綠色環保主題班會
在平日的學習中，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？以下是小編為大家收集的綠色環保主題班會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綠色環保主題班會1
教學目標
1、基礎知識目標經由過程知識比賽、分組會商等形式，了解有關環境污染和環境保護問題的基礎知識。
2、思想教育目標通過競賽、討論、創造平等研的課堂氣氛，培養學生的參與、創新意識和合作、探究精神引導學生關注環境問題了解環保知識，對學生進行可持續發展觀的教育，使學生認識到“保護環境就是保護我們的家”，培養學生歷史責任感、使命感通過指導學生搜集整理教學中有關環境保護方面的資料培養學生搜集閱讀的能力通過對環境保護知識和競賽、討論等綜合分析、歸納、概括等認知活動發展學生的思維能力，形成唯物主義認知觀。
重點、難點]
1、重點：通過搜集資料，制作環保知識競賽題，從而進一步了解環保的重要性，使學生形成環保意識。
2、難點：本課是主題班會課，以學生活動為主，如何適時適當地引導學生，使學生保持興奮的思維狀態，積極主動參與研究過程，是教師教學的難點。
教法、教具]
1、講授方法：本課接納比賽法、會商法、研討法，講授過程分四步，即導入閱讀、知識比賽、分組會商、總結升華，充分發揮學生的'主體作用和教師的引導作用。
2、教具：知識比賽題目卡片。
活動課內容與過程]
課前準備：
1、布置課題：綠色環保
2、布置指導學生搜集有關環境保護問題的基礎知識，同時鼓勵學生查閱其他課外資料，并制作環保知識比賽題目卡片。
3、成立競賽小組：將全班學生分成若干個小組，每小組8人。
布置教室：
①在黑板上書寫課題“綠色環�！h保主題班會”主題班會課的實施：
1、學生主持導入（3分鐘）
保護環境就是保護我們的家，可是現在我們社會上有許多許多不環保的情況，我們的地球母親在哭泣。（略）
2、學生分組競賽（25分鐘）
分組抽簽，每組比賽題目為六題，限時答題，每題為三十秒，每組成員可以會商，答對一題100分，答錯扣50分，放棄不得分。（比勝過程略）
3、分組會商（10分鐘）
各比賽小組對問題進行會商，形成集體概念。要求每組確定一人準備下一步展現本組會商結果。
活動可行性分析]
本次班會的主題與我們身邊的環境污染問題息息相關，組織這樣一次主題班會可以增強學生的環保意識，具有重要的教育意義。
整節班會耗用時間不多，以學生舉動為主，可行性強。
綠色環保主題班會2
秉承環保理念，加強環保意識，我們旅游與資源壞境學院開展了“綠色環�！爸黝}班會，希望通過這次班會將環保理念帶到更多人的身邊，增強環保意識，攜手保護我們的家園，現班會總結如下：
�。�1）在此活動中，各班積極做好了此次班會的宣傳工作，讓同學們對此次主題班會的了解更加深入，同學們熱情高漲。
（2）在班會中，各班班長與團支書相互合作，共同給同學們觀看了有關“綠色環�！爸黝}的圖片的影片，并且組織同學們玩了我愛垃圾桶的游戲，同學們在趣味的游戲中意識到綠色環保的重要性。同時各班同學們還對身邊存在的不環保現象闡述了自己的`觀點。在發言中，有的同學還朗誦l了自己創作的關于”綠色環保“的詩歌，將班會氣氛推到了高潮，最后各班班長做了最后的總結，深刻表達了要從我班做起，為綠色家園貢獻力量的決心和信心。
�。�3）此次活動不僅貫徹落實了綠色環保的精神，也給同學們提供了交流的平臺，讓大家懂的了要認真保護環境，珍惜資源，共同愛護我們的綠色家園，而且通過此次班會也大大提升了各班同學們的凝聚力和集體榮譽感。
�。�4）當然我們也存在一些不足之處，例如，個別人員工作態度不認真，做事拖拉，對班會的掌控能力不夠強。
�。�5）我們會不斷吸取教訓，總結經驗，改進不足，在以后的工作中
盡心盡力，精益求精的完成工作，我們以后也會多舉辦類似活動，豐富同學們的生活，同時也更好促進學院學風的建設。
綠色環保主題班會3
同事們：
現在開會。這次會議是縣委、縣政府決定召開的，主要是總結去年全縣環保工作，表彰先進，研究部署下步環保工作。參加這次會議的有縣人大廉茂嶺主任，縣政府張鑫縣長，各鄉鎮政府鄉鎮長、分管鄉鎮長、建環主任，縣直有關部門負責人和重點企業主要負責。
下面，會議進行第一項，請縣政府辦公室副主任常存偉傳達平邑縣人民政府關于表彰全縣環境保護工作先進單位的通報……
會議進行第二項，頒獎
首先，請全縣環境保護工作先進鄉鎮代表上臺領獎……請全縣環境保護工作先進單位代表上臺領獎……
請全縣環境友好企業代表上臺領獎
……
會議進行第三項，請環保局局長李興平傳達平邑縣人民政府《關于建立健全環境保護工作體系的意見》
……
會議進行第四項，簽訂水污染防治工作目標和生態責任書，請有關鄉鎮按工作人員安排依次上臺簽訂。
會議進行第五項，請縣政府張鑫縣長作重要講話，大家歡迎……
今天會議議程就全部進行完了。以上，常主任傳達了平邑縣人民政府關于表彰全縣環境保護工作先進單位的通報，對先進單位進行了表彰，李興平傳達了《關于建立健全環境保護工作體系的意見》;縣政府和有關部門、鄉鎮、企業簽訂了目標責任書;張縣長做了重要講話。張縣長從三個方面對我縣的環境保護工作做了重要指示，首先從如何統一思想認識方面作了深刻闡述，充分強調了做好環境保護工作的重要性，其次，結合我縣實際，明確提出了20xx環保工作重點，最后，從如何加強領導，強化，保證各項環境保護任務的落實方面提出了新的要求。希望大家認真學習，切實抓好貫徹落實。下面，我就做好環境保護工作再強調以下幾點：
一、提高認識，加強領導。對于環境保護工作的重要性和影響全縣環境保護工作的突出問題，張縣長已經作了深刻的闡述和剖析。之所以出現這樣那樣的環境污染和破壞問題，最根本的原因，就是有些干部群眾對環保工作的重要性、戰略性認識還不到位。不客氣地說，有的負責，在講環境污染的.時候，只要不涉及到自己的職責轄區，便講的頭頭是道;但是一涉及到自己的轄區，特別是涉及有些企業，就千方百計地予以保護。這種現象盡管不是很多，但是在個別地方是存在的。另一方面，有些企業過多地強調本企業的經濟利益，忽視了環境破壞和資源消耗，對于自己的企業污染帶給社會的危害性認識不足。有些企業獲得的利益，是以損害社會的利益和廣大群眾的利益為代價的。各級各有關部門的負責，要進一步統一思想認識，而且必須做到認識到位，充分認識保護環境就是保護生產力，改善環境就是發展生產力，增強環境憂患意識，采取有力措施，及時解決問題，促進環保工作，推動科學發展。
二、強化措施，狠抓落實。我們一定要按照張縣長在會上的部署要求，抓住重點，突出解決廣大人民群眾最關心、最直接、
最現實的環境問題。各級各有關部門要按照會議要求，迅速行動起來，采取得力措施，加大工作力度，狠抓工作落實。對于當前和今后一段時期的環保工作，要強化工作措施，周密安排，迅速行動，做到早計劃、早部署、早落實，增強工作的主動性和創造性。一是明確責任。對重點工作要抓好責任分解、責任考核、責任追究三個環節，嚴格執行環境目標責任制。二是加強督導和檢查。要采取以查促改，以查促干的辦法，及時調度工作進展和責任落實情況。三是形成工作合力。各有關部門要各司其職、各負其責，加強配合、密切協作，形成部門聯動、齊抓共管的工作局面。要本著對人民群眾負責的態度，痛下決心，挺起腰桿，動真的，來實的，一抓到底，堅決扭轉“先污染后治理，邊污染邊治理”的局面。要堅決制止污染和破壞環境的行為，嚴格控制污染物排放總量，嚴格執行建設項目環境影響評價，嚴格落實環保目標考核和責任追究制度，做到增產不增污和增產減污。對各類環境違法案件，都要一查到底，不能手軟。這是上級要求的，也是有關法律法規要求的。為此，環保等執法部門要嚴格執法，依法行政，對有關污染問題，一經查實，該處罰的處罰，該停產治理的，立即停產治理，在停產治理之后仍舊不能達標排放的，就要堅決關停。
三、嚴格責任追究。各鄉鎮、各部門、企業要將這次會議精神特別是張縣長的講話，落到實處，認真排查各自存在的問題，立即加以整改，確保環保工作不出問題。對工作中出現的推諉扯皮造成工作失誤的要按有關規定追究相關人員的責任，環保聯席會議成員單位要加強協調配合，確保環保一票否決制度和責任追究制度切實落到實處。
散會!
綠色環保主題班會4
班會背景
人類生長于自然，存活于自然，我們不能破壞自然，傷害我們自己。現在社會倡導低碳生活，我們政府也提出“世界現代田園城市”，“城鄉環境綜合整治”等。號召大家來節約資源，保護環境。作為高中學生，理應加入到節能環保的行列中來。我們要從生活中的點點滴滴做起，一個彎腰或者向前走一步，把垃圾扔垃圾筒，垃圾分類等等。節能環保需要我們全社會的努力，每個人每天出一份力，我們的社會肯定會變的十分干凈。讓我們攜手一起創造吧!
班會目的`
通過主題班會的活動，讓同學們認識到“節能環�！钡闹R，并且認識到“節能環�！钡闹匾裕ぐl學生愛護環境，理解“節能環保”的深刻內涵。讓他們以實際行動成為“節能環保”的傳播者，成為“節能環�！钡嫩`行者。
班會意義
在這里我們此次節能環保班會的意義很簡單就是希望大家從現在開始，爭做節能環保之人，做節能環保之事。我相信人人節約一小點，我們的生活將會幸福一輩子!
活動過程
(一)宣布主題班會開始
下面請同學們看一個短篇《節能環保呼希制作》看完你們想到了什么
(二)節能環保知識知多少
同學們對節能環保知識的了解多少呢?下面有幾道搶答題。請聽題：
1、《中華人民共和國節約能源法》自哪哪月那日起實施( ) A.20xx年4月1日B、20xx年5月1日C、20xx年6月1日
2、“世界環境日”在( )
A、6月5日B、5月29日C、6月9日
3. “世界植樹日”在( )
A、3月12日B、3月11日C、3月10日
(三)環境受到破壞的原因
(1)回想我們看過的短片，以前的優美環境到哪去了呢?現在的災害是什么原因造成的呢?
(2)剛才同學們都做的非常不錯，那么除了我們剛才說到的那些，我們還能做些什么呢
綠色環保主題班會5
活動設想：
21世紀呼喚環保意識，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍天一片純凈……這是時代賦予你我他的責任。我們只有一個地球！在珍愛生命的同時，人類更需要的是環保！設計這次活動的目的就是為了從不同的層面培養學生關心環保、自覺投身環境保護事業的意識。
活動過程：
一.揭示主題
1.同學們，大家好！今天，我們班隊課的主題是：綠色環保，人人有責。
2.你們知道每年的XX月12日是什么節日嗎？（植樹節）
3.那誰知道世界上最早的`植樹節是哪個國家制定的呢？（世界上最早的植樹節，是美國內部拉斯加州制定的）
4.我們國家是什么時候制定的呢？（1979年XX月，我國五屆全國常委會第六次會議決定，將每年的XX月12日定為中國的植樹節。）
二.討論主題
1.同學們你們知道森林有什么作用嗎？（為我們提供木材、果品、藥材和工業原料，還可以調整氣候，減弱噪聲，凈化空氣、防風固沙）
2.對，森林的作用有很多很多，據說40億年以前，地球剛剛誕生的時候，熾熱的二氧化碳氣體集聚在地球表面，溫度高達攝氏540度左右，當時塵土風暴四起，滿目荒涼，什么也沒有。自從地殼穩定，溫度下降，綠色植物誕生以后，才開始了生命，才有了動物和人。綠色植物為人類提供了賴以生存的各種條件，譜寫了一曲響徹云霄的生命之歌。但是由于人們的亂砍亂伐，全球的森面積越來越小。
3.同學們你們知道嗎？我們面臨的環境問題除了森林面積不斷縮小外，還有很多很多，大家來說看還有哪些？（空氣污染、水污染、土壤污染……）。那這些污染是怎樣導致的呢？（自由發言）
4.1972年XX月5日聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩首次舉行人類環境會議。通過了《人類環境宣言》，明確提出"只有一個地球"的口號，呼吁各國政府和人民共同為保護人類的生存環境而努力。決定把每年XX月5日定為"世界環境日"。
5.保護環境，人人有責。我們應該怎樣從身邊的小事情做起？（小組討論，征集環保金點子）
現代化生活中充斥著很多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性筆、一次性照相機……一次性用品給人們到來了短暫的便利，卻使生態環境付出了高昂的代價；它們加快了地球資源的耗竭，同時也給地球帶來了災難。少使用一次性用品，多使用耐用品應當成為新的社會風氣和新的生活時尚。選擇這種時尚雖然是生活小事，卻能體現我們的環境意識。因為我們不愿用向后代透支的資源，來營造自己一時的方便。讓我們擺脫“一次性消費”的誘惑，走進多次使用和永續發展的時代。
6.課后延伸
綠色環保主題班會6
班會目的：
通過這次開展主題班會，將低碳、環保等理念與日常生活緊密連接，旨在倡導學生懂得節約，提升環保意識。同學們通過討論環境保護、低碳生活等“熱門”話題，呼吁環保意識應貫穿于每個人的衣食住行中。只有從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。
班會準備：
(一)教師準備：深入學生，詳細了解班級學生對低碳生活的認識及在日常生活中的具體情況，為班會教育作好充分準備工作。
(二)學生準備：查找有關低碳生活的資料。
(三)教室布置：教室前面黑板中間位置寫班會主題，旁邊配以圖案。
一.引入班會主題
1.欣賞音樂《地球，你好嗎?》
教師：我們先來欣賞一段音樂。(播放完畢)一首非常好聽的歌曲《地球，你好嗎》，你們說現在的地球還好嗎?(學生回答)如果不好，地球存在著什么問題呢?教師：同學們，隨著社會的發展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增多，我們生活的環境在持續惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。
2.自由談談“溫室效應”所引起的全球氣候變化的不良現象，了解溫室效應的主要原因(二氧化碳的過多排放)
3.為什么稱二氧化碳為溫室氣體?了解二氧化碳的特性：吸熱、隔熱(吸熱，它把從太陽吸收來的熱量反射到地球上，但，它有隔熱的特性，它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發散到外層空間，因此，氣溫升高，氣候變暖。) 4.了解：20xx年中國地球日主題“低碳生活”
教師：在20xx年XX月22日即第41個世界地球日即將來臨之際，國土資源部確定中國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”。
二.了解何謂“低碳” “低碳生活”及在“低碳生活”中的做法
學生小組討論后回答，教師小結
�、俚吞�(low carbon)低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。②低碳生活(low—carbon life)指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
�、诮處煟汉唵卫斫�，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，減少碳排放。那我們日常生活中，可以做哪些力所能及的事情呢?小組自由討論，學生各抒己見。
三.“低碳世博”知多少
師：低碳世博是上海世博會明確提出的一項口號。在世博活動場地和舞美方面，“低碳環�！钡目萍剂咙c處處閃現。
學生在預習的基礎上，通過查找有關資料，搜集，列舉世博會上的有關低碳方面的做法。
四.行動：低碳生活，我倡議
教師：減碳是我們每個地球人的責任。“千里之行，始于足下”，低碳生活離我們并不遙遠，隨時隨地我們每個人都能成為環保的.“低碳人”。
學生分組完成低碳生活的倡議書
五.課堂總結：
師：同學們，今天大家一起了解了什么是低碳生活，也懂得了平時應該怎樣去做可以減少碳的排放。希望我們每個人從生活中的點滴做起，保護我們這個賴以生存的家園，讓人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
教學反思：
通過本活動，提升了學生對環境保護重要性的認識，加強了學生低碳意識和保護環境從我做起的責任感。學生懂得了低碳生活應該從衣、食、住、用、行這些點滴做起，將遏制全球氣候變暖，減少碳排放實實在在地帶入日常生活�；顒又�，學生暢所欲言，幾個平時內向不愛說話的學生這節課上都踴躍的舉手，表達自己的想法，我很開心。
綠色環保主題班會7
友愛的同學們：
綠色是令人開心的顏色，綠色校內是令人憧憬的校內，將一中創立成一個越發綠色的校內應當是我們的共同責任。
創立綠色校內，要做到人與自然之間的和睦。地球是我們人類賴以生存的共同家園，庇護生態環境已經是刻不容緩了。過去，我們人類向來在索取，造成今日日益嚴重的環境問題和能源問題;今日，我們開場思量一些問題了，開場覺得應當善待地球。“亡羊補牢，為時不晚〞，只要我們每個人都能從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿勢投入到環保工作中，則美妙的環境肯定會回歸的。比如少使用塑料制品，少用一次性木筷，回收廢棄電池，愛惜動植物，適當設定空調溫度等等小事，都是我們應當而且能夠做的。創立綠色校內，更要做到人與人之間的和睦。在社會高速進展的同時，我們發覺人與人之間漸漸冷漠了，疏離了。每個人的進展都離不開其他人，但是可能有與你住在一棟公寓里的鄰居還是你的.生疏人，可能有某位你每天都能遇上的教師你還沒有向他問過好，甚至我們的父母的生日也可能是我們不知道的。假如沒有心境的美，環境的美又有什么意義呢?假如我們都能常常獻出我們的愛心，送給他人以微笑;獻出我們的回報，致以真誠的謝意;獻出我們的熱烈，融化隔膜與冷漠，則將來是不是更令人向往?
所以我建議大家：敬重父母，敬愛師長，擅長溝通，樂于貢獻�！熬G色與我們同是將來〞。我們盼望我們的校內綠樹蔥翠，彌漫鳥語花香;我們盼望我們的校內活躍融洽，彌漫人性關心;我們更盼望我們的地球成為我們永遠的樂園。雖然我校已被評為全國綠色學校，但是我們仍需共同努力，讓綠色在我們身邊煥發光彩!
綠色環保主題班會8
班會目的：
讓學生明白綠色學校并非綠化學校，而是環境友善學校。通過班會培養學生的環保意識，認識破壞校園環境行為的嚴重性和危害性，提高保護校園優美環境必須從我做起的自覺性。認識到節約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應注意減少污染，關注環境，關注生命，善待自然。
班會重點：
讓學生真正明確環境保護的重要性，感受人地協調必要性。
班會方法：
把主動權交給學生，在自由輕松的氛圍中體驗意義。
班會準備
在校園內走一圈，認真觀察飯堂、廁所、球場、草地及本班的教室、宿舍，檢舉有損校園環境的不良行為，看看我校在環境保護方面有哪些工作要做。
班會形式
討論、看影片、快板、小品等
班會地點
布置會場：黑板上用紅色粉筆框寫《保護環境，從我做起》幾個大字和“初二八班主題班會”幾個小字。
班會過程
一．（保護環境從我做起，初二八班祝全體老師同學幸�？鞓�，祝我們的校園永葆青春美麗無限）校歌
二．主持人：老師，同學們：“保護環境，從我做起”初二八班主題班會現在開始。
首先讓我們一起來看一下我們美麗可愛的校園。（照片）
討論：同學們你們可以列舉校園美麗的地方嗎？
三．校園很美麗，可是一些破壞校園環境的事情還是常常發生。不知道下面這個小品你熟悉嗎？會不會你也曾經這么做呢？大家一同觀看由我們八班同學表演的小品《校園里的故事》。
看了小品，同學們又有什么感想呢？
討論：讓我們談一談身邊的破壞環境現象吧。
面對這些不好現象，我們又該如何做？
四．為了保護我們美麗的校園，全班同學都行動起來了。今天二組同學給大家帶來了一段自編自唱的《保護環境歌》。大家歡迎
劈劈拍；劈劈拍，竹板打響唱起來，
要問我們唱什么？就唱環境怎樣愛。
你打一，我唱一，公共衛生要注意。
你打二，我唱二，保護水源咱有責。
你打三，我唱三，空氣新鮮精神爽。
你打四，我唱四，環境污染要防治。
你打五，我唱五，有益動物要保護。
你打六，我唱六，垃圾廢物不亂丟。
你打七，我唱七，愛護樹木記心里。
你打八，我唱八，積極參加搞綠化。
你打九，我唱九，祖國山河環境秀。
你打十，我唱十，人人健康又長壽。
劈劈拍，劈劈拍，同學們快快來。
你唱我唱大家唱，愛護環境，創建綠化學校咱比賽。
主持人：大家說二組同學表演的好不好？
五．環保知識小競賽
主持人：現在就讓我們來考考大家，看大家的環保知識學得怎么樣？優勝者還會得到獎品呢！
�。ǜ傎愰_始，分組搶答，給答對小組環境小衛士獎勵）
1、人的一生大約要喝多少噸水？(80噸)。
2、一個水龍頭滴水，15分鐘就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就會浪費多少噸水？（7噸）
3、舉例說出發電的幾種方法？（火力發電、水力發電、風力發電）
4、白頭葉猴屬于我國哪一級保護動物？（一級）
5.如果缺少什么？地球上所有生物將會全部滅絕，人類也不例外？（空氣和水）
6.寄賀卡或發E—mail？表達祝福，哪一種方式更符合環保？（發E—mail）
7.娃娃魚屬于我國幾級保護動物？（二級）
8．每年的幾月幾日是世界無煙日？（5月31日）
9、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染？
答：無磷洗衣粉。
10、“地球環境日”是哪一天？
六．主持人總結：經過了我們的討論與競賽，相信同學們都對保護環境有了比較深刻的體會了吧！那么，現在，就讓我們一起拿起手中的筆，在這張紅色的.卡紙上簽下我們的名字，把我們保護環境的承諾記在心里，通過我們的實際行動，對整個自然環境負責，也對我們自己負責，養成良好的行為習慣，在和諧中促進我們的健康發展。
請牢記我們的環保宣誓：
我們把綠色奉為夢想，把夢想視為行動，用莘莘學子的青春與激情，奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從小事做起，從身邊做起，一起共創美麗校園、家園。
簽名儀式開始（每位同學都依次在卡紙上簽上自己的名字）……
七．主持人：太陽升起來！藍天更藍！
大海舞起來！青山更青！
節約資源、保護環境，做保護地球的小主人！做保護校園的小主人！
就讓我們在歌曲《明天會更好》中結束今天的班會，保護環境，從我做起，明天會更好！
綠色環保主題班會9
�。刍顒又黝}］：綠色環保
［活動地點］：教室
［活動目的］：
1、提高學生環保意識，改變不良生活習慣；
2、讓學生意識到保護環境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。
［活動起因］：
我們發現部分同學的環保意識淡泊，不良的衛生習慣和破壞校園環境衛生的情況還屢屢出現。希望通過此次班會，喚起全體同學對環境教育重要性的認識，增強環境保護意識，自覺得愛護環境、保護環境，切實地從身邊的小事做起，創設一個干凈整潔的社會環境。此外，希望通過這次活動能夠展示同學的才能，鍛煉同學的組織能力，增進相互間的了解，并培養相互間的協作意識。
［活動過程］：
1、主持人闡明這次活動的目的，引入主題
2、主持人發言宣布活動開始
主持人：我們發現部分同學的環保意識淡泊，不良的衛生習慣和破壞校園環境衛生的情況還屢屢出現。下面我們就對于這些事進行討論。
3、學生對于這些事進行自由發言
生1：對我們來講是可恥的。
生2：保護環境，從小事做起，從我做起。
生3：保護環境，人人有責。
生4：舉手之勞，參與環保，創建綠色校園。
生5：當你看到地上有一張紙不防撿起來。這雖然是一件小事，但它能使你快樂起來。
4、主持人對于發言進行小結。
主持人：大家說得很有道理，“保護環境，人人有責”，“保護環境，從小事做起，從我做起” ，“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學們，那就看我們的行動吧。請同學想想，說說自己身邊發生影響環境衛生的事例。同學共同討論一下在同學們身上哪些不文明行為是需要改進的？我們如何來保護身邊的環境？
5、以小組為單位進行討論
6、小組代表發言
生1：要做到隨手關燈，不浪費資源。
生2：見到垃圾隨時撿。
生3：不隨地吐痰，注意個人衛生。
生4：每個人都要管好自己的“小天地”。
生5：衛生角應該保持干凈、整潔。
生6：值日生應盡好自己的義務，做到一日三大掃，數小掃。
生7：同學之間互相監督，勇敢阻止破壞環境的行為。
生8：加強環保意識。
生9：班級制訂班級衛生公約，對破壞環境的行為進行處罰，對保護環境的同學進行獎勵。
7、主持人對于發言進行小結
8、環保知識搶答
主持人：那么大家是否關注環保，對于環保知識知多少呢？就讓我來考考大家吧。下面以小組為單位進行環保知識搶答。（穿插腦筋急轉彎題，以提高趣味性。）
9、主持人小結，班會結束。
小結：使同學們深深的感受到要從現在做起，從身邊做起，保護自己美麗的家園，美麗的地球，增強了同學們的環境保護意識，從各自的內心發出“我們要共同保護環境”的心聲。
10、班主任評價班會，肯定同學的能力，指出需改進的地方，提出希望。
�。郯嘀魅卧u價］：
通過此次班會，同學們都意識到了平時沒注意到的生活小細節，認識到只有共同創設一個良好的環境，才能更好地學習和生活。美好的校園環境，人人有責。環保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起。同時，作為一個中學生，也要宣傳環保，讓身邊的親朋好友環保意識進一步加強，為我們的校園有一個美好的環境出力。 保護環境主題班會
一、活動目的：
結合環保主題“我們的地球--居住地--家園”召開“環保從我做起”主題班會，通過贊環境、憂環境、護環境等形式，使同學們了解環境污染的現狀，激發學生愛環境的情感，并激發他們以實際行動參與綠化，宣傳環�；顒�，人人爭做環保小衛士。
二、活動方法：把主動權交給學生，講授、活動與表演相結合，在自由、輕松地氛圍中激發他們的責任感，發出倡議，保護環境。
三、活動過程：
�。ㄒ唬┲鞒秩酥v話：同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。今天這節班會課的主題是“環保從我做起”。同學們，地球上的'資源為了生存很著急，那么我們人類更應該關注環保問題。
�。ǘ┣榫氨硌荨兜厍驄寢屝α恕�，從中感受一些比較突出和嚴重的環境污染。
主持人：下面讓我們再來聽一聽我班環保小衛士所了解的情況吧。
學生1：一些工廠的煙囪向天空噴吐著濃煙。
學生2：焚燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。
主持人：所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國的重視。世界上越來越多的人投入到保護環境的行列中。 同學們，你知道“世界環境日”是每年的哪一天？為了保護環境許多同學紛紛投入到了搶救地球的活動。
�。ㄈ┱埻瑢W從社會、學校、家庭等說說保護環境的事例吧。
1、廣州保護白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。
2、甘肅從提高公民的環保意識入手，大力開展“保護母親河——天天環保”行動和“生態家園”、“綠色學�！薄摻ɑ顒�，公眾的環保意識明顯增強。
3、臨澤縣不斷加大三北防護林、防沙治沙、退耕還林、沼氣建設與村容環境整治的“五改”，加快以改善鄉村環境為主的新農村建設。
4、為了迎接“奧運會”，創辦綠色學校，西頭號小學開展“迎奧運、講文明、樹新風”活動。
主持人小結：正因為人們能自覺投身于保護環境的偉大事業中去，所以我們才能生活在天長藍，水長碧，山長青的優美環境中。勞動最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環境。
�。ㄎ澹�、實踐活動
為了讓天空明凈，讓地球媽媽青春常在，請同學們為環境保護獻一計。討論：
學生1：小學應增設環保教育課。
學生2：我建議給縣長寫一封信，提出治理環境污染的建議。
主持人：同學們的建議很好。但是愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，請大家談談準備怎么做？
學生1：我要多看有關環保知識的書，用知識武裝頭腦。
學生2：勞動最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環境。
在今后的日子里，同學們一定會說得到，做得到，是不是？那看誰首先爭得環保章怎么樣？
�。┉h保知識問答，讓學生了解環保知識。
�。ㄆ撸碍h保小衛士”宣誓。
我宣誓：我將以實際行動做到
珍視天空，關愛大地；
抵制污染，植綠護綠；
珍愛生命，節約資源；
保護環境，保護自然；
綠色消費，綠色人生。
宣誓人：
主持人：同學們，我們可以為環保做很多事情，我希望全體同學們積極行動起來，讓我們更多地了解環境污染與環保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請班長帶領同學們宣誓。
（八）、談感受：主持人：今天的班會活動將要結束了，我想同學們一定收獲很大，下面請同學們每人用一句話說一說這節課的感受。并動手設計環境保護的標語，并解說。
�。ň牛┥⑽睦收b，再次從中感受環保的重要性。
�。校涸詾槟闶悄敲磳拸V，不在乎帶走一片陰涼
�。ㄅ涸詾槟闶悄敲磮詮�，沒想到你的眼淚在流淌
�。ê希旱厍颍覀兾ㄒ坏募覉@，讓我們愛你到地久天長！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。
主持人：人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球。
（十）主持人：宣布今天的班會活動結束。
綠色環保主題班會10
綠色是時尚的代名詞，綠色是樹之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著生機。假如沒有綠色，世界就失去了生機，1切就變得黯淡。樹，人類的朋友，它奉獻氧氣吸入2氧化碳，為人類凈化空氣，為人
類抵御沙化、風塵、赤潮。但是，人們報答它的是什么?濫砍濫伐。你們知道嗎?中國森林面積只有15.8億公頃，森林覆蓋率也只有16.5%。地球森林覆蓋率已經下降了20%—30%，如果再不加以節制，人類將失去這個朋友，那時，人們醒悟會不會太遲了?人類，地球的“破壞者”，動物，人類的伙伴，為什么動物瀕臨滅絕?因為偷獵。樹木，動物的家園，失去家園，動物何處容身?濕地，在中國已經遭到破壞，盲目地圍墾、掠奪開發、污染加劇、過度利用等因素，全國3分之1的天然濕地面臨被改變、
喪失的危險。導致生態環境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環境質量惡化。地球資源本來可以再生，可人類卻濫用化學品，致使本來再生的'資源不能再生。關心地球就是關心我們的家園，保護資源就是保護我們生存發展的基礎。我們1定要善待地球，保護資源，真正走1條生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。地球只有1個，她是人類賴以生存的美麗家園。善待地球，保護地球，保護資源環境，就是保護我們自己，同時也為我們子孫后代留下美好的家園。
綠色環保主題班會11
教學目標：
1、提高學生的環保意識。
2、培養學生養成良好的衛生習慣，不隨意意亂丟垃圾。
3、培養學生熱愛校園，樹立美化校園的意識。
主題的意義：
普及學生日益漠視的衛生健康知識，提高學生的環保意識，使他們懂得最終如何在身邊做有益于環境，有益于自己的身心健康的行為，齊心協力共同維護我們的美麗校園，同時為清潔鄉村作出一份力所能及的貢獻。
活動過程：
一、談話導入：
轉眼間我們已經在這個學校里學習生活了一個多月了，那么你們覺得我們的學校是個怎樣的學校？（干凈的、整潔的、美麗的校園），或者說我們又應該生活在一個什么樣環境的校園呢？
二、引出話題
主持人：我們可以在學�？吹缴鷻C勃勃的樹木，綠油油的草地，嗯，同時我們還看到什么不足的呢，垃圾多、亂、雜，雜物亂放，還可以經�？梢钥吹街┲氲募遥瑵駠}噠的宿舍地面，這又是誰造成的呢，說明了什么呢？
三、學生自我檢查
1、檢查一下自己是否做到了以下幾條：
�。�1）、認真完成值日工作。
�。�2）、不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。
�。�3）、不往水池中丟垃圾。
�。�4）、看見垃圾能主動彎腰撿起。
（5）、愛護學校的一草一木。
�。�6）不在公共場所（宿舍內部）胡亂倒水。
�。�7）、愿做校園的清潔小衛士，相互監督，共同保護校園環境！
2、學生進行對照，說說自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。
四、模擬法庭，判斷對錯，錯的說明原因，又該怎樣做。
�。�1）、甲同學愛勞動，每次學校大掃除，她總是積極參加。（予以表揚）
�。�2）、一天，乙同學看見周圍沒有人，就很快把桔子皮丟地上，之后揚長而去。
�。�3）、教師輪到張三值日時，張三總要組長催了才打掃。
�。�4）、某年某月某日，李四同學看見王五把紙片丟地上，她連忙跑過去撿起紙片，并告訴王五，垃圾要丟在垃圾筒里。
�。�5）、課間，丙同學看見樓梯口有個塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，假裝沒看見，從瓶子上跨了過去。
五、不良環境對身體的危害。
一個如何有益于我們的健康呢，不必下回分解，現在請認真傾聽：現代氣象學認為，對人較適宜的濕度是：在氣溫15℃～20℃時，相對濕度45%～55%；在氣溫25℃時，相對濕度應為20%。當濕度達到80%～100%時，空氣很少能再吸收水分人體汗液不易排出，出汗后不易被蒸發掉，因而會使人煩躁、疲倦、食欲不振。
睡眠環境很潮濕，會引起失眠多夢，而且睡眠狀態下，人體抵抗力比較弱，這個時候更容易被因為潮濕環境下而快速滋生的細菌所侵害，引發更多的其他疾病。特別天氣冷的時候遇上潮濕，就感覺冷到了骨頭里。
長期生活在潮濕環境中，對神經系統也會有一定的影響，人們會感到無精打采，委靡不振。此外，潮濕還會增加患病的可能。
呼吸道過敏癥
現代醫學證實，空氣過于潮濕，有利于一些細菌和病菌的繁殖和傳播，潮濕的環境最容易產生霉菌，而霉菌吸入肺部，容易引起肺炎或肺部真菌病。霉菌及其代謝產物通過各種渠道進入人體，還會引發過敏性支氣管炎、支氣管哮喘、花粉病、皮炎等，或使原有的過敏性疾病復發。
皮膚疾病
潮濕的環境會讓濕疹、皮炎以及一些真菌類的疾病如皮癬、手足癬的發病率提高。溫暖潮濕的環境有利于霉菌的生長繁殖，特別是原來在人體皮膚上處于“休業”狀態的霉菌會“死灰復燃”，在腳趾等部位蔓延，引起皮膚癬病。腳癬如不及時治療，還會向身體其它部位傳染，變成體癬、股癬、手癬、花斑癬。研究表明，霉菌還會在人體內生長繁殖，引起霉菌性肺炎等病。特別是女生，要愛護自己，免受皮膚疾病。
關節疼痛、風濕
專家說：“長期待在潮濕的環境里，對人體的健康會有很大的.影響，輕者會感到特別不舒服、頭痛、發燒，重者容易引起風濕性疾病。
對于本身就有關節炎的人來說，潮濕的環境疾病。對于本身就有關節炎的人來說，潮濕的環境會引起關節痛，加重病情�！�
睡眠是人們生活的一個重要組成部分，一生中有三分之一的時間是在睡眠中度過，所以睡眠環境的潮濕對我們的健康有著重要的影響。
總結：所以在宿舍也好在教室也好都要保持一個干凈，不潮濕的環境，有益身心健康。
呼吁：
伙伴們，為了我們的健康，必須行動起來！讓我們一起創造校園更美麗、更整潔的明天，這樣才能造就健康的我們和我們未來輝煌的人生。
綠色環保主題班會12
一、同學們，大家好！今天，我們班隊課的主題是：綠色環保
二、那么誰知道世界上最早的植樹節是哪個國家制定的呢？（世界上最早的植樹節，是美國內部拉斯加州制定的。）
我們國家是什么時候制定的呢？（1979年2月，我國五屆全國人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12 日定為中國的植樹節。）
師：同學人們你們知道森林有什么作用嗎？
�。槲覀兲峁┠静�、果品、藥材和工業原料，還可以調節氣候，減弱噪聲，凈化空氣、防風固沙）
師：對，森林的作用有很多很多，據說40億年以前，地球剛剛誕生的時候，熾熱的二氧化碳氣體集聚在地球表面，溫度高達攝氏540度左右，當時塵土風暴四起，滿目荒涼，什么也沒有。自從地殼穩定，溫度下降，綠色植物誕生以后，才開始了生命，才有了動物和人。綠色植物為人類提供了賴以生存的各種條件，譜寫了一曲響徹云霄的生命之歌。但由于人們的亂砍亂伐，全球的森面積越來越小。
師：同學們你們知道嗎？我們面臨的環境問題除了森林面積不斷縮小外，還有很多很多，大家來說看還有哪些？（空氣污染、水污染、土壤污染……）。
師：那么這些污染是怎樣造成的'呢？（自由發言）
1972年6月5日聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩首次舉行人類環境會議。通過了《人類環境宣言》，提出“只有一個地球”的口號，呼吁各國政府和人民共同為保護人類的生存環境而努力。決定把每年6月5日定為“世界環境日”。
保護環境，人人有責。我們應該怎樣從身邊的小事情做起？
學生小組討論，征集環保金點子。
現代化生活中充斥著許多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性筆、一次性照相機……
三、小結：
一次性用品給人們到來了短暫的便利，卻使生態環境付出了高昂的代價；它們加快了地球資源的耗竭，同時也給地球帶來了災難。少使用一次性用品，多使用耐用品應當成為新的社會風氣和新的生活時尚。選擇這種時尚雖然是生活小事，卻能體現我們的環境意識。因為我們不愿用向后代透支的資源，來營造自己一時的方便。讓我們擺脫“一次性消費”的誘惑，走進多次使用和永續發展的時代。
綠色環保主題班會13
以鞏固綠色學校為契機，倡導綠色文明，加強學生的環境教育，將環境保護、合理利用和節約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中，全面培養學生的綠色生活習慣。我班根據校領導的安排，在班上開展了“滴滴沁心——低碳環�！敝黝}班會，現將活動情況總結如下：
一、制定方案，整體規劃
接到校領導通知后，我班立即制定“滴滴沁心——低碳環�！被顒臃桨�，明確要求，整體規劃，積極宣傳，使“綠色”、“環保”成為本次班會的主題，并要求全班每個學生都要積極參與。
二、宣傳教育，積極參與
1、開展環保教育班隊會活動。為了讓全班學生了解環保知識，充分發揮班隊會教育的'特色，班級以“滴滴沁心——低碳環�！睘橹黝}，舉辦主題班會“愛我家園，保護環境”、“地球，我們共同的家園”的活動，給學生以積極的熏陶和影響；組織和引導學生從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好的行為習慣。
2、開展“滴滴沁心——低碳環保”班級手抄報征集活動。環境保護要從身邊做起，從小事做起，從我做起。為提升小公民節能環保意識，我向全班學生開展“滴滴沁心——低碳環�！卑嗉壥殖瓐笳骷顒�。同學們用手抄報表達，低碳生活，對每個人來說，是一種態
度，一種理念，我們應該積極提倡并實踐低碳生活，注意節水、節電、節油、節氣，從點滴做起。
三、方式得當，成效明顯
通過“滴滴沁心——低碳環保”班會，同學們了解到低碳生活正在走進千家萬戶，例如節約一千瓦時電，即可減少1000克的二氧化碳排放；縮短電腦進入待機的時間，少使用一次性子……同時深深地體會到愛護環境、節約資源的重要性。多樣化環保教育活動和系列化教育，讓學生樂于學習，樂于參與，教育效果明顯。以上是我班開展“滴滴沁心——低碳環�！卑鄷顒拥淖龇�，還有很多不到之處，環保教育工作我們會長抓不懈，培養孩子們的環保意識，給他們提供大量的活動平臺，為建設生態校園而不斷努力。讓我們一起行動起來，分享“低碳生活”的金點子，讓建立“低碳城市”不再是夢想！
綠色環保主題班會14
講授目標：
1、初步了解我們的保存環境有哪些嚴重的問題？人與自然環境之間的干系。樹立保護環境的觀念，明確保護環境是我們每個人的責任。
2、學會做一些保護環境力所能及的事情（向家人做一次保護環境的宣傳）。
3、考慮我們小學生能為環境保護做些什么？
講授重點：
1、讓學生了解人類與自讓的關系
2、樹立學生保護環境的觀念
3、讓每位學生的環保概念落到實處
教學難點：
1、讓學生從事實中了解人類對環境破損的嚴重性
2、如何使學生了解保護環境的重要性
3、如何使學生從實際生活出發保護環境
課時安排：
一課時
教學準備：
1、學生對環境保護資料的一些收集。
2、調查生活中破損環境的普遍征象。
3、生態環境被人類破損的圖片和一些事例。
4、動物因生存環境被破壞而導致死亡的圖片和資料。講授步驟：
一、課前的一些觀察：看看身邊的環境和幾年前有什么不同。
二、從近幾年我們周圍生活環境的逐步改變導入研究，初步了解人和環境的干系。
1、讓學生分別談一談這幾年我們周圍生活環境的改變，教師拿出環境被嚴重破損的照片，讓學生意識到環境保護。
2、通過觀察人類生活的不斷提高同時對環境的不斷破壞，初步了解人類與環境的關系
3、出示因環境污染而死亡的案例和數字，讓學生破損環境也直接威脅到我們自身生活。
4、動物一些因保存環境被破損而招致死亡的圖片和資料。
5、讓學生思考人類、動物和自然之間的關系。
6、讓學生意識到保護環境的必要性。
三、播放錄像（人類自己造成的`災難,例如：1998年長江流域的特大洪災是由于我們的圍湖造田，亂砍亂伐）。
四、讓學生談談觀后感和體會。
五、進行分組討論，我們小學生應該如何保護我們的生存環境。
六、留意窺察我們身邊哪些人還在污染環境，我們是否做過這樣的事情。
七、世界人民為保護環境的所采取的一些動作，我國對環境保護的一些法令規定。
八、小記者的調查
學生匯報：我們大家在生活中對環境的一些破壞，談談認識。
九、制訂環保措施
1、學生會商（引導學生從實際生活出發想辦法）。
2、制定環保措施并實行。
3、教師小結。
十、總結延伸
1、設計環保廣告語，宣傳環境保護。
2、向家人做一次保護環境的宣傳。
3、如何在實際生活中保護環境.
綠色環保主題班會15
敬愛的教師、友愛的同學們:
地球是我們賴以生存的漂亮家園。然而隨著經濟和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增，環境越來越變得惡劣。據報道,如今廣州每天排放的生活垃圾可到達1.78萬噸，它相當于4450頭成年大象的分量，更為可怕的是廣州的垃圾年排放量還以5%到10%的速度增長。按照專家的預計，假如保持目前廣州城市的垃圾終端處理能力，最多持續到20xx年，廣州將會瀕臨被垃圾包圍城市的情景。
填埋處理一噸垃圾的費用大約是200元至300元人民幣，再加上須要越來越多的填埋場地，這些本錢負擔將會是驚人的。另外，被廢棄的垃圾填埋場不復為耕地，也無法建成生活小區。而實行高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地，但它投資巨大，還會增加二次污染的風險。向來以來在廣州就被研究和爭議得沸沸揚揚的垃圾燃燒場地的挑選，已經過去快兩年了還不能定出，這就足以證實這種處理方式背后的難題。無論是填埋還是燃燒垃圾，都是對地球資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，我們將來將在哪里生存?莫非我們看待垃圾就束手無策了嗎?不是的，垃圾分類就被證實是行之有效的處理辦法。
垃圾分類就是在產生垃圾的源頭將它們分類投放，把實用的物資重新回收、利用，變廢為寶，避開填埋或燃燒所產生的環境污染，節約土地資源。
今年4月1日，廣州市出臺實施了國內首部垃圾分類規章――《廣州城市生活垃圾分類管理暫行規定》，明確規定了生活垃圾從投放、收集、運輸和處置都要采取分類處理。生活垃圾分為4類，包括可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
垃圾分類對于自古以來就勤儉持家的中國人并不生疏，近的來說，在新中國成立初的五六十年月，就有轟轟烈烈的回收廢品的情景：牙膏皮攢起來回收，橘子皮用來制藥，生物垃圾用來做堆肥，廢布頭、墨水瓶等等都能得到再利用。分類后的垃圾，既避開了垃圾公害，又為工農業提供了原料。當前，垃圾回收也作為一種產業在許多發達國家得到了快速進展。以美國三個城市巴爾的摩、華盛頓和里奇蒙為例，過去回收垃圾每處理1噸須要花40美圓，分類處理以后，這些回收的垃圾在1995年就發明了5100個就業時機。雖然這三個城市都只是美國很小的一個地區，但其垃圾回收不僅節省了處理垃圾的`費用，而且發明了5億美圓的財寶。
垃圾分類正成為世界性的潮流，但是在這方面曾經世界當先的中國，這個勤儉節省的優良傳統卻離我們漸行漸遠。有人說，“別國向我們學會了撿，中國卻從人家那里學會了扔。〞這正是我們現實的寫照。隨著中國經濟的進展，國力的增添，人們的生活好了起來，我們便不再吝嗇賣破爛換回的那幾毛錢，寧可把它們當垃圾扔掉。我們每個人都是垃圾的制造者，那一座座的垃圾山不都是我們一家一戶親自堆起來的嗎?我們又是垃圾的受害者，那些垃圾山吞噬資源和污染環境的后果是要我們和我們的后輩來接受嗎?應當是時候讓我們來做變化了!我們應是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來打敗垃圾公害。垃圾分類發明的是一個無垃圾的社會，一個使資源循環再生的社會，而這一切只須要我們的舉手之勞。垃圾減量、垃圾分類作為衡量城市文明程度的重要標志，是關系到城市進展和人民生活幸福的息息相關的大事，須要我們大家的主動參加和大力支持。
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