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      1. 暑期防溺水安全教育主題班會

        時間:2023-06-02 20:00:46 主題班會 我要投稿

        暑期防溺水安全教育主題班會

          在日常的學習中,許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內容豐富集中;切合學生需求,班級成員共同參加。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?以下是小編為大家整理的暑期防溺水安全教育主題班會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        暑期防溺水安全教育主題班會

        暑期防溺水安全教育主題班會1

          一、教學目標

          1. 初步了解防溺水安全有關內容,家長要教育自己的孩子提高安全意識。

          2. 提高安全意識,愿意自覺學習防溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學合作交流意識。

          3. 通過教育使學生自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的辨別。

          教學重、難點: 防溺水安全常識

          教學過程

          一.談話導入課題。

          生命安全高于一切,父母給“我”的.生命只有一次,因此每個都要珍惜自己的生命 ,時刻注意安全。今天這節課我們來學習《珍愛生命,防溺水安全教育》。

          二、學習新知

          1. 回憶溺水死亡事例。

          在其他校園曾經有一些同學因去游泳未經家長同意發生了溺水死亡,我們聽到這些溺水事例,不會感到輕松,但我們會感嘆、惋惜,一個生命就這樣消失了。

          2.向家長們宣傳防溺水知識

          三、嚴格遵守

          無論在炎熱的夏季還是秋季,孩子們們都喜歡游泳,但因為缺少安全常識而溺水死亡,再加上某種因素導致溺水死亡,今年秋季雨水較多,學生喜歡到有水的地方去玩,會引發溺水事故,因此,家長要教育學生嚴格遵守“四不”。

          一不:未經家長、老師不準去。

          二不:沒有會水性的大人陪同不準去。

          三不:有水的地方遠離不準去。

          四不:不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。

          四、齊探討原因 溺水原因主要有以下幾種

          1. 不會水性。

          2. 意外調入水中,室息死亡。

          3. 在水突發病尤其心臟病。

          4. 盲目游入深水漩渦。

          五、救護需知

          未成年人若發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或讓大人來營救。同時未成年人保護法規定:未成年人不能參加搶險營救等危險性活動。

          六、家長和老師交流

          家長們,要教育孩子珍愛我們的生命吧!珍愛生命就等于珍愛自己,請舉例子說一說怎樣注意安全、珍愛生命。

          七、總結:

          家長們生命只有一次,幸?鞓访恳惶臁OM@堂防溺水安全教育課,使孩子們珍愛生命,感受生命價值,養成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則,祝大家天天安全!

        暑期防溺水安全教育主題班會2

          活動目標

          1、了解在水邊玩耍的危險。

          2、知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方,不到危險的地方玩水。

          活動準備

          1、多媒體教學資源:

          (1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組; (2)故事《小貓咪落水記》。

          2、相關多媒體教學資源,幼兒學習資源《水中游玩要當心》。

          開始部分

          師:小朋友喜歡玩水嗎?

          幼:喜歡。

          師:老師也很喜歡玩水,你們有沒有去過這些地方?

          教師播放多媒體教學資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。

          師:誰陪你們去的?你們是怎么玩的?(幼兒回答) 基本部分

          1、師:小貓咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪的圖片)但是呢,小貓咪在水邊發生了一件事,讓小貓咪再也不敢獨自去水邊玩水了,是什么事呢?請聽故事。

          教師播放多媒體教學資源

          (2):故事《小貓咪落水記》。

          提問:小貓咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸,小貓咪會怎么樣呢?

          小結:水邊雖然很好玩,但是水邊又濕又滑,很容易發生危險。沒有大人在身邊,小朋友不能獨自到水邊玩耍。

          2、互動討論:他們的做法對不對。

          播放多媒體教學資源或閱讀故事《水中游玩要當心》。提問:他們的做法對不對?為什么?

          (1)在公園的`中心湖:爸爸媽媽帶淘淘劃船,淘淘趴在船舷上,使勁夠湖里的水草,船都被他壓歪了。

          (2)小河邊:當當一個人挽著褲腿在捉魚,晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。

          (3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪。

          (4) 游泳池里:婷婷在媽媽的幫助下,帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運動員跳水。

          小結:在水中玩耍,一定不能遠離大人,要避免做危險的動作。

          結束部分:完成幼兒學習資源的操作練習。

          活動延伸

          請家長與幼兒一起閱讀幼兒學習資源,帶領孩子到水邊玩耍時及時對幼兒進行安全教育。

        暑期防溺水安全教育主題班會3

          活動目的:

          1、提高安全意識,學習溺水安全有關知識。

          2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

          3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。

          活動準備:

          事先準備事例,尋找一些圖片資料

          一、活動導入

          1、教師: 小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?

          2、教師: 你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

          二、活動過程

          1、教師出示收集來的圖片資料請同學觀察討論。

          2、講述案例《水庫摸魚,深水桑命》請同學們說說從中知道些什么?

          3、引導同學們了解水庫的危險性,自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。

          4、教師談談事例《深水玩耍,水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?

          (1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

          (2)、我們應如何遵守安全規則?

          (3)、教育同學們知道深水中經常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

          5、教師向同學們講幾點防溺水的`知識要點:

          (1)、教育同學們周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

          (2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發現有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打 110 。

          三、活動結束

          1、教師: 聽了那么多,你懂得了什么?

          2、小結:人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M∨笥淹ㄟ^這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

          四、延伸

          1、教師: 要是碰到有人溺水被抬上來,這時候120沒趕來,你該怎么救人?

          2、同學們自由發表意見。

          3、教師出示圖示請同學們觀察討論

          4、教師講解救人步驟。

          5、教師示范救人步驟,同學們觀察。

          6、請個別同學嘗試。

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