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      1. 心理健康團結(jié)友善主題班會活動方案

        時間:2024-06-02 07:00:31 主題班會 我要投稿
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        心理健康團結(jié)友善主題班會活動方案

          在我們平凡的學生生涯里,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。你知道如何準備一個主題班會嗎?以下是小編幫大家整理的心理健康團結(jié)友善主題班會活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        心理健康團結(jié)友善主題班會活動方案

        心理健康團結(jié)友善主題班會活動方案1

          班會主題:責任

          班會背景

          常有家長感嘆,現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,他們在家庭、學校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為,不能主動承擔責任,在學習上,很多同學表現(xiàn)出來的被動性,很大部分也是因為缺乏責任感造成的。

          班會目的

          1、讓學生懂得一個人做事要有責任心,要有負責到底的精神,學會自己做的事自己負責。

          2、教育學生做事要認真,勇于承擔責任,不推委。

          3、讓學生了解學習與責任感的'關(guān)系。

          4、通過活動讓學生懂得做事不負責任會對他人、集體、社會造成不好的影響。

          班會準備

          1、將班級同學分組,并收集生活中“缺乏責任感”的事件。

          2、選取代表分組以“學習與責任是否有關(guān)系”為題進行辯論。

          班會過程

          1、主持人首先介紹了參會的老師代表與同學代表,介紹了班會召開的背景。

          2、各組代表展示、介紹收集到的生活中“缺乏責任感”的事件與照片,可設(shè)置同學提問環(huán)節(jié)。

          3、就“學習與責任是否有關(guān)系”進行分組辯論,可設(shè)置同學提問環(huán)節(jié)。

          4、可邀請參會的老師發(fā)言。

          5、主持人對大會內(nèi)容進行總結(jié),并發(fā)出倡議:

         。1)對父母懷有感恩的心,培養(yǎng)責任感從孝敬父母做起;

         。2)培養(yǎng)責任感,從認真學習做起,從關(guān)心班級做起。

          班會教學設(shè)想

          安排這節(jié)《責任》主題班會的目的就是讓學生懂得什么叫做“責任”,學會感恩,學會孝敬父母,學會做人,學會學習。

        心理健康團結(jié)友善主題班會活動方案2

          “團結(jié)互助,我愛我班”主題班會

          一、活動目的

          1、體驗“我”是集體的一份子,使學生明白團結(jié)合作力量大,在日常的生活、學習中我們應(yīng)該多為別人著想、關(guān)心別人、幫助別人,發(fā)揚團結(jié)合作的精神。

          2、體會團結(jié)、友愛是每個人的義務(wù)和責任,確立“我為人人,人人為我”的生活準則,增強自身的服務(wù)意識和責任感。

          3、培養(yǎng)學生的集體榮譽感,增強班級凝聚力。樹立集體意識,讓學生懂得在集體中約束自己,從點滴小事做起,學會團結(jié)友愛、互幫互助、謙讓,養(yǎng)成良好的道德習慣,這樣才能更好地維護集體的榮譽,辦好事情。

          二、活動形式

          故事分享,室內(nèi)游戲,音樂欣賞,互助小幫手。

          三、活動準備

          游戲安排,報紙,多媒體。

          四、活動過程

          (一)隊列儀式

          中隊長:全體立正,稍息,各小隊整隊,報告人數(shù)。

          小隊長:立正,向前看齊,向前看,稍息。

          小隊長:(跑步到中隊長前,敬隊禮)報告中隊長,我小隊應(yīng)到x人,實到x人全部到齊,報告完畢。

          中隊長:接受你的報告。(敬隊禮)

          小隊長:(轉(zhuǎn)身跑步歸隊)立正,稍息,坐下。

          中隊長:報告中隊輔導員老師,三(1)中隊應(yīng)到57人,實到57人,全部到齊,我們今天的活動主題是團結(jié)互助,我愛我班,請中隊輔導員批準。

          中隊輔導員:接受你的報告,同意開展活動,并預祝你們的活動取得圓滿成功!

          中隊長:第一項出旗,全體起立敬隊禮。(禮畢)第二項唱隊歌,由王月指揮。(請坐)

          中隊長講話:“隊員們,活動就要開始了,今天咱們的參賽者可要來個比賽,大家準備好了嗎?有請主持人上場。”

         。ǘ┗顒舆^程

          主持人甲:班級就像一個大的火爐,每個同學就是其中的一塊木炭,只有將自己置身于集體之中火爐才會燃燒的更旺盛,才會擁有持久的熱量。

          主持人乙:每個人擁有不同的個性,有不同的力量,就像戰(zhàn)場上的將軍與戰(zhàn)士,不同的角色有不同的作用,只有合作團結(jié),協(xié)調(diào)配合才能取得勝利,取得預想中的結(jié)果。

          主持人甲、乙:團結(jié)就是要互相寬容,互相理解,將自己的個性與一個集體的目標統(tǒng)一起來,讓每個人的個性在一個寬容的集體中互相取長補短并發(fā)揮出最大的作用!跋旅嫖倚迹喝1)班“團結(jié)互助,我愛我班”主題班會,現(xiàn)在開始!”

          主持人甲:首先由梁老師為我們分享一個故事。

          師:你們喜歡螞蟻嗎?為什么?

          突如其來的水包圍了一小塊陸地,那一小塊陸地有許多的螞蟻,是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的,因為它們不會水。天要是要下大雨了,它們總是能夠預先知道,于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場面。但是這一次它們無法預先知道,因為這一次是人禍,那個人挖開了溝渠,要澆灌他的菜園子。天災可以預知,但是對于人禍螞蟻們就無法預知了。螞蟻們爬出了洞穴,一陣慌亂,螞蟻們秩序了,它們聚攏,聚攏,聚攏成了一個大大的螞蟻團,這時,水漫了上去,螞蟻團就漂在了水面,而且在微風的吹動下,螞蟻團滾動,在水面上向前滾動。沒有一只螞蟻松手,那螞蟻團好像向前漂得很輕靈。終于,他們抵達了陸地,它們分散開來,它們一定又一次開始重建家園。通過這則故事,同學們,你們想到了什么?(同學發(fā)言)

          小朋友,你知道是什么讓小鯉魚泡泡他們戰(zhàn)勝癩皮蛇、最后成功跳過龍門的嗎?

          A、靠別人的幫助

          B、靠運氣

          C、靠龍鱗

          D、團結(jié)互助

          主持人乙:這就是團結(jié)合作的力量,一個班集體,只有團結(jié)合作,相互幫助,才能進步。接下來請欣賞一小隊為我們帶來的精彩表演《最后的答案》。(一小隊出場)

          眼睛:我是人體中最重要的部位,有了我,人們可以看見世間所有的光明,不被黑暗蒙蔽,可以選擇陽光大道去行走,避免一些黑暗的沖突。人們有了我,可以邁過前方的險阻。

          鼻子:不,我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香,人類都是通過我聞到的香味,享受到了大自然的芳香。假如沒有我,人類將無法呼吸,無法凈去空氣中的`塵埃,讓支氣管得到新鮮的氧氣,否則人們都會奄奄一息,無法生存。

          嘴巴:不是的,我也可以為人類提供氧氣,供他們呼吸,只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴,讓人們滿意愛吃的欲望,可以通過我替人類補充營養(yǎng)物質(zhì)。

          耳朵:不對,不對!我才是人體最重要的部位,如果沒有我,你們就不能聽到任何聲音,更不要說什么悠揚的音樂了,別人說的任何事,都不能執(zhí)行,所以我才是最重要的。

          腦袋:我是腦袋,我是司令部,你們這群小兵,全都要聽我的。我讓你們向東,就不能向西。不然,我就罷工了,讓你們?nèi)堪c軟。

          手:不要爭了,我才是人身體最重要的部分呢!我的作用最大,沒聽說嗎?勞動創(chuàng)造財富,沒有手,怎么勞動。坑形以,才有錢花呀!

          腳:你們說的都不對!我才是人體中最重要的部位,人們有了我,不論道路平坦,還是崎嶇,都可以走過。我才是人體最重要的部位。

          人:好了,不要說了。讓我這個人類評論一下吧!你們都是人體的最重要部分。你們應(yīng)該團結(jié)一致,攜手共進,才能創(chuàng)造更加美好的未來!

          主持人甲:說得真好,團結(jié)一致,攜手共進,才能創(chuàng)造更加美好的未來!下面請“眾志成城”參賽選手做好準備。讓我們游戲:在游戲中體驗團結(jié)合作的力量,“語言接力賽”現(xiàn)在開始。請梁老師為我們宣讀比賽規(guī)則。

          主持人乙:通過游戲,我們在游戲中體驗到了團結(jié)合作的力量,請大家欣賞歌曲《團結(jié)就是力量》

          主持人甲、乙:歌詞里說“團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵硬,比鋼強……”如果我們在平時的生活、學習中,團結(jié)友愛、齊心協(xié)力、互相合作、熱愛集體,相信我們班在任何方面都能取得更大的進步,讓我們一起說——團結(jié)合作力量大!

          主持人甲:請說出你知道的有關(guān)團結(jié)合作的名言、警句或俗語。

          1、人心齊,泰山移。(諺語)

          2、眾人拾柴火焰高,齊心協(xié)力金不換。(諺語)

          3、一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。(諺語)

          主持人乙:接下來請梁老師為我們發(fā)“互助小幫手”信條。(發(fā)“互助小幫手”信條)

          師:請每位同學都來做一位好幫手,互相取長補短,幫助同學改正壞毛病,把它寫下來粘貼在信息欄里,每隔一個周檢查一次,看看我們?nèi)〉昧四男┏煽儭?/p>

          師:通過今天的班會你們懂得了什么道理?

          這個世界上并非每個人成就都是個人的,它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水和淚水。

          人生路上,我們難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團結(jié)。

          很多時候人是需要被幫助的,也許獨來獨往是自己的個性,但是當自己不能解決的時候,你會忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。

          團結(jié)、合作的力量是巨大的,是足以創(chuàng)造奇跡的。

          主持人甲、乙:一個班級需要團結(jié)互助的精神,一個民族,一個國家更需要團結(jié)互助的精神。讓我們從身邊做起,從小事做起,讓我們更加熱愛班集體并能驕傲地說“三(1)班,我們以你為榮!”“團結(jié)互助,我愛我班”主題班會到此結(jié)束。接下來,有請中對輔導員為我們講話!

          中隊輔導員:同學們,今天的主題班會開得很成功,我們的三(1)班很棒,每一位同學也很棒,老師為你們感到驕傲!種子的發(fā)芽離不開沃土,每個人的成長和發(fā)展離不開集體,我希望通過這次活動,我們的同學能夠團結(jié)起來,共同把我們班建設(shè)成為一個團結(jié)友愛、風雨同舟的班級。讓我們在這個充滿著友愛、溫暖的大家庭里健康成長。我相信會有更多的小幫手出現(xiàn)在我們的周圍。

          中隊長:全體起立,跟我呼號——準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

          全體成員:時刻準備著!

          中隊長:全體起立,稍息,立正。

          退旗,敬禮!

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