節約糧食主題班會
在日常的學習中，許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧？主題班會的召開原則是：教育性、針對性、創造性、貼近性、多樣性和靈活性。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容，以下是小編為大家整理的節約糧食主題班會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節約糧食主題班會1
為積極響應學院要求，配合學院組織部的要求與工作，機自xx班開展了這次以“勤儉節約，理性消費”的團日活動。
首先為了讓大家在意識中有更加牢固的勤儉，節約的思想，為了能更好的.在全學校中宣傳開來，決定先開展在班級的活動，班會于x月28日在教一樓207上午十點開始，邀請了本班的班主任和帶班黨員，主題為“勤儉節約，理性消費”。班會由團支書主持。組織委員協助，宣傳委員記錄，同學們準備充分，認識能力強，會議中同學積極發言，融入其中，班會氣氛活躍，搞笑地方多，使同學們在歡聲笑語中感受了勤儉節約，理性消費的重要性，大家能從不同角度描摹現在大學生不同的勤儉節約，理性消費觀行為。體現了xx后大學生的新思想。鼓勵大家積極參與進來同學們發言后。
班主任xx老師對此次活動宣傳表示了支持，班會成功舉行后，為了能讓大家更多的將自己的心得體會傳給更多身邊的同學，班級將大家想到的最有效可行的節約，理性消費好內容印成傳單，但為了更好響應這次節約精神，我們只是印了很少的數量，在宣傳的過程中不是把發傳單當成任務，而是將這種信念帶給更多的人，我們在同學比較多的食堂，主樓，宿舍進行宣傳，主要靠同學們講解勤儉節約，理性消費的好處，最后再將傳單發出。希望他們能給自己在周圍的同學宣傳。
在宣傳的過程中雖然比較累，雖然印傳單我們花費了紙張，但是我們能讓更多的人感受到節約的好處，并不覺得是種浪費，而且在宣傳的過程中大家都很開心。
節約糧食主題班會2
一、活動目標
通過這次活動，讓同學們認識到勤儉節約、愛惜糧食是中華民族的傳統美德，同時也讓同學們在活動當中樹立起愛惜糧食、節約糧食的意識，并貫徹到生活中的方方面面。
二、活動目的
讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的艱辛，形成節約糧食的`好習慣。
三、活動主題
愛惜糧食，節約糧食。
四、活動時間
xx年xx月xx日。
五、活動主持
xx。
六、活動議程
1. 認一認，請xx位同學認一認圖片中的糧食作物(玉米、水稻、麥子、土豆)，并作簡單介紹。
2.講一講，請xx位同學分別講講“糧食日的由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。
3.答一答，請xx位同學答一答有關世界糧食日的相關知識，答對的同學可獲得小獎品。
4.想一想，為世界糧食日擬定幾個宣傳標語，突出“愛惜糧食，節約糧食”的主題，并請xx位同學讀一讀自己擬好的標語，同學之間可以相互點評交流。
5.誦一誦，由主持人帶頭，全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。
6.最后由xx老師總結。
節約糧食主題班會3
萬事俱備，等待了一個寒冷的冬天，在20xx年2月16日，四川省xx中學全面復學。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節約是中華民族的傳統美德，也是國家繁榮昌盛的必由之路。為了幫助同學們更好地了解糧食的重要性，養成珍惜糧食、節約糧食的好習慣，激發大家對勞動人民的`尊敬之情以及對食品安全的重視，我校利用召開主題班會等形式組織開展了以“食品安全，節約糧食”為主題的系列教育活動。
各班的主題班會通過讓學生看視頻、談感想、說打算等多種形式，向同學們介紹糧食對人類的重要性，深化了大家節糧、愛糧的意識，幫助大家真正領悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“愛糧、惜糧、珍惜勞動成果”的深刻內涵和重要意義。
同時召開食品安全教育主題班會，向學生宣講衛生安全的重要性，使安全意識深入每個學生心里，讓學生充分認識食品安全的重要性；通過組織學生觀看食品安全教育視頻，讓學生從身邊的食品安全問題入手，發現食品安全隱患，警示廣大同學在校內外都要注意食品安全，注意身體健康；組織全校師生清除校園衛生死角，改善學�，F有衛生環境，消除學校衛生隱患。 通過食品安全宣傳周的活動，增強了師生的衛生安全意識，提高了師生的自我保護意識和自我保護能力。
通過一系列愛糧節糧活動和食品安全主題班會的開展，同學們不僅了解并懂得愛糧、惜糧的重要性，還養成了愛惜糧食、節約糧食的好習慣，這些活動激發了同學們對勞動人民的尊敬和熱愛，同時讓學生充分認識食品安全的重要性讓我們共同踐行勤儉節約，安全飲食，共建節約型和諧社會。
節約糧食主題班會4
老師：小朋友們，在我們的校園里，在我們的身邊滋生出一種不良現象，你是否注意過，請看圖片：
�。ㄕn件演示）老師：這種浪費現象就發生在我們身邊，同學們的身上，甚至整個社會浪費糧食的現象都很嚴重�？吹竭@一盒盒被遺棄的盤中餐，你們想說些什么？
學生1：同學們這樣浪費糧食太可惜了。
學生2：這種現象不應該發生在我們身邊。
學生3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪擲了。老師：同學們，你們知道嗎？假如我們每天浪擲一粒米，一年的經濟損失將到達上百萬，假如我們每人每天節省一粒米，全國13億人口將節省糧食公斤，可救流民人，可供180個農夫一年的口糧，何等驚人的數量啊！今天我們展開以“愛惜糧食節省糧食”為主題的班會活動，主要是讓大家知道糧食是來之不易的。通過這次活動希望全體同學都能來愛惜糧食、節省糧食。
師；同學們我前段時間看到這樣一些圖片，我感觸很深。我想讓你們也來看一看。
播放配音
師：看過圖片，你們有什么想法？我們應該怎樣做？（學生交流）
出示
師：勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，雖然我們現在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來看看農民伯伯是怎樣在田里勞作的.吧。
播放
主持人：看到了農夫伯伯辛勤奮作你們想說些甚么呢？學生1：我想到了一首古詩《憫農》，我想和大家一同背一背。
學生齊背：《憫農》
老師：看來同學們真的了解了“粒粒皆辛苦”的含義了。為了宣傳愛惜糧食，提高人們的節糧認識，XXX把10月16日定為“世界糧食日”，可見全世界人民都已投入到惜糧節糧的活動當中，讓我們把勤儉節省時辰銘記在心吧！
師：浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上就是丟棄了中華民族勤儉節約的傳統美德。
師：聽了同學們講了先輩們愛惜糧食，節約糧食的（
（1、晚上家里吃飯時，媽媽給你盛了滿滿的一碗飯，你吃不了該怎么辦？
2、媽媽今天中午給你帶的飯菜你不愛吃，應該怎么辦？
3、當你發現有的同學把吃不了的飯菜正要倒掉時，你該怎么辦？）
老師：根據大家的討論匯報，我們總結出了許多節約糧食的好方法，讓我們一起來讀一讀吧！
節約糧食的好方法：
1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，如果覺得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分。
2、吃飯時不挑食，把自己盛的飯吃完，不要剩飯，不要把飯粒掉到桌子上。
3、在外面吃飯時，如果吃不了應該把飯帶回家去，保存好可以下頓接著吃。
4、如果看到有的同學把吃不了的飯菜倒掉時，我們要及時地進行制止和勸阻。
老師：同學們已經學會了在生活中怎樣節約糧食。現在社會上正在廣泛宣傳和研究“”，我們電工
老師：看了同學們的表演，老師很高興，老師送給同學們一首兒歌《愛惜糧食》讓我們一起來讀一讀這首兒歌吧。
出示
愛惜糧食
小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用可以長身體。農民種田真辛苦，風吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。
節約糧食主題班會5
教學目標：
1.通過這次班會，讓學生知道勤儉節約是中華民族的傳統美德，增強了學習中珍惜和節約食物的意識。
2.培養學生其用，不浪費糧食，珍惜糧食，節約糧食的良好品質。
教材分析：
重點：通過這次課堂會議，讓學生反思自己對食物的態度，培養節約食物，從我開始的情感。
困難：培養珍惜食物和勞動成果的好習慣。
教學過程：
一、揭示班會主題
老師：同學們，你們是國家的希望，是祖國的春天，自我完善和自力更生，勇敢前進是你們前進的方向。但在我們的校園里，我們周圍有一種不良現象，阻礙了我們的進步。請看圖片：（課件顯示學生浪費食物的圖片）。
老師：這種浪費現象發生在我們周圍，學生，甚至整個社會都是非常嚴重的浪費食物現象。你想說什么？
二、開展班會活動
主持人：節儉是我們中華民族的傳統美德。雖然我們現在生活得很好，但我們仍然不能失去這種美德。我們是幸福的一代，沒有經歷過饑餓的時代，也沒有真正欣賞從播種到收獲的艱辛，讓我們看看農民叔叔是如何在田間工作的。
播放課件:課件內容(農民叔叔春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸濕衣背，曬黑皮膚，他們完全無視，還在努力)。
主持人：看到農民叔叔努力工作你想說什么？
主持人：每個人都說得很好。每一粒食物都來之不易。可以說每一粒都很難。浪費一粒米和一個饅頭實際上是為了拋棄中華民族勤儉節約的傳統美德。
主持人：這些學生的表演非常精彩，但也讓我們接受了珍惜食物的教育。我想采訪我們班的學生，你以前浪費過食物嗎？你將來會怎么做？
通過剛才的采訪，我知道我們班的`學生以前也有浪費食物的不良行為，但每個人都說他們將來會改正。我很高興聽到！現在，讓我們一起讀幾句關于節儉的名言來警告自己。
(課件顯示:一粥一餐，想起來不容易；半絲半縷，物力難。-朱伯儒靜以修身養德。-諸葛亮每吃一頓飯，都很難念農作物；每一件衣服，都很難思考。-吳顫)。
三、總結主題班會
老師：學生們，老師現在很高興，因為我們的老師和學生一起經歷了成功的教育。在愉快的氛圍中，學生們真正意識到來之不易的食物理解了珍惜食物的意義，但也學會了如何節省食物。我相信每個學生都有一些收獲和感受。學生們，請珍惜食物！從我開始，從今天開始，珍惜食物，節約食物，做一個珍惜食物的小警衛！
節約糧食主題班會6
“溫飽不忘饑寒，豐年不忘災年，增產不忘節約”，節約糧食是我們中華民族的傳統美德。
世界糧食日，是世界各國每年在10月16日圍繞發展糧食和農業生產舉行紀念活動的日子。世界糧食日的確立促進了人們重視農業糧食生產，增強了公眾對于世界饑餓問題的意識及關注糧食和農業發展方面的成就。
為了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，中山小學開展以“愛惜糧食節約糧食”為主題的系列活動。學校高度重視、精心組織，成立了“愛惜糧食節約糧食”專項活動小組，由學�！皩W生發展處”和“學校宣傳處”組織開展活動。
教師學習，身為表率。全校教師分科組進行“世界糧食日”主題學習，通過開展學習，老師們看到世界還有很多地方都沒有實現溫飽，并且了解了節約糧食的重要性。對于今年經受疫情的我們，更要懂得勤儉節約的重大意義，自覺把勤儉節約、艱苦奮斗的理念內化于心、外化于行。
為了進一步明確節約糧食的`特殊意義，各班積極開展以“愛惜糧食節約糧食”為主題的班會，引導學生從自己做起，把節約糧食內化為自覺，成為習慣。課堂上，同學們高聲喊出：“光盤行動，人人參與！”來表明自己愛惜糧食，節約糧食的決心。
通過開展“愛惜糧食節約糧食”系列活動，同學們更進一步地認識到糧食對于世界發展和人類發展的重要性，除了從自己做起，更要把節約糧食的理念傳播給自己的家人朋友，讓愛惜糧食成為全世界的共識。愛惜糧食，節約糧食，中山小學一直在行動！
節約糧食主題班會7
10月26日上午，永定僑榮職業中專學校開展“光盤行動 從我做起”主題教育實踐活動。
國旗下講話中，副校長賴天勝和學生代表盧冬玉分別向全校師生發出倡議，要求大家就餐時要以“光盤”為榮，以“浪費”為恥，在學校就餐時，做到不剩飯菜；外出吃飯點菜時，做到適度適量；在家吃飯時，吃多少盛多少，不挑食。隨后，部分師生代表在宣傳橫幅上簽字表承諾。
同學們紛紛表示要從生活習慣開始，從細微處做起，從節約糧食做起，爭做勤儉節約的發起者、推廣者、傳播者、實踐者、示范者和監督者，用實際行動參與到節約糧食的行動中來，將奢侈浪費行為摒棄，讓節約引領風尚,共同為建設文明、和諧、環保的'社會環境作出應有的貢獻！
節約糧食主題班會8
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。為弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，教育廣大青少年愛糧節糧，引領帶動全社會形成節約光榮、浪費可恥的社會風氣，減少糧食損失浪費，促進全社會樹立愛糧節糧新風尚，從10月16日起，xx鎮中心小學開展了以《愛糧節糧，從我做起》為主題的教育活動。
1、通過國旗下的講話，張貼公益廣告，校園廣播等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節糧的重要性和必要性，積極營造厲行節約、反對浪費的`濃厚活動氛圍。
2、召開主題班隊會，讓學生了解我國主要糧食作物的種類和現狀，知道我國用占世界7%的耕地養活了占世界22%的人口，創造了世界奇跡，懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理；了解主要農作物產量背后所消耗的能源與資源；理解節約糧食與保護環境的相關性，以讓學生加深理解現代五大類食物對健康成長的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，養成愛惜糧食，勤儉節約的好習慣。
3、鼓勵學生向爺爺奶奶及年老的長輩請教或邀請他們來到學校，聽他們講過去的事情，了解困難時期人們的飲食情況，通過縱向、橫向的比較提高同學們的節糧意識。
4、深入開展光盤行動，教育學生適量取食，不隨便剩飯，在外就餐時，按需點餐，珍惜每一粒糧食，提倡剩余飯菜打包帶走，杜絕“舌尖上的浪費”，積極踐行愛糧節糧好風尚，還要帶動身邊人愛糧節糧。
5、利用地域優勢，在課余時間積極組織學生來到已收割完的田間地頭拾稻穗，做到顆粒歸倉。
一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。此次主題教育活動的開展，不僅增強了廣大學生愛糧節糧的意識，更激發了他們對勞動人民的敬意，懂得珍惜勞動成果，在成長中傳承勤儉節約的傳統美德，為加快實現資源節約型、環境友好型社會總體目標貢獻了自己的力量。
節約糧食主題班會9
為了進一步增強全園師生節約光榮，浪費可恥的節約意識，我園于近日開始，在全園師生中又一次開展了節約光榮，浪費可恥的宣傳教育活動，并采取多種措施，推進愛惜糧食，“光盤行動”在全園深入開展。
1、做好師生的宣傳教育動員
利用例會，首先讓每個教師從自己的生活和教學開始，節約水電，節約糧食，節儉使用辦公用品，用言傳身教為學生做榜樣。
2、在幼兒園LED顯示屏上播出宣傳標語，讓節約意識在全園師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。
3、精心準備開好主題班會
各班級按照幼兒園的布置，以“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經據典，開展節約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；周恩來總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的.現實……，闡釋了人類必須節約糧食的道理。
4、向家長發出倡議，大家共同行動，督促幼兒光盤行動。
5、抓好午餐管理見成效
幼兒園統一安排，每班都有老師到班級與幼兒一起用餐，負責該班午餐管理。要求幼兒保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促幼兒按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛生打掃外，還要對幼兒用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了小結。
通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個饅頭，浪費一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德。珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實，節約水電，就是在拯救人類自己。節約是美德，節約是品質，節約是責任�！耙恢嘁伙埉斔紒碇灰住�，不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少，“光盤行動”！這一切必將促進“節約光榮，浪費可恥”之花在校園里開放得更加絢麗多彩。
節約糧食主題班會10
教學目標：
1、通過這次班會，讓學生知道勤儉節約是中華民族的傳統美德，在學習中增強愛惜糧食、節約糧食意識。
2、培養學生物盡其用，不浪費糧食，愛惜糧食，節約糧食的好品質。
教材分析
重點：通過這次班會，讓學生反思自己對待糧食的態度，從中培養“節約糧食，從我做起”的情操。
難點：培養愛惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣。
教學過程：
一、揭示班會主題
老師：同學們，你們是民族的希望，是祖國的春天，自強自立，奮勇向前是你們前進的方向。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進的不良現象，請看圖片：(課件出示學生浪費食物的圖片)
老師：這種浪費現象就發生在我們身邊，同學們的身上，甚至整個社會浪費糧食的現象都很嚴重�？吹竭@被遺棄的盤中餐，你們想說些什么?
學生談。
二、展開班會活動
主持人：勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，雖然我們現在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的'一代，沒有經歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來看看農民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。
播放課件：課件內容(農民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們全然不顧，依然勞作不已。)
主持人：看到了農民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢?
節約糧食主題班會11
主題班會：節約糧食，反對浪費！
班級：高一
班會主題：節約糧食，反對浪費
活動理念：樹立節約資源的意識，養成勤儉節約的習慣。
教育目標：1、糧食的來之不易；2、樹立“節約光榮，浪費可恥”的思想觀念；3、學會從身邊開始節約，不浪費學校的糧食；4、樹立為學校節約的意識，就是尊重我們父母的勞動果實，就是給國家節約，給世界節約。
活動過程
一、導入：
同學們，知道10月16日是什么日子嗎？（世界糧食日）世界糧食日，今天我們的話題就是“糧食”，我們的班會主題就是：節約糧食，反對浪費！
二、話題設計1
同學們，我們絕大多數都是來自農村，我們的父母都是農民，我們都知道糧食是怎么來的，現在就讓我們一起來回想一下我們每餐吃的白米飯是我們的農民父母們如何辛辛苦苦種出來的。
——3分鐘回想，再由學生自由發言。
——班主任總結：同學們回答的很好，現在，我們都知道，我們每天的吃的白米飯來之不易：耕地、播種、秧苗、移種、除草、除蟲、施肥、收割、曬谷子、碾米等等，中間任何一個環節都不能出問題，如果出問題了，那就成不了白米飯了。
三、話題設計2
學校的讓費現象有點嚴重，有的同學說：“我是交了生活費的，所以，你管我怎么倒飯，這是我自己的事情。”同學們，你們對這種行為和觀點怎么看呢？
——學生討論發言。
——教師總結：中國人口超過13億，人均耕地面積不到1．5畝，是世界人均值的1／4；如此寶貴的耕地，每年還以千萬畝的速度在消失。我國東部600多個縣（區）人均耕地低于聯合國糧農組織確定的0．05公頃（0．75畝）的警戒線。而我國由于設備和管理落后，糧食在收獲、儲存、調運、加工、銷售和消費中的總損失高達18．2％，也就是說，我國每年的產后糧食約有850億公斤被白白浪費掉。 資源、可持續發展已經成為世界性的課題。
節約糧食，是我們每個公民應盡的義務，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。即使在發達國家，節儉也被視為一種美德。這是對勞動的尊重，也是一種社會責任，更何況我國還是一個發展中國家，還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮，還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機會。減少不必要的`浪費并不難，在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點一氣；吃不完的飯菜打包帶回家。盡量減少對生態環境的壓力已經成為一種新時尚，成為新時代人應該具備的一種品質。
對于有些同學以上的浪費行為，我們要堅決反對和制止。這種浪費，是對我們父母勞動的不尊重，是對全國老百姓的不尊重，是在浪費國家的糧食，是一種不愛國的表現。那么我們自己有沒有這些行為呢？
四、話題設計3
我們自己有沒有浪費的行為呢？
——教師先自己剖析自己的一些日常浪費行為進行檢討！
——學生進行自我剖析。
——教師總結發言：同學們，我們多多少少都存在著一些浪費性行為，大部分同學都是無意識的行為，沒有這個習慣。那么，從今天開始，從我們每一個人開始，養成勤儉節約的習慣，反對浪費，我們大家共同努力！
五、活動設計1
——“節約糧食，反對浪費”的簽名儀式。
六、活動設計2
——全體同學宣誓：
我宣誓：從今天起，從我做起，節約每一粒糧食，節約用水用電，反對浪費，樹立節約光榮，浪費可恥的思想觀念，我發誓，我一定做到！
宣誓人：xxx
七、結語：
同學們：“不要把浪費當成瀟灑，你揮霍的是一種修養；不要把節儉看做尷尬，你培養的是一種品德。我希望此次班會可以帶給我們反思，可以讓我們養成一個良好的習慣，真正意識到節約光榮，浪費可恥！”
節約糧食主題班會12
一、班課課題：
珍惜糧食，吃好盤中餐
二、本課目的：
通過召開這一次主題班會，從小養成愛惜糧食的習慣，讓同學反思自己對待糧食的態度，從而懂得日常飲食的一些良好習慣，能做到愛惜勞動果實;讓同學們養成物盡其用，不浪費，勤儉節約的好品質。
三、本課形式：
表演、小品、背誦等
四、過程設計：
(一)主持人宣布班會開始導出班會主題
古人云：身披一縷，當思織女之勞;日食這餐，每念農夫之苦。如果沒有糧食，人類將無法生存。如果沒有糧食，*何談發展。
(二)讓本放小記者對本班同學以珍惜糧食為中心進行采訪，并將采訪答案與同學交流。
(三)請同學們觀看《小品喜怒哀樂羊肉串》，以此告戒同學們珍惜糧食的重要性。
食品問題早已不是個新話題了，“節約糧食”更是我們從小便熟知的字眼。不管是從何麗珠和朱佳穎演出的小品還是李奕煒等同學演出的小品，我們不難得知隱藏其中的道理。
(四)以令人震驚的數據來告訴同學節約糧食的重要性，培養同學們勤儉節約的.好品質，好品質。最后，宣布班會結束。
我們不妨算這樣一筆帳：倘若一個人每天節約一米粒米，那么十億人可節約多少?五千多公斤!一年可以節約將近兩千萬斤，折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所“希望小學”五十萬元算，則可蓋40所“希望小學”。按每人學雜費三百元計，則可使七萬多名失學兒童重返校園!難道你不為這筆數目所震驚嗎?你的心不為之一顫嗎?
(五)教師小結。
節約糧食，不僅僅是一種口號，不僅僅是因為我們和所有人的號召與呼吁，我們希望它是一種情結，熔鑄在你與我的心中，從而自覺的作到節約糧食，從我做起，從身邊做起，從現在做起!
節約糧食主題班會13
為做好20xx年世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動，根據xx市發展和改革委員會、農業農村局、教育局、科學技術局、婦女聯合會10月11日下發至我區的《關于轉發省糧儲局做好20xx年世界糧食日和全國安全宣傳周活動的通知》（x發改糧儲〔20xx〕422號），我校結合實際，開展了一系列工作，現將工作開展情況匯報如下：
1、LED廣泛刊播《20xx年世界糧食日和全國糧食日安全宣傳周宣傳標語》，加強愛糧節糧及糧食安全宣傳力度。
2、圍繞“珍惜糧食，從我做起”的.主題開展班會課，增強廣大師生科學用糧意識，牢固樹立“節約光榮、浪費可恥”的意識，引導學生養成節儉節約的良好行為習慣。
節約糧食主題班會14
一、活動目標
通過這次活動，讓同學們認識到勤儉節約、愛惜糧食是中華民族的傳統美德，同時也讓同學們在活動當中樹立起愛惜糧食、節約糧食的意識，并貫徹到生活中的方方面面。二、活動目的
讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的艱辛，形成節約糧食的好慣。
三、活動主題
愛惜糧食，節約糧食
四、活動時間
20xx年10月17日(本周五)
五、活動主持
XXXXXX
六、活動議程
1.認一認，請4位同學認一認圖片中的糧食作物(玉米、水稻、麥子、土豆)，并作簡單介紹。
2.講一講，請3位同學分別講講“糧食日的由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。
3.答一答，請10位同學答一答有關世界糧食日的.相關知識，答對的同學可獲得小獎品。
4.想一想，為世界糧食日擬定幾個宣傳標語，突出“愛惜糧食，節約糧食”的主題，并請6位同學讀一讀自己擬好的標語，同學之間可以相互點評交流。
5.誦一誦，由主持人帶頭，全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。
6.最后由XXX老師總結。
附錄：相關材料
答一答：
20xx年世界糧食日是第幾屆：第33個世界糧食日!20xx年世界糧食日主題：發展可持續糧食系統，保障糧食安全和營養。
20xx年世界糧食日時間：10月16日(每年時間都定于此日)。精制大米比糙米營養價值。
A、高B、不一定“XXX”()“XXX”。
A、就是B、不一定是
農戶家庭儲存糧食使用磷化鋁熏蒸。A、不適宜B、適宜
二十四節氣歌：“春雨驚春清谷天，XXX夏暑相連，秋處XXX降，冬雪雪冬小大寒”。其中，是描寫動物冬眠醒來的節氣。
A、清明B、驚蟄
五谷是指稻(稻谷)、黍(黃米)、稷(XXX)、麥(小麥)和()。A.包谷(玉米)B.菽(大豆)
“QS”標志是()的英文縮寫，獲得食品質量安全生產許可證的企業，其外包裝上必須標注一個醒目的藍白色QS標志。
A、食品質量平安B、食品包裝平安
我國有一個成語叫“四體不勤，五谷不分”，四體是指()A.雙手雙腳B.頭、頸、四肢、軀干
節約糧食主題班會15
老師：同學們，你們是民族的希望，是祖國的春天，自強自立，奮勇向前是你們前進的方向。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進的不良現象，請看圖片：
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老師：這種浪費現象就發生在我們身邊，同學們的身上，甚至整個社會浪費糧食的現象都很嚴重�？吹竭@一盒盒被遺棄的盤中餐，你們想說些什么？
學生1：同學們這樣浪費糧食太可惜了。
學生2：這種現象不應該發生在我們身邊。
學生3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費了。
老師：同學們，你們知道嗎？如果我們每天浪費一粒米，一年的經濟損失將達到上百萬，如果我們每人每天節約一粒米，全國13億人口將節約糧食64800公斤，可救災民64800人，可供180個農民一年的口糧，多么驚人的數目��！今天我們開展以“愛惜糧食節約糧食”為主題的班會活動，主要是讓大家知道糧食是來之不易的。通過這次活動希望全體同學都能來愛惜糧食、節約糧食。下面讓我們用熱烈的掌聲請出本次班會的主持人姬懿軒同學。
（主持人宣布班會開始）
主持人；同學們我前段時間看到這樣一些圖片，我感觸很深。我想讓你們也來看一看。
播放配音課件：課件內容（非洲地區有三分之一的兒童長期處于營養不良的狀態。全世界每年有600萬學齡兒童因饑餓而死亡，目前全球約30個國家陷于糧食危機。在我國40%的城市人口消耗的糧食要依靠進口，我國還需要十年時間才能解決少數貧困地區人口溫飽問題。）
主持人：看過圖片，你們有什么想法？
學生1：同學們，非洲地區的孩子因為吃不上飯而死亡，可見他們是多么需要糧食��！
學生2：我真想幫助他們。
學生3：貧困地區的人有些連飯都吃不飽，我們不應該浪費糧食，應該節約糧食。
主持人：同學們，我們應該怎樣做？
學生齊答：愛惜糧食、節約糧食。
出示課件：愛惜糧食、節約糧食。
主持人：勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，雖然我們現在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來看看農民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。
播放課件：課件內容（農民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們全然不顧，依然勞作不已。）
主持人：看到了農民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢？
學生1：我想到了一首古詩《憫農》，我想和大家一起背一背。
學生齊背：《憫農》
學生2：烈日炎炎，我在家里吹著空調，喝著飲料，而農民伯伯卻頂著烈日辛勤勞作，他們太辛苦了！
學生3：對，我們應該珍惜農民伯伯的勞動成果。
學生4：看到農民伯伯那么辛苦的在田間勞作，我想對同學們說：“糧食是汗水換來的，請同學們愛惜糧食。
學生5：糧食確實是農民伯伯用汗水換來的，以前我們浪費了許多糧食，太不應該了，太對不起農民伯伯了。
學生6：我知道了愛惜糧食就是尊重別人勞動成果的表現。
老師：看來同學們真的理解了“粒粒皆辛苦”的含義了。為了宣傳愛惜糧食，提高人們的節糧意識，聯合國把10月16日定為“世界糧食日”，可見全世界人民都已投入到惜糧節糧的活動之中，讓我們把勤儉節約時刻銘記在心吧！
主持人：大家說得都很好，我們要愛惜糧食，不能浪費糧食！但是生活水平提高了，我們身邊浪費的現象也日益嚴重，這個故事就發生在我們的身邊，請看小品《餐桌的故事》
小品表演：6人。
劇情概括：（幾個年青人點了很多菜，圍坐在一張大桌子上邊吃邊聊，好好的雞腿吃一口就扔掉了，每人要了一碗卻都象征性的吃了幾口，吃完后抹了抹油乎乎的嘴走了，剩下一桌的菜，有的菜甚至動都沒有動。）
主持人：大家看到這個小品有什么感想？
學生1：他們這種行為是不對的，一粒糧食從播種到收獲農民伯伯要流多少汗花多少心血��！請他們不要浪費糧食。
學生2：他們不應該鋪張浪費，應該勤儉節約。
學生3：他們吃不完就剩下，這種行為是浪費糧食的.表現。同時這也踐踏了別人的勞動成果。
小品演員：通過演這個小品，使我們大家都受到深刻地教育，我覺得我們應該這樣做。
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老師：看同學們演得真好，通過觀看小品，老師從中也受到了教育，希望你們把這種“勤儉節約”的意識傳達給自己的爸爸媽媽。讓我們小手拉大手，共同發揚勤儉節約的優良傳統。
主持人：浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上就是丟棄了中華民族勤儉節約的傳統美德。在歷史上有很多德高望眾的人，時刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。根據活動主題，同學們在課下認真查找了資料，現在就請查到資料的同學來讀一讀，讓我們一起在聆聽中互勉互勵。
學生1：我知道，北宋時的司馬光雖高居宰相，仍以節儉為本，他認為穿衣能夠御寒，吃飯能夠吃飽就足夠了，還教導兒子“儉樸為榮，奢侈為恥。”
學生2：我知道：周恩來一貫反對鋪張浪費，他吃飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米，一定要撿起來放進嘴里，即使是盤子里剩的菜湯也要用開水沖一沖喝掉。
學生3：我知道一句名言：勤儉的美德猶如甘霖，能讓貧窮的土地盛開富有的花，能讓富有的土地結下智慧的果。
學生4：一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！袊觳�
學生5：靜以修身，儉以養德�！T葛亮
學生6：每一食，便念稼檣之艱難；每一衣，則思紡績之辛苦�！袊鴧蔷�
主持人：聽了同學們講了先輩們愛惜糧食，節約糧食的故事、名言，那么我們同學在實際生活中遇到下面的情況你該怎么辦呢？同學們可以任選一題，進行分組討論。
�。ㄕn件出示）
（1、晚上家里吃飯時，媽媽給你盛了滿滿的一碗飯，你吃不了該怎么辦？
2、媽媽今天中午給你帶的飯菜你不愛吃，應該怎么辦？
3、當你發現有的同學把吃不了的飯菜正要倒掉時，你該怎么辦？）
老師：根據大家的討論匯報，我們總結出了許多節約糧食的好方法，讓我們一起來讀一讀吧！
節約糧食的好方法：
1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，如果覺得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分。
2、吃飯時不挑食，把自己盛的飯吃完，不要剩飯，不要把飯粒掉到桌子上。
3、在外面吃飯時，如果吃不了應該把飯帶回家去，保存好可以下頓接著吃。
4、如果看到有的同學把吃不了的飯菜倒掉時，我們要及時地進行制止和勸阻。
老師：同學們已經學會了在生活中怎樣節約糧食�，F在社會上正在廣泛宣傳和學習“八榮八恥”，我們電工小學的“八榮八恥”中就有“一節約糧食為榮浪費糧食為恥”這一條，相信此時同學們對這一條有了更深切的體會，讓我們繼續學習“八榮八恥”，使節約之風深入人心。
主持人：我們要以勤儉為榮，浪費為恥。請聽快板《糧食寶中寶》
表演快板：糧食糧食寶中寶，人民生活少不了。
你一粒，我一粒，積少成多變國寶。
我國大，耕地少。十三億人口要吃飽。
氣候復雜災荒多，浪費糧食不得了。
小朋友，要記牢，糧食糧食寶中寶。
面不扔，飯不掉，人人都當好少年。
學生1：糧食糧食寶中寶，我們如果不浪費，涓涓細流能成大海，積少成多就能變成塔。我們幾個小伙伴給大家朗誦一首兒歌《白米飯》
朗誦兒歌：《白米飯》
白米飯，噴噴香，農民伯伯種的糧，我們吃飯要愛惜，浪費一粒不就當。
老師：看了同學們的表演，老師很高興，老師送給同學們一首兒歌《愛惜糧食》讓我們一起來讀一讀這首兒歌吧。
出示課件：
愛惜糧食
小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。
一日三餐我為主，食用可以長身體。
農民種田真辛苦，風吹日曬忙四季。
一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。
中國人口十多億，糧食實在不富裕。
不要小看一粒米，積少成多了不起。
愛惜糧食品德好，小朋友們要記牢。
全班齊讀《愛惜糧食》
主持人：每一粒糧食都是農民伯伯辛辛苦苦地用汗水、勞動換來的，是勞動成果。我們應該尊重農民伯伯的勞動，愛惜每一粒糧食，不能浪費。
下面請班長騰飛同學宣讀《節約糧食倡議書》。
節約糧食倡議書
尊敬的老師、同學們，大家好：
當我們隨手扔掉一塊饅頭的時候，我們是否想到世界上有多少人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊，還有多少父母正在為一餐飯食而辛苦奔波？
同學們，為了讓貧苦家庭早日遠離饑餓，讓我們繼續發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風，以勤儉為榮，以浪費為恥。為此，班委會向全班同學發出倡議：從細微處做起，用實際行動做建設“節約型班級”的帶頭人，為建設文明、和諧的校園作出我們應有的貢獻吧！
主持人：下面有李老師進行本次班會的總結。
老師：同學們，老師現在很高興，因為我們師生共同經歷了一次成功的教育，同學們在愉快的氛圍中，真正體會了“糧食的來之不易”懂得了“愛惜糧食”的意義，更學會了如何節約糧食。相信每位同學都有所收獲，有所感悟。最后，老師送給大家兩句話：田中五谷，以養人民，愛惜五谷，即時善心。修善者存，不善者亡，惜谷獲福，殄谷遭殃。
主持人：同學們，請珍惜糧食吧！從我做起，從今天做起，愛惜糧食，節約糧食，做一名珍惜糧食的小衛士�。ㄐ冀Y束）
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