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      1. 交通安全教育的主題班會(huì)

        時(shí)間:2023-03-24 10:34:58 主題班會(huì) 我要投稿

        交通安全教育的主題班會(huì)

          在我們平凡的學(xué)生生涯里,大家對(duì)主題班會(huì)一定不陌生吧?主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一,通過主題班會(huì)來澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的,下面是小編整理的交通安全教育的主題班會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。

        交通安全教育的主題班會(huì)

        交通安全教育的主題班會(huì)1

          【班會(huì)目的】

          經(jīng)過這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。

          【班會(huì)準(zhǔn)備】

          1學(xué)生經(jīng)過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

          2制作相關(guān)的課件。

          3黑板上用彩色粉筆書寫珍惜生命安全第一八個(gè)美術(shù)字。

          【班會(huì)程序】

          一、談話引入:

          同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎不存在什么危險(xiǎn)?墒牵彝ド钪腥匀挥性S多事情需要備下頭加注意和細(xì)心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

          二、家居安全

          1、用電安全

          隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。所以,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

          1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情景下關(guān)斷電源。

          2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

          3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

          4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

          5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

          2、安全使用煤氣

          1燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災(zāi)。

          2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),堅(jiān)持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

          三、交通安全

          1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

          1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

          2)團(tuán)體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

          3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

          4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到綠燈行,紅燈停。

          2、交通安全:全國(guó)平均每一天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生異常們要注意交通安全,上放學(xué)時(shí)必須要遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)要提高警惕,注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。

          四、學(xué)校內(nèi)應(yīng)注意的安全

          1、防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,

          1)禁止在學(xué)校內(nèi)玩火、放炮。

          2)上實(shí)驗(yàn)課要注意教師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。

          3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。期望大家能齊抓共管。共同參與到學(xué)校安全防范的活動(dòng)中來。

          2、防盜:保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入學(xué)校。在外乘車或外出期間要看管好自我的錢財(cái),對(duì)可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

          3、防學(xué)校暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)教師反映情景,尋求學(xué)校的幫忙。

          五、體育運(yùn)動(dòng)安全:

          在體育運(yùn)動(dòng)中必須要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。教師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,在做有必須難度的`動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

          六、發(fā)生火災(zāi)怎樣辦

          1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎樣樣。

          2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場(chǎng)。

          3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

          七、實(shí)踐競(jìng)賽:

          1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

          2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

         。1)發(fā)生了什么事他們是怎樣處理的發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情景)

          (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情景可能發(fā)生火災(zāi)發(fā)生火災(zāi)怎樣辦怎樣防火打什么電話求救

          八、快板表演:安全知識(shí)小結(jié)

          家用電器和煤氣,閱讀說明再使用。

          發(fā)生火災(zāi)不要慌,斷電呼救第一樁。

          放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

          遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

          一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。

          發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

          安全隱患時(shí)時(shí)有,注意安全處處提。

          安全常識(shí)牢牢記,歡樂常伴我和你!

          【小結(jié)】

          只要我們處處細(xì)心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自異常我自護(hù)自救的本事,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種的情景或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。

        交通安全教育的主題班會(huì)2

          一、活動(dòng)目的:

          1認(rèn)識(shí)交通安全的重要性,增強(qiáng)交通安全意識(shí); 2學(xué)習(xí)和了解與中學(xué)生密切相關(guān)的交通安全知識(shí)。

          3培養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣;

          二、課前準(zhǔn)備:

          1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

          2、組織學(xué)生排演小品。

          3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

          4、了解一些基本的交通規(guī)則。

          5、了解一些常見的標(biāo)志。

          三、活動(dòng)過程:

          (一)創(chuàng)設(shè)情境喚起共鳴

          1看錄像,談感受

          (大屏幕中播放交通繁忙的實(shí)況錄像,并讓學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際情況談?wù)劯惺,如“出門上學(xué)前父母的叮囑”,“馬路上真實(shí)的所見所聞”等。)

          小結(jié):無論是從我們自身考慮,還是我們身邊的人或事,都在時(shí)刻題詞的提醒我們“珍愛生命安全出行”。(PPT中播放本次班會(huì)的主) (二)學(xué)習(xí)研究深化認(rèn)識(shí)

          1展示課前收集的有關(guān)交通事故的資料

          (讓學(xué)生說說自己親身感受或親眼見到的交通事故) 2PPT中播放交通事故的圖片以及播放相映的數(shù)據(jù)資料

          數(shù)據(jù):自本世紀(jì)初以來,全球死于交通事故的人數(shù)達(dá)3200余萬人,而在同一時(shí)期內(nèi)死于戰(zhàn)爭(zhēng)的人數(shù)為2300余萬人。進(jìn)入九十年代以來,交通事故成為當(dāng)代社會(huì)問題的焦點(diǎn)之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全球平均每小時(shí)約有65人死于交通事故,約20xx人因交通事故受傷住院;每年死于交通事故的人數(shù)達(dá)50萬人,傷1300萬人,相當(dāng)于每年都要發(fā)生兩次以上的廣島核爆炸!我國(guó)交通事故也相當(dāng)驚人,每年因此喪生者超過5萬人,由此造成的直接經(jīng)濟(jì)損失近5億元。

          小結(jié):逝去的生命是悲慘的,但留下的一聲聲絕望的哭喊卻更為令人痛苦。

          3探討交通事故發(fā)生的原因

          (以小組的形式相互討論并得出結(jié)果)

          (1)他們酒后駕車;

          (2)他們不看交通信號(hào);

          (3)他們闖紅燈;

          (4)行人走機(jī)動(dòng)車道;

          (5)不聽交警指揮;

          小結(jié):看來釀成悲劇的原因有很多,但是從上述討論得出的.結(jié)果看,我們不難推斷出違反交規(guī)的人可能根本不了解交通規(guī)則,或者他們交通安全意識(shí)差,不遵守交通規(guī)則。

          (三)游戲延伸,體驗(yàn)深化

          根據(jù)大家課前所搜集和了解的資料情況,我們現(xiàn)在要來測(cè)試一下同學(xué)們對(duì)于交通法律法規(guī)的了解程度!我們進(jìn)行一個(gè)關(guān)于交通法規(guī)的知識(shí)競(jìng)賽。(PPT出示相應(yīng)的題目)

          比賽要求:

          1總共有三種題型(1)必答題:答錯(cuò)加10分,答錯(cuò)不扣分;(2)搶答題:--答對(duì)加10分,答錯(cuò)倒扣5分;(3)風(fēng)險(xiǎn)題(交通圖標(biāo))選擇相應(yīng)的分值答題,答對(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯(cuò)倒扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

          2比賽形式,以6人為一組的形式進(jìn)行。

          3比賽結(jié)果:最后累計(jì)得分最高的一方可以獲得獎(jiǎng)品,反之,得分最低的一方將接受相應(yīng)的懲罰。

          (四)、聯(lián)系實(shí)際規(guī)范行動(dòng)

          觀看根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況改變的小品片段:一名中學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

          議一議:(1)這名學(xué)生違反了哪些交通規(guī)則?(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

          (五)小結(jié):1.同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?我們應(yīng)該如何做?

          (PPT放映:自行車行駛“七不準(zhǔn)”和行人準(zhǔn)則。) (六)班主任總結(jié):“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。;生命至上,安全為天;一人安全,全家幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。所以,請(qǐng)所有同學(xué)務(wù)必珍惜生命,重視交通安全。其實(shí)生命就在你我手中! (多媒體播放背景音樂:祝你平安。)

        交通安全教育的主題班會(huì)3

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

          2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

          二、教學(xué)過程

         。ㄒ)展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

          1、師:同學(xué)們,今天我們要開展一次有意思的活動(dòng)。我們將全班分為2個(gè)組進(jìn)行比賽,你們有信心嗎?

          2、在活動(dòng)之前,請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。

          課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

          3、剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

          4、師:是啊!多么可怕的`車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安

         。ǘ)、游戲活動(dòng),在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

          1、師:孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?

          生:我們坐的隊(duì)形像十字路口。

          2、師:十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師們要請(qǐng)出兩個(gè)司機(jī),兩個(gè)騎車的以及三個(gè)行人。參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說完“開始”之后,立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?

         。▽W(xué)生開始活動(dòng),車輛和行人任意穿梭) 3、同學(xué)們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?

          4、是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?怎樣才能預(yù)防?

          5、教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志,用兒歌來說說信號(hào)燈的作用。

          紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你等一等。

          紅燈停,黃燈等,綠燈才能向前行。

          6、認(rèn)識(shí)了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。(認(rèn)識(shí)道路。)

          7、現(xiàn)在,我們要請(qǐng)出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。

          學(xué)生到位,指揮紅綠燈,學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。

          8、孩子們,現(xiàn)在你們想說什么?

        交通安全教育的主題班會(huì)4

          (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

          1、主持單渤濤讀新聞。

          2、主持張國(guó)帥:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

          3、同學(xué)們議論,各抒己見。

          4、主持小結(jié):

          單:生命在你手中,交通安全不容忽視。

          張:所以今日我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

          (二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

          1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

          2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

          3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?

          4、什么燈亮?xí)r才能夠走?

          5、行車、行人應(yīng)往哪邊走?

          6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

         。ㄈ┛葱∑,學(xué)《讀本》

          議一議:

          1、小品資料:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

          2、議一議:

         。1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

         。2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

          3、把小朋友的.錯(cuò)誤糾正過來。

          4、由小品談心得體會(huì)。

         。ㄋ模┬〗Y(jié):

          1、同學(xué)們小結(jié):經(jīng)過這次活動(dòng),你懂得了什么?

          2、班主任小結(jié):生命僅有一次,幸福歡樂掌握在你的手里,期望同學(xué)們經(jīng)過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

        交通安全教育的主題班會(huì)5

          一、班會(huì)目的

          1、通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的寶貴,把握有關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

          2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),進(jìn)步自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

          3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中熟悉生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、酷愛畏敬生命、激揚(yáng)生命、生命、保護(hù)生命。

          4為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的`教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到這法、知法、遵法能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),制定本制度:

          5通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生建立自護(hù)、自救觀念,構(gòu)成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

          二、班會(huì)進(jìn)程

          (一)、談話引入:

          同學(xué)們,我們生活在幸福、暖和的家庭里,遭到父母和家人的關(guān)心、愛惜,仿佛實(shí)在不存在甚么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中依然有很多事情需要備加留意和謹(jǐn)慎對(duì)待,否則很輕易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻留意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談?wù)劷煌ò踩。首先?qǐng)大家欣賞一段小品《肇禍》)

         。ǘ、1小品表演:,(主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件)2、表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤,在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。學(xué)生表現(xiàn)比較積極(比如打電話報(bào)警110,不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)當(dāng)首先告知人人民警察察失事的具體地點(diǎn),而不是簡(jiǎn)單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生把握了交通安全的知識(shí),印象深入。

          3、學(xué)生有感而發(fā),談看小品后的感想。

         。ㄈ、感謝以上同學(xué)的出色表演,下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——《行人交通安全規(guī)范》知識(shí)問答。我們實(shí)行搶答方式,每答對(duì)1題得1分,答錯(cuò)不扣分。

          《A》、行人過馬路的方法:

         、傩腥诉^馬路有幾種方法?(走人行橫道,走地下通道,走天橋。)

         、诮煌(biāo)志種類有哪些?有何含義?

          交通訊號(hào)有燈光指揮信號(hào),交通指揮棒信號(hào)和手勢(shì)指揮信號(hào)三種。

          A、交通訊號(hào)燈是以不同醒色的信號(hào)來實(shí)現(xiàn)交通控制和安全的重要手段。

          交通訊號(hào)燈分為以下三類十種。

          1.指揮燈信號(hào)及其含義指揮燈信號(hào)主要用于交叉路口,它分為五種

          (1)綠燈亮。準(zhǔn)予車輛、行人通行,但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

          (2)黃燈亮。不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已超出停止線的車輛和已進(jìn)人人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行,右轉(zhuǎn)彎的車輛和T形路口右側(cè)無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下,可以通行。

        交通安全教育的主題班會(huì)6

          教學(xué)目的

          1、通過看新聞圖片、講課等情勢(shì)引發(fā)同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

          2、把握走路、乘車、騎車等交通安全常識(shí),明確清明節(jié)期間外出和平光陰常生活中怎樣做才安全。

          3、通過交通安全知識(shí)有獎(jiǎng)竟答等互動(dòng),激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

          教學(xué)重點(diǎn)重視交通安全,把握走路、乘車、騎車等交通安全知識(shí)

          教學(xué)難點(diǎn)關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識(shí)

          教學(xué)方法講述、演示、討論法教具制作多媒體課件(有關(guān)交通安全方面的知識(shí))

          一、課題導(dǎo)入

          1、播放路面一連串由于不安留意交通安全而導(dǎo)致的悲劇,教師講述:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛絡(luò)繹不絕的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

          2、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),同學(xué)們你想說甚么呢?

          3、教師小結(jié):面對(duì)這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí),要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

          二、講授新課

         。ㄒ唬﹪(yán)重的交通安全情勢(shì)及事故緣由分析

          交通事故的發(fā)生,它不分富人與窮人,名人與平民,男人與女人,老人與小孩,只要你在公路上參與交通活動(dòng),就時(shí)刻有招惹車禍的危險(xiǎn)。有很多世界名人也因車禍?zhǔn)鹿识鴨噬?906年5月30日,法國(guó)著名科學(xué)家居里夫人的丈夫、著名物理學(xué)家皮埃爾.居里在大街上行走時(shí),被一輛超速行駛的軍車撞死;1927年9月14日,美國(guó)著名舞蹈家鄧肯與朋友外出時(shí),身上的圍巾被一輛疾駛的汽車刮住,她被卷到輪下,倒在血泊當(dāng)中;1949年8月16日,美國(guó)享譽(yù)世界的著名小說《飄》的作者瑪格麗特.米切爾在公路上被一輛高速駛?cè)肽嫘械郎系?摩托車撞死;1997年英國(guó)皇妃戴安娜夫婦雙雙死于車禍。八十年代,東海艦隊(duì)副司令員在我市小越地段死于交通事故。

          我國(guó)的道路交通事故情況不容樂觀。擺在我們眼前的是這樣一串玄色沉重的數(shù)字:我國(guó)汽車保有量只占全球的1.9%,但事故死亡人數(shù)卻占全球的15%左右;從20世紀(jì)80年代末我國(guó)交通事故年死亡人數(shù)首次超過五萬人至今,我國(guó)交通事故死亡人數(shù)已連續(xù)10年居世界第一。而且,在滾滾車輪下喪生的人數(shù),短短十幾年間已從每年五萬多人增長(zhǎng)到每年10萬人,整整翻了一番;上世紀(jì)90年代我國(guó)死于交通事故總?cè)藬?shù)已達(dá)40萬人。我國(guó)已成為全球道路交通事故最為嚴(yán)重的國(guó)家!

          對(duì)學(xué)生來講,導(dǎo)致車禍?zhǔn)鹿拾l(fā)生的最大緣由是:中小學(xué)生反應(yīng)能力、判定能力和自我保護(hù)能力差,缺少應(yīng)有的交通安全常識(shí),不清楚交通訊號(hào)的含義和機(jī)動(dòng)車輛的特性,對(duì)交通環(huán)境、交通危險(xiǎn)認(rèn)知水平低,特別是小學(xué)生,喜歡在公路上嬉戲打鬧、忽然猛跑,極易導(dǎo)致交通事故。

         。ǘ┪覈(guó)道路的車道劃分、通行原則和路權(quán)

          我國(guó)道路的車道分為:機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、行人性三類。

          《道路交通安全法》第四章(道路通行規(guī)定)部份條款:

          第三十五條機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行。

          第三十六條根據(jù)道路條件和通行需要,道路劃分為機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的,機(jī)動(dòng)車、非機(jī)車、行人實(shí)行分道通行。沒有分機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的,機(jī)動(dòng)車在道路中間通行,非機(jī)動(dòng)車和行人在道路兩側(cè)通行。

          第三十八條車輛、行人應(yīng)當(dāng)依照交通訊號(hào)通行;遇有交通人人民警察察現(xiàn)場(chǎng)指揮時(shí),應(yīng)當(dāng)依照交通人人民警察察的指揮通行;在沒有交通訊號(hào)的道路上應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的原則下通行。

        交通安全教育的主題班會(huì)7

          一、班會(huì)目的

          1、通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

          2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

          3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。

          4為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),制定本制度:

          5通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

          二、班會(huì)過程

          (一)、談話引入:

          同學(xué)們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談?wù)劷煌ò踩J紫日?qǐng)大家欣賞一段小品《肇禍》)

          (二)、1小品表演:,(主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件)

          2、表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤,在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。學(xué)生表現(xiàn)比較踴躍(比如打電話報(bào)警110,不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),而不是簡(jiǎn)單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí),印象深刻。

          3、學(xué)生有感而發(fā),談看小品后的感想。

          (三)、感謝以上同學(xué)的精彩表演,下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——《行人交通安全規(guī)范》知識(shí)問答。我們實(shí)行搶答方式,每答對(duì)1題得1分,答錯(cuò)不扣分。

          《A》、行人過馬路的方法:

          280人死于交通事故。全國(guó)各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷,交通事故已成為我國(guó)中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。交通事故是造成學(xué)生死亡的第一殺手,交通事故給學(xué)生、家庭乃至損失是極其慘重的,所以我們一定要培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。

          班會(huì)目的:

          1、通過師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的討論等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的'重視。

          2、掌握走路交通安全常識(shí),明確平時(shí)日常生活中怎樣做才能保證交通安全。

          3、通過交通安全知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答等互動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。前期準(zhǔn)備

          1、搜集交通事故的有關(guān)圖片和資料。

          2、分組調(diào)查上學(xué)、放學(xué)路上學(xué)生不遵守交通規(guī)則的不文明行為。

          班會(huì)流程:

          (一)、課題導(dǎo)入教師活動(dòng)同學(xué)們,又到了班會(huì)課時(shí)間了,在班會(huì)課開始之前先請(qǐng)同學(xué)們猜兩個(gè)謎語(yǔ)。

          第一個(gè)謎語(yǔ)是:白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。謎底(人行橫道線或斑馬線)第二個(gè)謎語(yǔ)是:圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個(gè)醒。謎底:(紅綠燈)學(xué)生活動(dòng):

          學(xué)生討論交流謎底。教師活動(dòng)

          安全在你腳下,生命在你手中,實(shí)線,虛線,斑馬線,都是生命安全線!隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。(教師出示課件,播放因交通事故小學(xué)生被碾壓死亡圖片)學(xué)生活動(dòng):

          觀看圖片面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景,看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下,引起學(xué)生的心里共鳴。

          教師活動(dòng):

          道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí),要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

          (二)、學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)教師活動(dòng)

          我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。全國(guó)各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷,交通事故已成為我國(guó)中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。同學(xué)們,再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫:(展示課件圖片)學(xué)生活動(dòng):

          學(xué)生觀看漫畫后討論交流,各抒己見,發(fā)表自己的看法。教師活動(dòng)

          教師課件播放安全走路用注意的幾個(gè)問題

          1、分道行走,自覺靠右。

          2、“一慢二看三通過”不盲目橫穿。

          3、不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留。

          (三)、交通安全知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

          同學(xué)們的座位,分成四個(gè)組,搶答教師提出的問題。通過比賽,使學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

          1.行人在沒有人行道的路上行走,應(yīng)該:(A)A.靠路邊行走B.隨意走

          2.通過人行橫道時(shí),紅色信號(hào)燈亮了,這時(shí)應(yīng)該:(B)A.搶跑過馬路B.等候綠燈亮后再走3.汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí),汽車向:(A)A.左轉(zhuǎn)B.右轉(zhuǎn)4.行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎?(B)

          A.能B.不能

          5.乘坐轎車時(shí)從哪邊下車最安全?(B)A.左邊B.右邊

          6.如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該立即:(A)A.記下車牌號(hào)B.告訴老師或家長(zhǎng)C.不需要做任何事7.乘坐公共電汽車時(shí),下面的行為哪個(gè)安全?(B)A.在車廂內(nèi)隨意站立B.行車時(shí)扶好扶手C.將手或身體置于車窗外

          8.在有人行道的路上,你應(yīng)該:(A)

          A.走人行道B.走非機(jī)動(dòng)車道C.隨心所欲,哪兒沒車走哪兒

          9.汽車車尾白燈閃爍時(shí),表示汽車:(B)A.前進(jìn)B.倒車

          10.我國(guó)道路交通安全法規(guī)定未滿多少歲的兒童,不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。(B)

          A.8歲B.12歲C.14歲教師活動(dòng)

          在今后的學(xué)習(xí)和生活中,相信大家會(huì)用行動(dòng)去做的。教師展示課件讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》。并播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》,讓學(xué)生在輕快悠揚(yáng)的樂曲中結(jié)束主題活動(dòng)。讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》。

          交通安全拍手歌

          你拍一,我拍一,交通安全是第一;

          你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清;

          你拍三,我拍三,不闖紅燈保安全;

          你拍四,我拍四,車輛行駛往右開;

          你拍五,我拍五,大小拐彎要注意;

          你拍六,我拍六,自行車上別載人;

          你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍;

          你拍八,我拍八,生命才是第一位;

          你拍九,我拍九,遵紀(jì)守法最重要;

          你拍十,我拍十,做個(gè)文明小公民。班會(huì)效果

          通過這次班會(huì)課,學(xué)生基本上對(duì)“保護(hù)自己幸福大家”上有了體會(huì),并能講出自己切身的體會(huì)?梢哉f,本次班會(huì)取得預(yù)期效果。當(dāng)強(qiáng)調(diào)然,安全工作必須長(zhǎng)抓不懈,將在以后的時(shí)間里反復(fù).。

          教育反思

          在許多人的觀念中,認(rèn)為一場(chǎng)車禍不就是碾死幾個(gè)人,沒有什么值得大驚小怪的。其實(shí),我國(guó)已連續(xù)幾年因車禍死亡人數(shù)已突破10萬大關(guān)。照這個(gè)數(shù)字每年就消失一個(gè)小城鎮(zhèn),一年就造成經(jīng)濟(jì)損失33億之多,10萬生命葬身于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間悲劇,留給我們的事沉重的警示和思索。有資料表明,交通事故是造成學(xué)生死亡的第一殺手,交通事故給學(xué)生、家庭乃至損失是極其慘重的,所以我們一定要培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。交通事故的頻繁發(fā)生告訴我們對(duì)學(xué)生交通安全教育已經(jīng)刻不容緩的事情。在校內(nèi)外廣泛開展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的交通意識(shí),養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的習(xí)慣,珍愛生命,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)放心。

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