高中主題班會活動方案

時間：2024-05-15 10:29:14 主題班會我要投稿

高中主題班會活動方案

　　在日常過程學習中，許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。你都參加過什么類型的主題班會？以下是小編整理的高中主題班會活動方案，歡迎大家分享。

高中主題班會活動方案

高中主題班會活動方案1

　　【活動目的】

　　面對剛剛結束緊張的中考，步入高中生活的高一學生，舉辦這個主題為“青春如虹夢想在飛”的班會活動。一方面，是為了幫助他們調整狀態，重整旗鼓，讓他們快點適應高中生活;另一方面，可以豐富高一學生的學習生活，展現當代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌，積極地營造團結向上的班級風貌，增進班集體的凝聚力，提供展示個人才能的平臺，引導高一學生樹立正確的價值觀和人生觀。

　　【活動原則】

　　全班學生參加，活動內容健康活潑，形式豐富多彩，以學生為主體，可邀請指導老師共同參與。

　　【活動流程】

　　活動前奏：由主持人的開場白引入本次活動的主題，并請指導老師發表講話。

一、青春篇

　　1、詩歌朗誦：《青春起航》

　　通過本環節正式進入本次班會的主題，由三四名同學朗誦詩歌《青春起航》。青春對于我們每一個人來說都是一次充滿著新奇和心動的航行，我們期望著能長風破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱，但也可能會迷失在茫茫大海中。每個人在拋錨的時候，回望漫漫的航程，就會發現，原來我們在同樣的距離中演繹的人生卻是如此的不同內容。無論結果如何，我們的青春，已經起航!

　　2、數學家的故事——指導老師提供

　　讓同學們增進對著名數學家的了解，從中了解到數學學習是要經過艱辛的'探求才會有所成就的。

　　3、流金歲月：《同桌的你》

　　有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我們會找到更多的知己摯友，但是別忘了那些在以往的學習生活中同我們朝夕相處的昔日好友，在未來的日子里，他們依然是我們最溫馨的回憶和前進的動力。同時，我們更加要珍惜現在身邊的每一個人，因為緣分，我們成為同一個班集體中的一份子，因為緣分，我認識了“同桌的你”。

　　二、夢想篇

　　1、現場討論：“我有一個夢想”

　　高中，是我們人生中的一個重要轉折點，站在這個十字路口，展現在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰的學習生活。從初中走過來，我們會發現自己正在走向成熟，在經歷了中考的抉擇之后，也許我們曾經失落過、埋怨過、后悔過，但面對著已經開始了的高中生活，我們應該及時地融入到新的學習和生活環境中來，學會自我思考和畢業規劃，為實現自己最初的夢想而做出人生中的一個選擇。孔子說：不患無位，患所以立。處于花季雨季中的我們，每個人心田里都孕育著一個夢想，期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，當循著奮斗的足跡漸行漸遠時，我們將會發現，其實夢想早已開花，在我們不斷開拓進取的人生旅途上，一顆顆夢想的種子早已綻開燦爛的希望之花，成為兩旁一道道美麗的風景。士不可不弘毅，任重而道遠!我們要做一名敢于有夢想，并且敢于為了實現夢想而不懈追求的有為青年!

　　引導同學們現場闡述自己的夢想和愿望，并鼓勵大家朝著各自既定的目標奮斗。

　　2、小品表演：一至兩個(待定)

　　本環節主要是通過同學們的自我創造來展現青春校園里生氣活潑的氛圍，或幽默，或勵志，以提供表現同學創作才能和表演才能的平臺。同時，通過集體智慧的融合以增進同學之間的合作意識，并且可以獲得文藝創作的經驗。

　　3、全班合唱：《明天會更好》

　　既然選擇了遠方，就應該風雨兼程。三年磨一劍，相信自己，相信在經過了三年高中學習生涯的磨礪后，我們將會朝著自己的夢想更進一步，我們將無悔于一千多個日夜持之以恒的努力，因為我們每一個人都是追夢者，因為我們有一個共同的信念：明天會更好!

　　三、結語

　　在節目的最后邀請指導老師對本次活動發表感言，并對同學們即將共同度過的三年高中生活寄予希望。

高中主題班會活動方案2

　　教育背景：

　　時間一去不復返。古代就有“逝者如斯乎，”的感慨。可是，在學生中間浪費時間的現象卻很嚴重。

　　教育目標：

　　通過各類形式的.活動，讓學生明白時間流逝地快，從而明白珍惜時間的道理，并學會合理安排時間。

　　課前準備：

　　1.組織準備小品、朗誦、故事和歌曲等

　　2.組織學生搜集有關珍惜時間的名人名言。

　　3.搜集從古至今計時工具的資料及圖片

　　4.準備有關錄音，秒表及小測試的材料

　　5.黑板報布置

　　主持人：A黃佳（文娛委員）B 湯政杰（同學）

　　時間安排：45分鐘

　　教育過程：

　　一.主持人宣布開始：

　　B逝者如斯乎……

　　A吆，還詩興大發呢？你別瞎胡鬧。我們今天是主持中隊會。

　　B逝者如斯乎……

　　A怎么搞的？大家都等著呢。別胡鬧了……

　　B誰胡鬧了？我問你剛才我念的這句話什么意思？

高中主題班會活動方案3

　　一、班會開始

　　班主任：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風度翩翩。養成良好的文明禮儀在個人成長和人際交往中有著重要的作用，所以這次班會我希望同學們能夠積極參與并有所收獲。

　　主持人甲：中國自古就是一個講究禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人的尊重和理解的過程。那作為已經升入中學的我們，應該如何去做呢？

　　主持人乙：首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學們的起碼要求。同學們應該保持天生的自然美和質樸美。其次，同學們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學們在和自己的老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現出你的素養，體現出你對別人的尊重。

　　二、禮儀名言薈

　　每組同學展示一條格言，名人名言，講解其含義。

　　三、禮儀知識大殿堂

　　主持人甲：同學們，禮儀強調的是“尊重他人”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我們都要養成良好的文明行為習慣，爭做文明好學生。

　　主持人乙：禮儀即禮節與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統文化的核心。同學們知道有哪些禮儀規范嗎？現在我們隨著禮儀知識學習小組，進入禮儀知識學習大課堂。首先我們升國旗時我們要做到哪些禮儀？我們請同學來介紹一下。

　　學生一：升國旗時我們應該立正站好，向國旗行注目禮，少先隊員行隊禮，我們要尊重國旗，升國旗是一件神圣而莊嚴的事，我們不應該當作兒戲，不應該說話打鬧而要尊重它愛護它。遇到偶發事件時也應該處變不驚。唱國歌聲音要宏亮、整齊。

　　主持人甲：無論是伏案學習、參加活動，還是會客交談、娛樂休息，都離不開坐。優美的坐姿給人安詳、舒適、端正、舒展大方的感覺。優雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風范。作為學生，我們大部分的時間都在學校里，而在學校的大部分時間里，我們都需要坐著學習，因此在我們坐著的時候又需要注意哪些禮儀呢？我們請同學給我們做講解示范，其他同學可以跟著做。

　　講解和示范：正式場合一般從椅子的左邊入座，入座時要輕、穩、緩。離座時也要從椅子的左邊離開，這是一種禮貌。如果椅子的位置不合適，需要挪動椅子的位置，應當先把椅子移至欲就坐處，然后入座，不要坐在椅子上移動位置。坐在椅子上要立腰、挺胸，上體自然挺直。雙膝自然并攏，雙腿正放或側放，雙腳并攏或交疊或成小“V”字型。男同學兩膝間可分開一拳左右的距離，腳態可取小八字或稍分開以顯自然灑脫之美，但不可盡情打開腿腳，那樣會顯得粗俗和傲慢。我們在教室里上課的時候的坐姿應是腰背挺直，雙手放在桌在上，眼鏡注視著黑板或老師，舉手時不要站起來，或是將手舉得過高。（道具——1把椅子、1張課桌）

　　主持人乙：講完坐姿，我們再來說說站姿，優美的站姿能襯托出一個人的氣質和風度，男同學要表現男子漢的剛毅灑脫，女同學則應秀雅優美，亭亭玉立。

　　下面我們請兩位同學來給我們作示范。

　　講解和示范：一般站姿的要求是：頭正，雙目平視，嘴角微閉，下頜微收，面容平和自然。雙肩放松，稍向下沉，人有向上的感覺。軀干挺直，挺胸，收腹，立腰。雙臂自然垂于身體兩側，中指貼攏褲縫，雙手自然放松，或雙手交搭自然放在小腹部。雙腿立直并攏，腳跟相靠，兩腳尖張開成“V”字型，身體重心落于兩腳正中。

　　主持人甲：謝謝給我們作示范的四位同學，確實正確的站姿會給人以挺拔筆直、舒展俊美、莊重大方、精力充沛、信心十足、積極向上的印象。按照小老師的.指導，經過同學們的反復訓練，相信同學們能形成一宗優雅挺拔的體態。

　　四、小品表演

　　主持人乙：下面，請同學欣賞小品《上課》，請大家邊看邊思考：他們有哪些不文明的行為和語言?（接著觀看小品表演。）

　　主持人乙：在剛剛的小品表演中，他們有哪些不文明的行為，我們請大家來說一說。（學生發言略）

　　五、詩歌朗誦

　　主持人甲：老師，您是初春溫暖的風，滋潤幼稚的臉頰；您是酷夏陰涼的傘，遮擋烈日的陽光；老師，您是深秋晶瑩的雨，澆灌求知的新芽；您是嚴冬高大的墻，抵擋刺骨的冰凍；

　　主持人乙：歲月雕刻您的皺紋，汗水澆出百花爭艷，粉筆染白您的黑發，心血育出國家英才。請聽朗誦《長大后，我就成了你》。

　　六、校園禮儀

　　主持人甲：校園中有你、有我、有他，是我們共有的一個家。每天，當你踏著晨曦步入校園，可曾將甜美的微笑掛在臉上？

　　主持人乙：當你面對老師的諄諄教誨，可曾想到那是一腔摯愛在涓涓流淌？當你接受同學真誠的幫助，可曾感到友誼之花的屢屢芬芳？

　　主持人甲：在這里，我們時時刻刻感受著集體的溫暖和同學的友愛。那么，我們在學校內又有哪些禮儀要注意呢？請同學們以小組為單位討論后，踴躍發言。（學生發言略）

　　主持人乙：謝謝各位同學的積極發言。作為其中的一分子，我們又當如何？“親師友，習禮儀”不應只是昨日背誦的童謠。它應化作孕育生命的種子，在校園這片我沃土中生根發芽。

　　主持人甲：古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在實踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網看上去都是日常學習、生活的小事，但真正做起來并不容易。

　　主持人乙：我們每位同學都要少說漂亮話，多做實事。積極參加各種修身養性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質，做一個文明的中學生。

　　七、班主任寄語

　　同學們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質，就會得到別人對你的尊重。同學們，我希望每一個同學都能具備良好文明禮儀，爭當文明禮儀好青年。

　　八、合唱歌曲，結束班會

　　主持人甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別

　　人給你快樂無限。

　　主持人乙：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

　　合：讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者。“文明禮儀”主題班會到此結束。

高中主題班會活動方案4

　　活動目的：

　　通過活動引導學生了解人類生存是和地球息息相關的，激發學生保護地球、保護環境的意識，培養學生熱愛的地球的情感，養成愛護環境、節約資源的好習慣并以實際行動加入到保護地球的行列中。

　　活動意義：

　　通過本次活動的開展，倡導家庭環保、綠色環保，做到以學校帶動家庭，進而推動社會，使大家都樹立起正確的環保價值觀，讓綠色永駐我們的家園。

　　活動準備：

　　1、閱讀有關環保的書籍，了解環保知識。

　　2、收集有關地球環保的詩歌、故事、小品等。

　　3、PPT圖片文字等資料

　　活動程序：

　　一、序言。

　　主持人揭題，宣布隊會開始。

　　二、過程

　　1、詩歌朗誦(配樂)

　　甲：地球是萬物生靈的搖籃。

　　乙：地球是人類共同的家園。

　　甲：地球是無私的。

　　乙：地球是慷慨的。

　　甲：地球像媽媽一樣，把美麗的大自然奉獻給人類。

　　乙：請聽詩朗誦《自然美》

　　2、觀看錄像

　　“地球簡介”(圖文介紹)

　　附課文:《只有一個地球》

　　甲：是呀，我們曾有美麗的地球。

　　乙：我們曾有可愛的世界。

　　甲：然而今天，我們正無情地破壞著她的環境。

　　乙：然而今天，我們正殘酷地掠奪著她的資源。

　　甲：聽一聽吧，令人揪心的消息不斷傳來。

　　3、觀看PPT(地球現狀)

　　請同學們自由到幻燈前介紹自己搜集到的有關人類污染環境方面的圖片，并進行解說

　　甲：同學們，我們只有這一個地球。

　　乙：同學們，我們只有這一個世界。

　　甲：毀了她，我們人類將一無所有。

　　乙：毀了她，我們人類將走向滅亡。

　　4、小品表演

　　《地球的苦惱》

　　甲：看了那些令人傷心的情景

　　乙：聽了那些令人揪心的消息。

　　甲：你們的心難道不受到深深的震撼嗎?難道你們不想說些什么嗎?

　　請同學們暢所欲言，談談自己看了圖片后的想法。

　　甲：是呀，人類為了自己的蠅頭小利而毀壞了地球。

　　乙：地球媽媽，你別哭了，你是我們的.生命，你是我們的故鄉，我們會好好愛護你的。

　　5、欣賞舞蹈

　　《地球，您好嗎》

　　笛子獨奏

　　《大海呀，故鄉》

　　小合唱

　　〈〈種樹歌〉〉

　　6、我們在行動

　　A甲：為了加強環保意識，我們學校還舉行《只有一個地球》為主題的一系列比賽呢。

　　乙：真的?

　　甲：不信?請看：

　　1、請欣賞習作2、請欣賞繪畫3、請欣賞環保報

　　B1、成立“綠色環保”小隊。鼓勵學生在生活中消除白色垃圾，開展利舊利費小發明競賽活動，“變廢為寶”小小發明家。

　　2、“我為環保獻一計”。針對周圍環保現狀，提出合理的意見和建議。

　　3、設計環保公益廣告。開動腦筋，設計圖文并茂、易懂易記的公益廣告，選拔產生優秀廣告詞在黑板報上刊登。

　　4、成立廢舊電池回收小中隊。在全校各班巡回宣傳廢舊電池對環境的危害，并制作廢舊電池投放箱，組織回收。

　　三、總結

　　甲：熱愛自然已成為21世紀的強勁浪潮。

　　乙：保護動物已成為我們的共同心聲。

　　甲：保護動物需要你我的赤誠合作。

　　乙：保護自然需要你我的齊心協力。

　　甲：親愛的同學們，讓我們攜起手來，加入到保護動物，保護自然的行列里來，做一名環保小衛士。

　　乙：我們有信心保護好我們賴以生存的地球，請老師們聽我們的誓言：

　　全體同學起立，宣誓：

　　我們是環保小衛士，保護環境從我做起，從現在做起，讓天更藍，讓山更清，讓水更綠，讓草木更鮮艷，讓環境更優美，共創綠色的美好家園。

　　合：請老師們看我們的行動吧!

高中主題班會活動方案5

　　通過本次主題班會，使學生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力，掌握對待挫折的正確方法。使學生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時，能善待挫折，努力戰勝挫折，做生活的強者。

　　通過討論發言，使學生能夠正確對待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對待挫折的辦法。

　　活動準備

　　(教室布置及含義，學生的先期準備等)：

　　1、教室黑板上書寫“善待挫折——擁有高中生活的寶貴財富”的藝術字。

　　2、網上搜索關于“挫折”的個案。

　　3、全班發動撰寫關于自己求學生活中曾經遭遇到的`“挫折”。

　　4、網上搜索古今中外名人從挫折中汲取力量，走向成功的實例。

　　5、準備音樂《真心英雄》

　　活動過程：

　　一、認識挫折

　　1、導入：在生活中，我們常常祝愿他人萬事如意，心想事成，一帆風順等等，但是恐怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣，那些祝福只是人們良好的愿望而已。在現實中，每一個人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道，總是布滿坎坷與荊棘。坎坷在每個人的生活中都存在著，只不過或大或小罷了，它們就是我們平時所遭受的挫折。

　　2、個案分析

　　少年高士其遇到了什么問題?他是怎樣對待的?你在生活中有沒有遇到相似的經歷，你是如何對待的呢?

　　二、了解挫折

　　1、談談同學心目中的能算得上“挫折”的事例

　　2、分析挫折可能產生的原因

　　三、感受挫折

　　1、請同學具體談談自己所經歷的一些挫折及受挫后的反應

　　2、請同學談談偉人或名人是如何對待挫折的。

　　3、談談古今中外因為受挫而一蹶不振的事例。

　　四、善待挫折

　　1、善待挫折

　　過渡：由上面的討論，同學可能會發現，同樣的挫折，不同的人，不同的心態下往往會有不同的結果。誰能說一說，遇到了挫折后我們應如何對待呢?

　　2、師生共同探討善待挫折的方法。

　　五、欣賞歌曲，并尋求榜樣的力量，戰勝挫折。(《真心英雄》)

　　注意事項或建議：

　　同學們，挫折和失敗在人生的道路上不可避免。孟子說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”巴爾扎克曾說：“挫折對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵!”我們要做生活中的強者，正確認識挫折，提高自身心理承受力，以適應我們這個競爭的社會。

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