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以兒童節為主題的班會教案
作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行教案編寫工作，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編精心整理的以兒童節為主題的班會教案，希望對大家有所幫助。
一、指導思想：
體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，發揮他們的特長，展示他們的風采，歡度一個有意義、快樂的“六一”兒童節。
活動準備：
詩歌朗誦、童謠、故事、小品、太極拳、自創小魔術小合唱
主持人：
二、活動過程：
1、中隊長：各小隊整隊，報告人數。
各小隊報數。
中隊長：全體立正(向中隊輔導員老師報告)報告輔導員老師，五(3)中隊共
有隊員52人，全部出席，“歡慶六一，我做主”中隊活動準備就緒。
輔導員：接受你的報告，很高興參加你們的隊活動，并預祝你們的活動圓滿成功。
2、中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂禮畢，唱隊歌
宣布五(3)中隊“歡慶六一，我做主”主題隊會活動開始。
三、活動開始：(節目演出)
主持甲、乙：文明新風吹進了我們的校園，文明之花開在我們心中，敬愛的
老師，親愛的同學們，大家好!
甲：我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽
乙：泱泱古國擁有五千年悠久歷史，中華民族不僅創造出了令世界矚目的燦爛文明，
而且也形成了古老民族的傳統美德。
甲：請欣賞《新三字經》
(隊員表演誦讀《新三字經》選段)
乙：古老的華夏給我們留下了悠久的歷史，而正是這段歷史又給我們帶來了深遠的影響。
甲：千年前的古人在文明禮儀上就為我們做出了垂范，一代又一代的精神成了民族的美德流傳千古。生活在現代的我們又怎能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!
(校園禮儀“三句半”)
乙：隊員們以上的校園禮儀我們能做到嗎?
甲：文明需要我們大家的參與，可是就在我們的身邊，卻時常會出現一些與文明禮儀不相和諧的畫面，請看小品《我的一天》。
(表演小品《我的一天》)
乙：隊員們，在剛才的小品中你發現了哪些不文明的行為?你有什么想告訴大家的嗎?(指名舉手隊員發言)
甲：隊員們說的都很好，相信你們都會從這個小品中收獲一些。
乙：在我們金色的童年中，歡快的童謠是不可或缺的，它記載著我們童年的夢，承載著我們純真的情。
甲：親愛的隊員們，讓我們唱起快樂的童謠吧!
(拍手歌)
乙：我們五(3)中隊還有很多才藝雙全的隊員，接下來請欣賞他們為大家準備的節目，(節目單內容)：
A、小魔術師為大家表演。(阮志波)
B、街舞表演(葛權瑤)
C、感恩故事(周益紅)
D、太極拳表演(方杰)
E、小合唱
乙：我們是新世紀的主人，我們是祖國的接班人。
合：讓我們在這陽光明媚的春天，努力學好本領，共同插上理想的翅膀，飛向藍天，飛向我們美好的未來。
甲：五(3)中隊“歡慶六一，我做主”主題隊會到此結束。
輔導員講話
呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗!
(隊員)時刻準備著!
中隊長：退旗，奏樂!
四、中隊長宣布隊會結束。
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