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      1. 網絡安全主題班會教案

        時間:2023-03-16 20:53:36 主題班會 我要投稿

        網絡安全主題班會教案模板

          在現實學習生活中,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎?下面是小編精心整理的網絡安全主題班會教案模板,歡迎大家分享。

        網絡安全主題班會教案模板

        網絡安全主題班會教案模板1

          教育目標 :

          1 、認知目標:認識網絡與中學生的關系 ;

          2 、情感目標:辯證看待網絡,正確認識其虛擬性,不沉溺于其中,并自覺抵制網絡的不良影響 ;

          一、導入:

          在信息科技日新月異的今天,人們利用不同的渠道盡可能快地獲取信息。于是,網絡開始融入人們生活,并且逐漸扮演起重要的角色,F在,網絡不但是獲取信息的重要途徑,更成為人們交流感情,學習知識,娛樂消遣的新的形式。但是世上自從有了光明,就有了黑暗 ; 有了高尚,就有了邪惡 ; 有了拯救人類的普羅米修斯,就有了妖言惑眾的潘多拉。網絡也一樣,在人們能自由享受網絡帶來的便捷的同時,網上也出現了各種暴力,色情等非法內容。于是乎,一些青少年開始上癮,開始沉迷于網絡游戲,在各類網吧中游移穿梭。又于是乎,各種問題相繼出現。下面先讓我們來看幾個實例 :

          1 、網吧火災是目前為止影響最大的網吧案例。

          2 、沉迷網絡游戲、網絡聊天。

          3 、養成一些不良習慣。 ( 吸煙 )

          4 、模擬網絡行為。

          二、討論:

          1 、網絡與學生的性格

          (1) 迷戀角色扮演型網絡游戲的青少年喜歡獨處、敏感、傾向于抽象思維、警覺、不服從社會規范,容易孤獨和抑郁。

          (2) 網絡游戲使得青少年過早地成人化。

          (3) 網絡游戲使青年荒廢學業,坐享其成。

          (4) 不是我不想走,實在是欲罷不能 —— 自我控制力差。

          (5) 還我明亮的眼睛,還我健康的體魄 —— 損害身體健康。

          (6) 虛擬世界中,我是誰,你又是誰 ?—— 欺騙、謊言。

          2 、網絡與學生的心理

          (1) 沉迷網絡一般有兩種,一是沉迷于網絡聊天,一是沉迷于網絡游戲。不管是哪種類型,或者兩個都有,原因一般是現實生活中的`人際交往不順利,多多少少是有一些心理上的陰影的,想在虛擬的世界中找到自己的位置,宣泄感情。

          (2) 對網絡的迷戀會讓一個人與現實生活脫節甚至相脫離,特別是對學生來說,中學時代正是培養能力的時候,更不能過分迷戀網絡,不能生活在虛擬世界中,要盡力擺脫網絡的誘惑,過正常、健康、實際的生活。

          3 、網絡與學生的生活

          (1) 我們可以通過網絡,搜尋學習中需要的資料,同時可以拓展我們的知識面,拓寬我們的視野,了解并參與討論各種社會熱點,關注世界,關注社會。

          (2) 做任何事都要有一定的度,如果對網絡過于沉迷,就會影響學業,甚至玩物喪志,沉迷游戲等各種虛擬世界,無法自拔。這樣的例子在我們周圍并不少見。

          (3) 學習和網絡是可以相輔相成的,關鍵在于自己的調節。

          (4) 目前最主要的“學習氛圍破壞者”之一就是電腦、網絡。有人因為沉迷網絡而荒廢了學業,有人因為身邊人的沉迷而受了影響 !

          三、中學生該不該上網 —— 討論

          主持人:網絡到底給中學生帶來了些什么 ? 為什么有許多中學生因之而走向墮落、走向毀滅 ? 由此引發對網絡本質的討論。討論結果集中為:

          1 、網絡本善良,架溝通橋梁。

          2 、虛擬的世界,你仍是現實。

          3 、獲益或受害,全賴你把握。

          4 、網絡誘惑多,你已無時間。

          5 、游戲使你醉,但不再沉迷。

          6 、網吧環境堪憂,你我潔身自好。

          7 、升入高等學府,研究網絡奧秘。

          四、 總結 :

          有人說,如果你愛一個人,就讓他去上網,因為網絡是天堂 ; 也有人說,如果你狠一個人就讓他去上網,因為網絡是地獄。

          作為老師,我們想讓網絡成為學生的天堂,上課時能夠多使用現代化教育設施,使你們從視覺、聽覺、感覺都喜歡上課學習。作為老師,我們不想讓網絡成為學生的地獄,那樣將是我們的最大的悲哀,也是你們終身的遺憾,“一失足成千古恨

        網絡安全主題班會教案模板2

          一、 設計背景

          計算機與網絡已經成為了我們工作,學習及生活上必不可少的工具。但是,越來越多的中學生上網成癮。我們時?梢钥吹疥P于中學生上網成癮而夜不歸宿、因犯網癮而導致犯罪、甚至自殘自殺等這類觸目驚心的新聞。網癮嚴重危害了學生身心的`健康發展以及家庭的幸福,當我們在努力去幫助學生預防網癮的同時,我們是否應該提醒學生在上網的時候要注意言行,注意防止受騙等安全問題呢?“拒絕網癮,安全上網”,是我們今天要討論的主題!

          本節課在教學過程中采用了一個WEB教學平臺,并將地點定于學生機房,目的是想論證一個想法,當社會不斷地發展,學生課堂學習的時候,可能會達到人手一機的學習條件,那么到時我們可以怎么樣去開展教學工作呢?我們是否可以將傳統的紙質測試,討論以及作業上交都利用電腦來完成,并且將都師教案共享在網絡上,讓學生在課前課后都能夠學習呢?

          二、 教學目標

          1、通過網絡成癮自測題,讓學生明白自己是否有網癮的傾向。

          2、通過數據及案例分析,讓學生了解網癮及其危害

          3、學會健康上網、安全上網的方法

          三、 教學過程

          1、 導入:網絡成癮自測題

          2、 認識網癮,拒絕網癮

          (1)網癮是什么

          (2)網癮的危害

          3、 安全上網

          (1) 網上交友需謹慎

          (2) “黑”人電腦是犯罪

          (3) 網上交易防陷阱

          (4) 網上造謠也違法

          4、 小結

          (1) 討論投票

          (2) 小結

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