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中職愛國主題班會（通用10篇）
在我們上學期間，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會的召開原則是：教育性、針對性、創造性、貼近性、多樣性和靈活性。還在為準備主題班會而發愁嗎？下面是小編收集整理的中職愛國主題班會（精選6篇），希望對大家有所幫助。
中職愛國主題班會 1
一、班會目標：
1、了解祖國過去的歷史和現在的成就，為自己身為炎黃子孫而驕傲。
2、為祖國的強盛而努力學習
二、班會準備：
1、黑板布置;
2、讓學生預先收集關于祖國的知識，查找資料了解祖國和家鄉的變化；
3、準備歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖國》；音樂《中國人》。
三、班會過程：
1、背景音樂：《中國人》
甲：金秋十月，我們迎來了豐收的季節，我們盼到了祖國的生日。
乙：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。
甲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；迎接國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。
乙：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍；億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數次從心地發出吶喊——我驕傲，我是中國人！
合：九（2）班《我為你自豪》主題班會現在開始。
2、歌曲準備：《今天是你的生日》
甲：今年是我們偉大祖國的62歲生日。作為中國人，我們為祖國的偉大成就而驕傲。
3、媒體展示國旗、地圖和四大發明等。
甲：動人的歌聲讓我們充滿了對祖國的熱愛。作為中國人，我們對自己的祖國了解多少呢？
乙：下面我們通過《競當小博士》的形式，看誰了解祖國更多。
生1、我國的版圖像一只報曉的雄雞。[展示中國地圖]
生2、我國的國歌是《義勇軍進行曲》[答得非常正確]
[播放國歌]
甲：通過知識搶答，我們不僅要重新認識了國旗，而且以后要更加尊敬國旗，愛護國旗。
生3、我國的長城東起河北的山海關，西到甘肅的嘉峪關，全長有一萬二千七百多公里，是世界上最長的城墻。
生4、我國是最早發明火箭的國家。早在十三世紀，
我國有一位士兵出身的謀士康福，制造了世界上第一枚火箭。公元1500年，我國一名學者王富，別出心裁地制造了一個風箏式飛行器，它以火箭為動力，稱為世界上第一架火箭飛機。
生5、我國隨朝時建造的趙州橋，
已經有了一千三百七十多年的歷史了，是世界上最早建成的`石拱橋。
生6、世界上第一架地動儀，
是我國東漢時代的科學家張衡為于公元132年制成的。當時我國很多地方發生地震，張衡為了能了解地震情況，經過六年多努力，終于制成了侯風地動儀。
乙：看今朝，頌祖國。聽完他們介紹，我們加強了對祖國的了解。今天的中國，在洗刷了百年的恥辱之后，正朝著復興中華民族的宏偉大業闊步前進，要實現巨龍的騰飛，需要我們從現在起就學好本領，掌握先進的科技文化知識，投身到建設祖國的行列中去。
4、媒體播放（抗日／解放戰爭時期、建國初期、改開放和現在中國）片段
甲：中國有五千年的歷史文化，但也經歷了奴隸社會、封建社會、半殖民半封建社會，受盡了剝削和壓迫。看過了以上的影視片段，相信大家一定深有感觸。
乙：終于，烏云散去，我們迎來了陽光。經過了60年的不懈努力，中國重新屹立于世界之顛，我們新一代也生活在幸福的新社會。我們班的同學也來自祖國各地，下面我們就聽聽大家的看法。
5、贊美家鄉（學生暢談發生在自己家鄉、身邊的變化）
6、齊唱歌曲《歌唱祖國》：
7、班主任總結：
伴隨著《歌唱祖國》的歌聲，我們這次班會進入了尾聲。通過這次班會，加深了同學們對祖國的認識，我們的祖國地大物博、物產豐富、民族團結、熱愛和平，提高了我們的愛國情操和愛國熱情。
同學們，讓我們把滿腔的愛國情懷，對祖國濃濃的深情和熾熱的愛，化為拳拳報國之心，獻給親愛的祖國，共同攜手，用每一天的努力去開創無限美好的新紀元。班會到此結束！
中職愛國主題班會 2
一、活動主題：
傳統的中華美德——愛國
二、活動目的：
通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。了解愛國主義在不同時期的表現，知道怎么樣才能把我們的愛國之情表現出來。展望未來，要高瞻遠矚，以民族發展大計為重,刻苦學習,努力拼搏,報效祖國。
三、活動時間：
20xx年10月20日晚7點
四、活動地點：
1#303
五、活動對象：
電信103班全體人員
六、活動形式：
朗誦，演講
七、活動定位：
通過這次主題班會，提高同學們的愛國熱情并將其轉化為做好本職工作、刻苦學習的實際行動，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。
八、活動流程：
1.由主持人宣布班會開始，并作話題引導。
2.同學們自由發言，主要論點為國旗國徽的意義、愛國主義的表現形式、怎么才能幫我們的愛國之情表現出來。
3.由班長做終結發言。
4.助理輔導員做點評
5.主持人宣布班會結束。
九、活動安排：
1.由郭揚揚、劉勇擔當主持人并邀請助理輔導員做嘉賓
2.團支書負責班會安排、團支部成員負責維持現場秩序。
3.宣傳委員負責會場布置及會議記錄。
4.工作要在會前十五分鐘準備完畢，同學要在會前五分鐘到場。
5.體育委員負責會中照相。
6.班長、副班長進行紀律管理及場上氣氛的'帶動。
7.班委之間要分工合作互相配合，以免工作紊亂，導致無法進行。
8.活動結束由班委負責會場清理。
十、活動意義：
1.激發同學們的愛國熱情，發揚愛國主義精神。
2.增進同學們之間的情誼，增強班級集體榮譽感和凝聚力。
3.豐富同學們的大學生活，鍛煉同學各方面的能力。
中職愛國主題班會 3
活動目的：
對學生進行一次愛國主義教育，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。讓學生明白愛國從我做起、從此刻做起。
活動背景：
愛國主義作為人的一切基本道德價值觀和品質，務必從小培養，經過長期教育和熏陶，才能逐步構成。
作為小學生來說，限于他們對“祖國”的感受和理解，他們的愛國情感表現是十分具體和貼近生活的。因而，我們愛國主義教育就應從小學生實際出發，以教師的激發為主導，以學生為主體，以活動為依托，以環境為媒介，開展有效的.德育活動
活動方式：班長主持、全體學生參與。
活動準備：
指導學生從課內外書籍收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識，排練與主題活動有關的詩、歌、舞。
準備《國歌》、《歌唱祖國》演奏帶。
活動過程：
一、激情導入全班同學演唱《國歌》營造氣氛;
二、引導學生熱愛祖國
高：祖國啊，是您給予我們生命，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長。
熳：祖國啊，您雖然飽經風霜，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。
高：祖國啊，您像媽媽一樣用堅強的臂膀，挺拔的身軀，頑強的毅力為我們撐起了一片蔚藍的天空!
熳：我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫
合：我們是中國人，全體起立，面向紅旗，高唱國歌，敬禮
熳：《祖國我愛您》四四班主題班會此刻開始。
1、了解祖國概況和國旗的好處
熳：下方進行第一項程序，了解祖國概況和國旗的好處
高：你了解我們的國旗嗎，請聽介紹
2、學生用多種方式歌頌祖國
高：黃皮膚，黑眼睛，我愛我的祖國，請欣賞楊晟李泊良詩朗誦《歌唱祖國》
熳：無數中華兒女用不一樣的形式表達著對祖國的熱愛，請欣賞王高一演唱《我愛北京天安門》。
高：五千年春夏秋冬，季節輪回，
熳：五千年禮貌鑄造了一個偉大的靈魂;那就是中華：請欣賞詩朗誦《中華少年》。
三、作為一名小學生，我們就應怎樣愛國呢?幻燈片演示
四、立志報國
高：共和國的昨日，有我們的悲壯;共和國的這天，生機勃勃;祖國繁榮富強的明天，則要靠我們去創造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。
熳：祖國的未來要由我們去創造，讓我們在此宣誓，舉起右拳
高：我們堅信，中華民族未來的崛起，必將讓世界為我們自豪!
合：祖國啊，我們永遠熱愛您!報效祖國!
五、班主任做總結發言結束班會。
這天班會開得有聲有色。看到偉大祖國這個東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么?(我愛你，祖國!)真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更就應體此刻平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自我是中國人;無論到何時，我們都不能忘記自我是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國完美的明天吧!
六、《祖國我愛您》四四班主題班會到此結束，多謝大家。
中職愛國主題班會 4
活動目的：
通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現。
活動形式：
朗誦、演講、演唱。
活動過程：
一、導入。
國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。
國徽是國家民族精神的象征，工農階級的.象征，我國人民大團結的象征。
國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。
國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢？
二、了解國旗的由來和象征意義。
三、了解國徽的由來和象征意義。
四、知道會唱國歌也是愛國的表現。
“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。
熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
五、班級特色展示。
下面請聽獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。
感謝這幾位同學精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會也進入了尾聲。
六、班主任講話。
愛國是一個人最基本的素質，珍重國旗、國徽會唱國歌是愛國的一種表現。通過這次愛國教育主題班會的開展，我們同學們都認識的愛國的意思和怎么用行動去愛國，希望同學們以后再自己的行為上體現愛國。
中職愛國主題班會 5
教學目標
1.能用普通話清楚地表達故事的內容。
2.認真傾聽，理解所講的內容，并能說出一定的看法、感受。
3.進一步體會學習他們熱愛祖國的。
重難點
1.能用普通話清楚地表達故事的內容。
2.理解所講的內容，并能說出一定的看法、感受
樂學善思辦法
新課伊始，通過點撥引導激發學生的講故事的欲望，還有小組比賽的形式激發學生的競爭意識。
教學流程
1．談話導入，揭示課題。
愛國是每個人應該具備的品德，你了解愛國志士的愛國故事嗎？這節課就請同學們介紹自己了解的愛國故事。
2．試講故事，明確要求。
（1）指導點撥：開頭可以采用“今天我講一個個《蘇武牧羊》的故事……”，“下面由我代表我們小組講一個愛國故事，故事的名字叫《我是人》……”等形式。
（2）自薦試講。
（3）討論：這位同學講的'怎樣，好在哪里，還應該注意什么？
3．組內練講，交流評議。
（1）學生在四人小組內練講，互聽互學，交流評議。
（2）教師巡回聽講，相機指點、獎勵。
（3）根據練習要求，每組推選一名講的好的同學。給學生一點自由互動的空間，各組同學為本組參賽的同學出主意、想辦法，爭取在比賽中獲勝。
4．故事比賽，暢談收獲。
5．布置作業。
回家將故事講給父母聽，聽一聽父母對故事中人物的
中職愛國主題班會 6
教學目的:
1、深入認識國旗,了解國旗的含義,知道國旗是一個國家的象征。
2、懂得升國旗的基本禮儀，能在升國旗時自覺遵守升國旗時的行為規范。
3、通過情境體驗，激發學生對國旗的尊敬與熱愛之情。
教學重點:
激發學生對國旗的尊敬與熱愛之情。
教學難點:
了解國旗的含義，知道國旗是一個國家的象征。
教學準備:
1、師生共同收集有關國旗升起的地方（時刻）的圖片。
2、紅色旗面，黃色五星手工材料。
3、多媒體課件、有關音像材料。
教學過程:
一、聽國歌，導入新課。
你在什么時候聽到過國歌聲？（學生自由交流，隨學生交流板書課題）
二、認國旗，了解含義。
1、自由介紹國旗。
我們每個星期一都要升國旗，你能用自己的話向大家介紹一下國旗的嗎？
2、教學生認識國旗。（放認識國旗Flash）
討論交流點：
A、你知道我們的國旗為什么是紅色的嗎？你知道那些革命烈士？
B、國旗上為什么有一顆大星？你知道哪些領袖人物？
C 、四顆小星代表了什么？你知道我國有多少個民族？
D 、四顆小星的五個角都有一個尖正對著大星的中心點。
（課件隨機演示國旗各部分。）
3、學生自由發言，教師及時補充講解。（學生熟知的可略講，學生不知道的可詳講并加以補充。）
（設計意圖：從學生已有經驗出發，以學生的已有認知為起點展開教學，提高實效。讓學生大膽猜測，激發自主探究的興趣。）
4、關于國旗的知識你們還知道什么？還想知道什么？（例如國旗是誰設計的；國旗的來歷；教師不必過多講解介紹，可引導學生課外去收集有關信息。）
（設計意圖：在課堂上留下一些空白點是為了加強課內與課外的聯系，同時激發學生探究的興趣，培養自學能力。）
5、你們知道第一面國旗是什么時候由誰升起的嗎？
6、觀看開國大典錄象片段，請學生看后回答。小結：1949年10月1日，在中華人民共和國舉行開國大典時，毛澤東主席在天安門城樓上，親手按動電鈕，升起了我國第一面五星紅旗。從那一刻開始，五星紅旗始終飄揚在祖國大地上。
7、除了在學校你還在哪些地方看到過國旗升起？（小組交流--全班交流）
8、選擇幾張圖片展示出來，（聯合國門口各國旗幟中的我國國旗，國際賽場上揮舞國旗的中國拉拉隊，奧運冠軍領獎臺上升起的國旗，邊境線上飄揚的五星紅旗，楊利偉在太空展示國旗）說說這些地方為什么要升起五星紅旗？她代表了什么？
9、教師小結：國旗是一個國家的象征。五星紅旗是中華人民共和國的象征，它代表了我們的國家，愛祖國就要愛國旗。每一個中國人在看到鮮艷的五星紅旗升起時，內心都會涌起無比的激動。
（設計意圖：以多媒體課件創設情境加強情感體驗，以他人的情感體驗來觸動學生的情感，努力向兒童的.現實生活靠攏。）
三、升國旗，遵守禮儀。
1、人們在升國旗時都很尊敬國旗，那么你在升國旗時是怎么做呢?（讓學生根據自己的經驗自由言。）
2、教師加以總結提出要求。
3（觀看升國旗的小兒歌Flash）學生練習敬禮。
4、除了遵守升旗的禮儀我們還應該怎樣來尊敬國旗、愛護國旗？（小組討論，各想出一條做法。）
5、集體交流討論的結果。（隨交流引導學生講尊敬國旗的小故事）
6、引導學生愛紅領巾。
我們胸前飄揚的紅領巾就是國旗的一角，我們是共產主義接班人，愛國旗就從愛紅領巾做起。（可引導學生唱少年先鋒隊隊歌）
（設計意圖：以多種對話形式展開教學，師生對話，生生對話，促使學生主動參與到學習中來。）
四、畫國旗，表達熱愛。
1、教學生制作國旗。
國旗在空中高高飄揚的時候，曾聯松萬分激動，讓我們也來繼承先輩的遺志，自己動手做一面國旗吧！（配合制作國旗的flash，教師講解做法）
2、學生動手粘貼國旗。
3、和國旗對話：看著自己親手制作的國旗，你想對它說些什么？做什么呢？（同桌交流--全班交流）
4、唱國歌結束。
作為一名中國人，看到大家親手做出了一面面國旗，我感到無比的驕傲！讓我們一起對著自己制作的國旗，唱唱我們的國歌吧！
（設計意圖：讓學生在動手實踐中深化自己對國旗的熱愛，激發學生對國旗的尊敬。）
中職愛國主題班會 7
教學目的：
激發學生的愛國主義情感，增強學生的法律意識，培養他們講信用、懂禮儀的思想道德素質，使學生進一步明確作為一名國家未來的接班人應當具備“愛國、守法、誠信、知禮”的綜合思想道德素質，同時增強學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長。
教學重點：
增強學生的愛國熱情以及對個人修養的.重視。
教學難點：
使學生懂得“愛國守法明禮誠信”的深刻意義。
教學方法：
講授法、分析法、討論法。
教學用具：
計算機、投影儀。
教學步驟：
一、組織教學
召開班干部會和小組討論會，對本次主題班會的內容進行動員、討論和安排。調查了解同學們關心的熱點問題，確定班會主題內容、班會形式和題目，班會具體準備工作分工。
二、引入新課
唱國歌。
三、講授新課
1、演講《道德的底線》
2、小品《一毛錢的尊嚴》
3、請幾位同學講一則愛國守法明禮誠信的實例或談談自己在聽完演講、看完小品的一段感受。
4、實話實說
對ppt上關于愛國守法明禮誠信的體會或疑惑進行點評。
5、班主任總結
中職愛國主題班會 8
一、教育目的：
1、了解祖國大地，熱愛祖國，為身為中國人而自豪;從現在做起，為祖國的強大而努力學習。
2、讓學生學會如何感恩。
3、讓學生懂得基本的法制和安全教育
二、教學內容：
1.了解祖國，熱愛祖國，培養學生的愛國感情，為身為中國人而自豪。
2.學會感恩
3、讓學生懂得基本的法制和安全教育
三、課前準備：
收集有關愛國、感恩的相關資料并做好課件
四、教育形式：
啟發引導、配合課件做好教育。
五、教學過程
班主任講話：我們的祖國是一個幅員遼闊、地大物博，有著悠久歷史的文明古國;勤勞勇敢的龍的傳人，在歷史的長河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女，我們為有這樣的祖國母親而驕傲自豪。
(一)讓學生通過課件了解中國，感受愛國的氣息
1、通過課件展示中國的相關歷史
2、從課件中的圖片中感受對祖國的熱愛
給學生呈現愛國情懷： “國破則家亡，國興則家昌” “國家興亡、匹夫有責”
我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現大同。 我是你的，我的祖國!都是你的，我的這心、這靈魂;假如我不愛你，我的祖國，我能愛哪一個人
錦城雖樂，不如回故鄉;樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。 我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。
3、讓學生們討論：在日常生活中，我們中學生如何愛國 讓學生回答：
最重要的是，現在努力用功讀書，充實自己，以后為國盡力。
其次是遵守校規，不做對國家有害的事情，以后到了社會，也將是一個守法的好國民。
4、展示中學生要做到：守法、愛國、知禮、誠信 下面我們進入今天的第二環節——感恩
(二)心存感恩
師：人生的.道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危難的時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困境：在迷茫的時候，有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向：在你跌倒的時候，有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰你最終戰勝了困難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸.那么,我們怎能不心存感恩我們怎能不思回報
1、讓學生欣賞歌曲《感恩的心》
2、學生感恩父母：“父愛如山,母愛如水.”感謝父母孕育我們生命,感謝父母養育我們成長.讓我們每個人對親愛的爸爸媽媽一起說一聲:”謝謝你們,你們辛苦了!”
3、學生感恩老師：“喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩”.感謝老師賜予我們知識,感謝老師關心我們成長,感謝老師教育我們成才!謝謝你們,你們辛苦了!
4、學習感恩他人：“贈人玫瑰，手有余香”。每個人都應該常懷感恩之心，在學習，生活中無論怎樣都要找到感恩的理由，找到可以感恩的人。只有學會感恩他人，你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人，你才會感動自己!人生在世，不可能平靜地度過，更不可能孤立于社會及他人，我們需要有他人的關愛與幫助，同時我們也應該為他人付出自己的愛。
誰說前人栽樹只有后人乘涼一顆種子落地，播種人總能在秋天的陽光里品嘗到果實的甜美滋味。
快樂地以己之力助他人成長，并讓自己與受助人都感到快樂，這才是關愛的本質。 尊重他人，關愛他人，就是一粒粒種子。
師：同學們，就讓我們在路上奮力拼搏的同時，也攜上這朵感恩之花，善待每一個人，欣賞每一個日子，將生活中點點滴滴的感動與領悟悉心收藏 師：我感恩，我快樂 心存感恩，我們能做的還有哪些
生：
(1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶，揉揉肩，洗洗腳，說說笑話。
(2)每天好好學習，學會尊重、關心老師，多給老師一個好心情。
(3)體諒、理解父母、老師的苦楚，不頂嘴、爭吵，多為他們著想。
(4)每天分擔些力所能及的事,學會說”謝謝”、“您辛苦了!”
(5)尊重父母、老師的勞動成果，天天反思過失，學會說“對不起”。
(6)學會關愛身邊的人，存好心，做好人，及時給他人送上溫暖。
(7)多做善事、好事，盡自己最大的力量報效國家、社會、人民。
(8)例一張感恩表，記下感恩的故事，感恩的人，找機會報答。
師：心存感恩，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感恩，心靈上才會獲得寧靜和安詳。心存感恩的生活，才會敬重地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感恩的生活，才會時時感受到生活中的“擁有”而不是“缺少”。感恩不只是一種心情，更是一種素質。
今天，我們不僅窯心存感恩，還要學會感恩。 讓這種民族精神代代相傳吧!
最后，讓我們一起祈禱，讓“愛”永駐人間學會感恩”,明天會更好!
中職愛國主題班會 9
一、活動主題：
“愛國之旅”主題班會
二、活動目的：
愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優良傳統。而如今，有太多的人盲目的崇拜外國文化，追隨外國文化，漸漸迷失了自我，迷失了那顆民族心。我們希望能借助這次主題班會，培養大家的愛國情操，增強大家的民族意識，喚醒大家的民族魂！
三、活動時間：
20xx年11月3號 下午2：00—3：00
四、活動地點：
原來園1號樓206教室
五、活動組織機構：
藝術學院10藝設2班
六、活動對象：
藝術學院10藝設2班全體同學
七、活動流程：
1、活動前期：參與人員均要進行及時的排練，在班會開始前，將前黑板進行美化，標上活動主題，材料的準備，相機準備以便拍照留念等。
2、活動期間：
（1）朗誦：張靜同學則將為大家朗誦一首優美的愛國詩篇。
（2）美聲歌唱：由張廣達同學以美聲的方式唱首愛國歌曲，以此引出本次班會主題————愛國之旅。
（3）相聲——偉人事跡：由倪光明和毛志勇同學共同傾情演出的相聲：偉人事跡。二人將以詼諧幽默同時又不乏敬重之意的方式向大家講述偉人的一些事跡，讓同學們能更進一步的了解那些過去的人、過去的事。
（4）愛國歌曲演唱：xx與xx兩位同學演唱黃種人、中國心，夏xx與李xx演唱山歌好比春江水;
（5）詩朗誦情景劇：xx、xx、xx、xx四位同學將一起合作，以詩朗誦的.形式表演一場情景劇，體現其愛國情操。
（6）愛國知識競答：此活動由xx、xx同學共同主持，以愛國為主線，向同學們提問關于愛國的知識。
（7）集體簽名：藝設2班集體同學以及前來觀看的評委老師、學長們在我班制作的愛國單子上簽字，表達我們由衷的愛國情懷，以此見證我們那顆熾熱的愛國心！
（8）班會結束語：由主持人簡潔明了的總結本次班會。
（9）主持人宣布本次班會結束。
3、活動后期：
（1）整理教室衛生。
（2）整理班會中拍攝的照片，以圖文相結合的形式進行活動總結。
八、活動目的：
1、為了讓同學們知道飲水思源，不忘生命之根的情感，熱愛國家和光榮學校的道理。讓他們學會熱愛學習，以后報答國家。為學校添光增彩。
2、為了積極響應學校開展的愛國系列活動，配合學校加強學生的思想道德教育，針對學生的學習主動性不足夠，學習班目的不明確的問題，讓學生們了解革命先烈的英勇事跡，珍惜現在，珍惜寶貴的青春年華，勤奮讀書，并為實現目標而堅持不懈地努力。
3、通過這一活動的開展，激發了學生做一名中國人的自豪感，強化了學生民族自豪感和自信心，深化了學生將來報效祖國的雄心壯志。正如今，有太多的人盲目的崇拜外國文化，迷失了那顆民族心。通過這次主題班會活動，培養大家的愛國情操，增強大家的民族意識，喚醒大家的民族魂。
九、活動預計費用：
教室裝飾10元;橫幅20元;純凈水10元;材料費5元。
十、活動設備：
筆記本電腦一臺;音響一套。
十一、活動的預期效果：
通過本次活動希望同學們都對“我愛我的祖國”有一個很好的認識，在以后的學習和生活中能切實做到愛國，愛校，愛家，愛自己。時刻以愛國的先輩們為榜樣，銘記我國建國以來的光榮與恥辱，爭做一名新時期的好青年。同時，也希望班委們能鍛煉到組織能力，促進大家更深一層次的交流，做一名當知無愧的愛國大學生。
中職愛國主題班會 10
活動目的：
通過組織這次愛國主義教育主題班會幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來，激發民族自豪感。
活動內容：
1、唱《我的中國心》
2、詩歌朗誦
3、講英雄的故事
4、祖國知識知多少
5、“我”對祖國祝福語
6、班主任小結
活動形式：
詩歌、祝福祖國。
活動準備：
1 學生準備詩歌
3、準備英雄故事。
4 準備祖國知識
5、了解祖國近年來的成就。
6、在黑板上用美術字書寫本次班會活動的主題。
活動過程：
一、班主任老師講話。
親愛的同學們，金秋十月，中華人民共和國迎來了66歲的生日，迎來了今日的輝煌！今天，讓我們用最優美的詩歌，最動聽的聲音，來祝福偉大的祖國繁榮富強。在這66年中，我們的祖國有了翻天覆地的變化，一個個輝煌的成就為全世界人所稱贊，我們召開這次班會，就是要讓同學們加深對祖國的了解，體會到作為一個中國人的驕傲，從小樹立遠大理想，努力學習科學文化本領，長大成為21世紀合格的建設者。我宣布“祖國在我心中”主題班會現在開始。
主持人（甲）：每次唱起《我的中國心》，我想同學們一定和我一樣，心潮澎湃。
主持人（乙）：請全體起立，合唱《我的中國心》。
主持人（甲）：在偉大領導人的帶領下，進行了艱苦卓絕的解放戰爭，于1949年10月1日建立了新中國。全世界都聚焦在這里，請聽詩朗誦——《祖國啊，親愛的祖國》。
主持人（乙）：中華民族，有5千年光輝的歷史
主持人（甲）：中華民族，有五千年偉大的成就
主持人（乙）：在漫長的歷史長河里
主持人（甲）：在民族發展的征途中
主持人（乙）：我們偉大的人民，用智慧創造了一個個奇跡
主持人（甲）：我們偉大的人民，用勤勞和汗水凝結下累累碩果
主持人（乙）：同學們，祖國是養育我們的母親，我們都熱愛自己的母親，可是你對我們的母親了解多少呢？
主持人（甲）：下面我們來一個知識競賽，比一比，誰對祖國了解的多？
主持人（乙）：1、我們祖國的全稱是什么？ （中華人民共和國）
主持人（甲）：2、我們的國旗是什么？ （五星紅旗）
主持人（乙）：3、我們的國歌是什么？（ 義勇軍進行曲）
主持人（甲）：4、被稱為中國導彈之父的哪位科學家？（錢學森）
主持人（乙）：5、你能說出在中國發展史上，做出重要貢獻的共產黨員的名字嗎？（雷鋒…。）
主持人（甲）：我國共有多少個民族 ？（56個民族）
主持人（乙）：世界上最長的城墻是什么？（長城）
二、演講英雄故事。
主持人（甲）：鳥兒選擇了天空，因為它有一雙能夠凌空飛翔的翅膀；魚兒選擇了海洋，因為它有一條能夠游水的尾巴；駿馬選擇了馳聘千里，因為它有矯健的身姿；歷史選擇了中國，因為它的民族有團結的力量。
主持人（乙）：一個曾被稱為“東亞病夫”的國家，一個曾被列強侵略的國家，一個曾飽經風霜的國家，但它并不懦弱，它選擇了“千錘萬鑿出深山”，選擇了“千磨萬韌還堅勁”，正是這種精神，讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄雞。我們現在的幸福生活來之不易，那是無數英勇的革命先烈用獻血換來的。
主持人（甲）：現在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。
主持人（乙）：同學們，我們今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血和生命換來的，我們要努力學習，增強體質，掌握好本領，為建設祖國貢獻自己的力量。
三、“我”對祖國的祝福語
主持人（甲）：作為祖國母親的兒女，我們飽含深情，有許多話想對祖國母親傾訴。
主持人（乙）：請同學們拿出心形卡，把對祖國的祝福的話寫下來。
四、談報效祖國
主持人甲：同學們，我們的今天就是祖國的明天，我們肩負著振興國家，使國家更加繁榮富強的重任。
主持人乙：所以從現在起，我們要更加發奮圖強的學習，學習真知識，掌握真本領，我們心中，偉大的祖國，時時刻刻在召喚著我們，鼓舞著我們，給我們勇氣，給我們力量。
主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的'今天，生機勃勃；繁榮富強的明天，則要靠我們去創造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那時候，我們都在干什么呢？（學生暢談自己的理想） （學生分組討論）
主持人甲：祖國的昨天，我們應銘記；祖國的今天，我們應努力；祖國的明天，我們應創造。
主持人乙：熱愛祖國，需要華麗的詞匯，感恩祖國，卻無需豪言壯語。感恩祖國，靠的不是驚天動地的偉業，而是一件件的好事、一個個的雷鋒。感恩祖國，無需轟轟烈烈的壯舉，而需默默無聞的奉獻。讓我們懂得感恩，讓我們學會感恩，感謝偉大的母親，感恩祖國！主持人甲：下面有請班主任做最后總結
同學們，熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現的，她更多體現在同學們日常的生活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們去創造，未來是美好的，希望你們努力學習，刻苦鍛煉，掌握科學文化知識，把明天的祖國建設得更繁榮富強！讓我們深情地大聲的說：我是中國人，我愛我的祖國
全體同學面向國旗莊嚴宣誓：
我要珍惜生命，珍惜幸福。
我要珍惜課堂，珍惜讀書
我要珍惜祖國，珍惜父母。
我要珍惜老師，珍惜同學。
以優異成績回報親愛的父母。
以優異成績獻給敬愛的老師。
以優異成績感恩偉大的祖國。
我決心，我努力！
我拼搏，我成功！
最后播放歌曲《感恩的心》結束！
主持人宣布主題班隊會結束
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