主題班會(huì)總結(jié)范文
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以使我們更有效率,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編整理的主題班會(huì)總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
主題班會(huì)總結(jié)范文1
在學(xué)校里往往成績(jī)好的同學(xué)被稱為優(yōu)等生,他們受到老帥和家長的喜歡,受到同學(xué)的尊敬。慢慢地這些優(yōu)等生變得虛榮心強(qiáng),感情脆弱,自以為了不起,驕傲自滿。顯然,這樣的同學(xué)不能成為四有新人;反之,成績(jī)同學(xué)受到歧視,他們自信心不強(qiáng),沒有成功感。9月x日,我們逸夫小學(xué)四年一班利用第八節(jié)班會(huì)時(shí)間,在班級(jí)開展了“說優(yōu)點(diǎn)、講缺乏、手拉手、同進(jìn)步”主題班會(huì)活動(dòng)。通過這次主題班會(huì),幫助同學(xué)們正確地看待自己,幫助家長和老師全面地看待子女和同學(xué),使優(yōu)生更優(yōu),差生變化。
在班會(huì)上,作為班主任,我首先向?qū)W生全面闡釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵及踐行的意義;顒(dòng)中,同學(xué)們紛紛發(fā)言,都勇敢的說出自己的缺乏,并表示揚(yáng)長避短,以手拉手的形式相互幫助到達(dá)共同進(jìn)步的目的。通過活動(dòng)的開展,讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。感受社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,感受黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生在活動(dòng)中都積極地用自己喜愛的方式表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛、贊美,表達(dá)了對(duì)共產(chǎn)黨的熱愛。大家銘記黨的恩情,準(zhǔn)備用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)黨和祖國。
這次活動(dòng)收獲很大,短短的四十分鐘,雖看似短暫,其所承載的意義卻很大。對(duì)于學(xué)校而言,它是學(xué)校教育功能的集中表達(dá),師生共同參與的立體教育模式所帶給學(xué)生心靈的震撼遠(yuǎn)勝于簡(jiǎn)單的說教,充分展現(xiàn)了它的強(qiáng)大力量。對(duì)教師而言,不但鍛煉對(duì)班會(huì)活動(dòng)的駕御能力,更是在過程中聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,揣摩學(xué)生心理,熱愛與尊重學(xué)生的真實(shí)實(shí)現(xiàn)。而對(duì)于教育學(xué)生而言,那么是最具體而最重要的,班會(huì)過程中共同投入,所有人為著一個(gè)共同目標(biāo)一起努力,這本身就是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)的絕佳良機(jī),對(duì)學(xué)生來說,任何一次真正的參與都是自我教育的餞行。而創(chuàng)造自我教育的氣氛不是其他的形式能做到的。還有在這個(gè)過程中,學(xué)生個(gè)人能力得以展示所帶來的榮耀感,審美感情和審美情趣的培養(yǎng),學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看別人,看世界以至幫助建立良好的人際關(guān)系等等。
通過一系列安全活動(dòng)我們可以看到,在校園發(fā)生的許多事故,很多都是當(dāng)事人的安全意識(shí)淡薄,責(zé)任心不強(qiáng)才發(fā)生的。如果學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn),很多事故事可以防止的。所以提高學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度,提高隨時(shí)隨地防范不測(cè)事件的意識(shí)顯得尤為重要。要加強(qiáng)安全宣傳教育,不斷提高我班學(xué)生的安全意識(shí)、思維、習(xí)慣、安全防護(hù)、應(yīng)急的技能和知識(shí)。使我班學(xué)生養(yǎng)成自律安全的行為和品德,這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義的大事。
安全教育,防患未然。讓同學(xué)們知道,在安全教育班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)知識(shí),要保護(hù)自己,要幫助別人。生命教育,首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛生命財(cái)產(chǎn)的情感為根底,方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育,以致到達(dá)生命教育的最終目標(biāo)。因此,生命財(cái)產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的.根底,更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
本次主題班會(huì)是我班組織學(xué)生進(jìn)行“安全活動(dòng)月”活動(dòng)之一,面對(duì)現(xiàn)在突發(fā)性安全事故、公共安全事件的次數(shù)越來越多,增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫。我班以“安全本次主題班會(huì)是我班組織學(xué)生進(jìn)行“安全活動(dòng)月”活動(dòng)之一,面對(duì)現(xiàn)在突發(fā)性安全事故、公共安全事件的次數(shù)越來越多,增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫。我班以“安全月”活動(dòng)為契機(jī),通過舉辦多形式的活動(dòng)來加強(qiáng)大學(xué)生安全教育。
幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí),掌握安全防范知識(shí)。加強(qiáng)自我安全保護(hù),積極參與學(xué)校安全管理,共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的開展環(huán)境。
1、組織委員何明輝發(fā)言,宣傳委員鄭睿發(fā)言
2、安全知識(shí)問答,與學(xué)生互動(dòng)
3、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)喪失的原因及預(yù)防方法等:
、偎枷肷弦獣r(shí)時(shí)注重安全,事事注重安全。在學(xué)習(xí)工作中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,確保一切安全。
、谠谒奚幔⒁庥秒姲踩,不使用高功率電器。
③注意宿舍個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全,提醒同學(xué)們保管好對(duì)自己重要的物品等。
、懿还苁窃谛(nèi)還是校外都要注意安全,放假回家時(shí)更要注意安全第一。
、萏岣邔(duì)陌生人的警惕,謹(jǐn)防不法分子的欺騙。
⑥宿舍生活安全:強(qiáng)調(diào)學(xué)生宿舍內(nèi)的安全用電、防火防盜以及嚴(yán)禁校外住宿等方面問題。
。1)寢室火災(zāi);馂(zāi)可以說是寢室安全的首要問題,學(xué)生在宿舍不標(biāo)準(zhǔn)的使用大功率電器,忘記關(guān)閉正在使用的電器,宿舍吸煙,點(diǎn)蚊香,燃燒雜物,私拉亂接電線、網(wǎng)線等都會(huì)引發(fā)火災(zāi)。
。2)寢室財(cái)務(wù)失竊。學(xué)生經(jīng)常專注與電腦游戲以及其他事情,致使對(duì)一些隨意進(jìn)入寢室的陌生人不聞不問,毫不關(guān)心,導(dǎo)致室友的財(cái)務(wù)失竊;更有學(xué)生隨意將重要財(cái)務(wù)放置于外表,比方錢包、銀行卡等,偷盜分子可以瞬間將其竊走,學(xué)生事發(fā)之后才懊悔莫及。
。3)寢室人生安全問題。學(xué)生學(xué)業(yè)過重,感情上的糾紛等一些因素使學(xué)生在心理上產(chǎn)生偏差,從而使學(xué)生跳樓自殺;服毒輕生;殺害同學(xué)等類事件頻有發(fā)生。這不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),更是對(duì)生活及其周圍同學(xué)生命的威脅,使同學(xué)不能安心學(xué)習(xí),在學(xué)生時(shí)代留下痛苦的陰影。
、邔W(xué)生宿舍防盜應(yīng)注意哪些問題:
。1)最后離寢要鎖門
(2)暫時(shí)離寢要關(guān)門
。3)不留宿他人
。4)要注意陌生人
。5)落實(shí)保衛(wèi)值班
4、宣傳委員、組織委員發(fā)表結(jié)束語
這次會(huì)議不僅到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo),生動(dòng)活潑,使“安全教育,防患未然”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
這次主題班會(huì)開得很有意義,也很成功,同學(xué)都表現(xiàn)的特別積極。從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,足以看出大家對(duì)安全問題非常重視。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,愿安全永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
主題班會(huì)總結(jié)范文2
確保全體同學(xué)安全地度過一年一度的溺水“危急期”,5月11日下午,迎江區(qū)長風(fēng)鄉(xiāng)柘山學(xué)校召開了防溺水安全教育主題班會(huì)。
各中隊(duì)輔導(dǎo)員充分結(jié)合本班的特點(diǎn),采納不同的方法引導(dǎo)、教育同學(xué)如何預(yù)防溺水。有的`老師利用故事引入,有的用真實(shí)事例引入,有的從是非搶答題入手,教育同學(xué)不到山塘水庫等危急地方游泳、不私自外出或結(jié)伴到野外游泳、不到河邊玩耍等,使同學(xué)熟悉到“防溺水”的重要性。
迎江區(qū)長風(fēng)鄉(xiāng)柘山學(xué)校召開防溺水安全教育主題班會(huì)
通過此次班會(huì)活動(dòng),同學(xué)不僅了解了溺水的危害和如何預(yù)防溺水的一些基本常識(shí),樹立起“安全無小事”的思想觀念,而且提高了自救自護(hù)的力量。
主題班會(huì)總結(jié)范文3
20xx年12月1日是第29屆世界艾滋病日,今年的宣傳主題是xxxxxx,副標(biāo)題是xxxxxx。我院結(jié)合實(shí)際現(xiàn)將宣傳活動(dòng)總結(jié)如下:
為倡導(dǎo)人們關(guān)心、支持艾滋病病毒感染者和病人,進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)參與艾滋病防治工作,反對(duì)社會(huì)歧視,營造良好的艾滋病防治的社會(huì)氛圍,學(xué)生會(huì)與衛(wèi)生院同志聯(lián)合于20xx年12月1日在鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展防艾知識(shí)宣傳。通過發(fā)放宣傳材料,講解艾滋病防治知識(shí),宣傳國家對(duì)艾滋病的政策,提高村民防艾意識(shí)。群眾們?nèi)宄扇壕奂谛麄髋_(tái)前接受艾防人員關(guān)于艾滋病預(yù)防知識(shí)的宣傳。認(rèn)識(shí)到艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播,并坦然從疾控人員手中領(lǐng)取宣傳材料和安全套等。
本次宣傳活動(dòng),接受健康咨詢20人,發(fā)放宣傳畫30余份,宣傳小手冊(cè)30余份。xx10盒。提高了村民群眾的艾滋病防治知曉率,并掌握了預(yù)防性病、艾滋病的'知識(shí)和技巧,促進(jìn)了村民減少高危行為的可能性。
主題班會(huì)總結(jié)范文4
總體來說,我們這次以消費(fèi)者權(quán)益日為主題的活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1、準(zhǔn)備較充分“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)
中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開展的.前提。如我們提前幾天和學(xué)生會(huì)商量,并提出策劃
2、密切配合多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們需要用到攝像設(shè)備問題就是由學(xué)生會(huì),讀書協(xié)會(huì)人員幫助和安排的,桌椅是學(xué)生處租借的。
3、分工具體安排合理在活動(dòng)沒有開始之前,領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配,同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。
4、活動(dòng)全面深入從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工,一直到校內(nèi)工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。
主題班會(huì)總結(jié)范文5
為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作,不斷強(qiáng)化廣闊師生的安全意識(shí),預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生,結(jié)合本校實(shí)際狀況,開展了預(yù)防溺水教育主題班會(huì)活動(dòng),并取得了顯著效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、方案可行,組織有力
學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會(huì)議,仔細(xì)分析了校情,對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署,制訂了實(shí)施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組,細(xì)化了各類人員工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的`工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項(xiàng)工作的開展有條不紊。
二、隱患排查準(zhǔn)時(shí),提示到位
對(duì)學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了仔細(xì)自查與整改。對(duì)學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。準(zhǔn)時(shí)排解了大小隱患近十處。發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
三、教育宣揚(yáng)到位,安全意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化
學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會(huì),集中向同學(xué)進(jìn)行了一次安全學(xué)問宣揚(yáng),各班召開了主題班會(huì),強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律,懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅,同學(xué)集中進(jìn)行了宣誓。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約,進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。向全體同學(xué)印發(fā)了《致各同學(xué)家長一封信》,對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣揚(yáng)工作深化到了每個(gè)同學(xué)家中,得到了家長的有力支持和協(xié)作。
各班利用黑板報(bào),以宣揚(yáng)防溺水基本常識(shí)為主題,進(jìn)行了書面宣揚(yáng),再次深厚了教育氛圍。通過防溺水教育視頻,向同學(xué)進(jìn)行了一次預(yù)防、急救等學(xué)問教育,給同學(xué)敲響了警鐘,豐富了同學(xué)急救學(xué)問。安全教育工作常抓不懈,成立假期安全聯(lián)防小組,保證即使是假期也要常常安全提示,發(fā)覺問題必究并準(zhǔn)時(shí)通報(bào),師生的安全責(zé)任意識(shí)長期保持。
通過學(xué)校上下的齊抓共管、師生的共同努力,全校師生安全度過夏季酷熱溺水多發(fā)期,無任何安全事故發(fā)生。
主題班會(huì)總結(jié)范文6
感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們社會(huì)的一種美德。我們就如何學(xué)會(huì)感恩父母開展本次班會(huì)。
在這次班會(huì)上,同學(xué)們都踴躍發(fā)言。當(dāng)講到我們的父母是如何為我們付出那無私的愛時(shí)。同學(xué)們都不禁潸然淚下。
我覺得學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩,就是讓我們知道每個(gè)人都再享受別人給予自己的快樂生活時(shí),學(xué)會(huì)感激。學(xué)會(huì)感恩。首先要擁有一顆感恩的心;一個(gè)人只有懂得感恩,才懂得付出,懂得付出后才能獲得感恩。
誰言寸草心,報(bào)得傘春暉。我們應(yīng)感謝父母,是父母給予了我們生命,給予了我們無盡的愛,給予我們溫暖的家。我們要用實(shí)際行動(dòng)感恩父母,用一顆真誠的心與父母交流,用一顆寬容的心曲體會(huì)父母的叨嘮。感恩不一定非得是那種驚天動(dòng)地的大事,可以是一句問候,一聲呼喚,一絲感慨一個(gè)微笑,而且感恩還是一種優(yōu)秀的生活態(tài)度,是一種善于發(fā)現(xiàn)生活的美好,兵積極維護(hù)創(chuàng)造美好的修養(yǎng)。在現(xiàn)代社會(huì)生活里,有不少患有“情感冷漠癥".他們總是以一種旁觀者的心態(tài)冷漠地看待人和事。英國作家薩克雷說:“生活就像一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!备卸魃,生活將賜予燦爛的陽光,感恩之心,就是對(duì)世界第一所有人和實(shí)物給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩之心,是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論我們生活在何時(shí)何處,只要我們胸中常常懷有一顆感恩的心,就必然會(huì)不斷地涌現(xiàn)出諸如溫暖,自信,堅(jiān)定,善良等這些美好的處世品格。
感恩祖國主題班會(huì)總結(jié) 篇金秋九月、丹桂飄香,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。為了慶祝節(jié)日、培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長、熱愛老師的情感,使全校上下形成尊師重教的濃厚氛圍。根據(jù)學(xué)校安排,我校于九月十日下午少隊(duì)課開展了“感恩老師,向教師節(jié)獻(xiàn)禮”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。本次主題隊(duì)會(huì)運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透、文化熏陶等有效的'策略,讓孩子們心懷感恩,領(lǐng)悟生命的真諦,進(jìn)一步增進(jìn)了師生之間的感情。
本次活動(dòng)中,各班都能按照學(xué)校的要求組織開展。有的中隊(duì)通過通過黑板報(bào)的形式喜迎教師節(jié)的到來,謳歌了老師的偉大,表達(dá)了對(duì)老師的無比尊敬之情;有的中隊(duì)為老師制作了精美的賀卡、為老師獻(xiàn)上一首詩、一支歌、一束鮮花,給老師送上了節(jié)日祝福;有的中隊(duì)開展了“感恩老師”主題演講,當(dāng)學(xué)生聲情并茂讀給老師一封信時(shí),有的學(xué)生甚至泣不成聲;三(7)中隊(duì)要求學(xué)生們觀察了解老師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,讓學(xué)生理解老師工作的辛苦,感受老師工作的偉大;四(7)班讓孩子們收集有關(guān)教師節(jié)的來歷、我國教師節(jié)的演變的資料,既讓孩子們學(xué)到了知識(shí),又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶一場(chǎng)場(chǎng)、一幕幕、一份份來自心底的祝福,無不感染著在場(chǎng)的每一位師生。
總之,本次活動(dòng)在輔導(dǎo)員的精心組織下,在隊(duì)員們的努力下,取得了圓滿的成功。通過此次活動(dòng),讓少先隊(duì)員們走近老師、了解老師、體驗(yàn)老師工作的辛勞,在師生之間架起溝通的橋梁,促進(jìn)了師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永開不敗!
主題班會(huì)總結(jié)范文7
為了使學(xué)生以良好的身心狀態(tài)盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,LL小學(xué)陸續(xù)開展了“新學(xué)期、新面貌、新展望”安全教育主題班會(huì)。
在本次活動(dòng)中,各校通過校園廣播對(duì)全校學(xué)生做了防校園暴力、防踩踏、防火、防雷擊、防溺水等方面的安全教育,要求學(xué)生認(rèn)真遵守《養(yǎng)成教育評(píng)比細(xì)則》的各項(xiàng)規(guī)定。同學(xué)們也結(jié)合班會(huì)主題以各種形式暢談了自己在新學(xué)期的'新面貌以及新展望,在暢談中同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到新學(xué)期意味著求知生涯中的又一個(gè)里程碑,自己未來的發(fā)展將從這里啟航,只有不懈努力,才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,才能不辜負(fù)老師和家長的期望。最后,同學(xué)們紛紛表示要用感恩的心去體驗(yàn)成長中的快樂,學(xué)會(huì)在成長中創(chuàng)造自己的快樂,并在快樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
通過本次活動(dòng),同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期為自己描繪出一個(gè)美好的藍(lán)圖,真切希望和祝愿他們能從現(xiàn)在做起,一筆一筆去勾勒和描繪自己人生的美麗畫卷。
主題班會(huì)總結(jié)范文8
對(duì)甫小學(xué)組織工作全校各班開展了“遠(yuǎn)離欺凌,共建和諧”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
在主題班會(huì)課上,各班主任利用多媒體平臺(tái)了的展示直觀校園欺凌給受害者帶來的`傷害及嚴(yán)重后果,向?qū)W生講解了有關(guān)校園欺凌、校園暴力的常識(shí)。中小學(xué)生的哪些行為是屬于校園欺凌?校園欺凌會(huì)遭受哪些危害?當(dāng)我們?cè)庥鲂@欺凌、私刑時(shí)該如何應(yīng)對(duì)等,在講解了有關(guān)校園欺凌、暴力的常識(shí)后,各班主任們適時(shí)還進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了構(gòu)建和諧校園的重要性。希望同學(xué)們都友善朝夕相處,堅(jiān)決反對(duì)校園反對(duì)霸凌事件的發(fā)生。班會(huì)課上,同學(xué)們紛紛表示顧全大局一定要冷靜、理智、克制、忍耐、三思而后行,不魯莽沖動(dòng),不意氣用事,凡事要考慮后果,要用法律反對(duì)派知識(shí)來武裝自己而不是武力,要不斷陶冶情操,修身養(yǎng)性,嚴(yán)于律己,寬以待人。增強(qiáng)法制觀念,提高法律意識(shí),懂得依法辦事。同學(xué)之間一旦發(fā)生矛盾、糾紛、摩擦,要通過正常程序和法律途徑來維護(hù)自身的權(quán)利。
主題班會(huì)總結(jié)范文9
最近一段時(shí)間對(duì)于有關(guān)“校園欺凌〞事件的報(bào)道相當(dāng)多,手段及其兇狠,行為及其惡劣,畫面觸目驚心,大多都是未成年的孩子,讓人感覺社會(huì)的黑暗似乎不會(huì)因?yàn)檫@些處在良好環(huán)境下的“太子〞與“公主〞們有所改善。是什么原因造成的這一本不應(yīng)發(fā)生的事情呢越來越多的悲劇發(fā)生在我們的身邊,似乎不會(huì)因小小的新聞報(bào)道所杜絕,是什么樣的環(huán)境讓這本該單純善良的孩子如此猖狂,一個(gè)號(hào)稱擁有“5000年優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的泱泱大國〞,竟然無法制止如此惡劣的行為,似乎父輩的成就多么顯著都只是徒勞,沒有繼承,也沒有能力發(fā)揚(yáng),有點(diǎn)可悲吧!
按理說,在第一次的校園欺凌發(fā)生時(shí),必然引起軒然大波,也定會(huì)引起家長與老師的警覺,與教育研究人員的反思。但是事情似乎沒有想像的那么完美與簡(jiǎn)單,反而將這種暴力色彩籠罩在育賢才、為師表的校園,一些充滿江湖暴力、哥們義氣的思想壓力,讓更多的學(xué)子心有余悸,把清靜、和諧的學(xué)府弄的糟糕、洄蕩!為什么人們沒有從中得到教訓(xùn)呢為什么讓這種風(fēng)氣繼續(xù)延續(xù)下去試問:究竟要發(fā)生多少案例才可以引起大家的重視,究竟讓多少祖國的花朵香消玉損才懊悔莫及呢如果說,祖國的開展必然要犧牲許多無私的奉獻(xiàn)者,教育的開展要以孩子之間的相互摧殘作為代價(jià),似乎這個(gè)代價(jià)有點(diǎn)昂貴。
校園欺凌問題引出一個(gè)問題,就是人生處處是選擇。選擇,一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇,選擇猶如一條奔騰不息的河流,順流的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的航船那么能勇往直前,鵬程萬里;而逆流的航船只能是舉步艱難,欲步不前,甚至被猛浪或漩渦永遠(yuǎn)打翻而深沉海底。選擇,是一次對(duì)人生的不斷完美。
謹(jǐn)慎做出每一個(gè)選擇,讓我們的青春之花綻放得更加絢麗燦爛。
校園欺凌是指發(fā)生在校園,由老師、同學(xué)和校外人員針對(duì)學(xué)生身體和精神實(shí)施的,到達(dá)某種嚴(yán)重程度的侵害行為。根據(jù)北京市未成年人保護(hù)委員會(huì)、北京團(tuán)市委、中國科學(xué)院心理研究所歷時(shí)一年時(shí)間進(jìn)行的調(diào)查說明:來自校外人員實(shí)施的欺凌最多,占%,而來自本校老師和管理人員的侵害只占%。實(shí)施校園欺凌最多的是校外人員,其次是本校高年級(jí)學(xué)生,最后是本校老師和管理人員。
弱小、缺乏制約及其他
關(guān)于校園欺凌的原因,有各種各樣的說法。
首要原因就是因?yàn)槭芎φ呷跣 槭裁丛诖髨@以及周邊地區(qū)很少發(fā)生針對(duì)學(xué)生的欺凌行為呢為什么校園欺凌的受害者主要是中小學(xué)的學(xué)生呢簡(jiǎn)單來說就是因?yàn)榇髮W(xué)生具有了足夠的抵抗能力,而中小學(xué)生在身體上與成年人相比處于明顯的劣勢(shì),使他們成為欺凌行為的首選目標(biāo)。
其次,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),我們知道校園欺凌的實(shí)施者主要是校外人員,那么對(duì)于校外人員的管理以及如何防止他們傷害在校學(xué)生就是一個(gè)嚴(yán)峻的問題。單純依靠的力量顯然不夠,周邊經(jīng)營場(chǎng)所的管理是工商行政管理部門的職責(zé),而對(duì)于防止學(xué)生受到嚴(yán)重違法侵害是公安機(jī)關(guān)不可推卸的職責(zé)。可以說,周邊環(huán)境的混亂以及公安機(jī)關(guān)對(duì)于校園周邊環(huán)境治理不力就成為發(fā)生校園欺凌的另一主要原因。
第三,社會(huì)欺凌文化引發(fā)了更多的校園欺凌行為。近幾年來社會(huì)欺凌文化的.泛濫顯然成為引發(fā)青少年實(shí)施校園欺凌的一個(gè)主要原因。很多電視節(jié)目不但宣揚(yáng)哥兒們義氣,而且有過多的毆斗場(chǎng)面,這些場(chǎng)面刺激了青少年?duì)帍?qiáng)好勝、動(dòng)輒欺凌的心理,使人生觀、價(jià)值觀尚不成熟的青少年沉溺于通過侵害在校學(xué)生來顯示自身力量的錯(cuò)誤觀念當(dāng)中。這些青少年成為這種欺凌文化的直接受害者,而在校學(xué)生又成為這種欺凌文化的間接受害者。
第四,法律沒有被充分認(rèn)可也導(dǎo)致了校園欺凌的頻頻發(fā)生。侵害弱者是人類的天性,而社會(huì)道德的演化和法律的完善會(huì)制約、弱化這種以強(qiáng)凌弱的人類天性,使人類得以逐漸創(chuàng)造一個(gè)和諧、平等的社會(huì)。在這一進(jìn)程中,法律顯然因?yàn)槠鋰覐?qiáng)制力的保障而具有更強(qiáng)的作用。但對(duì)于我們這個(gè)由傳統(tǒng)方案經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過渡的國家來說,普及法律,讓社會(huì)上的每一個(gè)人都認(rèn)可法律對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)來說還是重大的挑戰(zhàn)。很多人還缺少法律觀念以及根本的法律知識(shí),包括實(shí)施侵害的青少年、老師和受到傷害的學(xué)生。而這種社會(huì)背景就導(dǎo)致弱小的在校學(xué)生成為缺乏制約的欺凌行為的受害者。
主題班會(huì)總結(jié)范文10
受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委派,很榮幸參加了**號(hào)在**召開的**省以校長為首課題之班主任工作研討會(huì),通過三天的學(xué)習(xí),我真的是受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勛约哼@次的會(huì)議學(xué)習(xí)心得。
主題班會(huì)課到底是什么課?它是會(huì),不是課?其實(shí)主題班會(huì)課不是會(huì),也不是課,而是一種不同于其他教育活動(dòng)的特殊活動(dòng),是一項(xiàng)集體教育活動(dòng)。
在實(shí)際工作中,怎樣開展一個(gè)班會(huì)呢?通過這次會(huì)議我認(rèn)識(shí)到:
1.根據(jù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地確立和策劃班會(huì)的主題。
主題班會(huì)是班集體建設(shè)的一項(xiàng)必要活動(dòng),它可討論思想品德問題,也可以討論班級(jí)工作,還可以讓學(xué)生談?wù)J識(shí)、交流思想、介紹經(jīng)驗(yàn),開展表揚(yáng)與批評(píng)。開好主題班會(huì),首先要確立與策劃好主題。主題的策劃,具有導(dǎo)向性作用,它將確立班會(huì)的發(fā)展方向,并達(dá)到預(yù)期的目的。
2.根據(jù)青少年的特點(diǎn),選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式并加以實(shí)施。
班會(huì)的主題確立和策劃好之后,第二步就是選擇形式和實(shí)施問題。班會(huì)的形式要符合青少年的特點(diǎn);要不拘一格、豐富多彩,要充分做好發(fā)動(dòng),準(zhǔn)備工作;要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要把班會(huì)的思想性、知識(shí)性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來,溶為一體。
以前我開主題班會(huì),不大注意,只是感覺開就開唄。通過這次會(huì)議我認(rèn)識(shí)到:
1.主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中?斩吹.說教是孩子們最討厭的,不但達(dá)不到教育的目的,反而另孩子們對(duì)班會(huì)引起反感。
2.不拘一格,采取豐富多彩的活動(dòng)形式
開好主題班會(huì),除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。如這次班會(huì)實(shí)驗(yàn)教師就采取了如下形式:
(1)主題報(bào)告會(huì);(2)演講和競(jìng)賽;(3)座談和辯論;(4)野外活動(dòng);(5)社會(huì)調(diào)查成果匯報(bào);(6)文藝表演;(7)技術(shù)操作,實(shí)物交流;(8)經(jīng)驗(yàn)介紹等。
3.充分做好發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備工作
充分的準(zhǔn)備才能使班會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果,同時(shí),準(zhǔn)備的過程本身也是不斷教育學(xué)生的過程。
4.充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
主題班會(huì)的策劃與實(shí)施,離不開教師的指導(dǎo),但更重要的是發(fā)動(dòng)學(xué)生,使學(xué)生成為班會(huì)的主人,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。班主任的指導(dǎo)思想是通過學(xué)生的主體作用體現(xiàn)出來的,因此,在準(zhǔn)備、組織召開的過程中,班主任要充分相信學(xué)生,依靠學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生既當(dāng)主人、又當(dāng)參謀,任何情況下都不要由老師包辦代替。
另外我還認(rèn)識(shí)到我們開展主題班會(huì)以后還要注意:
1.要善于深化主題的鞏固成果。
班主任除認(rèn)真考慮主題班會(huì)的選題、組織形式外,還要認(rèn)真考慮主題如何深化和成果如何鞏固,怎樣讓學(xué)生進(jìn)入并保持最佳狀態(tài)。這就需要搞好主題班會(huì)的總結(jié),并在總結(jié)中善于借題發(fā)揮,點(diǎn)到實(shí)質(zhì),舉一反三,以教育多數(shù)學(xué)生。同時(shí)還要搞好追蹤教育,以深化主題和鞏固成果。
2.班會(huì)上老師要做總結(jié)發(fā)言,及時(shí)抓住班會(huì)的契機(jī),來啟發(fā)、誘導(dǎo)和點(diǎn)撥,使同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì),認(rèn)識(shí)到召開班會(huì)的目的、認(rèn)識(shí)到自己今后努力的方向。在總結(jié)中,要針對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)給以集中、分辨、提煉和升華,使學(xué)生的認(rèn)識(shí)有提高,行動(dòng)有準(zhǔn)則,前進(jìn)有方向。 要做好追蹤教育、鞏固班會(huì)成果。一是在主題班會(huì)活動(dòng)之后,要及時(shí)掌握來自學(xué)生中的信息反饋,抓住學(xué)生思想情感方面的變化,繼續(xù)加以引導(dǎo),促其升華。力爭(zhēng)在每次活動(dòng)之后,讓學(xué)生們的心靈深處留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西,并使他們?cè)谛袆?dòng)上有所表現(xiàn)。二是班會(huì)做出的決定,班委會(huì)要認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行,并付諸行動(dòng),從現(xiàn)在做起,讓班會(huì)真正在學(xué)生的成長過程中起到作用。
另外**老師還總結(jié)了開展主題班會(huì)應(yīng)該注意的四項(xiàng):
班會(huì)四忌:
一忌一言堂。
二忌無主題。
三忌批判式。
四忌無組織。
這就是我此次會(huì)議的一點(diǎn)淺薄認(rèn)識(shí),與大家共勉。
主題班會(huì)總結(jié)范文11
地球只有一個(gè),保護(hù)地球,減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染,是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。近日,豐城小學(xué)各班開展了“垃圾分類從身邊做起”的主題班會(huì)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生能在日常生活中從自己做起,對(duì)垃圾進(jìn)行分類,提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
活動(dòng)中,老師們利用視頻、圖片、文字等不同方式,從垃圾分類的概念、意義、具體方法等方面進(jìn)行闡述,幫助學(xué)生了解哪些是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾,學(xué)生們對(duì)垃圾分類有了一個(gè)基本意識(shí)。同學(xué)們紛紛表示通過學(xué)習(xí)后增長了很多知識(shí),從此會(huì)養(yǎng)成生活中垃圾分類的`良好習(xí)慣。
此次垃圾分類主題活動(dòng)的展開,孩子們收獲頗多,對(duì)垃圾分類知識(shí)有了更深入地了解。
保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會(huì),也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
主題班會(huì)總結(jié)范文12
這周我們班主題班會(huì)專門利用了一些自習(xí)課時(shí)間觀看了《20xx最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮。愛的指引,帶我們眾里尋你;孝的承諾,溫暖了你我的心。黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀是這次頒獎(jiǎng)的主人公。我們身邊總有一些人,會(huì)讓你感動(dòng);總有一些人,讓你感同身受;總有一些物質(zhì),能夠填滿你的心房。在我們觀看完《20xx最美孝心少年》后,有一種名為“感動(dòng)”的東西,占據(jù)了我們的教室。他們每個(gè)人的'故事都足以讓我們的同學(xué)心里久久不能平靜。命運(yùn)的坎坷,使他們體會(huì)到了別人所不能體會(huì)到的艱辛。那一幕幕的情景在同學(xué)們的心頭揮之不去。他們?yōu)榱私o母親治病和時(shí)間賽跑,利用放學(xué)時(shí)間去送票。邵帥為了母親克服自己怕黑的心理。這么膽小的一個(gè)男孩竟然作出了為母親捐骨髓的決定。同學(xué)們的心一次次受到了極大的震撼。久久還是不能從感動(dòng)中回緩過來。
看了《最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮后,我們班專門利用了兩節(jié)課時(shí)間對(duì)觀后感進(jìn)行了討論和感想抒寫。討論可以說愈演愈烈,同學(xué)們都各自談到自己在家怎么做的,對(duì)父母的一些態(tài)度和說話語氣,不聽父母話,經(jīng)常和父母頂嘴,甚至和父母動(dòng)手的。談到這些,大家不覺的開始心寒起來,不覺的開始臉紅起來?吹竭@幾位主人公是怎么對(duì)待自己父母和親人的。自己卻是怎樣對(duì)待家人的。心中不由的不好意思再說這些了。激烈的討論完畢后,大家拿起筆開始寫起了感想。同學(xué)們都各自發(fā)表了自己的感想和觀念。都寫到自己平時(shí)怎么對(duì)待家人的,確實(shí)不能再這樣了,要從這一刻起,轉(zhuǎn)變思想觀念。要聽父母話了,不能對(duì)父母不敬。自己要好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),多學(xué)技術(shù),將來找個(gè)好工作,賺大錢,好好孝敬父母,不能再讓父母擔(dān)心自己。讓父母過上好日子!
從大家的討論和感想就可以看出,這次主題班會(huì)觀看《最美孝心少年》事跡,開的非常之成功。達(dá)到了預(yù)想效果。讓學(xué)生懂得感恩,讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)父母的關(guān)心和對(duì)他們的付出,讓學(xué)生學(xué)會(huì)孝敬父母和親人,讓學(xué)生學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立自主生活,讓學(xué)生找到自己人生目標(biāo),懂得該怎么去做,為自己現(xiàn)在和將來找到方向。
主題班會(huì)總結(jié)范文13
“心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)。當(dāng)前,大學(xué)生普遍面臨著越來越多的人際交往、情感問題、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、擇業(yè)就業(yè)等等問題。搞好大學(xué)生心理健康教育工作,提高大學(xué)生心理健康素質(zhì)是擺在高校面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。在第十三個(gè)“525,我愛我”關(guān)愛大學(xué)生心理健康日來臨之際,我院以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以提高學(xué)生心理健康素質(zhì)為目標(biāo),培養(yǎng)高素質(zhì)人才,促進(jìn)全院學(xué)生健康成長成才為指導(dǎo)思想,以“微笑·微愛·微生活”為主題,采用各班開展主題班會(huì)的形式,積極響應(yīng)了大學(xué)生心理健康教育中心組織的大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、學(xué)院重視,宣傳到位
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)給予了高度重視,積極發(fā)動(dòng)本院學(xué)生廣泛參與的同時(shí)還給予了指導(dǎo)和幫助。學(xué)生則通過班長會(huì)議的形式下達(dá)了本次班會(huì)活動(dòng)的主題及要求,并著重強(qiáng)調(diào)了本次活動(dòng)的重要性,還通過出宣傳板的形式營造了健康教育的良好氛圍,切實(shí)做到了廣泛宣傳。
二、主題明確,針對(duì)性強(qiáng)
各班主題班會(huì)緊緊圍繞“微笑·微愛·微生活”的活動(dòng)主題,結(jié)合本班學(xué)生的心理健康問題及普遍心態(tài),根據(jù)大學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,注重培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。教育和引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的微小細(xì)節(jié),感受生命的美好與感動(dòng),笑對(duì)人生中的挫折與成功。
三、內(nèi)容豐富,形式多樣
各班主題班會(huì)開展的過程中,不僅有各式各樣關(guān)于心理健康的節(jié)目表演,期間還穿插了許多活動(dòng),包括心理測(cè)試及小游戲等,形式豐富多樣,用以增強(qiáng)交流、活躍氣氛。使同學(xué)們?cè)谟淇斓姆諊羞_(dá)到了交流、溝通和和調(diào)節(jié)心態(tài)的目的。
四、準(zhǔn)備充分,效果明顯
班會(huì)前,心理衛(wèi)生員和各班級(jí)干部搜集了大量知識(shí),為班會(huì)成功的召開做好充分的準(zhǔn)備。班會(huì)中,通過一些關(guān)于心理健康小節(jié)目,同學(xué)們對(duì)于“如何調(diào)節(jié)心態(tài),如何維護(hù)自身心理健康”等方面都有了更好的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們反映,通過這樣的'心理主題教育班會(huì)使他們更好的認(rèn)識(shí)到了自身的心理狀況,并且能夠了解更多關(guān)于心理方面的知識(shí),開發(fā)潛能,笑對(duì)人生中的挫折與成功。
五、促進(jìn)交流、意義非凡
本次心理健康教育活動(dòng)以維護(hù)學(xué)生的心理健康、提高學(xué)生良好的心理素質(zhì)為宗旨,宣傳普及了心理學(xué)知識(shí),強(qiáng)化了學(xué)生的心理健康意識(shí),營造了積極、健康、高雅的心理氛圍,增強(qiáng)了學(xué)生的心理健康意識(shí)。
總之,這次心理健康主題班會(huì),使同學(xué)們明白了面對(duì)豐富多彩的大學(xué)生活,依舊會(huì)遇到一些問題,只要保持一個(gè)健康的心態(tài),樹立正確的心理健康觀,正確把握心靈的準(zhǔn)繩,懂得自我調(diào)節(jié)和適應(yīng),就能
成為心理健康、生活快樂的大學(xué)生。在促進(jìn)大學(xué)生健康成長和全面發(fā)展的同時(shí),本次活動(dòng)還更好的營造了我院積極、活躍的心理健康教育氛圍,為建設(shè)和諧校園做出了貢獻(xiàn)。
主題班會(huì)總結(jié)范文14
【活動(dòng)目的】:了解傳統(tǒng)節(jié)日及節(jié)日習(xí)俗向長輩送去祝福。
趙:十月的朝陽光芒萬丈。
金:十月的鮮花艷麗芬芳。
趙:十月的美酒回味悠長。
金:十月的贊歌覺悟豪放。
趙:十月因?yàn)橹仃柟?jié)才如此絢麗。
金:心潮因?yàn)槔先斯?jié)才如此激蕩。
主持人甲:把道德比作陽光,因?yàn)榈赖戮腿缤柟庖粯,給我們的生活帶來溫暖和幸福。,主持人乙:今天我們播撒下尊老的種子,我們就會(huì)收獲道德的豐收,就能獲得心靈的快樂。
甲乙:四(6)班“小手拉大手,共度九月九”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
趙:同學(xué)們,你們知道今年的重陽節(jié)在什么時(shí)候嗎全班:10月9日
趙:對(duì),今年的10月9日是九九重陽節(jié)。
主持人:同學(xué)們,你們對(duì)重陽節(jié)的來歷知道嗎我們請(qǐng)某某某同學(xué)來說一說。
農(nóng)歷的“九月九”是中國人傳統(tǒng)的重陽節(jié)!爸仃枴币步小爸鼐拧保?yàn)椤兑捉?jīng)》中把“九”定為陽數(shù),九月九日,兩九相重,古人認(rèn)為是一個(gè)值得慶賀的吉利日子。我國把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié)。重陽節(jié)成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。夕陽最美,老人便是這輪美麗的夕陽.
主持人:誰知道重陽節(jié)有哪些習(xí)俗?
登高、賞菊。重陽節(jié)首先有登高的習(xí)俗,金秋九月,天高氣爽,登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。
重陽日,歷來就有賞菊花的風(fēng)俗。古代還風(fēng)行九九插茱萸的習(xí)俗,所以又叫做茱萸節(jié)。茱萸入藥,可制酒養(yǎng)身祛病。
趙:千百年來,歷代的文人雅士、詩人墨客,為重陽節(jié)譜寫了許多千古名篇,表達(dá)重陽節(jié)思鄉(xiāng)之情。這些詩文膾炙人口,被廣為傳頌,傾聽古詩詞朗誦。
九月九日憶山東兄弟唐王維
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
過故人莊孟浩然
故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。
開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花
趙:尊敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德,早在古代,人家就非常注重對(duì)孩子進(jìn)行尊敬長輩的教育了,下面請(qǐng)欣賞某某某某同學(xué)的表演《弟子規(guī)》。
長者先幼者后長呼人即代叫人不在己即到稱尊長勿呼名
對(duì)尊長物見能路遇長疾趨緝長無言退恭立騎下馬乘下車
過猶待百步余長者立幼勿坐長者坐命乃坐尊長前聲要低
主持人:大家都在重視老人,關(guān)心老人。那重陽節(jié)那天你為爺爺奶奶做了些什么?
一:為家里的老人做一件力所能及的事,如:為老人倒茶、敲敲背,洗洗腳,唱支歌……讓老人都能沐浴到溫情的生活。
三:和老人聊天,說說貼心話或是聽老人講他們的'故事。
四:聽爺爺奶奶(外公外婆)講過去的故事。分享爺爺奶奶(外公外婆)故事里濃濃的愛。
五:陪爺爺奶奶(外公外婆)照一張相。約上爸爸媽媽或者叔叔阿姨,全家人陪同爺爺奶奶(外公外婆)照一張全家福。
主持人乙:關(guān)心老人、幫助老人并不只是表現(xiàn)在重陽節(jié)這一天,更多的應(yīng)表現(xiàn)在平時(shí)的一言一行中下面我想考考大家:
(1)你知道爺爺奶奶的生日嗎?
(2)你的爺爺奶奶愛吃什么?
。3)你了解爺爺奶奶的起床時(shí)間嗎?
(4)你平時(shí)是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的?
(5)爺爺奶奶最大的愿望是什么?
在今后的學(xué)習(xí)中,希望大家能做一個(gè)有心人,去關(guān)注每一位老人。最后我們向全體隊(duì)員發(fā)出倡議!主持人乙:在學(xué)校,我們要做一名尊師守紀(jì),積極向上的好學(xué)生。主持人甲:在家里,我們要做一名尊老愛幼、體貼父母的好孩子。主持人乙:在社會(huì),我們要做一名明禮誠信、愛國守法的好公民。
主持人乙:我們會(huì)經(jīng)受住各種各樣的考驗(yàn),在社會(huì)、在學(xué)校、在家庭的各個(gè)方面去體驗(yàn),去感受。我們大家共同祝愿天下所有的老人身體健康,節(jié)日快樂!(
主題班會(huì)總結(jié)范文15
作為一名優(yōu)秀的學(xué)生,誠信是我們應(yīng)該始終堅(jiān)守的價(jià)值觀。在這篇文章中,我將探討主題班會(huì)誠信,并解釋為什么它對(duì)我們每個(gè)人來說都是如此重要。
首先,誠信是我們建立信任和尊重的基礎(chǔ)。誠信意味著我們誠實(shí)守信,不撒謊、不作弊。當(dāng)我們展示出誠信的品質(zhì)時(shí),我們贏得了他人的信任,使我們的交往變得更加和諧。誠信還能促使我們獲得尊重,因?yàn)樗砻魑覀兙邆淞己玫钠返潞偷赖滤。在班?jí)中,誠信的作用是不可忽視的,它可以建立良好的班級(jí)氛圍,提高學(xué)習(xí)效率,并為我們的未來樹立良好的形象。
其次,誠信是我們個(gè)人成長的關(guān)鍵。誠信意味著我們要誠實(shí)地面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),并采取正確的補(bǔ)救措施。這可以幫助我們不斷改進(jìn)自己,提高自己的能力和品質(zhì)。當(dāng)我們誠實(shí)地向老師、家長和同學(xué)們展示我們真實(shí)的能力和努力時(shí),他們會(huì)更加愿意幫助我們,并因我們的進(jìn)步而感到驕傲。誠信也會(huì)推動(dòng)我們自己設(shè)定高標(biāo)準(zhǔn),努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),擁有真正的成功。
第三,誠信是社會(huì)發(fā)展的基石。在一個(gè)誠信的社會(huì)中,人們之間的交流和合作更加順暢和高效。誠信促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,因?yàn)樗鼧?gòu)建了商業(yè)伙伴之間的信任關(guān)系。在誠信的'社會(huì)中,人們守信用,不做欺詐、偷竊和其他違法行為。這樣的社會(huì)環(huán)境有助于減少犯罪率,增加人民的幸福感和安全感。
那么,我們應(yīng)該如何在主題班會(huì)中體現(xiàn)誠信呢?首先,我們應(yīng)該對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。我們不能說謊,應(yīng)該遵守諾言。其次,我們應(yīng)該尊重他人的努力和成果,不抄襲、不剽竊。我們應(yīng)該尊重老師的教誨和同學(xué)的勞動(dòng)成果。最后,我們應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任,不推卸責(zé)任。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),我們應(yīng)該誠實(shí)地面對(duì),勇敢地糾正。我們要有勇氣接受挑戰(zhàn)和失敗,并從中吸取教訓(xùn)。
總而言之,主題班會(huì)誠信對(duì)于我們每個(gè)人來說都至關(guān)重要。它是我們建立信任和尊重的基礎(chǔ),是我們個(gè)人成長的關(guān)鍵,也是社會(huì)發(fā)展的基石。讓我們?cè)谥黝}班會(huì)中發(fā)揚(yáng)誠信精神,追求真實(shí)和公平,并將這種價(jià)值觀貫徹到我們的生活中。只有這樣,我們才能成為真正優(yōu)秀的學(xué)生,為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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