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      2. 幼兒園清明假期安全主題班會(huì)

        時(shí)間:2024-04-10 12:09:55 詩琳 主題班會(huì) 我要投稿
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        幼兒園清明假期安全主題班會(huì)(精選10篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家都知道主題班會(huì)吧?主題班會(huì)對于促進(jìn)學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的幼兒園清明假期安全主題班會(huì),希望能夠幫助到大家。

        幼兒園清明假期安全主題班會(huì)(精選10篇)

          幼兒園清明假期安全主題班會(huì) 1

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、了解清明節(jié)的習(xí)俗,懂得用文明的方式表達(dá)對親人的思念。

          2、通過活動(dòng),對清明節(jié)有印象。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          掃墓圖片(獻(xiàn)花、植樹、送食)、清明節(jié)的課件

          三、活動(dòng)過程

          1、談話導(dǎo)入:

          小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了,小草發(fā)芽了,小動(dòng)物也出來曬太陽了,還有輕輕的風(fēng))

          師:在這個(gè)美麗的節(jié)日里,有一個(gè)特別重要的節(jié)日,你們知道是什么嗎?

          2、介紹清明節(jié)

          師:清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺?shù)臓敔斈銈?/p>

          見過嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院,人們非常想念他們,就在每年的清明?jié)去墓地看他們,所以呀,清

          明節(jié)就是去拜祭死去的親人,表達(dá)對他們的'思念。

          3、清明節(jié)掃墓

          到了清明節(jié)呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式,如,送花)

          現(xiàn)在,讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達(dá)對他們的思念的。

         。1)播放圖片

         。2)幼兒講述

         。3)教師小結(jié)(人們把最美的花獻(xiàn)給親人,有的給他們敬酒,還有的通過植樹,表達(dá)對他們的思念,告訴他們你很想念他們)

          4、清明節(jié)的習(xí)俗

          通過播放課件,了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。

          5、小結(jié),結(jié)束

          清明節(jié)的習(xí)俗可真多,有獻(xiàn)花、送食、植樹、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時(shí)候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們

          去掃墓、踏青、春游,并拍下一些照片來帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過清明節(jié)的,好不好?

          幼兒園清明假期安全主題班會(huì) 2

          活動(dòng)目的:

          1、通過歷史事件、歷史人物,使幼兒了解清明節(jié)的來歷和基本風(fēng)俗。

          2、讓幼兒了解各種文明祭掃的方式,理解生命的意義,珍惜今天的幸福生活。

          3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          對清明節(jié)有初步認(rèn)識(shí)、音樂、有關(guān)清明的圖片

          活動(dòng)過程:

          1、播放輕音樂,師幼齊念古詩《清明》。

          師:你知道這首詩寫的關(guān)于什么節(jié)日的事情嗎?你知道清明是怎樣來的嗎?

          2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。

          3、教師小結(jié):讓幼兒知道寒食節(jié)的`第二天是清明節(jié),清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。

          教師:每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。

          4、互動(dòng)猜想環(huán)節(jié):人們是怎樣過清明節(jié)的?(吃青團(tuán)、掃墓、踏青)

          教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?

          1)清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;

          2)清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;

          3)為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

          5、一起品嘗青團(tuán),結(jié)束活動(dòng)。

          幼兒園清明假期安全主題班會(huì) 3

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。

          2、知道山林防火的重要性,提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識(shí)。

          活動(dòng)重難點(diǎn)

          活動(dòng)重點(diǎn):了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。

          活動(dòng)難點(diǎn):知道山林防火的重要性,提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、山林在燃燒的圖片或影

          2、引起山林火災(zāi)的圖片或影

          3、山林火災(zāi)引起嚴(yán)重后果的圖片或影像

          活動(dòng)過程

          一、觀看山林在燃燒的.圖片或影像,引出山林火災(zāi)。

          1、什么是山林火災(zāi)?

          2、說說山林在燃燒時(shí)的火勢情景。

          二、結(jié)合圖片或影像,了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。

          1、你知道為什么會(huì)發(fā)生山林火災(zāi)?

          2、山林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的場景。

          三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù),對幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育。

          1、怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?

         。1)清明節(jié)掃墓時(shí),要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。

          (2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。

         。3)不能在山上把放煙花炮仗。

          (4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。

          2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應(yīng)該怎么做?

          四、講述救火防火小故事,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習(xí)慣。

          幼兒園清明假期安全主題班會(huì) 4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、體驗(yàn)音樂與古詩詞的意境,學(xué)習(xí)在音樂的伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩詞,嘗試用自己的方式表現(xiàn)。

          2、探索用動(dòng)作表現(xiàn)音樂內(nèi)容,愿意與同伴一起參與音樂活動(dòng)進(jìn)行表演。

          3、嘗試根據(jù)古詩情境進(jìn)行繪畫。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒在語言活動(dòng)中已經(jīng)會(huì)吟誦《清明》這首詩歌,并對清明節(jié)有一定的認(rèn)識(shí)。材料準(zhǔn)備:《清明》圖片,音樂,紙,顏料等。

          活動(dòng)過程:

          1、在情境中創(chuàng)編動(dòng)作,初步用動(dòng)作表現(xiàn)詩歌《清明》

          師:你們知道古詩里描繪的是哪個(gè)季節(jié)嗎?猜猜詩人杜牧想表達(dá)什么樣的`情感?

          2、按節(jié)奏吟誦《清明》

         。1)教師朗誦《清明》,同時(shí)出示圖片,幼兒欣賞。

         。2)教師再次示范朗誦歌詞,并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手,幼兒跟隨教師按穩(wěn)定拍的節(jié)奏拍手。

          (3)引導(dǎo)幼兒結(jié)合穩(wěn)定拍,進(jìn)行歌詞的朗誦,注意重拍的運(yùn)用。

         。4)教師用動(dòng)作提示,與幼兒進(jìn)行歌詞的對答,教師說前半句,幼兒對下半句。如,教師說“清明時(shí)節(jié)”,幼兒接“雨紛紛”,以此類推。

         。5)幼兒跟著音樂完整地朗誦,吟唱歌詞。

          3、根據(jù)理解繪制圖畫

          幼兒根據(jù)自己對古詩的理解,畫出他們想象中的《清明》圖

          4、交流欣賞

          幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫,加深對《清明》的理解。

          幼兒園清明假期安全主題班會(huì) 5

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、組織幼兒去掃墓,讓幼兒理解掃墓的意義。

          2、培養(yǎng)幼兒了解我國的烈士,尊重烈士的情感。

          3、教育幼兒愛國愛家,珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。

          4、讓幼兒知道節(jié)日的'時(shí)間。

          5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、白紙

          2、線

          3、彩筆

          活動(dòng)過程

          1、引導(dǎo)幼兒知道4月4日是什么節(jié)日。

          教師介紹:4月4日是我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),同時(shí)還是我國二十四節(jié)氣中的一個(gè)節(jié)氣,在清明節(jié)這一天人們回去掃墓,緬懷先烈,祭奠祖先。

          2、引導(dǎo)幼兒知道為何人們會(huì)在清明節(jié)這一天去掃墓。

          教師介紹:清明節(jié)天氣變暖,大地回春、萬物復(fù)蘇,在這草長鶯飛的時(shí)節(jié)里是非常那個(gè)適合出門踏青郊游的。因此這一天也很適合去陵園墓地掃墓,也很適合組織開展清明節(jié)掃墓活動(dòng)以及緬懷革命先烈等活動(dòng)。

          3、教師組織幼兒集體手工制作清明節(jié)花圈。

          (1)教師扎一個(gè)小型的竹圈,然后寫上挽聯(lián)

          (2)幼兒用白色的紙做小花,然后將這些白色的花粘貼在老師制作好的竹圈上面,然后再貼上挽聯(lián)。

          4、教師組織幼兒去掃墓。

          (1)在掃墓之前,教師先給幼兒講解注意事項(xiàng)

          (2)掃墓的過程中要嚴(yán)肅不要講話不要打鬧,要表示自己對先烈的尊重

          (3)教師選出兩名力氣大、體力好的幼兒抬著小花圈,其余的幼兒排著隊(duì)出發(fā)。

          幼兒園清明假期安全主題班會(huì) 6

          一、設(shè)計(jì)意圖

          在一年當(dāng)中有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,其清明就是春季中的節(jié)日之一,但是小朋友們對清明節(jié)了解多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日,及了解清明節(jié)的由來!

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道清明節(jié)是紀(jì)念祖先的日子,大家都會(huì)為祖先們掃墓;

          2、知道清明節(jié)的由來;

          3、掃墓時(shí)應(yīng)該注意安全事項(xiàng)。

          三、活動(dòng)預(yù)備

          展示有關(guān)清明照片

          四、活動(dòng)進(jìn)程

         。ㄒ唬┛磮D講講

          1、演示畫面一,看到這個(gè)圖形你看到了甚么?

          小結(jié):一年一度的清明節(jié),大家在掃墓。

          2、演示畫面二,現(xiàn)在,你們知道清明節(jié)是怎么來的嗎?

          教師講解小結(jié)

          3、演示畫面三,掃墓是我們應(yīng)該注意些什么?

          4、從文字上看,清明多是甚么意思?

          5、今天老師預(yù)備了很多圖片,請小朋友來找一找,哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗(yàn):詠柳、游園不值、清明時(shí)節(jié)等古詩)。

          6、小結(jié):清明不但是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日,是我們中國人的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著春天溫順的天氣和萬物蘇醒帶來的歡樂,感謝先烈、先人給我們創(chuàng)造的.美好生活。

         。ㄈ┮暵犘蕾p,感受傳統(tǒng)藝術(shù)。

          1、清明這個(gè)節(jié)日在中國古代就有了。中國古代的人不但用文字、古詩記載了清明,還用繪畫的方式進(jìn)行了記錄。今天,老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫,你們想不想看看那時(shí)清明節(jié)的熱烈場面?

          2、幼兒欣賞清明節(jié)時(shí)發(fā)生的安全隱患事件

          3、發(fā)問:有甚么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內(nèi)容)

          五、活動(dòng)結(jié)束

          1、評(píng)價(jià)

          2、總結(jié)

          幼兒園清明假期安全主題班會(huì) 7

          活動(dòng)目標(biāo):

          了解清明節(jié)的習(xí)俗,懂得用文明的方式表達(dá)對親人的思念。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          掃墓圖片(獻(xiàn)花、植樹、送食)、清明節(jié)的課件

          活動(dòng)過程:

          一、談話導(dǎo)入:

          小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了,小草發(fā)芽了,小動(dòng)物也出來曬太陽了,還有輕輕的風(fēng))

          師:在這個(gè)美麗的節(jié)日里,有一個(gè)特別重要的節(jié)日,你們知道是什么嗎?

          二、介紹清明節(jié)

          師:清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院,人們非常想念他們,就在每年的清明?jié)去墓地看他們,所以呀,清明節(jié)就是去拜祭死去的親人,表達(dá)對他們的思念。

          三、清明節(jié)掃墓

          到了清明節(jié)呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式,如,送花)現(xiàn)在,讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達(dá)對他們的思念的'。

          1、播放圖片。

          2、幼兒講述。

          3、教師小結(jié)(人們把最美的花獻(xiàn)給親人,有的給他們敬酒,還有的通過植樹,表達(dá)對他們的思念,告訴他們你很想念他們)。

          四、清明節(jié)的習(xí)俗

          通過播放課件,了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。

          五、小結(jié),結(jié)束

          清明節(jié)的習(xí)俗可真多,有獻(xiàn)花、送食、植樹、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時(shí)候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣埂⑻で唷⒋河,并拍下一些照片來帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過清明節(jié)的,好不好?

          幼兒園清明假期安全主題班會(huì) 8

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.初步理解古詩內(nèi)容,想象詩中描繪的景象。

          2.對古詩吟誦有興趣,嘗試按古詩的`節(jié)律吟誦。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          掛圖、課件、視頻。

          活動(dòng)過程:

          (一)出示圖片,引導(dǎo)觀察、講述。

          1.師:剛才我們看了碟片,知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事情呀?

          2.幼兒討論交流。

          3.師:現(xiàn)在老師要請大家再看一幅圖片,你們看到了什么?(一個(gè)小孩、一個(gè)老人…)他們在干什么呢?(在問路、在說話…)天上怎么了?

         。ǘ┯變河^看VCD教材,引起興趣。

          1.教師講解:小朋友你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)對!春天到了,小鳥都飛回來了,花兒也都開了,春天里有一天叫做清明節(jié),你們說清明節(jié)都要干什么呀?(幼兒自由回答)

          2.教師總結(jié):清明節(jié)時(shí)人們踏春掃墓的日子,古時(shí)候有一位叫杜牧的詩人,在清明節(jié)這天寫了一首詩歌,讓我們一起來看一下吧。

          3.教師播放VCD請幼兒觀看。

          4.教師向幼兒介紹這個(gè)老人就是行人,這個(gè)小孩是牧童,這幅圖描繪的就是行人在清明節(jié)向牧童問路的情節(jié),這首古詩說的也就是這個(gè)情節(jié)。

         。ㄈ┙處熇收b并幫助幼兒理解。

          1.教師有表情、有節(jié)奏的朗誦,請幼兒欣賞。

          2.教師再次朗誦,請幼兒邊聽邊對照圖片內(nèi)容。

          3.教師請幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什么?教師朗誦第三遍,請幼兒慢慢地跟讀。

          4.教師請幾個(gè)小朋友出來表演,可以邊念邊對照圖片,教師在一邊進(jìn)行指導(dǎo)提醒,可以輪流請幾批幼兒。

          5.請幼兒再次朗誦詩歌1-2遍。

         。ㄋ模┙Y(jié)束部分。

          師:小朋友們,你們回家可以把這首古詩朗誦給爸爸媽媽聽,也可以和鄰居的小伙伴分享哦。

          幼兒園清明假期安全主題班會(huì) 9

          活動(dòng)目的:

          1、讓幼兒了解,插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗,并知道其由來。

          2、通過插柳活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

          3、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。

          4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

          5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半、小面包車一輛。

          活動(dòng)過程:

          1、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。

         、賳l(fā)提問:“清明時(shí)節(jié),草青樹綠,黃河口一帶的人們有一種習(xí)俗即折柳枝,這是為什么?”(人們要插柳)

         、诮處煟骸靶∨笥阎绬幔藗?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的來歷:晉文公在清明節(jié)的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時(shí),發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的`柳樹復(fù)活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說:“清明不插柳,死了變黃狗!

          2、向幼兒講解插柳的意義,激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。

          ①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛,增添節(jié)日樂趣。

          ②插柳可以綠化周圍的環(huán)境,每到柳枝展綠的時(shí)候,它便告訴小朋友們春天已來到了。

          3、組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動(dòng)。

         、僖螅核膫(gè)小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作,看哪一組插得好又快。

         、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土,然后澆水,最后插柳枝。

         、塾變簞(dòng)手插柳,教師巡回指導(dǎo)。如:松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方,松的土要稍深點(diǎn),以免柳枝歪斜不牢固 ;澆水不能太多。

         、芰Σ逋旰,教師組織幼兒將工具放好,然后小結(jié)活動(dòng)的情況,表揚(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。

          ⑤要求幼兒每天給柳枝澆水,輪流看護(hù)并管理。

          幼兒園清明假期安全主題班會(huì) 10

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1.讓他們初步理解古詩內(nèi)容,想象詩中描寫的景象。

          2.激發(fā)幼兒對古詩吟誦的興趣,讓他們初步學(xué)習(xí)按古詩的節(jié)律吟誦。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          畫有古詩情節(jié)的圖片一幅,VCD教材。

          三、活動(dòng)過程:

          (一)出示圖片,引導(dǎo)觀察,講述。

          1. 剛才我們看了碟片,知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事啊?請幼兒討論。

          2. 現(xiàn)在老師要請幼兒看一副圖片,你在圖片都看到了什么呢?(一個(gè)小孩,一個(gè)老人…)他們在干什么呢?(在問路,在說話…)天上怎么了?

         。ǘ┯變河^看VCD教材,引起興趣

          1. 教師講解:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)對,春天到了,小鳥們都飛回來了,花兒也都開了,在春天呢,有一天就叫做清明節(jié),你們說清明節(jié)人們都要干什么?(幼兒自由回答)

          2. 教師總結(jié):清明節(jié)是人們踏春掃墓的日子,古時(shí)候啊,有一位叫做杜牧的詩人啊,就在這天寫了一首詩,讓我們一起來看一下吧,好不好?

          3. 教師播放VCD,請幼兒觀看。

          4. 教師向幼兒介紹那個(gè)老人就是行人,那個(gè)小孩就是牧童,剛才看的那首詩呢,就是描寫行人向牧童問路的`情節(jié)。

          (三)教師朗誦并幫助幼兒理解

          1. 教師有表情,有節(jié)奏的朗誦一遍,請幼兒欣賞。

          2. 教師朗誦第二遍,請幼兒邊聽邊對照圖片內(nèi)容。

          3. 教師請幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什么?教師朗誦第三遍,請幼兒可以慢慢的跟讀。

          4. 教師請幾個(gè)幼兒上來給下面的幼兒表演,可以邊念邊對照圖片。教師在一旁進(jìn)行知道提醒,可以輪流請幾批幼兒。

          5. 請幼兒再一起朗誦1-2遍。

         。ㄋ模┙Y(jié)束部分。請幼兒把學(xué)會(huì)的古詩在家朗誦給爸爸媽媽聽;蛘咴谟變褐g進(jìn)行交流。

          教師參考資料:

          清明 (杜牧)

          清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

          借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

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