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煙花爆竹燃放安全主題班會
在我們的學習時代，大家都聽說過主題班會吧？主題班會就是圍繞一個中心內容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。大家知道主題班會需要有哪些內容嗎？以下是小編整理的煙花爆竹燃放安全主題班會 ，歡迎大家分享。
煙花爆竹燃放安全主題班會 1
【活動目標】
知道正確燃放煙花爆竹的方法，避免煙花爆竹的傷害。
【活動準備】
材料準備：有關喜慶活動燃放煙花爆竹的視頻。數字資源《怎么做才安全？》《禁止燃放煙花爆竹的標志》
【活動過程】
一、播放有關喜慶活動燃放煙花爆竹的視頻
（一）提問：煙花漂亮嗎？爆竹聲音大嗎？人們為什么要放煙花爆竹？
（二）小結：在傳統節日、大型慶祝活動等喜慶的`日子里，人們喜歡用燃放煙花爆竹的方式來表士達快樂的心情。
二、播放數字資源《怎么做才安全？》鼓勵幼兒看一看，然后說一說哪些行為是正確的哪些行為是錯誤的。
（一）提問：哪些小朋友做錯了？這樣做有什么危險？哪些小朋友做對了？
（二）小結：
燃放煙花爆竹會發出很大的聲響，會傷害我們的聽力，所以一定要遠離煙花爆竹的燃放地；聲響太大時，要捂住自己的耳朵。煙花爆竹是爆炸物，小朋友不能獨自燃放，更不能在家中燃放，要和大人一起在戶外燃放，但一般不要在陽臺燃放。燃放煙花爆竹時。不能把煙花爆竹扔向別人，也不能上前查看點火未燃的煙花爆竹
三、播放數字資源《禁止燃放煙花爆竹的標志》，引導幼兒進一步了解正確燃放煙花爆竹的方法。
（一）提問：大家見過這個標志嗎？它表示什么意思？
（二）小結：因為燃放煙花爆竹有一定的危險，聲音很大，會影響別人同時火星四處飛濺，容易傷人或者引起火災，所以有些地方是禁止燃放煙花爆竹的。大家在燃放煙花爆竹之前既要注意自身的安全，也要注意自己所處的地方是否準許燃放。
【活動延伸】
家園共育：指導幼兒了解燃放煙花爆竹的危險性，引導幼兒在節慶活動中掌握安全燃放煙花爆竹的方法，增強幼兒的自我保護意識。
煙花爆竹燃放安全主題班會 2
目的：為進一步普及小學生安全知識，預防和減少燃放煙花爆竹事故的發生。
時間：1月22日。
活動地點：教室。
活動人員：全體學生。
主持人：班主任。
本著以人為本、安全第。
一、預防為主的原則，首先，通過大量的鮮明事實，給學生介紹了近幾年來因為燃放煙花爆竹致傷的病例，并從自身角度講解了燃放煙花爆竹的技巧和應注意的有關事項。
活動過程：
一、聽故事。
還沒扔“雷管”就炸了。
醫院眼科病房里，9歲的'俊俊從被子里露出一顆黑乎乎的小腦袋，眼睛緊閉，臉上涂抹著藥物，孩子不時難受得呻吟著。掀開被子，孩子左手手腕直至小臂纏著厚厚的繃帶，5根手指無力地垂著，醫生說，孩子左手骨頭裂開了，臉部和左手被燒傷，左手骨頭被震裂了，眼睛被煙熏到。
正月初一，家住衡陽祁東縣的俊俊一人在外玩爆竹。當地銷售一種形狀粗短、威力巨大的爆竹，外號“雷管”，“雷管”圓柱形，直徑3厘米，長不到6厘米。俊俊把“雷管”拿在左手上，剛點燃就炸了，煙霧和火光沖擊到臉部和手上。
二、討論交流：
聽完故事后，先請同學發言，談一下自己的感想。春節是中華民族的傳統節日，“爆竹聲聲除舊歲”更增添了喜慶氣氛，但歡樂之余，千萬不要忽視了安全健康問題。
三、如何才能減少這些不安全事故的發生呢?
1、要選擇合法的銷售點購買煙花爆竹;。
2、嚴禁攜帶煙花爆竹乘坐車、船和飛機等公共交通工具;。
3、嚴禁在禁放區和禁止燃放的時間燃放煙花爆竹;。
4、要嚴格按照產品說明，選擇符合要求的戶外場地燃放;。
5、除特殊說明外，不要手持煙花爆竹燃放;。
8、不要燃放摔炮、拉炮、砸炮等危險性高的煙花爆竹;。
9、不要向行人、車輛、房屋等發射、投擲煙花爆竹;。
10、點燃煙花爆竹后要立即離開，返回到安全位置;。
11、燃放中如出現異常情況，不要馬上靠攏，等一段時間待原因明確后再處理;。
12、要注意煙花爆竹的存放安全，不宜長期存放，以免發生危險。
13、不要在不具備安全條件的場所燃放，如棚戶區、樓梯口、小弄堂、加油站、變電站、燃氣調壓站附近、高壓線、公共場所等;農村村民燃放煙花爆竹應遠離工廠、倉庫、農貿市場、易燃屋區、糧囤、柴垛等易燃易爆場所，燃放后應仔細檢查，發現余火殘片碎紙應及時清理。
14、嚴禁用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣做很容易傷人。
15、燃放時，應將鞭炮放在地面上，或者掛在長竿上，不要拿在手里，這樣做很危險。
四、班主任總結。
通過此次活動，普及了煙花爆竹燃放知識，認清了產品安全防偽標志，增強了安全意識，祝愿大家過一個祥和、愉快、幸福、安全的節日!
煙花爆竹燃放安全主題班會 3
在本學期期末考試即將開始之際，為響應我校“狠抓考場紀律，嚴明考紀”的號召，經班委成員商討召開此次班會。
一、班會時間：
20xx年1月15日
二、班會地點：
10號樓計算機學院心理協會辦公室
三、班會對象：
10教育方向全體同學
四、班會主持人：
學習委員朱小榮
五、到場人員：
10教育方向全體同學及輔導員陳群老師
六、班會主要內容：
1、輔導員對全班進行期末考試動員，再次強調了考試的考場紀律，并聲明，一旦作弊被抓，將成績歸零，他希望同學們認真復習備考，不要存有僥幸心理，他同時強調了在大學里學習的自主性，忠告我們要合理安排時間，把握好各項學科的重點，有針對性的進行復習，同時也對就即將到來的端午長假對我們強調假期的安全問題，同時也談到關于暑假實習方面的問題，輔導員的觀點是希望我們能在這個暑假先別急著做兼職，應該好好在家休養，但是很鼓勵我們在大二的暑假出去實習，并在實習中體驗生活，努力學習在社會生存的技能。期末動員主題班會2、在輔導員發言后，學習委員朱小榮就近期我們班同學在學習上出現的問題和大家作交流，她從作業的上交情況、課堂紀律和老師的反饋意見等方面向同學們做了詳細說明。
3、此后班長韓鵬飛發言，他就將近的期末考試的復習方面做了具體安排，對這學期我們班同學有關學習上的所思所想和大家做交流，并鼓勵我們班能夠在今后的學習中更加有勁頭，后又提到也是即將面臨的班干部換屆問題，統一班上各個人的.意見后，決定大二開學時再競選班委。
3、而后，由團支書某某就“三下鄉”一活動做了詳細說明，并動員大家踴躍參與該活動。
4、此后是班上隨意發言時間，大家都踴躍發言，討論了換屆問題，初步了解了一下班上其他同學對換屆的想法，對增強班級凝聚力暢所欲言，也討論了大家都較為感興趣的“三下鄉”活動等。
七、班會總結：
這次主題班會在心理協會的辦公室召開的，這次的班會地點大家都表示比較溫馨，而且還有糖吃，同時當天又是六一兒童節大家都比較開心，所以整個班會的氣氛是很溫馨和諧的，在會議期間大家都踴躍發言發表自己的觀點，由于臨近午飯時間，所以班會在具體內容說完后就散會了。
煙花爆竹燃放安全主題班會 4
目的：本著以人為本、安全第一、預防為主的原則，首先，通過大量的鮮明事實，給學生介紹了近幾年來因為燃放煙花爆竹致傷的病例，并從自身角度講解了燃放煙花爆竹的技巧和應注意的有關事項。為進一步普及安全知識，
預防和減少燃放煙花爆竹事故的發生。
時間：1月8日
活動地點：教室
活動人員：全體學生
活動過程：
一、鞭炮的來歷很原料
鞭炮的起源很早，至今已有兩千多年的歷史。南朝梁代宗懔《荊楚歲時記》記載：正月一日，雞鳴而起。先于庭前爆竹，以避山臊惡鬼。意思是說，人們在正月初一起床后，第一件事就是把竹子放在火里燒，竹子在火中的爆裂聲能夠趕走怪獸惡鬼。
鞭炮的原料是火藥，主要成分為硫磺、炭粉、火硝（硝酸鉀）或氯酸鉀。
二、討論交流：
請觀看圖片討論一下燃放煙花爆竹的危害。煙花爆竹有哪些危害呢？
1、空氣污染
燃放煙花爆竹會產生大量的`二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等有害氣體和各種金屬氧化物的粉塵會強烈地刺激人的呼吸道，使人咳嗽，引起氣管炎等呼吸系統疾病。
2、噪音污染
燃放鞭炮所發出的噪音對我們的生理和心理都有很大的影響。它不僅會損害我們的聽力，還會損害人的心血管系統。燃放煙花爆竹產生的巨大噪音，使老人難以安睡，病人膽戰心驚，學生無法靜心學習、休息。
3、引起火災和傷人事故
特別是在城區，建筑越來越高，人口相對密集，高空煙花等的燃放極易引發火災，直接危害人民群眾的生命財產安全。
4、浪費資源
把寶貴的資源紙張（樹木）、化工原料（生產這些原料時還會造成污染）都燃放掉，使大街小巷滿地狼跡，放完走人，使人養成無責任心的習氣。
5、人力負擔
燃放煙花爆竹產生的大量垃圾，對環衛工人帶來了嚴重的負擔。
三、如何才能減少這些不安全事故的發生呢？
1、要選擇合法的銷售點購買煙花爆竹；
2、嚴禁攜帶煙花爆竹乘坐車、船和飛機等公共交通工具；
3、嚴禁在禁放區和禁止燃放的時間燃放煙花爆竹；
4、要嚴格按照產品說明，選擇符合要求的戶外場地燃放；
5、除特殊說明外，不要手持煙花爆竹燃放；
6、不要酒后燃放煙花爆竹；
7、未成年人燃放煙花爆竹要有成年人現場監護；
8、不要燃放摔炮、拉炮、砸炮等危險性高的煙花爆竹；
9、不要向行人、車輛、房屋等發射、投擲煙花爆竹；
10、點燃煙花爆竹后要立即離開，返回到安全位臵；
11、燃放中如出現異常情況，不要馬上靠攏，等一段時間待原因明確后再處理；
12、要注意煙花爆竹的存放安全，不宜長期存放，以免發生危險。
13、不要在不具備安全條件的場所燃放，如棚戶區、樓梯口、小弄堂、加油站、變電站、燃氣調壓站附近、高壓線、公共場所等；農村村民燃放煙花爆竹應遠離工廠、倉庫、農貿市場、易燃屋區、糧囤、柴垛等易燃易爆場所，燃放后應仔細檢查，發現余火殘片碎紙應及時清理。
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