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      1. 艾滋病主題班會總結

        時間:2023-02-28 16:26:12 主題班會 我要投稿

        艾滋病主題班會總結

          總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,因此我們要做好歸納,寫好總結?偨Y一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的艾滋病主題班會總結,希望能夠幫助到大家。

        艾滋病主題班會總結

        艾滋病主題班會總結1

        為改變我鄉(xiāng)群眾對艾滋病認識上的觀念和提高對艾滋病防治意識,普及艾滋病防治知識,激勵群眾養(yǎng)成健康良好的生活方式,在迎來第xx個世界艾滋病日之際,我鄉(xiāng)緊緊圍繞以“行動起來,向“零”艾滋邁進”為主題開展宣傳活動,F(xiàn)將本次活動的情況匯總如下:

          一、領導重視

          在接到上級通知后,我鄉(xiāng)黨委、政府組織召開專題會議,成立了由鄉(xiāng)政府主要領導擔任組長,分管衛(wèi)生工作的黨委委員任副組長,宣傳、綜治、司法、婦聯(lián)、團委、衛(wèi)生院、中小學校等相關單位為成員的.防治艾滋病宣傳教育工作領導小組,并對開展XX年世界艾滋病日宣傳工作做周密安排。根據(jù)今年的世界艾滋病日宣傳口號制作了宣傳橫幅,內容為“遏制艾滋,履行承諾”。以鮮明的主題,開展了此次宣傳活動。

          二、宣傳形式多樣化

          利用宣傳欄、流動車輛、散發(fā)宣傳單等多種形式進行宣傳,讓我鄉(xiāng)居民了解艾滋病相關知識。我鄉(xiāng)艾滋病宣傳工作人員深入村社、學校發(fā)放宣傳資料,使我鄉(xiāng)群眾家喻戶曉。

          三、現(xiàn)場咨詢,解答群眾疑問

          我鄉(xiāng)于12月1日在xx黃興街超市門口設立現(xiàn)場咨詢點,為群眾提供免費咨詢,并對過往的群眾發(fā)放宣傳資料;顒赢斕,共計發(fā)放宣傳資料500余份,并為群眾解答疑問。

          通過此次宣傳,增長了廣大群眾對艾滋病的相關知識,提高了群眾參與艾滋病防治的積極性以及自我防護的意識。此次活動受到了群眾的好評,取得了良好的成效。

        艾滋病主題班會總結2

          人類近代醫(yī)學史上最引起人們關注和最使人恐懼的疾病之一就是艾滋病,所謂是人人談“艾”色變。為了做好艾滋病防控健康教育工作,通過本次主題班會,讓本班學生更加了解艾滋病的相關知識,增強抵御艾滋病侵襲的能力,培養(yǎng)同學們關愛艾滋病患者的良好品德,減少對艾滋病者的歧視,拒絕艾滋,珍愛生命,提高同學們的社會公德意識,我班開展了“珍愛生命,預防艾滋”為主題的班會宣傳活動。

          在班會開始前,班主任提供相關材料,班長認真準備各項工作,以飽滿的熱情去對待這次的主題班會,以及向同學們宣傳本次班會的重要性。

          班會首先由班長介紹本次主題班會的北京以及目的。接著班長著重介紹本次班會的重要性以及其深刻的內涵,強調了艾滋病目前對人們的危害以及提醒同學們要普及艾滋病防治知識,時刻提高我們的防艾意識,并且要不斷深入了解艾滋病,積極參與到艾滋病宣傳工作中來。同時,班長朗讀想干艾滋病知識。

          緊接著是班主任系統(tǒng)地講解艾滋病的相關知識,以及相關的危害、預防措施和同艾滋病人的相處方式及注意事項。

          隨后讓學生們對艾滋病人感到同情的.同時也更加認識到在我們的世界中,在自己的學校周圍有很多人需要我們去關愛,而艾滋病感染者更需要我們去關注,而不是用歧視、排斥的心態(tài)去看待他們,我們要用感恩的心去對待一切需要關心、關注的人。

          班會的最后以艾滋病防治公益歌曲《紅絲帶》結束。

          通過這次肢體班會,使得我們班的學生更加認識到了艾滋病的相關知識,更加認識到了艾滋病的嚴重性,也認識到了艾滋病的蔓延速度是這么快的,使學生們認識到了預防艾滋病的重要性,學生們紛紛表示要珍惜自己所擁有的生命,積極預防艾滋病。要遠離毒品,攜手同行,時刻提高防艾意識,不斷充實對艾滋病知識的了解,積極宣傳,讓更多的人們認識艾滋病。更要更加關心艾滋病問題,關注艾滋病病人,使他們感到他們并不是特殊的,他們和我們一樣,沒什么區(qū)別。

          當然,此次講授還不是很充分,需要以后更加的準備相關知識,同時讓學生更多的思考和討論以期提高他們的積極性和參與性。

        艾滋病主題班會總結3

          通過小學生“遠離艾滋、關愛生命”主題班會,培養(yǎng)學生關愛艾滋病病人的思想品德,培養(yǎng)學生的社會公德意識。

          艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS),是一種由逆轉錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。

          人體處于正常狀態(tài)時,體內免疫系統(tǒng)對機體起著良好的“防御”作用,抵抗各種病原體的襲擊。但受到艾滋病病毒感染之后,人體的.這種良好防御系統(tǒng)便會受到破壞,防御功能減退,因而這時病原體經(jīng)血行及破損傷口長驅直入。此外,身體中一些不正常的細胞,例如癌細胞,也同樣乘機迅速生長、大量繁殖起來,發(fā)展成各類癌瘤。也就是說,艾滋病病人主要表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)受到嚴重損傷,機體抵抗力下降,以至誘發(fā)嚴重感染和一些少見的癌瘤。

          總之,我們共享同一片藍天,我們共愛同一方熱土。讓我們攜起手來,消滅恐懼和歧視;讓我們積極行動起來,用真情編織愛的網(wǎng)絡,構筑我們社會的和諧氛圍。

        艾滋病主題班會總結4

          從世界艾滋病日的由來開始介紹每年的12月1日是“世界艾滋病日”, 為提高人們對艾滋病危害的認識,世界衛(wèi)生組織于1988年1月在英國倫敦召開有100多個國家衛(wèi)生部長參加的高級會議,會議確定每年12月1日為世界艾滋病日(World Aids Day),號召世界各國在這一天舉辦各種活動,宣傳和普及預防艾滋病的知識以及讓同學們了解了紅絲帶的由來,紅絲帶的意義等等。

          接下來給同學們播放的PPT中講解了關于我國的艾滋病的得病率和一些關于艾滋病的知識,比如什么是艾滋病呀,用圖片展示艾滋病的病史,以及如何確認一個人已經(jīng)感染了艾滋病病毒一旦感染艾滋病病毒,終生具有傳染性嗎?和艾滋病的.傳播途徑艾滋病的預防呀等等。

          就艾滋病的傳播途徑找了大量的數(shù)據(jù)讓大家相信其實艾滋病就在我們身邊,以及大家不重視的得病率最高的傳播途徑的性傳播中男男傳播途徑。同學們通過認真仔細的防治艾滋的學習和交流,牢記下艾滋病的傳播方法、預防知識,對艾滋病的認識又提高了一個層次。很多班級也開展了艾滋病防治知識搶答、知識競猜等游戲環(huán)節(jié),拓寬了艾滋病科知識在班級同學中的普及率。通過形式多樣的宣傳活動,使同學們學到了有關艾滋病的一些知識。此次班會給了同學們不小的震撼,詳盡宣傳資料、“預防艾滋病知識”小卡片、班會的鮮明主題等引起了許多同學的興趣,同學們通過學習獲益匪淺,增強了對艾滋病的防護意識以及關愛、扶助艾滋病人的責任感。同時培養(yǎng)了學生健康的生活方式和科學生活的態(tài)度,真正了解生命的意義。

          此次開展的預防艾滋病主題宣傳教育活動,同學們對艾滋病已經(jīng)不再陌生,他們都愿意從現(xiàn)在做起,自愿成為一名艾滋病防治宣傳員,發(fā)動身邊的人,“多一份了解,少一點歧視”,讓每一個艾滋病感染者能和所有正常人一樣,平等的生活在我們幸福的社會集體中。

        艾滋病主題班會總結5

          為了貫徹廣西壯族自治區(qū)《關于切實加強防預艾滋病的決定》的指示,提高在校大學生艾滋病防護知識知曉率,在院領導的重視和院學生委員會的倡導下,我們20xx級學前教育一班開展以“關注健康,防艾滋病”為主題、形式多樣的主題班會。

          今年12月1日是第24個“世界艾滋病日”,同學們在活動中認真學習了《艾滋病防護知識讀本》,牢記了艾滋病的`傳播途徑及預防知識,對艾滋病的認識又提高了一層次。在地球上,平均每分鐘都有一個孩子死于艾滋病,有超過1500萬的兒童因為艾滋病而失去父母。目前中國艾滋病病毒感染人數(shù)在全球居第十四位,更以每年百分之四十的速度遞增。防治艾滋病任重道遠,需要全社會共同努力。面對因艾滋釀成的一樁樁悲劇,我們不需要旁觀者,我們要用自己的力量來扭轉這場惡性流行病的傳播態(tài)勢——團結全社會的力量,以我們所能做到的各種方式,共同抗擊艾滋!

          同時在活動中,我們也穿插了艾滋病防治知識搶答、知識競猜等游戲環(huán)節(jié),不僅活躍了現(xiàn)場氣氛,也拓寬了艾滋病知識在我們當代大學生中的普及率。競賽問題都比較貼近實際,能夠讓同學們在生活中做一個有心人,從而盡自己的力量向周邊宣傳,拒絕有毒物品,抵制不良誘惑。

          “關愛生命,珍惜健康;抵制誘惑,從我做起;行動起來,向‘零’艾滋邁進”,嘹亮的宣誓聲在教室回蕩,將此次活動推向了高潮;顒尤〉昧肆己玫某尚,同學們都愿意向周邊及社會宣傳艾滋病防治知識,關愛和支持受艾滋病影響的家庭。最后,同學們還建議學校以后多開展這類的公益教育活動,共同承擔社會責任,攜手并進。

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