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      2. 初中感恩主題班會(huì)

        時(shí)間:2022-11-30 12:16:37 主題班會(huì) 我要投稿

        初中感恩主題班會(huì)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家都接觸過主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的?以下是小編精心整理的初中感恩主題班會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        初中感恩主題班會(huì)

        初中感恩主題班會(huì)1

          一、背景分析:

          感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩是中學(xué)德育的一個(gè)重點(diǎn)。然而,當(dāng)前的教育往往把更多的目光關(guān)注到分?jǐn)?shù)和升學(xué)率上,越來越多的學(xué)生不懂感謝,不愿感激,不會(huì)感動(dòng),成為“冷漠的一代”,時(shí)下里的獨(dú)生子女嬌生慣養(yǎng),自私任性,惟我獨(dú)尊,對(duì)父母之恩,老師之情,熟視無睹,無盡索取,這種狀況令人堪憂。兒童教育家郭建國教授說:“感恩之心是一種完美的情感,沒有一顆感恩之心,孩子就永久不能真正懂得孝敬父母,理解他人,熱愛祖國”,因此為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,我班特舉行這次班會(huì),以構(gòu)筑學(xué)生健全的人格,豐富學(xué)生的情感積淀,懂得愛的.無私、偉大和純潔,激發(fā)學(xué)生尊敬老師熱愛老師的情感。

          二、設(shè)計(jì)理念:

          尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。此刻的學(xué)生普遍患有“情感冷漠癥”,不少人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng),只明白汲取的“冷漠一代”。在教師節(jié)來臨之際,為激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,體會(huì)老師的愛與付出,培養(yǎng)學(xué)生感恩的心,學(xué)會(huì)尊重老師,用自己的行動(dòng)去感恩老師。

          三、活動(dòng)目標(biāo):

          1、透過學(xué)生回顧交流老師對(duì)自己的幫忙,激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情。

          2、讓學(xué)生理解老師,感悟這些純潔情感的無私和偉大,學(xué)會(huì)感恩。

          3、鍛煉學(xué)生的聽說演等方面潛力。

          4、豐富學(xué)生的生活和情感積淀,激發(fā)學(xué)生心中有愛,心中有他人的情感,深化中華傳統(tǒng)美德教育。

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、準(zhǔn)備歌曲和輕音樂“感恩的心”“故鄉(xiāng)的原風(fēng)景”

          2、學(xué)生準(zhǔn)備回憶老師關(guān)愛自己的故事

          3、學(xué)生準(zhǔn)備小品

          五、班會(huì)流程

          1、主持人宣布班會(huì)開始。主持人深情朗誦。

          2、講名人尊師和令學(xué)生感動(dòng)的老師的故事。

          3、游戲環(huán)節(jié)。游戲名稱為“你來比劃我來猜”。(每組各自推薦兩位選手)

          4、小品《新班主任》。

          5、詩朗誦《老師我想對(duì)您說》。

          6、班主任總結(jié)發(fā)言。

          7、師生齊唱加手語“感恩的心”高潮部分。

          8、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

        初中感恩主題班會(huì)2

          活動(dòng)班級(jí):

          初一(6)班

          活動(dòng)背景:

          現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,自幼被視為掌上明珠,父母對(duì)孩子千般寵愛,要什么給什么。然而,孩子對(duì)于父母的付出并沒有意識(shí)到,反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。個(gè)別學(xué)生不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來之不易,不會(huì)與同學(xué)友好相處。

          班會(huì)目標(biāo):

          1、讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

          2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

          3、通過活動(dòng)讓學(xué)生真真學(xué)會(huì)如何做人。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、選拔班會(huì)主持人(2人)

          2、搜集與主題相關(guān)的歌曲,如《常回家看看》《感恩的心》《想起老媽媽》《天下父母心》《兒行千里》

          3、搜集相關(guān)的詩文。如孟郊的《游子詠》、朱自清的《背影》、朱德《我的母親》。

          班會(huì)過程:

          一、播放歌曲《感恩的心》,導(dǎo)入班會(huì)主題。

          男:我們每個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持,應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人;

          女:我們每個(gè)人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝大眾的恩惠。

          男:沒有父母養(yǎng)育,沒有師長教誨,沒有大眾助益,我們何能存于天地之間?

          女:感恩不但是美德,感恩更是為人的基本條件!

          二、討論:我們怎樣認(rèn)識(shí)感恩的?

          學(xué)生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對(duì)自己的恩惠,學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。

          學(xué)生2:我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。

          學(xué)生3:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩,生活才會(huì)快樂,生活中才會(huì)有真摯的情感。

          學(xué)生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。

          主持人總結(jié):

          剛才幾位同學(xué)都說了自己對(duì)“感恩”的理解,非常好。

          在生活中,我們首先要感恩的是父母,因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們;

          其次,我們要感恩的是老師,因?yàn)樗麄兘逃宋覀儯?/p>

          另外,我們還要感恩朋友和對(duì)手,因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長;

          甚至我們還要感恩自然,因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露,藍(lán)天碧樹,四季變換。可以這樣說,面對(duì)生活,我們就要懷著一顆感恩之心。

          三、學(xué)會(huì)感恩父母:

          “母愛如水,父愛似山。”感激父母孕育我們生命,感謝父母養(yǎng)育我們成長。謝謝您們,爸爸、媽媽!謝謝您們的大恩大德!

          《游子吟》唐孟郊

          慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。(講述父母的關(guān)愛、表表你的孝心)

          四、學(xué)會(huì)感恩老師:

          “喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識(shí),感激老師關(guān)心我們成長,感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!謝謝您們的大恩大德!

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”——晚唐李商隱《無題》

          (講述老師的恩德、說說你的感激)

          五、學(xué)會(huì)感恩他人:

          “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心,在學(xué)習(xí)、生活中,無論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有學(xué)會(huì)感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會(huì)感動(dòng)自己。

          善待他人,學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂!

          (描述身邊的好事,談?wù)勑闹械陌駱樱?/p>

          六、抓班級(jí)中具體事例展開教育:

          1、表揚(yáng)先進(jìn)(滴水之恩,涌泉相報(bào),投之以桃,報(bào)之以李)

          2、反思落后(列舉恩將仇報(bào),見利忘義、過河拆橋的小人)

          3、背景音樂:回家

          七、感恩方法大奉獻(xiàn):

          (1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。

          (2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心老師,給老師一個(gè)好心情。

          (3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。

          (4)每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會(huì)說“謝謝”、“您辛苦了!”

          (5)尊重父母、老師的勞動(dòng)成果,天天反思過失,學(xué)會(huì)說“對(duì)不起”

          (6)學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖。

          (7)多做善事、好事,盡自己的力量報(bào)效國家、社會(huì)、人民。

          (8)列一張感恩表,記下感恩的,感恩的人,時(shí)時(shí)圖求報(bào)答。

          八、學(xué)生朗誦

          感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

          感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

          感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

          感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的`一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

          感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

          感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

          所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

          九、結(jié)束語:

          做老師的有兩個(gè)希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人,就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛。學(xué)會(huì)感恩,你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助。

          總之,希望同學(xué)們:

          孝敬父母,學(xué)會(huì)體貼;尊敬老師,努力學(xué)習(xí);尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛。

        初中感恩主題班會(huì)3

          一、課程名稱

          感恩主題班會(huì)課。

          二、授課題目

          珍愛生活,感恩父母。

          三、教學(xué)目標(biāo)

          1、認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該對(duì)生活懷有一顆感激之心,增加學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

          2、情感目標(biāo):使學(xué)生充分體驗(yàn)到愛的存在和感恩的必要性。

          3、行為目標(biāo):學(xué)會(huì)感恩,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人、社會(huì)。

          四、教學(xué)重點(diǎn)

          讓學(xué)生懂得怎樣對(duì)待我們的生活,珍愛我們現(xiàn)在擁有的生活;并感激我們的父母對(duì)我們的無條件付出。

          五、教學(xué)思路

          1、教師主導(dǎo)教學(xué),整體引導(dǎo)、把握教學(xué)過程,學(xué)生為主體,發(fā)表自己的觀點(diǎn)、交流、討論、分享;

          2、注重理論聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色體驗(yàn);

          3、注重學(xué)生探究問題的過程;

          4、運(yùn)用動(dòng)感、美感兼具的多媒體課件為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          六、教學(xué)準(zhǔn)備

          1、收集和熟悉有關(guān)感恩的`資料。

          2、搜尋相關(guān)的實(shí)例和視頻短片。

          3、制作多媒體課件。

          七、教學(xué)方法

          情景導(dǎo)入法、活動(dòng)教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法等。

          八、課時(shí)

          一節(jié)課(40分鐘)。

          九、教學(xué)準(zhǔn)備

          1、收集相關(guān)的照片與文章。

          2、下載視頻《說不出的愛—感人廣告》、歌曲《真的愛你》、《天亮了》。

          3、制作多媒體課件。

          十、教學(xué)過程

          感念親恩(用時(shí)6分鐘)。

          教師:播放感人廣告《說不出的愛》,故事講述一位女兒對(duì)聾啞人父親的不滿與厭倦,卻在最后懂得父親說不出的深深的愛。

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