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      1. 小學二年級自然災害主題班會

        時間:2023-05-08 12:42:37 主題班會 我要投稿
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        小學二年級自然災害主題班會

          在年少學習的日子里,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛煉的活動方式。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁?下面是小編為大家收集的小學二年級自然災害主題班會,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學二年級自然災害主題班會

        小學二年級自然災害主題班會1

          一、指導思想

          堅持以保障學生生命安全為根本,以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力,最大限度地預防和減少各類安全事故的發生,創建平安、和諧的`校園環境。

          二、活動主題

          普及防災減災知識,提高師生安全意識

          三、活動時間

          xx月xx日

          四、活動領導小組

          組長:

          副組長:

          成員:

          五、活動內容

          1、加強領導,提高認識。

          要高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”的理念,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態度,切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上,作為學校安全建設的一項重要內容。

          2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。

          (1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等。

         。2)5月12日,教學樓電子屏展示活動主題,營造防災減災活動的濃厚氛圍。

          3、開展防災減災系列教育活動。

         。1)國旗下講話。

          (2)以班級為單位觀看防災減災教育宣傳片。

         。3)圍繞“普及防災減災知識,提高師生安全意識”為主題,出一期防災減災知識宣傳年級板報,深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

         。4)開展一次緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發事件的能力。

          4、開展校園安全隱患排查和整改。

          由校領導組織相關人員對學校的教室、運動場地以及校園周邊環境進行一次全面檢查,發現隱患及時整改,防患于未然。

          六、活動要求

          1、各年級要高度重視,防災減災宣傳教育工作,使每位同學知曉防災減災知識,增強自救自護能力。

          2、強化責任,嚴密組織,確保防災減災活動取得實效。

        小學二年級自然災害主題班會2

          【活動主題】

          自然災害是無情的,很多人的生命都是喪生于自然災害,其中特別是地震的破壞性最強,這次班會我們就來認識一下地震,也期望大家能在這節課中學到地震逃生的方法。

          【活動目的】

          1、經過這次班會,讓學生明白地震給人民帶來的嚴重災害。

          2、讓學生了解并掌握一些地震基本知識,教育學生發生地震時不慌張,到安全的地方躲避。

          3、增強學生自己保護的意識,提高自己保護能力,有利于學生的健康成長。

          【活動準備】

          視頻播放,ppt課件

          【活動過程】

          一、導入活動主題:讓世界充滿愛。

          在漫長的人生路中,總要有許多難以預料的事情,我們是否注意到身邊的危險。

          “防險之心不可無”。地震時有發生,我們是否明白注意安全、注意防震減災的重要性惡魔總是來找無知的`人。今日,經過班會我們將更多的了解一些地震知識,讓我們未雨綢繆,為我們的生命買一份保險,為我們的生命加一把鎖。

          二、地震知識知多少:

          讓學生了解并掌握地震基本知識,感受地震給我們帶來的巨大災難。

          1、展示地震后的相關圖片。

          2、了解唐山大地震(播放視頻),汶川地震。

          三、地震防護知多少:讓防震深入到我們的日常生活中,有備無患。

          1、地震發生時如何應對。

          (播放地震逃生教育短片)

          2、補充:強震過后如何自救。

          A、地震發生后,應積極參與救助工作,可將耳朵靠墻,聽聽是否有幸存者聲音。

          B、使傷者先暴露頭部,堅持呼吸暢通,如有窒息,立即進行人工呼吸。

          C、一旦被埋壓,要設法避開身體上方不結實的倒塌物,并設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁,加固環境。

          D、先救易,后救難;先救近,后救遠。

          四、地震無情人有情:獻出自己的一份愛心。

          討論:當地震發生時,作為非震區的我們應當怎樣辦

          生:

          (1)號召我們身邊的人為地震災區人民捐助物資。

          (2)時刻關注地震災情,必要時做好地震防范工作。

          2、課件展示震后為災區獻愛心的相關圖片。

          【活動小結】

          地震十分可怕,因為它不可預測,威力大,可是如果我們做好了挑戰“天災”的思想準備,地震的威力也就在它沒有發生前降低了許多。同學們,平時看一些自己保護方面的書籍,為我們的安全保駕護航!

        小學二年級自然災害主題班會3

          設計思路:

          地震——群災之首!唐山大地震、汶川大地震等都是突如其來的“洪水猛獸”,在你毫無預警的情況下無情地降臨,致使重大傷亡事故的發生。由此可見,地震小知識、避震小訣竅、如何保護自己等基本的防護措施從現在開始就要學習一些,掌握一些,防患于未然。讓同學們提高防震意識,在災難到來的時候,能更好的保護自己,更好的'掌握逃生技巧。在大災大難面前不驚惶!

          活動目標:

          1、讓學生了解一些地震的基本知識。

          2、教育學生發生地震時不慌張,到安全的地方躲避,知道必要的逃生技巧。

          3、培養學生互相關心的情感,增強學生的安全意識。

          4、探索、發現生活中的多樣性及特征。

          5、培養學生敏銳的觀察能力。

          活動準備:

          1、《地震現場》影像資料、《小蟾童》防震減災科普動畫片、《地震生存手冊》漫畫版圖片6張。

          2、一些小道具:枕頭、書包、臉盆、毛巾等。

          活動過程:

          一、談話引入,引起學生的注意。

          師:“同學們,在5月12日四川汶川發生一件很可怕、很悲慘的事情,我們一起去看一看是什么事情這么嚴重!

          二、播放一段“512“汶川大地震的錄象,采用觸目驚心的地震情景引入課題。

          三、圍繞錄像與學生展開討論:

          1、剛才你看到了什么?(告訴學生這個就是地震。)

          2、師小結:地震時,地面劇烈震動,房屋倒塌,地面裂開大縫。公路扭彎了,汽車被砸扁了,房屋倒了后,家里的東西都被壓壞了,有時我們的生命也受到威脅。

          四、播放課件《地震生存手冊》(漫畫版),教育學生在發生地震時,不慌張,及時躲藏。

          師:“同學,地震雖然很厲害,但是同學不能慌張,在地震發生時,地面開始搖動后,有很短的時間可以用來躲避,如果在這短時間內躲到安全的地方,就不會被砸傷!

          引導學生逐一觀察課件,并向學生說明地震來了,該如何應變才是安全的。

          1.搖晃時立即關火,失火時立即滅火。

          2.不要慌張地向戶外跑。

          3.將門打開,確保出口。

          4.戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。

          5.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。

          6.汽車靠路邊停車,管制區域禁止行駛。

          7.務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。

          8.避難時要徒步,攜帶物品應在最少限度。

          9.不要聽信謠言,不要輕舉妄動。

          五、讓學生觀看地震專題動畫《小蟾童》,通過動畫的形式讓學生了解地震,鞏固防震、避震的方法。

          六、地震演練。

          七、活動延伸:

          學習兒歌《震前動物有預兆》,利用簡單、清楚的動物形象讓學生知道一些震前的預兆。

          活動反思:

          同學們是第一次感受地震的感覺,也是第一次進行地震演習活動,感覺非常新奇、有趣,每一個學生都表現得很熱烈。他們對發生地震時應該如何應變,毫無經驗可言,大部分學生都不知道該如何應變和逃生,但經過這一次活動之后,學生都掌握了發生地震該如何逃生的安全知識和技能。個別學生的應變能力有待提高,機智性不高,能力未能達到預期的水平。此外,個別學生鉆的技能較低,今后需加強鍛煉。

        小學二年級自然災害主題班會4

          活動目標:

          1、了解地震給人們生活帶來的危害,學習地震時安全自救的常識。

          2、培養安全和自救的意識。

          活動準備:

          地震錄像片。

          活動過程:

          一、導入,讓小學生觀看地震錄像,引出活動主題。

          1、教師:鐘老師今天帶來了一段視頻,我們一起來看一看。

          2、教師:剛才我們看到的畫面,你們知道是發生了什么事嗎?(地震)

          3、教師:你從哪些方面看出是地震?(教師引導小學生從房屋破壞、地面裂開、人員傷亡等方面進行描述。)

          教師小結:視頻里面的地面劇烈的搖晃,移動,房屋一間一間的倒塌,人們紛紛竄逃,哭聲喊聲連成了一片。

          二、引導小學生理解地震的含義

          教師:你們知道為什么叫地震嗎?(因為地震指的是劇烈的地殼運動,使地面迅速發生顫動。)你知道地震是怎么產生的呢?你知道嗎?

          教師小結:我們人類是生活在地球的表現叫地殼,地殼不是靜止不動的,他像一個頑皮的同學總是不停的運動,為什么我們感覺不到地殼在運動呢?那是因為他運動的慢,如果他運動力氣過大、過猛,地殼上的巖層就經受不住里的沖擊發生斷裂,于是出現了地震!

          三、結合掛圖,了解地震所造成的危害。

          1、教師:你們遇到過地震嗎?你在哪里見過地震。

          教師小結:我們這里沒有發生過地震,但是在其他地方發生過大地震比如我們中國唐山市在1976年發生過7.8級大地震,20xx年在汶川縣發生了8級大地震,20xx年玉樹發生了7.1級地震!在國外也經常發生地震,比如前段時間發生在日本的震驚全世界的9級大地震!

          2、教師:地震時有什么景象,會給我們的生活帶來哪些危害!(老師結合圖片講述)老師這里收集了一些地震后的'圖片我們一起來看一看!

          教師小結:地震了,會摧毀了所有的房屋,地震還造成了山體滑坡;造成了橋梁中斷;壓死壓傷了許多人;許許多多的人失去了親人,無家可歸,也有許許多多的同學成了孤兒!

          四、引導小學生學習自救的方法!

          1、教師:地震是分等級的,當大地震時地面、房屋明顯的搖晃,不要多久就會山崩地裂!如果是小地震的話,我們就會感覺有一點點的震感,一般不會威脅到人們的生命財產安全!如果我們這里發生地震了,你們會怎么做呢?

          教師小結:當發生大地震時,能跑就跑,“跑”是在地震發生初時,而且一定要跑到空曠的地方,四周不要有廣告牌、電線桿等東西,以免倒下來時被砸到,跑的時候一定要抱著頭,保護好頭部。要是在短時間內跑不了,來不及跑了呢?那就“躲”,一定要躲在家中最小的房間里,如衛生間,廚房,結實的桌子下、床下等,切斷電源、關掉煤氣,等到地震過后及時撤離。

          2、教師:地震真是可怕的自然災害!其實地震是可以預測的!

          教師小結:像前段時間發生的日本的9級大地震,日本的科學家們就預測出來了,他們知道在幾月幾日在什么地方會發生地震,所以他們作好了充分的準備!大大的減弱了人員傷亡!而發生在我們中國的那幾次地震呢!我們國就沒有檢測出來!這可能是因為我們國家的科學還沒有日本那么發達!所以同學們要從小熱愛科學,認真的學本領,長大以后為我們的國家做貢獻!

          3、教師:如果是我們小學生園發生地震我們該怎么辦呢?

          教師小結:如果是我們小學生園發生了地震,在初步震動的時候,我們迅速抱著頭有順序的的排著隊伍,跑到下面操場的空地上去!跑的時候一定不能推,不能擠,沿著樓梯迅速的往樓下跑去。效果分析:

        小學二年級自然災害主題班會5

          【活動主題】

          自然災害是無情的,很多人的生命都是喪生于自然災害,其中特別是地震的破壞性最強,這次班會我們就來認識一下地震,也希望大家能在這節課中學到地震逃生的方法。

          【活動目的】

          1、通過這次班會,讓學生知道地震給人民帶來的嚴重災害。

          2、讓學生了解并掌握一些地震基本知識,教育學生發生地震時不慌張,到安全的地方躲避。

          3、增強學生自己保護的意識,提高自己保護能力,有利于學生的健康成長。

          【活動準備】

          視頻播放,ppt課件

          【活動過程】

          一、導入活動主題:讓世界充滿愛。

          在漫長的人生路中,總要有許多難以預料的事情,我們是否注意到身邊的危險。

          “防險之心不可無”。地震時有發生,我們是否知道注意安全、注意防震減災的重要性?惡魔總是來找無知的人。今天,通過班會我們將更多的了解一些地震知識,讓我們未雨綢繆,為我們的生命買一份保險,為我們的`生命加一把鎖。

          二、地震知識知多少:

          讓學生了解并掌握地震基本知識,感受地震給我們帶來的巨大災難。

          1、展示地震后的相關圖片。

          2、了解唐山大地震(播放視頻),汶川地震。

          三、地震防護知多少:

          讓防震深入到我們的日常生活中,有備無患。

          1、地震發生時如何應對

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          2、補充:強震過后如何自救。

          A、地震發生后,應積極參與救助工作,可將耳朵靠墻,聽聽是否有幸存者聲音。

          B、使傷者先暴露頭部,保持呼吸暢通,如有窒息,立即進行人工呼吸。

          C、一旦被埋壓,要設法避開身體上方不結實的倒塌物,并設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁,加固環境。

          D、先救易,后救難;先救近,后救遠。

          四、地震無情人有情:

          獻出自己的一份愛心。

          1、討論:當地震發生時,作為非震區的我們應該怎么辦?

          生:

         。1)號召我們身邊的人為地震災區人民捐助物資。

         。2)時刻關注地震災情,必要時做好地震防范工作。

          2、課件展示震后為災區獻愛心的相關圖片

          【活動小結】

          地震非?膳拢驗樗豢深A測,威力大,但是如果我們做好了挑戰“天災”的思想準備,地震的威力也就在它沒有發生前降低了許多。同學們,平時看一些自己保護方面的書籍,為我們的安全保駕護航!

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