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      1. 安全教育主題班會

        時間:2023-03-27 18:31:43 主題班會 我要投稿

        安全教育主題班會范例

          在年少學習的日子里,大家或多或少都參加過一些主題班會吧?主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎?下面是小編為大家收集的安全教育主題班會范例,歡迎大家分享。

        安全教育主題班會范例

        安全教育主題班會范例1

          為了增強學生的安全意識,教育學生珍愛生命,學會保護自己,確保過一個安全、文明、健康、和諧、快樂的學生生活。

          一、注意交通安全

          1、自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。

          2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。

          3、不得在馬路上騎自行車。嚴禁騎機動車輛。

          4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

          5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。嚴禁乘坐三無車輛

          二、注意水的安全

          1、嚴禁到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚等。

          2、嚴禁下河下塘洗澡。

          3、遇到強對流天氣,不要著急回家,不要在樹下、戶外廣告牌、電線桿等下面滯留。

          三、食品安全

          1、流腦,即流行性腦脊髓膜炎,傳染性較強。流腦發病之始,往往類似感冒,有流涕、咳嗽、頭痛、發熱等癥狀。當病菌進入腦脊液后,會使頭痛加劇、持續高燒、嗜睡、頸部強直、嘔吐,甚至昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要是病人、帶菌者或者雞、鴨等動物,常以空氣飛沫形式直接傳播。

          2、流感,即流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性。流感的主要癥狀是發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,并伴隨全身肌肉、關節酸痛不適等,有時也表現為較重的肺炎或胃腸型流感。潛伏期通常為1~3日,傳染期為1周,傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。

          四、注意其他方面的安全

          1、上下學途中預防不法分子搶奪,注意保護人身安全,及時告知學校及撥打110. 2、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。

          3、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

          4、文明祭祖嚴防火災

          五、為了預防春季疾病,每個同學要做到:

          1、注意天氣變化,做到冷時增衣熱時減衣。

          2、講究個人衛生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要保持整潔并經常換洗。

          3、我們在平時學習之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跳步、打球等,只有我們的身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。

          4、不提倡吃零食,同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。嚴禁學生將三無食品帶入校園。

          5、我們的教室、家里要經常開窗通風以保持空氣的新鮮,流通。

          6、要注意個人衛生,勤洗手,勤剪指甲。堅持養成飯前、便前洗手的好習慣。

          7、平時要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風不暢的`公共場所。

          8、不偏食,平時在家要多吃些蔬菜,水果,多喝水。在學校多吃湯菜和開水,堅持做到少喝、不喝生水和碳水化合物的飲料。

          9、保證充足的睡眠,不能過于疲勞,因為疲勞容易使我們的抵抗力下降。這里我要求同學們在校期間,按時作息。

          10、對衛生防疫制訂安排的各種預防接種,我們一定要按時去接種。

          總之,我希望同學們時時處處注意安全,同時合理安排時間,認真學習,按時完成作業,做到學習和休息兩不誤。希望同學們把“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

        安全教育主題班會范例2

          一、指導思想

          為進一步落實我校德育工作,針對在校學生安全意識、自我保護意識和防范的意識、自救能力比較薄弱的現象,組織召開此班會。

          二、活動目的

          1、通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。

          2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的品德,增強學生的安全意識、防范意識、自救能力,使有學生能夠健康、快樂地成長。

          三、活動重點

          使學生通過自己參與、自主體驗、自我感受的方式明確在家、學校、社會中要增強安全意識、防范意識、自救能力,從而養成良好的品德和能力,有利于他們的健康成長。

          四、活動難點

          如何使學生增強安全意識、防范意識、提高自救能力?

          五、活動時間和地點

          時間:20xx年9月19日第七八節課

          地點:各班教室

          六、班會內容

          (一)主持人上場

          (二)看材料,談感受。

          (三)節目一:小詩朗誦《安全是快樂的護身符》

          (四)節目二:欣賞《阿P的故事》小品系列

          小組討論:小品中出現了哪些不安全的現象?應該如何改正?小組討論,

          然后小組競答,并記錄積分(每找出一種,記一分)

          (五)小組討論并列舉生活中還有哪些安全隱患,會帶來哪些危害?如何消除

          這些安全隱患?然后小組競答,并記錄積分。

          (六)節目三:欣賞快板《火場逃生》

          (七)圖片展示:認一認生活中的重要安全標識

          (八)小組競賽:緊急電話知多少?并記錄積分(每猜出一種,記一分) (九)實際應用:預防校園侵害,創建平安校園知識搶答。

          (十)班主任總結,班會結束(播放歌曲《祝你平安》)七、班會過程

          (一)主持人上場

          男、女主持人(簡稱男、女)上臺,敬禮。

          男:一寸防患心,一生平安福。

          女:你的平安是家人最大的愿望。

          男:你的平安我來建筑,我的平安你來保護,

          女:平安校園,校園平安!

          男:消火災防患,防星火燎原。

          女:讓一讓,心情舒暢;等一等,前途無量。

          男、女齊:讓幸福的余光灑滿校園讓平安的腳步走遍山徑!一個平安的自己,就是送給父母最好的禮物。

          女:生命如花,生命可貴,希望同學們能夠珍惜生命,增強安全意識、自我防范和保護意識。首先我們來看一個材料,請大家認真思考,談談你們的感受。

          (二)看材料,談感受

          材料:進入21世紀,我國因意外傷害喪生的`14歲以下的孩子有四五十萬,占總死亡人數的31.3%,是發達國家的3至11倍。

          思考:是什么原因造成青少年意外傷害、傷亡如此嚴重? (結論:導致悲劇發生的重要原因是:青少年生活經驗少,安全防衛知識欠缺,自我保護能力差等。據中國青少年研究中心的研究資料表明,校園安全事故、青少年意外傷害,有80%是可以避免的。)

          男:平安是福,平安是金,我們要防止材料中的悲劇發生,愿大家平平安安過好每一天,下面請欣賞小詩朗誦《安全是快樂的護身符》

          (三)節目一:小詩朗誦《安全是快樂的護身符》

          安全是快樂的護身符,

          安全,是根弦,

          只要你牢牢地繃緊。

          就能彈奏出快樂的音符,

          生命樂章永遠悠揚響亮。

          安全,是首詩,

          只要你天天讀,時時記,

          吉祥之光將簇擁著你,

          危險惡魔將離你遠遁。

          安全,是一首歌,

          只要你放開歌喉,

          唱出警鐘之聲的主旋律,

          歌聲將伴你凱旋。

          安全,是根擎天柱,

          只要你憑借她的威力,

          必將,

          撐出一個沒有隱患的世界,

          一席圣潔的空間。

          安全,是平安符,

          帶著她,無論走到海角天涯

          都會保佑你快樂!

          保佑你平安!

          女:一首小詩,祝福我們每個人每天快快樂樂,平平安安,

          男:但我們的身邊每天都有不平安的故事在上演,請大家欣賞《阿P的故事》。

          (四)欣賞《阿P的故事》小品系列

          男、女:首先請大家欣賞小品系列之一《上學記》

          女:小組討論:小品中出現了哪些不安全的現象?應該如何改正?男:同學們的討論很熱烈,對問題的解決也很迅速,交通安全靠大家,人人做好,幸福你我他。

          男、女:接下來請大家欣賞小品系列之二《上課時分》

          男:以上同學的表演很出彩,現在請大家以小組為單位討論:小品中出現了哪些不安全的行為動作?老師的應對怎樣?給我們哪些啟示?女:同學們的討論課堂是學習的殿堂,安全不容忽視。

          男、女:接下來請大家欣賞小品系列之三《課間時分》

          女:課間是我們身心休息的最好時刻,但小品中的人物沒有利用好這美好時光。男:是啊,小品中人物的悲劇啟示我們,課間不要追逐打鬧,不要玩危險游戲,更不可搞惡作劇,否則后果難以想象。

          男、女:接下來請大家欣賞小品系列之四《勞動時分——大掃除》

          男:小組討論:小品中出現了哪些不安全的現象?你們是否也有過類似的行為動作?

          女:勞動是光榮的,勞動是神圣的,但在勞動的過程中我們要遵守勞動紀律,時刻注意安全,做到安全第一。

          男:是的,校園是我們生活、學習的地方,校園的安全大家應該時刻掛在心上。

          男、女:接下來請大家欣賞小品系列之五《晚飯記》

          女:請大家思考小品中揭示了我們生活中的什么問題?(食品安全問題)男:俗話說:“病從口入,禍從口出”,學校食堂的飯菜雖然有時候不合我們的胃口,但我們不能到外面吃不衛生的食品、過期食品等三無食品”。

          男、女:xx曾說過:“身體可是革命的本錢”,我們要保護好我們的身體,保護好我們的本錢。

          (五)小組討論并列舉生活中還有哪些安全隱患,會帶來哪些危害?如何消除這些隱患?然后小組競答,并記錄積分。

          男:以上小品只是反映了我們生活中的一些不安全的現象,請小組討論我們的

          家庭、我們的校園、我們的社會還有哪些不安全現象? (六)欣賞快板《火場逃生要訣》

          女:生活中有一些安全隱患我們可以防范、解決,然而天有不測之風云,有一些災害我們難以預料,火災就是其中的一種,接下來請欣賞快板《火場逃生要訣》男:快板告訴我們發生火災時逃生的技巧,希望同學們能夠記住。

          (七)圖片展示:認一認生活中的重要安全標識

          男女:生活中我們除了要懂得一些安全自救的方法之外,我們也需要掌握一些安全標識,防止意外發生。

          (八)小組競賽:緊急電話知多少?

          男女:生活中如果我們遇到了危險,處于非常不安全的境地,那我們又該怎么辦呢?

          (九)實際應用:預防校園侵害,創建平安校園知識搶答。

          男女:我們的班會舉行到這,同學們對安全問題,不安全現象,怎樣防范安全都有一些了解,也知道該怎么做了,現在就試試你的身手吧,進行安全知識系列搶答。

          主持人小結:

          同學們,今天我們的班會舉行的很成功,同學們表演的很出彩,在喜聞樂見的詩歌、小品、快板中我們學到了安全知識,學會了如何應對安全事故,認識了一些重要的安全標識。同學們,我們要增強安全防范意識,樹立安全第一的思想,提高自我保護能力,珍愛生命,從我做起。只要我們處處小心,注意安全,掌握安全知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康、快樂地成長。

          火場逃生要訣:

          同學們,記好了,平時我們要多看,看好幾條逃生路。

          火災來襲不要慌,不要貪戀財和物,這些都是身外物。

          火勢威脅急,拿起濕外衣,找準安全口,濕毛巾、捂住口,貼著地面快快走。樓房高,不心焦,大聲叫。119,好朋友,快快撥打,找出口,破門出,往下走。或者是,破窗戶,找根繩子,滑下去。到地面,就安全,火場逃生這一回,這一回。

        安全教育主題班會范例3

          一、活動主題:

          珍愛生命安全伴我成長

          二、活動設計背景:

          近期學校以“生活德育”、“生命德育”為重點,加強對學生的理想信念教育、行為規范教育、心理健康教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增進教師與學生、學生與學生、家長與學生之間的了解和溝通,引導學生關愛自己、關注他人、熱愛生活、珍愛生命、全面發展。

          本次活動旨在激發學生認識生命的意義,發掘生命的潛能,提升生命的價值;引導學生關心他人、自主學習、自主發展;引導教師致力于給學生帶來更多的生命關懷,喚起學生對成長的信心和激情,從而真正使學生享受到成長的快樂。

          三、活動目標:

          1、讓學生感受到生命的可貴,使學生在潛移默化中學會珍愛生命,在挫折中學會生存。

          2、讓學生感受到身邊的關愛,從而樹立生活的信心,揚起理想的風帆。

          3、讓學生真正懂得生命的意義、生命的真諦。

          四、活動時間:

          20xx年3月22日五:活動過程:

          (一)班會程序

          1.班主任宣布:錢家河學校六年級“珍愛生命,安全伴我成長”主題隊會現在開始。2.全體同學起立。3.合唱班歌

          (二)活動開始

          主持人A:同學們,你們好!我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的.新苗。

          主持人B:同學們,“安全”是我們經常聽到的一個詞語,“安全話題”也是我們經常議論的,因為它是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關。今天,就讓我們在“珍愛生命、安全伴我成長”的主題班會中一起來學習和探討安全這個話題。

          首先,讓我們來看一段紀錄片。(播放視頻)A:生命的遭遇往往意想不到,也許在那不經意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭。B:生命是脆弱的,而生命又是頑強的。這脆弱與頑強取決于我們心中的安全之鐘是否常響。珍愛生命,是我們義不容辭的責任。

          A:下面就請報導小組的同學帶我們一起去了解一些不該發生的悲劇。

          生1:我國有1.8億中小學生,我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長。然而,由于人們的疏忽大意,每天甚至每時每刻都在發生一樁樁不該發生的悲劇;馂摹⒂|電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件??吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛,給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。

          生2:1994年12月8日,新疆克拉瑪依友誼館舉行一個匯報演出,全市796名優秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃,著了火。火勢蔓延,無法控制,絕大部分人被悶死、燒死、踩死,人員傷亡慘重?傆嬘288個孩子喪生,36名教師遇難?死斠廊瞬粫,成吉思汗山也將銘記這一個個葬身火海,棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年,但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴,克拉瑪依城的哭泣。

          生3:20xx年,遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導致近3000名學生集體中毒。還有20xx年,北大校園的餐廳發生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落,窗戶玻璃被震碎,至少造成2人受傷。

          生4:學生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據有關報道,某省一學校的晨會上,上千名學生在樓梯上你用我擠,不幸造成28名學生被擠死,59人受傷的事故。就這一瞬間,多少花朵就這樣凋謝了。

          生5:據了解,我國每年都有1.1萬中小學生非正常死亡。20xx年中小學生因安全事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個班的學生在“消失”。這些觸目驚心的數字,給人們留下的不僅僅是驚嘆,更多的則是無限的哀傷。生6:災難不管是自然形成還是人為導致,都會造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的,都應該特別善待和珍惜,我們應該積極學習安全知識這門人生必修課,努力增強安全防范意識,逐步提高防范自救能力,時刻繃緊人身安全這根弦。

          A:聽了小記者們搜集到的這些駭人聽聞的數據,不禁讓我們震驚,面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。

          B:同學們,假如你們遇到了上述的危險事件,你知道如何應對,向災禍要回我們寶貴的生命嗎?

          A:水火無情,當你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉著、冷靜、機智地面對火情,才能使自己逃離火場。那么,身處火海時,我們應該怎樣獲得生存的機會呢?

          我們請智慧小組的同學給大家帶來一組智力沖浪題。[第一題:如果家里發生火災,我們應該怎么辦?]

          1、快打電話119報警,說清地點,火勢等;

          2、如果火勢還未蔓延,應該趕快疏散!疏散時,注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)。

          [第二題:如果有很多煙霧,應該怎么辦?]如果有很多煙霧,應該用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出。

          [第三題:如果煙太濃找不到門了,應該怎么辦?]如果煙太濃找不到門了,應該后退直到墻角,再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。

          [第四題:如果爬行到門口時,發現門很燙,應該怎么辦?]如果爬行到門口時,發現門很燙,說明門外火更大,千萬不可以打開門,應該關緊門,用濕毛巾堵住門縫,迅速退回窗口或陽臺,將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并利用鮮艷的衣物大聲呼救。

          [第五題:如果身上著火了應該怎么辦?]快躺下來!就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴,因為這樣會傷害我們的眼睛,還會引起傷口的感染。

          [第六題:樓梯被火封住時,應該怎么辦?]樓梯被火封住時,千萬不可以乘電梯逃生,可以往樓頂跑,因為樓頂是第二安全避難所。

          A:感謝同學們的精彩回答,相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。B:在我們的日常學習與生活中,交通安全同樣也很重要,尤其是在我們上學和放學的途中,必須時刻提醒自己,要安全出行。

          下面請看表演小組給我們帶來的小品:【誰當小交警】

          A:看了這個表演,相信同學們都從中了解了一些交通安全知識。

          B:現代科技使我們的生活空前豐富,卻也給我們的安全帶來了許多不安全因素,年少的我們面對這五彩繽紛的世界,怎樣才能安全地成長?接下來請聽表演小組同學帶來的平安歌謠。

          1,我來問,你來答,平安行動要做啥?2,你提問,我來答,自護自救要記下。1,講衛生,防中毒,平安飲食要記下。2,中毒疾病要沉著,快給120打電話。1,用煤氣,用電器,平安用火要記下。2,發現火情要果斷,快把119來撥打。1,過馬路,乘車船,平安交通要記下。2,發生事故要冷靜,快給122打電話。1,防溺水,防綁架,平安生存要記下。2,緊急情況要理智,快把110來撥打。

          A:人活在世上,必須將生命緊握在手中,永不放開,永不言棄。生命之樹常青,取決于我們心中的安全之鐘是否常響。請同學們熟記歌謠,以便臨急應對。

          B:下面進入有獎競答環節,同學們可以從安全教育這本書中找答案,答對的有獎。

          第一題(看多媒體,回答問題)

          A:希望這些日常生活中的安全防范措施能給同學們帶來幫助。

          B:愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在人生的海洋里乘風破浪。讓我們攜起手來,共同防范,讓我們學會自救自護,讓平安伴我們健康成長。

          A:下面請接收來自表演小組的祝福

          A:同學們,我們除了要自我防范以外,還應該發現并關心身邊的安全事故,請同學們利用課余時間,攜帶好“安全綠卡”,做一次身邊安全隱患的調查

          B:我們要時刻敲響安全警鐘,愿我們的生命燦爛如花,愿平安永遠伴隨著大家!A:最后,請班主任講話。

          隨著時代的日日進步,我們學生卻面臨更多的危險,火災、溺水、交通事故、網絡犯罪、毒品侵害等每天都有發生。面對形形色色的危險,我們青少年既不能做懦夫,也不能當莽漢。一定要認真學習安全知識這門人生必修課,掌握安全自衛的技巧,牢固樹立安全第一的觀念,逐步提高防范自救、互救的應急能力和生存本領,當災害發生時,要能自覺主動地運用安全知識沉著應付。當然,與其亡羊補牢,不如未雨綢繆。面對屢屢發生的安全事故,我們不應只是掉下同情的眼淚,更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發生,在這里,我號召同學們,遵紀守法,拒絕誘惑,遠離危險。

          AB:六年級“珍愛生命,安全伴我成長”主題班會到此結束。全體起立。

        安全教育主題班會范例4

          為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,我們年級積極召開了“學生安全教育”主題班會,班會以結合學校安全教育的主題,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性。

          具體流程:

          首先由班主任向學生介紹安全的重要性,對校園安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒,使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。

          通過這次主題班會,使同學們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災撥打119電話,同學們表現非常積極,現場氣氛非;钴S,這次主題班會開得很有意義,很成功。同時我也意識到了以往我們忽視的方面:

          1.思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。

          2.校園安全。

          天氣逐漸寒冷,提醒學生注意增添衣物,注意平時運動安全。

          學;顒樱袝r要注意安全,不推搡不打鬧。

          3.校外安全。

          對外出路上安全做進一步強調,對重點路口做進一步提醒,且時時提醒。

          教育學生不要進入網吧等魚龍混雜場所,避免學生受到傷害。

          這次班會結束后,同學們普遍認為校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,并提出以下幾點要求:

          一、關注課間安全。

          請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

          二、遵守交通規則和交通秩序。

          上學、放學要做到文明行路,不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

          三、講究飲食衛生,養成良好習慣。

          拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

          四、學會自護自救,提高防御能力。

          學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

          五、加強自我防范意識。

          注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,由家長接送。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要及時敢于撥打110報案。

          總之,通過活動使學生牢固樹立“安全第一”的'思想,學校的安全教育是學校教育工作的頭等大事,百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,逐漸形成“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

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