中秋節主題班會活動主持詞

中秋節主題班會活動主持詞（通用5篇）

　　主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節目之中。在當今中國社會，主持人在各種場合變得越來越重要，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的中秋節主題班會活動主持詞（通用5篇），歡迎大家分享。

　　中秋節主題班會活動主持詞1

　　男：桂花開時，香云成海；

　　女：月輪高處，廣寒有宮。

　　男：金秋送爽，碩果飄香。又是一年中秋好時光。

　　女：尊敬的老師，親愛的同學們

　　合：xx學校五（2）班中秋主題班會課現在開始

　　男：俗話說：每逢佳節倍思親，值此佳節我們越發感受到來自家人的溫暖

　　女：在父母眼里我們就如小蘋果一樣，下面一曲小蘋果作為今天的開場

　　男：中秋節有著悠久的歷史下面請聽由xx帶來的節目《有關中秋的`來歷和故事》

　　女：下面我出一個燈謎，猜對了有獎哦嫦娥下凡（打一花名）答案：月季

　　男：下面請欣賞由蘭鑫月同學帶來的節目

　　男：大家說她的表演好不好，再來一個要不要！

　　女：請欣賞由xx帶來的詩朗誦

　　男：十五的月亮——打一成語。答案：正大光明

　　男：下面請欣賞由xx同學帶來的小提琴獨奏，大家的掌聲在哪里？

　　男：一年月色最明夜，千里人心共賞時，下面請欣賞由xx帶來的詩朗誦

　　女：中天一輪滿；秋野萬里香。下面請欣賞由黃君姣同學帶來的

　　女：相聚是一種緣，相逢是一首歌。

　　男：我們有幸來到五（2）班，我們都是一家人。下面請班主任楊老師講話

　　男：占得清秋一半好；應推明月十分圓，今天我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節！

　　女：今天我們放飛心情，放飛夢想，我宣布

　　合：五二班中秋主題班會，到此結束，謝謝大家！

　　中秋節主題班會活動主持詞2

　　謝：明月當空灑銀玉，中秋正至喜悅人。

　　尹：月是中秋分外明,且把問候遙窗寄;

　　謝：尊敬的老師，

　　尹：親愛的同學們，

　　合：大家好!今天我們的活動的主題是。

　　謝：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經布滿了床邊。涼爽的秋風、金黃的落葉，在這里，我們歡聚一堂，迎來了一年一度的中秋佳節。 尹：老師們同學們時光的年輪碾過一道深深的痕跡，我們迎來了金秋的收獲。皎潔的月亮傳達一種深深的思念，我們共享中秋的團聚 合：在明月初上的美妙時刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節，為著今日的美妙時刻，我們共舉杯，把酒話佳節!舉杯邀明月!千里試問平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福，凝結在這中秋共圓的時刻

　　尹：在這美妙的中秋佳節，同學們知道有哪些關于中秋節的`詩歌嗎?(舉手發言)

　　謝：同學們說得都很好，下面請欣賞朗誦《水調歌頭》

　　尹：很好，同學們，我們談中秋到現在，那有誰知道“中秋”的由來啊?請大家認真聆聽這一傳統節日的由來。

　　謝：關于中秋節的起源，說法較多。中秋一詞，最早見于《周禮》，《禮記·月令》上說：“仲秋之月養衰老，行糜粥飲食�！�

　　尹：一說它起源于古代帝王的祭祀活動�！抖Y記》上記載：“天子春朝日，秋夕月”，夕月就是祭月亮，說明早在春秋時代，帝王就已開始祭月、拜月了。后來貴族官吏和文人學士也相繼仿效，逐步傳到民間。

　　謝：二是中秋節的起源和農業生產有關。秋天是收獲的季節。“秋”字的解釋是：“莊稼成熟曰秋”。八月中秋，農作物和各種果品陸續成熟，農民為了慶祝豐收，表達喜悅的心情，就以“中秋”這天作為節日�！爸星铩本褪乔锾熘虚g的意思，農歷的八月是秋季中間的一個月，十五日又是這個月中間的一天，所以中秋節可能是古人“秋報”遺傳下來的習俗。

　　尹：古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風又綠江南

　　岸，明月何時照我還”，等詩句，都是千古絕唱。中秋節是個古老的節日，下面請一位同學介紹古人過中秋節的習俗。

　　謝：中秋祭月在我國是一種十分古老的習俗。據史書記載，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習俗。其祭祀的場所稱為日壇、地壇、月壇、天壇。分設在東南西北四個方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方。

　　尹：《禮記》記載：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕�！边@里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。這種風俗不僅為宮廷及上層貴族所奉行，隨著社會的發展，也逐漸影響到民間。 謝：而文人賞月的風俗來源于祭月，嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。民間中秋賞月活動約始魏晉時期，但未成習。到了唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。待到宋時，形成了以賞月活動為中心的中秋民俗節日，正式定為中秋節。

　　尹：與唐人不同，宋人賞月更多的是感物傷懷，常以陰晴圓缺，喻人情事態，即使中秋之夜，明月的清光也掩飾不住宋人的傷感。但對宋人來說，中秋還有另外一種形態，即中秋是世俗歡愉的節日：“中秋節前，諸店皆賣新酒，貴家結飾臺榭，民家爭占酒樓玩月，笙歌遠聞千里，嬉戲連坐至曉”(《東京夢華錄》)。宋代的中秋夜是不眠之夜，夜市通宵營業，玩月游人，達旦不絕。 謝：中秋習俗還有舞火龍，這是香港中秋節最富傳統特色的習俗。從每年農歷八月十四晚起，銅鑼灣大坑地區就一連三晚舉行盛大的舞火龍活動。這火龍長達70多米，用珍珠草扎成32節的龍身，插滿了長壽香。盛會之夜，這個區的大街小巷，一條條蜿蜒起伏的火龍在燈光與龍鼓音樂下歡騰起舞，很是熱鬧。

　　尹：中秋佳節，歷來就興猜燈謎，下面讓我們進入猜燈謎環節吧。 謝：中秋節歷史悠遠，從祖上傳下來許多的故事，那么同學們知道有哪些關于中秋的傳說嗎?

　　尹：同學們說得都很不錯，不過《嫦娥奔月》有許多不同的版本，讓我來說一個我知道的吧

　　謝：中秋佳節 你知道有哪些有名的歌曲嗎?

　　尹：下面有請張耀方和朱若男來為我們演唱歌曲吧!

　　謝：同學們!在這月圓之際，我們雖不能與父母團圓，但明月千里寄相思，讓明月寄去我們的祝福語

　　合：爸爸 媽媽祝你們中秋節快樂!(進入爸爸媽媽我想對你說環節) 尹:下面請同學們對著明月說出你們的祝福語(舉手發言) 謝：下面讓我們齊唱相親相愛一家人。

　　尹：中國傳統文化博大精深、源遠流長，同學們，勿忘傳統佳節，讓

　　我們分享共同的喜悅和歡樂!

　　謝：作為當代學生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價值�！皶r尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。

　　尹：海上升明月，天涯共此時。此時此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。

　　謝：吃月餅是節日的另一個習俗，月餅象征著團圓。請一位同學說說月餅這一美食的故事。

　　合：最后，預祝大家中秋快樂，學習進步!今天的班會到此結束。謝謝大家!

　　中秋節主題班會活動主持詞3

　　孫：明月當空灑銀玉，中秋正至喜悅人。

　　戈：月是中秋分外明,且把問候遙窗寄;

　　孫：是呀，每當風清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團圓，別有一番風味。今天，我們7年九班全體同學相聚在這明月下，真是別有一番滋味啊，飲宴賞明月、把酒問青天、共訴思念情，在這里共祝7.9更加優秀。

　　合：我宣布吉林省第二實驗高新學校7.9享樂中秋主題班會現在開始

　　戈;首先進行第一個環節：談中秋

　　孫;同學們，你們知道中秋節的來歷嗎，下面我們就給大家介紹一下

　　(戈銳講中秋的由來)

　　孫;戈銳知道的可真多啊，下面進行第二環節：悟中秋，

　　孫:哎戈銳，你知道中秋有哪些習俗嗎?

　　戈:這個。我可不知道

　　孫:那就讓我們班博學多才的同學們告訴你吧

　　同學們來介紹一下中秋的習俗吧

　　戈：感謝同學們的精彩發言。

　　孫;中秋節的傳說豐富傳神，有什么吳剛伐桂，玉兔搗藥、唐明皇游月宮、朱元璋與月餅起義。不過，嫦娥奔月的神話故事流傳最廣。

　　戈：是呀，所以，前后古人，后有來者，現在的小女孩真是不得了，看著月宮里嫦娥裊娜多姿，艷羨不已，也恨不得自己能飛上天去。

　　孫：啊?(搶過戈的稿)那我幫你拿著點，你給我們大家展示一下戈氏飛法，大家想不想看啊

　　同學們：想

　　戈：(搶回來)你搶我稿干什么啊，我說的是小女孩

　　孫:嗨!

　　戈：雖說我們不能飛到月宮但我們在這里可以把酒言歡，盡情享受詩歌的魅力啊

　　下面進行第三環節;歌中秋

　　孫：誒戈銳你一直望著天空作甚么呢?

　　戈：(抬頭望天狀)：我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒!

　　孫;呵呵，你一定被咱班聲情并茂的朗讀給迷住了吧!

　　戈：那是，感情甚好啊

　　孫：是啊，自古以來，每逢佳節倍思親。中秋節也是人們一直都喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。

　　戈：李白醉酒寫下“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫揮毫而就“露從今夜白，月是故鄉明”

　　孫：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。你看，月亮上是不是有一個倚著桂花樹的神仙姐姐正看著我們呢?

　　戈;是呀，不過，你知道嗎，月亮上不僅桂花飄香，還鮮花遍地呢。真是仙境啊

　　孫：那下面我們進行下一環節:歌中秋，我們唱起中秋的歌，讓月宮里的嫦娥也羨慕，大家說好不好啊

　　同學們：好

　　戈：我們班真的是人才濟濟啊，不光詩讀的好，歌也唱得這么嘹亮

　　孫;皎潔的.月亮掛在空中，月里嫦娥在為我們舞蹈，在這個時候，戈銳

　　戈：啊?

　　孫：你最想干什么呢?

　　戈：嗯。我想想，歌也唱了，詩也讀了，燈也掛了，習俗來歷也介紹了干什么呢.?哦!吃月餅!

　　孫：對啦，吃月餅，同學們還是第一次和同學一起過中秋吧，是不是別有一番風趣呢

　　戈：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情。

　　孫：今天，中秋佳節，我們一起歡度時光，共同邁下成長道路上的一步

　　戈：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。

　　孫：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。

　　戈：中秋節的思念，在省二實驗學校里放飛遠方的眷戀。

　　孫：中秋節的團圓，在省二實驗學校里把濃濃情意展現。

　　戈：省二的希望，在我們的心房。

　　孫：省二的輝煌，是我們的理想。

　　我宣布吉林省第二實驗高新學校7.9享樂中秋主題班會到此結束

　　中秋節主題班會活動主持詞4

　　A：各位同學

　　B：各位老師

　　合：大家下午好

　　A：在這秋風送爽、丹桂飄香的季節

　　B：在這在這萬眾歡騰、神州共慶的時刻

　　A：我們又迎來了祖國63周年的光輝華誕

　　B：讓我們共同問候

　　合：祖國啊，母親，您好!

　　A：讓我們共同祝愿

　　合：母親啊，祖國，愿您永遠年輕!愿您更加富強!

　　B：值此中秋逢國慶、天涯共此時之際

　　A：我們特開展“迎中秋·慶國慶”主題班會

　　B：為了讓大家度過一個難忘的中秋國慶相逢會，本次我們的主題班會活動形式也是多樣化的，主要有歌唱、舞蹈、詩歌朗誦、猜燈謎等。

　　A：我已經看到同學們期待的眼神了，那么我們就廢話少說，馬上開始我們的活動吧。

　　B：嗯，是的，那我們現在開始吧。

　　合：08涉外文秘“迎中秋慶國慶”之主題班會現在開始。

　　(同學們鼓掌)

　　A：五星紅旗迎風飄揚，

　　勝利歌聲多么響亮;

　　歌唱我們親愛的祖國，

　　從今走向繁榮富強。

　　下面由全班同學一起來合唱歌曲《歌唱祖國》

　　B：《歌唱祖國》，其歌詞洋溢著幸福美好和對祖國的深深熱愛之情，表達了對國家前程似錦的遠大憧憬，富有氣勢，讓人聽后意猶未盡。那么接下來就讓我們再次和著優美的旋律，伴著跳蕩的`音符，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹;為青春而舞，為理想而舞，舞出我們的個性，舞出我們的激情。下面請欣賞街舞《xxx》

　　A：同學們，你們是否曾歌頌過我們的祖國，歌頌她過去走過的不平凡的60年，歌頌過她所取得的豐功偉績。下面請欣賞詩歌朗誦《頌祖國六十華誕》。

　　B：改革開放至今，社會在進步，科技和經濟不斷在發展，祖國大地發生了翻天覆地的變化，這不僅是歷史的轉變，同時也是一個時代蛻變的結果。下面請欣賞X同學帶來的歌曲《看我七十二變》。

　　A：中秋逢國慶，可謂雙喜。中秋節它是我國僅次于春節的第二大傳統節日，但隨著社會的不斷發展，人們的生活習慣不斷改變，中秋節傳統的猜燈謎、吃月餅、燃燈、賞月、祭月、拜月等有些雖已經被現代人所遺忘，但是放焰火、觀燈會、猜燈謎依然是幾千年來的不變的傳統習俗。

　　B：是啊，其中猜燈謎是最有趣的一項活動。說起猜燈謎，早在20xx多年前它就出現在當時人們的生活中了，當時人們給它叫“搜辭”或“隱語”，到了隋唐時期才更名為“猜燈謎”。猜燈謎它在古代的唐、宋、元時期及為昌盛，上到皇帝，下到平民百姓，老到白發老翁，下到三歲孩童，都會都喜歡猜燈謎。

　　中秋節主題班會活動主持詞5

　　甲：敬愛的老師，親愛的同學們：

　　合：大家好！今天我們的活動的主題是《迎國慶賀中秋》。

　　甲：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經布滿了床邊。涼爽的秋風、金黃的落葉，我們即將迎來一年一度的中秋佳節。

　　乙：農歷八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。

　　甲：下面請欣賞朗誦《水調歌頭·中秋》

　　乙：很好，同學們，我們談中秋到現在，那有誰知道“中秋”的由來��？請大家認真聆聽這一傳統節日的由來。

　　甲：關于中秋節還有好多故事，下面請大家分享一段故事。

　　乙：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱八月十五為“團圓節”。

　　甲：古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代

　　王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，等詩句，都是千古絕唱。中秋節是個古老的節日，下面請一位同學介紹古人過中秋節的傳統。

　　乙：吃月餅是節日的'另一個習俗，月餅象征著團圓。請一位同學說說月餅這一美食的故事。

　　甲：中國傳統文化博大精深、源遠流長，同學們，勿忘傳統佳節，讓我們分享共同的喜悅和歡樂！

　　乙：下面我們進入游戲環節。

　　甲：作為當代學生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。

　　乙：下面我們一起欣賞《十五夜望月》 （唐）王建

　　甲：海上升明月，天涯共此時。此時此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。

　　乙：最后，預祝大家中秋快樂，學習進步！今天的班會到此結束。謝謝大家！

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