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網貸主題班會
在現實學習生活中，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。你都參加過什么類型的主題班會？下面是小編收集整理的網貸主題班會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
網貸主題班會1
一、活動主題：
開展生源地信用助學貸款
二、活動時間：
二0xx年五月二十四日19:30-21：30
三、活動地點：
教學樓
四、活動對象：
信息工程系全體學生
五、活動目的：
維護教育公平、確保學生不因家庭經濟困難而輟學是黨和政府的莊嚴承諾，為幫助高校家庭經濟困難學生順利完成學業，在我省高校已建立了“國家獎助學金、國家助學貸款、勤工助學、困難補助、減免學費”為一體的資助體系，開通了“綠色通道”。為更好的幫助家庭經濟困難學生，20xx年，我省將全面推進生源地信用助學貸款工作，同時為避免重復貸款，我省高校原則上不再辦理國家助學貸款。凡需要貸款的學生，請到入學前戶口所在地縣(市、區)教育局學生資助管理中心辦理。
六、活動具體內容安排：
1、主持人致詞.
2、主題暢談。
3、游戲環節。
4、表演節目。
5、總結。
七、人員安排：
實踐組：
組員：各班班委
任務：
1、負責購物，獎品發送
2、負責借相機和攝影
3、負責活動的`音響設備及準備背景音樂
宣傳組：
組員：信息工程系勤工助學部全體干事
任務：
1、負責活動的宣傳工作，及到各年級每個班去宣傳。
2、負責此次活動的成員到場情況，并進行登記。
3、負責活動的紀律程序維護。
組織組：
組員：各班班委
任務：
1、負責主持人的選撥
2、負責活動現場的布置
3、維持現場秩序
八、活動后期安排：
1、整編本次活動的資料。
2、清理會場。
網貸主題班會2
一、活動背景：
為進一步推動國家助學貸款工作持續健康發展，積極構建“以誠信為榮”的校園文化氛圍，提高資助育人實效，我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。 把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。
二、活動目的：
增強大學生誠信意識，提高大學生綜合素質，強化資助育人工作，維護校園穩定、社會和諧的一項重要工作，有助于國家助學貸款工作的順利開展和社會良好風氣的形成。
三、活動主持人：
四、活動時間：
2月21日（周三） 12 ：30
五、活動地點：
六、活動對象：
全體及輔導員
七、活動流程：
�。�1） 12:00班長、副班長提前進入教室，以及布置教室，主持
人準備班會就緒。
（2） 12:30 班會準時開始，主持人致開幕詞。
�。�3） 誠信小故事的講解：由孫雪雪同學為我們帶來簡單的小故事《誠信背后的價值》。（隨機提問同學通過這個故事有什么想法與思考？）
�。�4） 同學們隨機列舉一個身邊的誠信的`例子。
（5） 針對國家助學貸款、學習考試、學費繳納等方面存在的不誠信現象，組織開展誠信大討論。
（6） 由受益學生代表徐福嬌講述自己的助學金的使用情況。
�。�7） 全體受益同學進行誠信宣誓。
八、班主任總結
九：注意事項：
�。�1）質保委員、體委保持班級秩序及班級衛生。
�。�2）攝影師做好班會拍攝工作。
（3）文藝委員做好主題班會的記錄。
網貸主題班會3
一、活動主題：開展生源地信用助學貸款
二、活動時間：二0xx年五月二十四日19:30-21：30
三、活動地點：教學樓
四、活動對象：信息工程系全體學生
五、活動目的：維護教育公平、確保學生不因家庭經濟困難而輟學是黨和政府的莊嚴承諾，為幫助高校家庭經濟困難學生順利完成學業，在我省高校已建立了“國家獎助學金、國家助學貸款、勤工助學、困難補助、減免學費”為一體的資助體系，開通了“綠色通道”。為更好的幫助家庭經濟困難學生，20xx年，我省將全面推進生源地信用助學貸款工作，同時為避免重復貸款，我省高校原則上不再辦理國家助學貸款。凡需要貸款的學生，請到入學前戶口所在地縣(市、區)教育局學生資助管理中心辦理。
六、活動具體內容安排：
1、主持人致詞.
2、主題暢談。
3、游戲環節。
4、表演節目。
5、總結。
七、人員安排：
實踐組：
組員：各班班委
任務：1、負責購物，獎品發送
2、負責借相機和攝影
3、負責活動的音響設備及準備背景音樂
宣傳組：
組員：信息工程系勤工助學部全體干事
任務：1、負責活動的`宣傳工作，及到各年級每個班去宣傳。
2、負責此次活動的成員到場情況，并進行登記。
3、負責活動的紀律程序維護。
組織組：
組員：各班班委
任務：1、負責主持人的選撥
2、負責活動現場的布置
3、維持現場秩序
八、活動后期安排：
1、整編本次活動的資料。
2、清理會場。
網貸主題班會4
主 題: 開展生源地信用助學貸款
主辦單位: 邵陽學院勤工助學部
承辦單位：信息工程系勤工助學部
時 間: 二0一二年五月二十四日
前 言
根據省教育廳、省財政廳、湖南銀監局、國家開發銀行湖南省分行《關于加快推進生源地信用助學貸款工作的意見》(湘教發?2011?111號)要求，2012年我省將全面開展生源地信用助學貸款工作，為確保生源地信用助學貸款政策宣傳到位，現就有關事項通知如下：
一、切實掌握政策內容。生源地信用助學貸款是國家助學貸款政策的延伸和發展，我省生源地信用助學貸款工作自2008年試點以來，國家開發銀行湖南省分行已在93個縣(市、區)資助中心發放了貸款。從2012年秋季學期起，我省要求所有縣(市、區)均開展生源地信用助學貸款工作，今后，省屬普通高校僅辦理未開展生源地信用助學貸款工作省份的'學生高校助學貸款業務。各級教育主管部門、各普通高校特別是學生資助工作人員要領會有關文件精神，切實掌握我省生源地信用助學貸款政策，確保政策落實到位。
二、認真做好政策宣傳。各地、各高校要集中在4-5月期間，張貼《湖南省2012年國家開發銀行生源地信用助學貸款公告》(見附件)，并采取多種形式進行宣傳。各高校要利用版報、宣傳欄、班會、報告會等形式，認真做好生源地
信用助學貸款宣傳工作，特別要提醒下學年有貸款意愿的學生，在暑假期間帶好學生證、身份證等必需的證件，向當地縣級學生資助管理中心申請生源地信用助學貸款。各縣(市、區)教育局要按照省里的統一部署，成立機構，精心安排，做好工作方案，將生源地信用助學貸款政策宣傳到各個高中畢業班，同時，利用電視、網絡、報紙等媒介，把政策宣傳到鄉鎮村組、田間地頭。
三、明確工作責任。各地各高校要切實落實責任，確保生源地信用助學貸款政策家喻戶曉。各市(州)、縣(市、區)教育局負責宣傳到高中畢業生及當地群眾；各高校負責宣傳到在校學生，目前個別不具備開辦條件的縣(市、區)，要抓緊時間，積極協調，確保5月底以前達到條件。各高校在宣傳生源地信用助學貸款政策的同時，要加強學生的誠信教育，切實做好國家助學貸款還款工作，確保國家助學貸款工作持續健康開展。各地各校的政策宣傳情況，是學生資助工作考核一項內容，省里將適時進行抽查，并將情況予以通報。
網貸主題班會5
一、班會目的：
近來，“趣分期”、“愛學貸”、“借貸寶”等網絡借貸平臺在全國高校校園內蔓延擴散，各平臺以“借錢不怕坑，還款不用愁”、“零門檻，無抵押”等虛假口號誘騙在校大學生透支信用、盲目消費。部分同學為賺取利息差價，將學費或通過借貸的大額現金投入網絡借貸平臺中。部分學生甚至充當宣傳員，誤導更多的同學陷入網絡借貸、透支消費，導致數名同學或因網站突然關閉血本無歸、或因收不回貸款欠(下巨額債務而被迫輟學躲債，家人只得賣房償債的嚴重后果。
1、教育學生提高安全防范意識，樹立理性消費觀念，自覺遠離網絡借貸行為，規避盲目消費風險。
2、提醒學生高度重視個人身份信息保密，謹防身份信息被不法分子利用，在不知情的情況下發生網絡借貸行為。
3、為全面掌握我校學生參與網絡借貸情況，凡已在網絡借貸平臺借款或“投資”的同學，應主動向學院報告，不得隱瞞，并須立即終止該項行為，防范風險，確保安全。
二、網絡借貸絡的風險：
1、缺乏必要的風險控制意識和機制。校園網絡貸款平臺大多自我宣傳“1分鐘申請，10分鐘審核，快至1天放款，0抵押0擔保”，申貸門檻低，手續非常簡單，甚至不需要貸款者本人親自辦理。
2、缺乏監管主體和必要監管。校園網貸屬于互聯網金融，而當前我國實行的是金融分業監管，對于互聯網金融監管，有些地方并沒有做到位。雖然知道許多大學生并不具備支付能力，某些網絡信貸機構卻將其作為“搖錢樹”客戶群來發展，刺激學生非理性借貸和消費。
3、缺乏必要的.金融知識和正確的消費觀。根據此前的一些報道，校園網絡貸款很少被用于大學生創新創業，更多被用于個人消費，尤其對手機、電腦等相對昂貴的電子產品的消費。由于不少大學生缺乏基本的金融知識，對貸款利息、違約金、滯納金等收費項目的計算方式和金額并不知曉，極有可能因網貸而背上沉重的債務，甚至陷入“拆東墻補西墻”的連環債務之中，最終還是要父母兜底，或釀成其他苦果。
三、班會總結：
同學們了解了網絡借貸的現實危害后，表示會謹慎進行網絡借貸。同時會注意保護自己的個人信息，防止被不懷好意的人利用，造成不必要的損失。
網貸主題班會6
會議時間：20xx年xx月xx日
會議地點：xxx
參加會議人員：全班同學及班主任
會議目的： 希望通過這節班會，讓學生了解“校園貸”，認識“校園貸”的危害，幫助學生建立正確的人生觀，價值觀。
會議內容：
一：校園網貸和高利貸有什么區別
小王（化名）貸款7000元，期限6個月，利息477元表面上半年利息是6.81％。但實際上由于要扣除420元手續費，700元押金，實際到手的只有5880元。但是還款還是要按照7000元來算。
通過計算：
如果不預期，他的半年貸款費率為15.3％，年費率為30.6％。
如果逾期半年費率為27.2％，年費率為54.4％。
這已經遠遠超過的國家規定的民間貸款法律法規。所以，校園網貸與高利貸的區別就只有，一個是利用國家法律漏洞光明正大的放貸，一個是偷偷的，黑暗的放貸。但他們的本質是一樣的，都是毒害我們。
二：為何身陷校園貸
1、剛開始小貸小還，總是能還清。就覺得自己可以貸款大點，心中無畏懼，無警惕性。導致貸款金額越來越大到了自己無法還清的地步。
2、貸款賭博。經過調查，發現大部分的貸款者都是貸款賭博。而卻賭博市場上有8成的人是大學生。個個都是身負巨債。
3、因為某些次貸款，導至父母給的.每月生活費不夠還貸款。又不敢跟父母說。以至于走上了以貸還貸的道路。孰不知這是另一個深淵。
4、幫朋友借貸。一般深陷網貸的人，往往都走到了沒有平臺可貸的時候，各個貸款公司又是死命的催。這時候他們就會讓身邊的朋友幫貸款。并許下種種承諾。
三：遇到網貸應該怎么辦
1、心中有網貸的想法的。
網貸是一條不歸路。已經有無數的人深陷其中無法自拔。要及時扼殺這種念頭。
2、已經開始網貸的。
已經半只腳踏入了鬼門關。要及時跟父母坦白。把貸款還完。并且從此收手。
3、已經深陷網貸的。
已經在踏入鬼門關了。要盡快跟父母坦白。并且交代清楚。切不可以貸還貸。
若還是貸款賭博的。不管你現在是賺了還是虧了（都貸款賭博了，怎么可能還是賺）。十賭九個輸，還有一個是托。所以千萬不要想著“再來一次，也許我就連本錢都回了呢？”這種想法是天真的，不可取的。跟父母坦白。還完貸款，同時還要戒毒！
4、身邊朋友網貸的。 要及時拉朋友一把，幫他脫離網貸。但卻不可相信他說的借錢還貸就不再貸款。要匯報輔導員，一起做思想工作。并且跟他的家里面人說。讓他真正的脫離網貸。 四：思想工作
班主任班主任清查班里的同學是否有網貸，或者有網貸的念頭。為其做思想工作。
會議總結：
網貸就是一個隱蔽而又深不可測的陷阱。一擔墜入，將難以脫離甚至無法脫離。也許會附上生命的代價。父母養大不容易。為了父母，為了自己遠離校園網貸。為了朋友，把他們從網貸中拉出來吧。
網貸主題班會7
近年來，犯罪分子利用手機、電話和互聯w實施電信詐騙犯罪案例頻發，由于此類犯罪投入小、回報高、隱蔽性強、難以取證、學生防范意識差的原因，致使每年案件發生率居高不下且破案存在一定難度，嚴重危害社會治安和學校管理安全。
為了有效遏制電信詐騙犯罪案件高發的態勢，有效提高師生對電信詐騙犯罪的識別和應對能力，認真做好防范工作切實維護廣大師生利益，保障師生財產安全，在學院學生處、保衛處以及�？谂沙鏊嗖块T的聯動支持下，我系于20xx年3月4日—7日利用晚自習時間組織師生，分批次在明滙樓觀看了昆明市預防電信詐騙宣傳片，以案情再現和警方專業分析的視角，為我系師生上了一堂生動的防電信詐騙宣傳教育課，并要求各班利用此次契機，深度開展預防電信詐騙及w絡安全主題班會，做到進一步的宣傳與警示，鞏固防范意識。結合我系學生管理工作，現將此次宣傳教育活動總結如下：
一、及時組建工作小組
根據學生處下發的學生【20xx】3號文件要求，我系領導高度重視，第一時間召開專題會議，并組建了由黨總支副書記袁琳智老師為組長，各班輔導員為組員的人文系預防電信詐騙宣傳教育工作小組，做到工作有安排、工作有落實，旨在將此次宣傳教育百分百覆蓋到我系師生，全面強化防詐騙意識。
二、組織有序，多渠道宣傳
由組長牽頭，在工作小組的安排布置下，我系師生積極參與此次宣傳教育活動，由系學生會負責，自3月4日晚自習起到3月7日晚自習，每天晚自習分為兩個時段輪流播放，共播放8場次，覆蓋20xx、20xx級25個班級，師生1800余人，并要求每一位同學觀看完視頻后撰寫觀看心得體會，及時總結。
除了觀看視頻宣傳片，我系結合系部學生管理工作特點，多渠道多方向分別對強化宣傳教育效果進行鞏固，一是各班級在觀看視頻的基礎上，及時組織召開主題班會，總結視頻教育，并向學生宣讀《西山警方48種常見電信w絡詐騙手法》小冊，讓學生了解更多的電信w絡詐騙的種類和方法，提高識別與應對能力；二是充分利用自媒體，通過班級微信群、QQ群、朋友圈的方式，用大家熟知和喜聞樂見的方式，反復進行防電信詐騙的宣傳，并通過學生的自媒體群、朋友圈，將宣傳教育范圍進一步擴大，拓展防范教育的覆蓋面。
三、活動開展效果
通過此次宣傳教育活動的開展，使廣大師生了解了各種電信詐騙的方式以及危害，提高了對電信詐騙的識別與應對能力，增強了同學們對電信詐騙的防范意識，讓同學們在今后的生活中有了辨別電信詐騙的能力，減少電信詐騙案件發生在自己身上的幾率，也切實加強了公安機關在打擊電信詐騙宣傳活動中警民協調配合的能力，起到了良好的'教育效果。
四、活動照片
爭奪的地盤，近日，人民日報也發文指出，要警惕校園w貸風險。
對此，妙資金融提醒，大學生社會閱歷較少，因此千萬要保護好自己，遇到可能的借貸陷阱，要提高警惕。妙資金融理財師在此也將教你如何識別w貸陷阱。
w貸正入侵校園
0利率、0擔保、無服務費，借助誘人的公告和w絡+代理的模式，w貸正在大學生群體中飛速蔓延。而大學生陷入w貸詐騙的事件也是層出不窮。
此前有媒體報道，福建師范大學閩南科技學院一名學生，用十多個同學的信息w貸了70多萬元，自己卻消失得無影無蹤；同學們則不停地接到催款通知，嚴重影響學習生活。此外，也有不少大學生在兼職時候掉入w貸陷阱，被所謂的代理人、業務員等誘騙填寫w貸資料，最后不僅錢財落空，自己還背上借貸的信用污點。人民日報近日發文表示，要警惕校園w貸風險。
妙資金融理財師也認為，大學生社會閱歷較少，且并沒有形成經濟收入，因此更要保護好自己，遇到可能的借貸陷阱，要多一個心眼保持警惕。
如何識別w貸陷阱
妙資金融理財師認為，校園貸問題頻出，一方面與提供貸款的平臺審核存在漏洞有關。如有些甚至舉著身份證拍個照，讀一段話錄個視頻就可通過審核。而另一方面，與大學生自身也脫離不了關系。
事實上，大學生財商觀念方面存在不少誤區。最近，清華大學發布了當代青年財商認知與行為調查報告。報告顯示，有三成90后大學生期望投資年化收益超過10%，但他們對風險的甄別能力卻明顯不足。
成熟的投資者都知道，高收益往往伴隨著高風險，但在大學生群體的眼中，市場上必然存在高收益、低風險甚至無風險的理財產品。
對風險認知的不足，反過來也讓大學生對w貸的鑒別能力直線下降。妙資金融理財師發現，很多大學生對w貸所產生的利息并沒有概念，或只有一個模糊的概念。許多大學生還不知道年利10%與月利10%到底有多少差別。如此也讓不少違法平臺有了可趁之機。
面對各種違規的w貸平臺，如何保護好學生自身的安全？妙資金融理財師認為，可從以下幾點出發：
1、保護好個人的身份信息，無論是身份證、學生證還是支付寶、銀行卡賬戶，都不宜隨便透露給他人，哪怕是學校的熟人（包括老師、學長、室友等）；
2、正規公司都有正規流程，放貸之前就要求交納費用的貸款公司統統可計為騙子公司，請不要相信；
3、購物分期需量力而行，且要綜合比較，同時切忌以貸還貸；
4、以貸款培訓作為入職前提的公司也可直接列為騙子公司，可上工商局查詢；
5、無論在任何場合之下，都要謹慎充當擔保人，否則要承擔貸款連帶責任。
網貸主題班會8
一、班會目的：
自20xx年9月以來，“趣分期”、“愛學貸”、“借貸寶”等網絡借貸平臺在全國高校校園內蔓延擴散，各平臺以“借錢不怕坑，還款不用愁”、“零門檻，無抵押”等虛假口號誘騙在校大學生透支信用、盲目消費。部分同學為賺取利息差價，將學費或通過借貸的大額現金投入網絡借貸平臺中。部分學生甚至充當宣傳員，誤導更多的同學陷入網絡借貸、透支消費，導致數名同學或因網站突然關閉血本無歸、或因收不回貸款欠下巨額債務而被迫輟學躲債，家人只得賣房償債的嚴重后果。
1、教育學生提高安全防范意識，樹立理性消費觀念，自覺遠離網絡借貸行為，規避盲目消費風險。
2、提醒學生高度重視個人身份信息保密，謹防身份信息被不法分子利用，在不知情的情況下發生網絡借貸行為。
3、為全面掌握我校學生參與網絡借貸情況，凡已在網絡借貸平臺借款或“投資”的同學，應主動向輔導員報告，不得隱瞞，并須立即終止該項行為，防范風險，確保安全。
二、網絡借貸絡的風險：
其一，缺乏必要的風險控制意識和機制。校園網絡貸款平臺大多自我宣傳“1分鐘申請，10分鐘審核，快至1天放款，0抵押0擔保”，申貸門檻低，手續非常簡單，甚至不需要貸款者本人親自辦理。
其二，缺乏監管主體和必要監管。校園網貸屬于互聯網金融，而當前我國實行的是金融分業監管，對于互聯網金融監管，有些地方并沒有做到位。雖然知道許多大學生并不具備支付能力，某些網絡信貸機構卻將其作為“搖錢樹”客戶群來發展，刺激學生非理性借貸和消費。
其三，缺乏必要的`金融知識和正確的消費觀。根據此前的一些報道，校園網絡貸款很少被用于大學生創新創業，更多被用于個人消費，尤其對手機、電腦等相對昂貴的電子產品的消費。由于不少大學生缺乏基本的金融知識，對貸款利息、違約金、滯納金等收費項目的計算方式和金額并不知曉，極有可能因網貸而背上沉重的債務，甚至陷入“拆東墻補西墻”的連環債務之中，最終還是要父母兜底，或釀成其他苦果。
三、班會總結：
同學們了解了網絡借貸的現實危害后，表示會杜絕網絡借貸。同時會注意保護自己的個人信息，防止被不懷好意的人利用，造成不必要的損失。
相關知識
教你識別校園網貸陷阱
近年來，互聯網借貸平臺瞄準了大學生群體，以貸款平臺、校園分期購物平臺和電商平臺的分期付款等形式慢慢滲入校園，寧靜的象牙塔成為網絡借貸平臺爭奪的地盤，近日，人民日報也發文指出，要警惕校園網貸風險。
對此，妙資金融提醒，大學生社會閱歷較少，因此千萬要保護好自己，遇到可能的借貸陷阱，要提高警惕。妙資金融理財師在此也將教你如何識別網貸陷阱。
網貸正入侵校園
“0利率、0擔保、無服務費”，借助誘人的公告和“網絡+代理”的模式，網貸正在大學生群體中飛速蔓延。而大學生陷入“網貸詐騙”的事件也是層出不窮。
此前有媒體報道，福建師范大學閩南科技學院一名學生，用十多個同學的信息網貸了70多萬元，自己卻消失得無影無蹤;同學們則不停地接到催款通知，嚴重影響學習生活。此外，也有不少大學生在兼職時候掉入網貸陷阱，被所謂的代理人、業務員等誘騙填寫網貸資料，最后不僅錢財落空，自己還背上借貸的信用污點。人民日報近日發文表示，要警惕校園網貸風險。
妙資金融理財師也認為，大學生社會閱歷較少，且并沒有形成經濟收入，因此更要保護好自己，遇到可能的借貸陷阱，要多一個心眼保持警惕。
如何識別網貸陷阱
妙資金融理財師認為，校園貸問題頻出，一方面與提供貸款的平臺審核存在漏洞有關。如有些甚至舉著身份證拍個照，讀一段話錄個視頻就可通過審核。而另一方面，與大學生自身也脫離不了關系。
事實上，大學生財商觀念方面存在不少誤區。最近，清華大學發布了當代青年財商認知與行為調查報告。報告顯示，有三成90后大學生期望投資年化收益超過10%，但他們對風險的甄別能力卻明顯不足。
成熟的投資者都知道，高收益往往伴隨著高風險，但在大學生群體的眼中，市場上必然存在高收益、低風險甚至無風險的理財產品。
對風險認知的不足，反過來也讓大學生對網貸的鑒別能力直線下降。妙資金融理財師發現，很多大學生對網貸所產生的利息并沒有概念，或只有一個模糊的概念。許多大學生還不知道年利10%與月利10%到底有多少差別。如此也讓不少違法平臺有了可趁之機。
面對各種違規的網貸平臺，如何保護好學生自身的安全?妙資金融理財師認為，可從以下幾點出發：
1.保護好個人的身份信息，無論是身份證、學生證還是支付寶、銀行卡賬戶，都不宜隨便透露給他人，哪怕是學校的熟人(包括老師、學長、室友等);
2.正規公司都有正規流程，放貸之前就要求交納費用的貸款公司統統可計為騙子公司，請不要相信;
3.購物分期需量力而行，且要綜合比較，同時切忌以貸還貸; 4.以貸款培訓作為入職前提的公司也可直接列為騙子公司，可上工商局查詢;
5.無論在任何場合之下，都要謹慎充當擔保人，否則要承擔貸款連帶責任。
網貸主題班會9
一活動背景
校園是引領社會發展的教育機構，是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地。校園安全工作是全社會安全工作的重要的組成部分，它不僅直接關系到青少年學生能否安全、健康地成長，更關系到社會穩定、教育發展，是群眾矚目的焦點之一。因此，創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境，不僅是學校師生的心愿，也是全社會的心聲。
而在當下，在全國范圍內，各高校安全事故頻發。在校學生對校園安全重視不夠，安全意識淡薄，存在僥幸心理，缺少必要的安全防范知識。因此，開展安全教育宣傳活動尤為重要。
二活動主題
“校園安全周”--宣傳安全防范知識，建設安全和諧校園
三活動目的
宣傳普及安全知識，引起同學們的.重視
增強同學們的安全責任意識和自我防范意識
提高自身安全素質，構建平安和諧校園
四活動對象
化學工程系本科1301,02班全體同學
五活動時間
安全周:20xx年11月4號--11月10號
主題班會:20xx年11月6日19:00
六活動地點
主題班會:B510
七活動流程
發起階段
①通過班級微博、班級干部、宿舍長宣傳開展“校園安全周”的必要性及整體安排。
�、谝运奚釣閱挝徽骷Ｒ姷男@安全問題。
�、郯辔没ヂ摼W查找安全主題班會所需的相關視頻、圖片等素材，準備安全主題班會。
�、馨l動班級同學回想自己親身經歷或親眼所見的校園安全問題。
主題班會
①通過校園安全的重要意義和當前校園安全的現狀，引出安全教育班會的主題。
�、诮M織觀看搜集的校園安全視頻、圖片，目的讓大家充分認識到在校學生存在對校園安全重視不夠，安全意識淡薄，存在僥幸心理的客觀現實以及提高安全意識必要性。
�、劢M織同學結合自己親身經歷或親眼所見，討論校園中常見的安全問題有哪些或根據所看視頻的感受，結合自身進行踴躍發言。
�、苤鞒秩苏硗瑢W們提出的校園安全問題，提出避免上述問題的安全倡議。
�、菀园鄷䴙槠鯔C，向同學宣傳必要的救護和自救知識。
⑥在同學們充分認識到安全必要性的基礎上，組織同學進行安全倡議書承諾。
鞏固階段
�、侔嗉墐乳_展安全宣傳標語、校園安全宣傳畫征集。
�、趯⑿@中各種不安全的行為，在微博中以條目的形式公示，進一步加深同學的安全意識。
③組織各宿舍，對照微博公示的常見安全問題，進行自檢自查。
�、芙M織班委到各個宿舍進行安全檢查。
�、萁㈤L效的班委安全檢查制度，定期進行安全檢查。
�、藿M織同學們寫安全教育班會的感受。
網貸主題班會10
隨著手機的普及和大學生群居的攀比心理，使得校園貸發展起來。校園貸打著提前消費的口號誘使大學生進行消費，而大學生心理和思想的不成熟使得各種貸款加速發展。而且校園貸也是無孔不入，進行地推，廣告，宿舍介紹等等進行傳播，以此使大學生認識這些軟件并且使用他們。
消費貸款以其簡單的審核、快捷的放款在當下獲得了廣泛的大學生市場。但風險的易轉嫁、名目繁多卻難以定性的費用、高于一般信用卡的費率、花樣百出的催款方式、可能對信用帶來的影響，都是值得警惕的問題
值得一提的是消費貸款這種模式，不同于分期購物必須以購買商品為前提，消費貸款能夠直接從提供服務的平臺那里獲取現金，隨意支取使用，缺乏對資金用途的監管。
大多大學生利用校園貸平臺來購買一些奢侈品，而且大多數分期購買這些方式，一個月僅支付幾百塊錢，連續支付多少月。這樣下來，中間的手續費也不容小覷，大大的增加了購買物品的成本。其次，當生活費不夠的話提交貸款來消費，雖然他說是很小的利息，但你實際支付的遠遠比他說的.要多，而且大學生的生活費用是有限的，可能一個月還不上會推到下個月，然后利滾利之后會成為很大的一筆債，但最終的承擔者卻還是家長。之前有過為校園貸跳樓的例子，無法償還所以選擇跳樓。
從“裸條”借貸到大學生不堪還貸重負跳樓自殺，網貸服務日益
便捷，因此帶來的風險也日益顯現。就像當年銀行、電信企業在校園推廣信用卡和電話卡一樣，一些網貸平臺為了搶占市場，登記身份證就可以貸款。貸款抵押物也是千奇百怪，令人匪夷所思的“欠條”就是一例。
這種擺攤推廣的模式，不僅容易誘導過度消費、超前消費，還會帶來個人信息泄露等風險，如果學生無力償還還可能引發極端事件。當年低門檻推廣信用卡和電話卡的后遺癥，直到今天依然存在。而新興的網貸平臺，把以前面對面的審核、確認程序轉移到網上，如果放松把關，風險會進一步放大。因此，對校園網貸進行規范和風險提示，確有必要。野蠻擴張的校園網貸需要規范，而如何規范卻考驗著監管者的水平。不少大學生確有貸款需求，有的因為家庭困難，有的需要創業資金，因此對校園貸不能一概拒之。同時，因為學生缺乏穩定收入和財產抵押，校園貸需要更嚴格的審核程序，以提高風險管理水平。
對于校園網貸，可以借鑒以往助學貸款的審核辦法，由學生家長、監護人提供證明，為風險兜底，也可以通過降低貸款利率、指定�？顚Ｓ玫绒k法，保障貸款用到最需要的地方。同時，互聯網時代的貸款，又不能完全照搬過去的辦法，金融機構要利用互聯網和信息共享的便利，提高貸款服務和風險防控水平。
校園貸對我們來說，最終承擔者還是父母，所以當你沒錢或者需要錢的時候，盡量選擇向家里要錢。遠離各種校園貸。
網貸主題班會11
目的和任務：
1.懂得恪守誠信的重要性，樹立真正的成功觀。
2.自覺養成恪守誠信的為人準則，向成功邁進。
3.鍛煉學生組織活動的籌劃能力、展示學生的表演才藝。
4.懂得誠實守信必須從我做起，從現在做起，并且落實在日常生活實踐中。
班會過程：
夏：每個人的心中都有一份期盼，期盼自己獲得成功，讓我們一起來談談自己心中的成功吧。
(學生們暢所欲言：拿破侖說：成功在于從士兵到將軍的過程。
比爾蓋茨說：成功是讓全世界的人用我的視窗系統。
孫中山說：成功是能否讓天下為公。)
夏：我們有我們心中的成功，偉人有偉人心中的`成功，凡人有凡人心中的成功。
付：偉人獲得一世的功名，創下偉大的事業，只因為他們心中裝著自己的同時也裝著天下人。
凡人活得有滋有味，是因為他們并沒有所謂的遠大理想，他們只有真實的過好每一天。成功者們給我們留下了一串腳印。每個腳印都代表一種成功的因素。比如認識自我，不斷追求，勇于競爭。創新意識，積極心態今天我們要探討的是另一個很重要的因素：誠信。
夏：誠信是生活之花，它淡雅、樸素，又不失芬芳，盛開在我們心中。誠信是生存之水，它純凈高尚，無處不在，流淌在我們的身邊。請同學來說說什么是誠信?
學生發言：
1.時候打碎花瓶的故事。
2.的故事。
3.拾金不昧的故事。
4.老板賠錢換誠信奔走千里自毀過期飲料的故事。
5.誠信就是實守信。中華歷史屈指五千年，誠實守信的人不勝枚舉。樂羊子妻因為誠信二字而不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊。巾幗不讓須眉，成為千古絕談。蘇武為了“誠信”二字，北海放牧二十個春秋“矢志不渝”終贏得“云邊雁落有天月，隴上羊歸塞草茵”的贊譽。
付：家欣賞小品《誠信擺渡人》(劇本見附件) ……
付：的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊，隨即失去了更多。同學們，如果你是他，遇上風浪，你將丟棄哪個行囊?會不會先扔掉不值錢的誠信呢?
學生：不丟棄“誠信”。
夏：失去誠信，你所擁有的一切不過是水中月、鏡中花，如過眼云煙，終會隨風而逝。
付：我們更進一步去了解誠信，體味誠信。請欣賞歌曲《看我七十二變》，在變的同時可千萬不要把誠信變掉!夏：“人無信不立”，不誠信的人不可能做好人，也難以處世。生活中一件不誠信的小事，似乎不值得認真，但小事雖小，卻可以從中見大。誠是做人的核心，信使做人的根本。
付：誠信是一種美德，是一種可貴的善良，不誠信是一種惡德。小與大，并沒有不可逾越的鴻溝�！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸�。”意思是說，不要因為有的壞事很小、不起眼就去做，也不要因為善事、好事不起眼就不去做。做好事還是做壞事，反映了一個人的道德品質。
夏：認真觀察生活中的是，相信同學們一定會得出處結論、在文明社會中，誠信不僅是個人的品格和德行，更是一份社會責任，它也應該成為社會生活中的重要規則。
付：通過這次班會，同學們應該懂得誠信對于人生的重要性，要從小養成誠信的良好道德品質，就要從自己身邊的小事做起。從學習中的認真聽講，認真完成作業不抄襲作業等方面做起;從生活中誠實、實事求是、重信用、守承諾做起。將來長大以后做一個誠實守信的人。
夏：誠實守信是做人的一種品質，是一個人走向成功的第一步。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎，才會離成功越來越進的。
付：今天的主題班會到此結束!
網貸主題班會12
一、別輕易相信借貸廣告
一些P2P網絡借貸平臺的假劣廣告利誘大學生注冊、貸款，文案上寫著幫助解決學生在校學習上基本學習和生活的困難，實際上，這樣的高利貸、誘導貸款、提高授信額度易導致學生陷入“連環貸”陷阱。
二、樹立正確的消費觀
大學生要充分認識網絡不良借貸存在的隱患和風險，增強金融風險防范意識；要樹立理性科學的消費觀，盡量不要在網絡借款平臺和分期購物平臺貸款和購物，因為利息和違約金都很高，養成艱苦樸素、勤儉節約的`優秀品質；要積極學習金融和網絡安全知識，遠離不良網貸行為。
三、提高自我保護意識
保護好自己的個人身份信息，切勿將自己的個人身份信息借給他人借款或購物，當自己的信息被不法之徒利用時，大學生及時地向學校反映，如果發生暴力催款的威脅時，及時報警，學會用正當手段或者動用法律武器保護自己。
四、老師和學校方面
班主任、輔導員密切關注學生的異常消費行為，發現問題及時提醒；學校應該開展關于理性消費的相關課程，教育引導學生樹立科學的消費觀，不攀比、不炫耀，合理消費，適度消費，另外，可開展活動向學生宣傳一些簡單的金融常識等。
五、監管部門方面
校園黑網貸橫行，與相關部門的監管不力有著直接的責任。網貸公司在校園里擺攤設點、進入宿舍推銷，這些平臺是否有正規資質，即使有資質是否得到了嚴格的執行？這些都是需要監管部門和校方聯合起來，進行查處和監管。
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