財產損失。兩萬塊。

          (2)火災給人類帶來了哪些危害。

          (四位學生報告火燃燒的情況,什么是火,分類,危害)。

          (3)新疆克拉瑪依大火。

          (4)火災事故介紹

          方法:用幻燈片展示火災現場的各種圖片,學生邊說邊看后感受。

          老師總結道:“人生如此美好,又如此脆弱,珍愛生命,提高防火意識。”

          3、了解滅火器材,牢記滅火方法。

          (1)方法:用幻燈片介紹各種消防器材,牢記各種消防方法。

          老師組織學生表演模擬滅火(制作道具,學生扮演火魔和滅火英雄)

          你拍一個,我拍一個,你拍東西從北到南。

          你拍兩個,我拍兩個,我們作為合作伙伴宣傳。

          你射三個,我射三個。不要在無火源的地方吸煙。

          你射四個,我射四個。如果用火不當,就會出事。

          你拿五,我拿五。如果煙囪壞了,就把它修好。

          你射六個,我射六個。很難挽救一場大風和大火。

          你打七,我打七。不要玩火。

          你拍八,我拍八。你不能只拉電線。

          你拍九,我拍九,火警號119。

          你拍十個,我就拍十個。要落實人人防火。

          我開槍打你,你開槍打我,大家都來防火。

          (3)學生走火通道快板表演:

          請記住,我不怕火。

          靜下心來處理,用心想辦法。

          快打119,撤離安全通道。

          用濕毛巾捂住口鼻,以免冒煙起火。

          躺在地上,劇烈翻滾,向前爬行,爬出來。

          自救自保贏得生命力,生命無價保平安。

          老師:火災給我們帶來了巨大的財產損失,對我們的生命構成了極大的威脅。一定要學習用火和防火的知識,不要玩火。展示一組小學生玩火的圖片。

          4.面試活動,刺激的游戲。

          (1)你知道發生火災時如何報警嗎?模擬通話。

          (2)采訪:發生火災時,盲目開窗,或者用濕毛巾、衣服等衣物包裹自己的心靈;打架的時候,是先救人還是先救人?先斷電還是先滅火?

          (3)能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關門逃生,從窗戶逃生,從安全出口逃生)

          (4)小火災應該如何處理?

          小組討論,報告。

          (3)總結

          1.請學生談談這門課的收獲。

          2.老師總結:在這個班里,老師和學生都學到了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,永遠安全。

          3.播放歌曲《祝你平安》結束這節課。

          (4)作業

          1.為防火宣傳周準備材料。

          2.設計家庭火災逃生計劃。

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