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公民道德宣傳日主題班會(huì)[優(yōu)選]
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，大家都接觸過主題班會(huì)吧？主題班會(huì)有鮮明的主題和明確的目的，既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的？以下是小編精心整理的公民道德宣傳日主題班會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
公民道德宣傳日主題班會(huì)1
標(biāo)題：公民道德宣傳日主題班會(huì)：培養(yǎng)高尚道德情操，共建和諧社會(huì)
引言：
尊重他人、助人為樂、誠實(shí)守信……這些都是我們作為公民應(yīng)當(dāng)具備的道德品質(zhì)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體同學(xué)的道德修養(yǎng)，提高民眾的道德素養(yǎng)，我們將舉行一場生動(dòng)而豐富多彩的公民道德宣傳日主題班會(huì)。本次班會(huì)將全方位展現(xiàn)道德的重要性，并通過最新的信息促使每個(gè)同學(xué)深入了解并切身體驗(yàn)到高尚道德的力量。
一、道德故事分享
我們將邀請一位資深公益人士，與同學(xué)們分享各類感人的'道德故事。他們將講述自己參與公益活動(dòng)時(shí)的所見所聞，給予同學(xué)們鮮活的教育啟示。比如，有一位同學(xué)回憶起自己曾經(jīng)在社區(qū)義工活動(dòng)中陪伴孤寡老人，感同身受地描述了老人內(nèi)心的孤獨(dú)與感動(dòng)，引起了同學(xué)們深思：在現(xiàn)代社會(huì)，如何關(guān)愛那些需要我們關(guān)注與幫助的人？
二、實(shí)地參觀社區(qū)組織
我們將帶領(lǐng)同學(xué)們參觀社區(qū)組織，了解他們在社會(huì)建設(shè)中的重要作用。同學(xué)們將有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)志愿者工作，比如協(xié)助社區(qū)活動(dòng)的組織與策劃，幫助老人購買生活物品等。在參觀過程中，專業(yè)指導(dǎo)員將講解社區(qū)組織的發(fā)展歷程及其對社會(huì)和公民道德的積極影響，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感。
三、文化活動(dòng)表演
通過文藝表演，我們將向同學(xué)們傳遞積極的道德觀念。有同學(xué)精心準(zhǔn)備了小品，表演了生活中的真實(shí)場景，著重強(qiáng)調(diào)友善待人、守法守紀(jì)的行為規(guī)范。還有同學(xué)利用舞蹈、音樂等形式展示公民道德宣傳的重要主題，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)高尚道德情操。
四、互動(dòng)游戲引導(dǎo)
我們將組織一系列寓教于樂的互動(dòng)游戲，在趣味之中加深對道德的理解。例如，同學(xué)們將組成小組完成道德觀念的拼圖游戲，鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，還將開展道德問題問答環(huán)節(jié)，激發(fā)同學(xué)們的思考和討論，引導(dǎo)他們思考道德與人生的關(guān)系。
五、道德倡議書簽署
在會(huì)議結(jié)束前，我們將向每位同學(xué)發(fā)放道德倡議書，并就道德宣言的重要性進(jìn)行解讀。同學(xué)們將在聽取了相關(guān)道德宣傳后，代表著自己的內(nèi)心認(rèn)可與決心，在倡議書上簽上自己的名字。這一環(huán)節(jié)旨在使同學(xué)們思考道德的內(nèi)涵，并以實(shí)際行動(dòng)踐行道德的力量。
結(jié)語：
公民道德宣傳日主題班會(huì)旨在通過多種方式，讓同學(xué)們對道德有更深入的認(rèn)識，培養(yǎng)高尚的道德情操，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。希望這場班會(huì)能夠激發(fā)同學(xué)們的自我教育意識，引導(dǎo)大家樹立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范，使之成為一個(gè)彰顯公民道德的青年。讓我們攜手共同努力，為社會(huì)的進(jìn)步與繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。
公民道德宣傳日主題班會(huì)2
目標(biāo)：
1、能夠認(rèn)識到孝敬父母、尊敬師長是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長。
3、明確做到孝敬父母、尊敬師長對自己對社會(huì)產(chǎn)生的效果。
重點(diǎn)：
能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長。
難點(diǎn)：
明確做到孝敬父母、尊敬師長對自己對社會(huì)產(chǎn)生的效果。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
師：中國歷來有“禮儀之邦”之稱，歷代的讀書人都很注重道德和情操的培養(yǎng)，講禮貌不僅僅是一個(gè)形式，更要內(nèi)化為個(gè)人素質(zhì)，要曉之以“禮”，才能導(dǎo)之以行，誠信是明禮基礎(chǔ)上進(jìn)一步的要求，是對人的道德的要求，是平等交往的基礎(chǔ)，人無信而不立。今天的我們更應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神，從我做起實(shí)踐公民道德規(guī)范。今天我們就來拾起這個(gè)古老的話題，開展一次主題為“孝敬父母、尊敬師長”的班會(huì)課。
二、從整體感知道德規(guī)范
師：作為學(xué)校的學(xué)生社會(huì)的公民，我們必須合格，尤其在“以德治國”的重大舉措前，什么應(yīng)放在首位呢？
�。ㄉ汗竦赖乱�(guī)范。）
師：是的，很好，公民有公民的道德規(guī)范，哪位同學(xué)說說20字“公民基本道德規(guī)范”的內(nèi)容是什么。
生回答，師總結(jié)：公民基本道德規(guī)范：愛國守法明禮誠信團(tuán)結(jié)友善勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)）
師：同學(xué)們，今天的班會(huì)課，我們將圍繞這個(gè)“孝敬父母、尊敬師長”主題開展活動(dòng)。
三、活動(dòng)板塊一：孝敬父母
師：先作一個(gè)小小的調(diào)查，知道父母生日的同學(xué)請舉手。（學(xué)生舉手作答）再進(jìn)一步看你為你的`父母生日送過祝福嗎？（學(xué)生回答）師：父母賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的學(xué)生，父母犧牲了多少的時(shí)間和心血，花費(fèi)了多少的精力和財(cái)力。父母對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人的起碼的道德。師：其實(shí)，是不是節(jié)日并不重要，重要的是自己在平時(shí)與父母的融洽相處，用實(shí)際行動(dòng)來孝敬父母。師：想一想：如果說孝敬父母，我們必須做到哪些方面？生：（學(xué)生討論后回答）師：孝敬父母的方面有很多，但是，有五個(gè)方面是我們必須做到的：
1、聽父母的話，接受勸告。
2、對父母有禮貌。
3、體貼父母。
4、珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西，不為難父母。
5、像孝敬父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。師：是的孝敬父母從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的，并不是轟轟烈烈才是孝敬父母的。
四、活動(dòng)板塊二:尊敬師長
師：老師是我們成長道路上的引路人，是培育我們成材的辛勤的園丁，為我們付出無私的勞動(dòng)，我們沒有理由不去不尊敬老師。
師：你是如何去尊敬老師的？生回答。師總結(jié)：語言是行動(dòng)的向?qū)�，行�?dòng)是語言的實(shí)踐這兩個(gè)方面都很重要的。尊敬師長就應(yīng)該做到：見到老師主動(dòng)問好，從語言做起；好好學(xué)習(xí)完成老師布置的作業(yè)，以行動(dòng)來說明。
師：如果，人人能互相尊重，互相信任，互相幫助，互相理解，團(tuán)結(jié)起來，共建我們的祖國；那么，我們的中華民族就一定能成為世界上最文明、最高尚、最強(qiáng)大、最富強(qiáng)的民族！
五、師總結(jié)：
通過這節(jié)課，我們加深了對公民道德規(guī)范的理解，我們不僅要從思想觀念上認(rèn)識到應(yīng)該孝敬父母，尊敬師長，更應(yīng)該從行動(dòng)上做到從我做起，實(shí)踐公民道德規(guī)范。
六、課后活動(dòng)
師：今天回去再安排大家一個(gè)活動(dòng)，給父母洗一次腳，或捶一次背、揉一次肩，并在自己的日記上寫下自己的感受。
公民道德宣傳日主題班會(huì)3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我們舉行這次班會(huì)，是為了紀(jì)念即將到來的公民道德宣傳日。公民道德作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，對于培養(yǎng)我們的良好品質(zhì)、提高我們的文明素養(yǎng)、增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。
首先，讓我們來了解一下公民道德宣傳日的背景。每年的9月20日是我國公民道德宣傳日，旨在推動(dòng)全社會(huì)弘揚(yáng)公民道德、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。今年的主題是“文明新風(fēng)，從我做起”，以推動(dòng)全民文明素質(zhì)的提高，倡導(dǎo)健康、文明、積極向上的生活方式。
為豐富活動(dòng)內(nèi)容，我班策劃了一系列精彩的活動(dòng)。首先，我們將進(jìn)行主題宣傳展覽。同學(xué)們可以自愿參與，通過圖片、文字、實(shí)物等形式，展示自己對公民道德的理解和實(shí)踐，分享自己成長中的感悟與體驗(yàn)。這不僅可以讓大家了解彼此的努力和付出，也可以激發(fā)大家對公民道德的關(guān)注和思考。
接下來，我們將進(jìn)行公民道德知識競賽。通過答題的方式，檢驗(yàn)同學(xué)們對公民道德知識的掌握情況，提高他們的道德意識和道德判斷能力。同時(shí)，我們還準(zhǔn)備了一些富有趣味性的問題，以活躍氣氛，增強(qiáng)同學(xué)們對公民道德知識的興趣。
除此之外，我們還將進(jìn)行一些與公民道德有關(guān)的小游戲。比如，游戲中的每個(gè)小組會(huì)獲得一張卡片，上面寫著不同的道德品質(zhì)或行為，比如友善、守信、樂于助人等。然后，他們需要通過模擬情景或角色扮演的方式，展示出如何在生活中貫徹這些道德品質(zhì)或行為。通過這些游戲，我們可以讓同學(xué)們更深入地了解到公民道德的`具體表現(xiàn)形式，并培養(yǎng)他們用具體行動(dòng)來踐行公民道德的習(xí)慣。
此外，我們還計(jì)劃組織同學(xué)們開展一項(xiàng)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。同學(xué)們將分組前往附近社區(qū)，幫助有需要的居民進(jìn)行清潔打掃、植樹造景等志愿服務(wù)活動(dòng)。通過親身參與社區(qū)公益活動(dòng)，同學(xué)們可以感受到自己的力量，增強(qiáng)對社會(huì)的責(zé)任感，理解到公民道德與個(gè)人幸福的密切聯(lián)系。
最后，為了提高同學(xué)們對公民道德的重視程度，并鼓勵(lì)他們在日常生活中踐行公民道德，我們將頒發(fā)“道德之星”獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書。這些獎(jiǎng)項(xiàng)將授予在公民道德表現(xiàn)突出的同學(xué)，旨在鼓勵(lì)他們做好事、傳遞正能量，帶動(dòng)班級的道德風(fēng)氣，并激勵(lì)其他同學(xué)跟隨他們的榜樣，共同營造一種積極向上的文化氛圍。
同學(xué)們，公民道德的宣傳不僅僅停留在一天，它應(yīng)該成為我們生活的一部分。我們要時(shí)刻關(guān)注自己的行為，不斷提高自己的修養(yǎng)，做到“以德化人、以人為本”。只有這樣，我們才能更好地繼承和發(fā)展我們優(yōu)秀的中華文化，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
我相信，通過今天的活動(dòng)，每個(gè)人對公民道德的認(rèn)識都會(huì)更加深入，大家都能在實(shí)際生活中踐行公民道德，成為優(yōu)秀的公民。讓我們用行動(dòng)詮釋主題，“文明新風(fēng)，從我做起”，共同營造和諧美好的社會(huì)。謝謝大家！
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