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新學期新面貌主題班會教案(通用21篇)
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編收集整理的新學期新面貌主題班會教案,希望能夠幫助到大家。
新學期新面貌主題班會教案 1
一、主題:
新學期、新氣象、新起點
二、時間:
20xx年2月
三、教學背景:
學生剛剛開學,玩心還很大,還沒有從玩中收回心,學習積極性不高,紀律比較渙散,所以開學初對學生進行各方面教育,讓他們有一個新的起點,班級呈現新的氣象。
四、教學目的:
1、學習《守則》、《規范》的內容,使同學們對“守則規范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學生樹立的理想信念,養成良好行為習慣。
2、提高學生的道德修養,牢固樹立規范意識,增強自覺性。培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規范的好學生。
3、培養學生良好的`學習習慣。
五、教學準備:
《小學生守則》和《小學生日常行為規范》《安全手冊》
六、教學過程:
(一)班主任談話導入
。ǘ┦煊洸⒗斫狻妒貏t》、《規范》
(三)將平時的行為和《守則》、《規范》的要求對照找出自己的不足
學生自由說。要說出自己不足并對照規范說說自己應該如何改正
。ㄋ模┳杂捎洃洝妒貏t》、《規范》
學生自由記憶
。ㄎ澹⿲W生談學習的重要性
。┌踩逃
七、教學總結:
良好的習慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統美德應該發揚,讓我們從點滴做起,學規范,用規范,讓我們新學期有一個新起點,新氣象。
八、課后實踐作業:
辦一期“新學期、新氣象、新起點”的黑板報。
新學期新面貌主題班會教案 2
一、班會主題:
新開始,心起航
二、對象:
xxx
三、班會背景:
新學期,新氣象,高一的新生們經歷了三年初中的奮斗,來到另一個新的環境,來到了另一個人生的起跑線前,每位新生或多或少地對新學校,新同學,新教師,新的學習生活充滿了好奇,會有或多或少的問題希望得到解答,這時候十分需要老師的指導,使班集體中的每個個體都能凝聚起來,營造一個積極向上的學習氛圍。
四、班會目的:
1、通過此次班會,一方面幫助教師了解學生的狀態和需要,另一方面,及時對學生進行指導,使他們更早地融入到新的集體中;
2、主題班會中為學生介紹新的學校規章制度,深刻剖析初中與高中生活學習的'不同特點,讓學生及早做好規劃。
3、主題班會中,通過一些簡單的團隊游戲,加深彼此之間的認識;
4、班會的成果以一棵許愿樹和學生們對未來學習,生活的期望卡片呈現,時刻提醒他們對未來充滿憧憬和希望。
五、活動準備:
內容準備:
1、在班會前一周,組織班干召開班團干會議,由團支書和班長主導,做班會前工作安排;
2、由教師在前一周的課間或休息時間,向全班同學宣布班會主題及內容;
3、班干組織同學積極參與活動,號召全班同學把自己心中對高中生活,學習或是其他方面的困擾寫在紙上,有班干收齊交由教師保留。
場地準備:教室。
物品準備:游戲道具、全開白紙、各種顏色的卡紙等。
六、班會過程:
1、主持人致詞,班會開始;
2、新一屆班委介紹自己并做工作規劃匯報;
3、班主任針對同學之前提出的困擾,進行指導交流;
4、班主任組織學生進行團隊游戲;
5、分發許愿卡片,學生填寫完課后自行貼到教師后面的許愿樹上;
6、主持人宣布班會結束。
七、可行性分析:
1、針對性強。主題班會前,通過召開班團干會議,收集同學的意見,針對高一級新生的心理困擾而召開,抓住學生的內心需要;
2、整合性。此次主題班會由教師主導,班干主體的原則,一方面可以讓新一屆的班干更加深入民心,另一方面逐漸樹立學生的班級榮譽感;
3、通過團隊游戲的方式,潛移默化中增強同學間的交流,加深了彼此的認識;
4、主題班會成果以實物呈現,及時記錄下來,響應活動主題,引導學生做好新的規劃,激發學生的熱情。
新學期新面貌主題班會教案 3
一、主題班會活動背景
已經過去了,我們同學們也在家和親人們度過了一個高興而又快樂的春節。這也就意味這我們迎來了新的一年、新的一個學期的到來。作為大學生的我們是否對新學期的工作及學習情況做好規劃呢?是否對自己在新的學年里提出了更高的要求呢?等一些事情需要老師的指導和同學們相互之間的交流,從而使我們迅速結束假期的放任自由的生活,趕快端正態度,以飽滿的精神投入到新的工作學習之中。
二、主題班會活動目的
1、樹立一個信心:我能行
2、創一種學風:勤奮、認真、刻苦、求真、探索。
3、培養一個習慣:自覺自愿
4、創設一個環境:整潔、文明、有序
5、提供一個平臺:交流互動、展示自我、團結互助。
三、主題班會活動準備過程
1、在班會開始前一個星期召開班委會確定主題班會的主題以及班會的形式。班會的主題暫定為“新學期,新氣象”,班會的形式暫定“討論交流和同學發言相結合”。
2、在班會課題確定后做好班會課的宣傳,同時引起同學們情感上的共鳴。
3、收集同學們的相關信息,同時讓同學們對新學期做好自己的規劃,為班會課的開展做好鋪墊工作。
4、負責人做好活動的策劃與準備工作,并收集活動相關的資料。
四、主持班會的程序:
1、主持人宣布主題班會開始,并交代此次班會的背景和目的。
2、由班委會的'相關人員對上學期的工作及期末考試情況做個總結。
3、同學代表發言。
4、講述一個故事。
5、班主任作總結及對新學期提出相關的要求。
6、主持人做個簡單總結。
五、班會時間、地點:
2月19晚7點北401教室
六、主題班會活動的教案記錄
1、開場白(主持人:班長)
新學期,標志著松散、高度自我的假期生活的結束,緊張忙碌、規范自律的新學年的開始。從現在開始,全體師生要消除“假期綜合癥”,以嶄新的姿態、滿腔的熱枕、飽滿的精神投入新的工作學習之中。
新起點,機遇與挑戰并存,壓力與動力同在,我相信,我們有信心、有能力,能在新的起點上贏得新的勝利,續寫新的篇章。
新期待,昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,今日的期待孕育著明天。
新學期新面貌主題班會教案 4
教學目的
讓學生盡快進行自我調整,明確奮斗目標,進入最佳的學習狀態。
教學內容
重溫規章制度,擬定新學期打算。
教學過程
一、常規教育
1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。
3、集體活動:要遵守學校的規章制度。
4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備:按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。
7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。
8、集合整隊:快、靜、齊。
9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。
10、放學要求:按時回家,不進"三室一廳",不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。
二、安全教育
1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。
2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。
三、衛生習慣:
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的'個人衛生習慣。
“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理發,勤剪指甲、勤換衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
四、總結:
談談新學期打算,提出奮斗目標。
教學目的
1、通過本次主題班會,使學生進一步了解良好的學習習慣對自己今后的成長的重要作用,為使自己走向陳功奠定基礎,因此要從現在做起,從我做起。
2、讓學生能夠辨識好的學習習慣呵不良的學習習慣,發現并改正不良習慣,提高自我控制能力。
班會形式:敘述、談話、討論、問答等形式。
教學過程
教師談話:同學們你們在坐的每一位同學上學時間都在三年以上,通過這些年的學習你們掌握了很多豐富的知識,使自己能更好的適應社會生活。學習,對于你們是非常熟悉的一件事了,但是好的學習習慣卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學的學習習慣和方法,使我們學得輕松安閑,又有效率,還有利于我們的身心健康發展。今天我們班會的主題就是討論怎樣養成良好的學習習慣。我們通過四個方面來進行學習。
1、課前,我們該怎樣做?讓學生討論、發言。
(1)課前預習,首先要熟讀課文,學會帶著問題學習:
(2)課前預習備好學習用品,靜待老師上課,下面我們看看這些同學做得好不好(指名學生敘述事例,讓學生辨別正誤。)
A、上課前老師正要走進教室,只見教室內幾位同學追逐打鬧,其他同學吶喊助威。
B、上課鈴響了,某同學還在校園內慢悠悠地走,而且經常遲到。
C、上課前,小紅把學習用品預備好,在認真的預習課文:她的同桌桌面上干干凈凈,還在玩電子表。
同學們想一想,以上同學的表現,你們有沒有?在認為自己在課前學習習慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。
2、課堂上我們該怎樣做?讓學生討論發言。
(1)上課認真聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,積極思考:回答問題要起立,聲音洪亮:要發言,先舉手。
(2)上課坐姿要端正,讀寫姿勢要正確,努力做到“三個一”。讓學生說出那“三個一”
(3)做也要字體端正,規范,書寫格式正確,紙面清潔,寫作業時不三心二意。下面我們看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例,讓學生辨別正誤)
A、課堂上,老師在講課,下面的同學在小聲說話,有的在做小動作,有的在東張西望,有的在偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺。
B、課堂上,老師子在提問問題,甲同學積極舉手發言,回答問題聲音洪亮:乙同學低下頭,老師叫到時,慢騰騰的站起來,回答問題聲音特別小。
C、課堂上,甲同學認真寫字,紙面清潔:乙同學邊寫邊玩,用臟乎乎的橡皮擦子,紙面像個大花貓。同學們想一想,以上同學的表現,你們有沒有?你認為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進?
3、課后,我們該怎樣做?讓學生討論、發言
(1)先復習課堂上所學的知識,然后在做作業。
(2)按時、獨立、認真完成作業、下面我們再看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例,讓學生辨別正誤,問問同學們有無這種情況)
A、張鵬同學邊走路邊看書,非常認真:李清同學在邊看書邊吃飯;王濤同學在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學在黑暗的屋子里看書;孫浩同學在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業。
B、小明認真獨力完成作業,再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業做完;休息日兩天,小剛玩得開心極了。明天就要上學了,今晚拿急急忙忙把作業完成;老師布置的作業小玲從來不做。
4、考試時,我們該怎么做?
讓學生討論發言。仔細審題,認真答卷;自己做自己的,不看書,不交頭接耳,不東張西望。
5、小結
通過這一節課的學習,我們進一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做,能辨別良好的學習習慣和不良習慣,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。
新學期新面貌主題班會教案 5
【學習目標】
1、通過與學生交流課程綱要,了解本學期英語學習的課程內容、課程目標以及課程評價。
2、通過了解教師對學生的評價和學習方法,激發學生自主學習的主動性。
【教學重點】
通過學習和老師的講解了解本學期的教學重點和難點,教學內容和評價方法。
【教學難點】
1、通過課程綱要的分享,了解本學期的教學目標,并了解英語學習中的重點,并養成習慣。
2、圍繞《課程綱要》展開討論,就自己感興趣的地方進行思考,積極發表自己的見解和建議。
【教學時間】
1課時
【教學準備】
課前學生根據要求“預習要求”自學;教師準備課件。
【評價設計】
通過課堂指名說、課堂交流等形式對學生交流情況進行評價。
【學習活動方案】
一、談話導入
1、同學們,今天的課堂上老師要帶領大家認識一位新朋友,它就像一幅地圖一樣,能夠指引大家在本學期的學習中找準學期目標,理清學習內容、了解學習安排,真正成為學習的小主人,它就是——《課程綱要》。(板書課題)
二、新授
1、怎樣才能做學習的小主人呢?首先我們要了解本學期的學習內容。請大家打開目錄,看一看本冊書我們總共分為幾個單元,附錄頁又有哪些部分構成?
2、那這些內容我們怎么合理安排呢?(PPT出示一單元學習時間安排)
3、目錄就像路標一樣,指引我們了解每單元都有哪些內容,下面我們一同以第一單元為例,一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。(出示PPT,指生說)
4、請大家打開第二單元,想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示PPT,指生說)
5、下面我們分成四人小組合作學習,分大組分別完成剩余四個單元?(四人小組合作學習)
6、小組匯報(PPT出示)
7、同學們,通過剛才大家的學習,我們已經了解了本學期我們要學習的'內容和時間安排,那么我們本學期通過學習要掌握哪些本領呢?(PPT出示學習目標)指生讀
8、為了更好地掌握以上本領,我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董老師對你們的期望,希望你們通過努力達成一個個目標。(課程評價推介)
三、回顧梳理
孩子們,這節課我們已經把《課程綱要》分享完了,你們的認真思考、合作共享,真是一個個會學習的孩子。那么,最后誰愿意再同大家分享分享你在這節課學到了什么,又有什么收獲呢?
【板書設計】
課程綱要
學習內容→學習目標→學習評價
新學期新面貌主題班會教案 6
一、背景:
在班主任工作中,安全教育不可忽視。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。對小學生而言,培養其良好的安全意識,增強其自我保護能力,更具有重要的現實意義。因此,我特地組織了此次主題班會。
二、教學目標:
通過本次活動,讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要性,知道時時刻刻要注意安全,培養自我保護意識,并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。
三、班會準備:
教學課件安全事故資料
四、教學過程:
(一)導入
生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。(觀看課件:車禍現場)
出示主題:珍愛生命、健康成長
(二)明理導行
1、這位可愛的小姑娘,才7歲,就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多——展示資料。
2、在你的生活當中,你還知道哪些像發生在葛威身上的悲劇。
(1)生討論、介紹
(2)小結、過渡:我們每天上學、放學,都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發生意外。因此,我們必須注意交通安全。現在,我們一起來了解一下交通方面的.常識。
3、安全過馬路
(1)認識紅綠燈
板書:紅燈停,綠燈行,黃燈等一等
(2)討論:沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?
板書:先往左看,再往右看,靠右行
(3)游戲“過馬路”
一個學生演汽車,演時手學開汽車的樣子,嘴發出汽車開動的聲音,幾個學生表演過馬路的小朋友。
4、我們在學校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則,后果就不堪設想。
說說應該注意哪些不安全行為
(如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠)
5、認識特殊作用的電話號碼
我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?出示:120、110、114、119
6、了解在家里、在校外自己保護自己的方法
我們不僅要注意交通安全、活動安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況,你會怎么做。
A、有人敲門,稱_媽受了傷,讓他來接你去醫院。
B、外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;
C、放學回家的路上,兩個陌生人_你跟他們走;
D、外出活動中,同大家走散了,迷了路。
E、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。
(三)總結
1、說說自己學了這節安全課后的感受
2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。
新學期新面貌主題班會教案 7
一、班會目的
1、通過相關安全防護圖片的展示,使幼兒有初步的認識,從而在日常生活中注意保護自己。
2、引導幼兒辨別哪些行為是危險的,哪些是安全的.,并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。
二、材料準備
1、安全有關的圖片。
2、水彩筆、記號筆、白紙等。
三、經驗準備
了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。
四、班會過程
(一)利用身體語言,激發幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識,如小心觸電等。
。ǘ├弥v故事的形式對故事中出現的安全情況進行分析:
1、小朋友在上下樓梯時,你推我擠的現象,發生小朋友摔下樓的情景。
2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。
3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。
4、將珠子或者筆帽放入嘴里。
5、在教室里到處亂跑、追追打打。
五、反思總結
圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的,并且生活中隨時都可能發生的安全自護問題來有目的的開展活動,使幼兒從活動中充分認識到安全的重要性。
新學期新面貌主題班會教案 8
教學目標:
1、幫助學生養成良好的學習習慣和行為習慣;
2、幫助學生制定好學習計劃,樹立遠大理想;
3、增強學生的班級題榮譽感,時刻關注班級,有主人翁意識;
4、增強學生的辨別是非的能力,要有正義感,在今后的學習過程中要敢于和班級的不良風氣做斗爭!
班會活動設計:
一、學生交流討論后自由發言(10分鐘)
開學一周多以來,班級有哪些新變化?
小結:
良好的開端,是成功的一半!贏在初一!
二、新學期如何才能做到“我能行”?
堅持!
開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!闭f著,蘇格拉底示范了一遍!皬慕裉扉_始,每天做300下。大家能做到嗎?”
學生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。
又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。
一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到;說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。
成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣。
三、思考:
你的明天在哪里?
圖片展示各種打工生活的情景圖片,引導學生思考自己的未來生活!
自由發言:我的明天!(5-8分鐘)
某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?
觀音說:我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度。這人立刻跳出檐下,站在雨中:現在我也在雨中了,該度我了吧?
觀音說:你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!說完便走了。
第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進廟里,才發現觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。
這人問:你是觀音嗎?
那人答道:我正是觀音。這人又問:那你為何還拜自己?
觀音笑道:我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。
遇到問題,不要總是把希望寄托在別人身上,記。撼晒φ咦跃取
四、成功的秘訣
每個人都向往成功,但是只有少數人能夠真正成功。原因就是只有少數人不怕吃苦,堅持不懈。想成功就得付出別人不愿付出的汗水,要利用好周圍的一切資源,讓自己獲得成功。----全球首席成功學大師安東尼羅賓
成功的人分三種,
一是一路領先,志在必得的,這樣的同學身上有一股霸氣;
二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學身上有一種志氣;
三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學身上有一身的骨氣。
面對失敗,也有三種人,
第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗一次打垮的.人;
第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復失敗;
第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動,去迎接下一次的挑戰,因為他明白,生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。
小結:不要羨慕別人,我們每個人都可以成功,只要我們奮力拼搏,堅持不懈!
貴在堅持!難在堅持!成在堅持!
五、計劃目標凡事預則立,不預則廢。
許多作業要做,許多知識已忘,許多書本與筆記,開了又合合了又開,如此的慌張,我來來往往,我匆匆忙忙,從宿舍到教室又從教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已經沒有主張,盲得已經失去方向,忙得分不清歡喜和憂傷,忙得沒有時間痛哭一場,成績卻還是老樣!
這樣的經歷,你是否有過?
小結:
最好的解決方法,就是使學習具有“計劃性”。計劃是實現目標的前提,沒有計劃,目標就成了水上浮萍,沒有根基。做事沒有計劃,結果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一樣,只見樹木,不見森林。生活對于沒有計劃的人來說,就是“走一步看一步”,“當一天和尚撞一天鐘”。
六、自信與行動自信能激發人的潛能!
早期的學者認為:一個正常人只運用了自身潛能的一半;后來的的研究又發現,一個正常人只運用了自身潛能的10%;近代比較權威的看法是:正常人只運用了自身潛能的2%-5%之間。也就是說,最成功的也只運用了自身潛能的5%,最失敗的人,只要正常,也運用了自身潛能的2%。
一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍?墒亲妨艘魂囎樱鼗氐将C人身邊。獵人氣急敗壞地罵道:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經盡力了呀!”
兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的兄弟們都圍過來驚訝地問:“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他呢?”
兔子說:“那只狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨它主人的一頓罵,可我就沒命了!”
新學期新面貌主題班會教案 9
一、活動題目
新學期、新氣象
二、活動主題:
道德規范教育遵紀守法教育
三、活動目的
1、新學期新的要求,統一思想,統一認識。
2、強化常規管理
3、重申遵紀守法的重要性。
四、活動步驟
1、活動準備
。1)、部分同學準備發言材料,總結初中學習生活的得與失
(2)、新學期計劃
2、活動實施
。1)、班長主持會議(開場白)
回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現出來,在新的學期里,我堅信我們二(4)班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!
。2)、同學代表發言,總結初中學習生活的得與失,并談談新學期的打算
學生a:時光飛逝,轉眼間初中已經過去了,在過去的三年里,我學到了很多知識,不論是優點,還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的進步,也取得了比較優異的成績,我認為優異的'成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會改正這個缺點。這學期我會更加努力,爭取再創佳績。
學生b:在小學考試中,與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上,我還存在著各種各樣的問題。對于
學生c:時間飛逝,二年級生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面,考試成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時完成作業,不與同學發生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學習,多向老師提問,多積極做值日,多主動幫老師做事。
本學期是二年級第二學期,我在本學期的計劃是:保持科學的學習方法,多提問、多思考、另外應多做練習,在練習的基礎上歸納總結。
學生d:上學期生活已經結束了,緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠專心聽講,經常走神,等到想起來學習時,已經來不及了;氐郊依铮皇菨M足于寫完作業,所以導致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎知識掌握不扎實,練習太少,對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的,新學期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會盡我最大努力,在學習與生活中表現我最好的一面!
(3)、班主任總結,提出要求和希望:
同學們,你們現在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
結束語(班長):
這是一節有意義的班會,許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時,我也感到了時間的緊迫,若不能珍惜時間,將會被社會拋棄,喪失自己的未來,在老師的總結中,能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰勝自己,戰勝懶惰,同學的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的“戰場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,現在就開始為理想奮斗吧!
新學期新面貌主題班會教案 10
活動目的:
1、在和諧的校園氛圍中,讓學生感受新學期的新氣象,引導學生在20**年樹立“勤儉節約、擁抱正能量”的學習與生活意識狀態,微笑走向陽光的20**。
2、通過樸素而隆重的開學校長講話,讓學生在新學期伊始便建立“勤儉節約、擁抱正能量”的奮斗志向,引領其向20**年度感動中國十大人物何玥同學學習。
3、通過班級倡議書的簽名活動,使學生感受到“勤儉節約、擁抱正能量”的20**年實踐主題,通過活動使學生懂得勤儉節約的重要性,使學生從小養成節約的好習慣。
4、評選寒假陽光生。
班會形式:
小組交流、個人展示。
主持人:
中隊輔導員和執行小班長
活動過程:
一 假期陽光生的評選。
1 小組內檢查作業,做好記錄,評出組內陽光生,然后參加全班評選。
2 全班交流,評出班級寒假陽光生。
3 瀏覽優秀作業
二 勤儉節約、擁抱正能量
周總理是個生活勤儉節約的人。在重慶的`八年中,他的工作比大家忙,睡得很少,但生活卻和大家一樣,照例是三錢油,五錢鹽。有些時間特別忙碌,每天只能睡二、三個小時,同志們擔心他的健康,吃飯時給他加了個炒榨菜,而周恩來同志卻語重心長地說:“八路軍在前線打敵人,吃的還是窩窩頭,我們在后方,沒有理由更多享受!
周恩來總理有一件補了又補的襯衣,別人叫他換新的,但他舍不得丟掉,每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡,一針一線仔仔細細地幫他縫補好。這件襯衣雖然有許多補丁,但他洗得干干凈凈,穿在身上他覺得很滿意,依然顯得精神抖擻。
雷鋒始終保持勞動人民的本色,一向以艱苦為榮、奢侈為恥,克勤克儉,厲行節約,珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電,把一切能節省下來的都節省下來,克服暫時困難,支援國家建設。他要求自己:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊。在生活上,要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋,當司務長把這些東西發給雷鋒時。他卻說:“有一套就夠穿了,我現在穿的這套帶補丁的衣服,也比我小時候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節約啦!
老一輩無產階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節約為我們開創了幸福的生活,今天,我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學校里學習文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃,不愁穿,生活無憂無慮。
乙:可是,我們也發現,有很多同學卻不珍惜這樣的幸福生活,肆意地浪費。請同學們來說說自己在校園內所見到的一些浪費現象。
【鏡頭一】忘關水龍頭,或索性玩起了打水仗。
甲:我們知道,現在地球上可用的淡水資源是相當少的,人類正面臨著水資源匱乏的威脅。
甲:同學們沒有把節約水資源停在口頭上,而是把它落實到了實際生活中和具體行動上。
乙:可是中午就餐時,我們的同學還是發現了一些浪費現象。
(指名說)【鏡頭二】食堂就餐,只吃幾口,就把飯菜倒掉
乙:是啊,我們少年兒童應該不挑吃、不挑穿、不亂花錢,從小養成勤儉節約的好習慣。
甲:其實,我們的生活中還有很多浪費現象,請一些同學說說。
如:浪費電,不隨手關燈,或天氣沒有熱就開起了電扇,換教室上課,不知道關燈、關電扇等。
指名說。(如節約一切可以節約的資源,切切實實地做一些事情)
那么,對于節約,你有哪些金點子?
指名說。
舉例:用魚缸換出來的水澆花更有營養;
用洗米水刷洗碗筷更干凈;
喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具;
燈泡換成節能燈用電可以省七八成;
馬桶水箱里放塊磚最省水合算;
不用電器切斷電源能節電10%
3、7:40分升國旗后,校長致辭,同時派一位班級代表到四樓講課室等候,接受校長為送去的“節約明星榜”和倡議書,使學生感受到“勤儉節約、擁抱正能量”的20**年實踐主題。
4、全體學生在倡議書上簽名,并深刻領悟“勤儉節約、擁抱正能量”,寫下自己的勤儉節約計劃,小組內交流。
5、利用多媒體設備,對學生針對湖北老河口件對學生進行安全教育、隊員間就安全話題展開交流,使學生認識不同形態的安全隱患,學習不同情景下的安全自救技巧,能主動、正確地處理突發事件,認識生命價值的重要,建立堅實的安全保障網。
6、發出新學期學校寄語:“勤儉節約、擁抱正能量”的奮斗志向,引領其向20**年度感動中國十大人物何玥同學學習。
新學期新面貌主題班會教案 11
一、活動目的:
激發同學們追求理想,認清自己的努力方向,找到學習的動力,同時營造積極向上的學習氛圍。
二、活動對象:
全體同學
三、活動形式:
心理測試、討論
四、活動時間:
20xx年3月20日
五、活動地點:
教室
六、活動流程:
(一)提問:你覺得我們班溫馨嗎?你生活在這個‘大家庭’幸福嗎?新學期你制定了什么目標沒有?有什么打算?
。ǘ┱務劶傧肷钤谶@樣的環境的感受
1、整天生活在吵鬧的環境中
2、天天被老師、家長嘮叨
3、到處都是垃圾、蒼蠅、蚊子到處都是
4、上課時想聽課而周圍講話,聽不到
5、學校通報時有805班學生,扣分時也有805班,而發獎時我們同學不多
。ㄈ┖亲o好我們共同學習、生活的環境
1、討論
2、代表發言
(四)班主任提希望
從小事做起,做細心自己
為班級建設,出微薄之力
(五)定目標
地生目標
名次目標
升學目標
座右銘
張貼在課桌左上角
。┌嘀魅渭恼Z:
做家長放心、老師喜歡的可愛的、聽話的孩子。生命的花朵是美麗的`,生命的成長是艱辛的,讓我們用激情去燃燒萌動的希望,用智慧去打開生命的窗戶,用汗水去澆灌干涸的心田?炜鞓窐飞,實實在在做事,認認真真學習,健健康康成長。 讓你、我共同努力,收獲成功,收獲希望。讓你、讓我一起行動起來,為805班增添光彩!
新學期新面貌主題班會教案 12
活動主題:
新學期,新起點,新打算
活動目標:
1、增強學生自信,使學生懂得做事要有計劃,要努力,就一定能成功。
2、提出新學期新的要求,統一思想,統一認識,強化常規管理教育。
小結:☆青少年多單純無知,有強烈的好奇心,且從眾心理強,☆成長過程中會遇到挫折,逆反心理強,精神空虛更經不起誘惑,在網癮中求刺激。
3、做好切實可行的學習的計劃。
活動過程:
一、班主任提新學期要求:
新學期,同學們面貌煥然一新,男同學越來越像男子漢了,個子也高了,女同學也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在暑假的時候,同學們都進行了許多有意義的活動,增長了見識和本領,尤其是有的同學看了很多書籍,知識也越來越豐富了。
同學們,一個新的學期已經開始,在新學期里你有什么新的打算嗎?
主持人1:從古到今,文明禮儀一直滲透在我們的`學習生活中,作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們,下面請觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香溫床》(放錄像)
二、全班交流:
1、內容:說一說在以前的學習生活中有什么缺點?與同學們的關系怎樣?
2、展示自己的優點和良好的習慣!設想以后的學習生活中應該怎樣做?組內制定計劃。
3、小組成員發言時,小組內分工,做好記錄。整理適合自己的好計劃,寫下來。
40分以上,優等。你對生活和學業抱有崇高理想,能面對現實,遇見困難挫折能設法克服,能與人合作,創造事業。
4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言,激勵小組成員繼續努力,爭取越來越棒!
三、學習《小學生日常行為規范》和《五年級班規》
班長摘讀《小學生日常行為規范》和《五年級班規》,對學生進行道德規范教育、遵紀守法教育,要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”,班級爭取被評上“文明班級”。
張海迪,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,便在在家自學完中學課程。15歲時,海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農村,給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫術,為鄉親們無償治療。后來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。
四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃。
五、班主任總結:
同學們,你們現在在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,新學期,新起點,新面貌,讓我們拿出自己的實際行動,好好學習,天天向上。好好播種,好好把握吧!
新學期新面貌主題班會教案 13
活動目的:
激發同學們的學習斗志,引導同學們正確樹立自己的人生目標,同時增進進同學們之間的感情。
前期準備:
1、召開班干會議,確立班會主題及具體流程;
2、調動同學們的積極性,指導他們自編自演游戲《走出黑暗》;
3、讓同學們準備關于理想的發言稿;
4、讓同學們把自己的座右銘和理想寫到一張同一規格的小白紙上,班會上請同學談談對理想的看法,用于班會后貼到教室后面的黑板以激勵同學們的學習斗志;
班會開場白:
甲:尊敬的老師!
乙:親愛的同學們!
丙:大家好!
王:同學們,我們每一個人都有一個五彩斑斕的夢想。它就像一座燈塔,指引著我們前進的方向。
冶:是啊,我記得福爾摩斯說過這么一句話:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。
王:(若有所思地)“朝什么方向走”哦,我知道了,這句話的意思是,我們要想實現自己的理想,就必須朝著正確的方向堅持不懈地去奮斗,去努力,你們說這樣理解,對嗎?
冶:是的,再美好的理想也只能在行動中一步步去實現,沒有行動的理想只能是一個夢,僅僅一個夢而已。(遺憾地)
王:但我們堅信,汗水能夠點燃希望,信念最終會成就夢想,有付出就有回報!
冶:所以,我們這次以勵志為主題的班會有一個響亮的題目,那就是——
王冶:汗水點燃希望,信念成就夢想!
班會流程:
甲:首先讓我介紹一下這次主題班會的流程:這次主題班會將會分七個環節進行,分別是
1、小游戲“走出黑暗”;
2、勵志視頻;
3、勵志故事;
4、班會總結;
5、理想感言。
1、小游戲“走出黑暗”
王:好,下面就讓我們一起進入第一個環節“走出黑暗”。這個游戲都要求玩家身手敏捷,方向感要特別強,哪位同學想挑戰一下自己呢。我們將有一份神秘的大獎等著你去拿哦。(選一名同學)冶:在游戲開始之前呢,讓我來介紹一下這個游戲的規則:我們首先用一塊布蒙著他的眼睛,帶著他轉幾圈,然后憑感覺摸到黑板上的畫的蘋果。我要強調一點:在這位同學尋找蘋果的過程中,我希望在座的同學不要給他以任何的提示。(轉向玩家)你對自己的'方向感有信心嗎
。ㄓ螒驕蕚洌寒嬏O果,蒙眼,轉圈;游戲開始,約1分鐘后,主持人讓玩家停,可選兩到三個玩家,直到摸到蘋果為止)
王:同學們想一想,為什么同樣是找蘋果,有的同學沒有找到,而有的同學卻找到了呢(待同學們齊答)
冶:通過剛才這個游戲,我們知道,要找到一樣東西,心中一定要有明確的目標。人生其實就是一個不斷尋找東西的過程,誰都想追求更好的東西。要想活得精彩,就得確立一個人生的目標,也就是說,要有自己的理想。
趙:那么,接下來我們將為大家介紹屏幕上的一個人,誰能想到:幾十年后,這個“其貌不揚”的小孩子(俞敏洪幼時照片)會成為全國著名的企業家!誰能猜到他是誰呢(讓同學們猜)其實——他就是——新東方的創始人俞敏洪,下面我們就給大家介紹一下俞敏洪的成名經歷
。ㄚw,幻燈片)
王:從俞敏洪的這些經歷中,我們可以看到,我們每個人都不應該小看自己,“三十年河東,三十年河西”,誰能料到若干年之后事情呢?只要我們確定了人生目標,并且為之而奮斗,我們就一定會
成功的,我們要相信自己:“別人能做到的,我也能!”
冶:是的,我們每個人都應該對自己有足夠的信心,要相信一定會憑著自己的努力實現自己人生的理想。那么,同學們,你們是怎么理解理想的呢?你們聽過哪些關于理想的名言嗎?下面請同學們來談談對理想的理解。(請同學回答)
王:談到理想,看來是仁者見仁,智者見智,大家都有自己的獨到的見解。下面讓我們來觀看一個精彩的視頻,是俞敏洪為他的學生們做得的勵志演講,請大家欣賞。
2、勵志視頻;
王:我想大家一定有自己非常喜歡的勵志小故事,下面我們三個人為大家講一個勵志的故事好嗎?
冶:好啊,這個故事是這樣的:幾年前,一個由7個探險家組成的團隊在崇山峻嶺中穿行。他們經過一座險惡的石山時,山體發生了崩裂,十幾塊巨石從山腰轟然而下
王:等一切沉寂下來,7人中有6人喪生,而剩下的那一個探險家僅受了點輕傷。事后記者問這個幸存的探險家:“您只是僥幸沒有被石頭砸中嗎?”
同學們,你們認為探險家怎么回答?
。ㄍ瑢W在下面議論紛紛,有說被他人救了的,有說運氣好的,還有說及時躲起來了的)
趙:大家都猜錯了,探險家說:“只是因為我面對危險抬起了頭,從而能夠避開巨石的襲擊。”
王:是啊,大家想想看,面對危險抬起頭,不是每一個人都能做到的,當我們頭上正有東西掉下來時,絕大多數人的第一反應是把眼一閉,然后把頭一縮。其實這對避開危險是沒有任何用處的。
冶:這個故事告訴:在危險時刻或逆境之中,只有抬起頭勇敢面對的人,才有可能戰勝困難,獲得新生!
3、勵志故事;
王:下面有請宋仁文、辛婉玲、劉欽軍、秦榮君、趙連珍、王智勇同學來為我們講解勵志故事。
4、班會總結;
王:同學們,人生就像一條漫漫長路。而我們現在正走在最精彩、最關鍵的一段。!我們的態度,我們的目標完全決定著我們的未來
冶:少壯不努力,老大徒傷悲。好好把握今天,才能擁有美好的明天。
王:讓我們共同努力,培養良好的學習習慣,胸懷夢想,珍惜時間,發奮學習,立志成才,讓青春載著夢想飛揚!
冶:我們堅信:有夢就會有精彩的人生。
王:我們堅信:只要敢于付出,我們的未來就不是夢!
冶:高一二班勵志主題班會到此就要結束了,在班會的最后,我們有請趙老師為我們這次班會做一個總結性的發言,大家掌聲歡迎!
5、理想感言(最初的夢想)
新學期新面貌主題班會教案 14
一、教學目的:
1.新學期新的要求,統一,統一認識。
2.強化常規管理。
3.重申遵紀守法的重要性。
二、活動地點:
初二(1)班教室
三、主持人:
xx
四、教學過程:
1、班長主持會議(開場白)
在新的學期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現出來,在新的學期里,我堅信我們初二(1)班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!
2、班長和同學一起學習《中學生日常行為規范》,《泰州實驗中學德育考核細則》《初二(1)班級公約》等。
3、同學代表發言,上學期學習生活的得與失,并談談新學期的打算 (老師提前要求每位學生寫新學期、新打算)
4、班主任,提出要求和希望
同學們,新的一學期又不知不覺的來臨,你們現在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是只要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮,全力以赴,跑己最好的水平。
5、結束語(班長)
這是一節有意義的班會,許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時,我也感到了時間的緊迫,若不能珍惜時間,將會被社會拋棄,喪失自己的'未來,在老師的中,能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰勝自己,戰勝懶惰,同學的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的“戰場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,現在就開始朝著自己的目標奮進吧。
新學期新面貌主題班會教案 15
活動目標:
1、學生了解到本學期學習的重要性,幫助學生樹立新的目標。
2、在樹立了新目標的基礎上,鼓勵學生要有信心,懂得珍惜每一分每一秒。
3、學習方法,為目標而奮力拼搏!
活動準備:
1、黑板上寫好班會主題:“新學期 新起點 新期盼”
2、對班會中的節目要適當排練。
3、 布置班級環境。
活動過程:
一、講述張海迪的'故事:活著就要做個對社會有益的人
1、講故事:
2、組織討論:說說張海迪能夠成功的原因。
二、小品表演:考試
1、談話:生活中有些人因為自己不努力,鬧出了不少的笑話,值得我們同學們深思,請看表演。
2、組織討論:從這個小品中你懂得了什么?
三、比賽
1、談話:事實上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進行一個“記電話號碼”比賽。
比賽規則:老師給每一小組的同學出示一組電話號碼(10個),1分鐘之后,看哪一小組能準確地把電話號碼背出來,逐組進行,哪一組背得最多,哪一組勝利。
比賽可進行兩次,第一次不給任何提示,讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務,想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽。
2、自由討論:通過比賽懂得了什么? (只要團結協作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。)
四、制訂本學期“新學期 新起點 新期盼”學期計劃表。
1、項目欄可以根據自己的計劃添加不同項目。
2、表格發下去后,要求學生當堂填好,當堂上交。
五、宣誓儀式。
全體學生起立,舉起左手,在班長的帶領下宣誓:
在新的學期里,我要嚴格執行我的計劃,努力奮斗,學會學習,學會生活,學會做人。我一定要取得好的成績!我相信:新學期,我能行!
六、班主任。
讓我們展望未來,迎接明天;讓我們運籌帷幄,把握未來!今天,我們相約在新學期的開始,是為了實現明天的美好理想;明天我們將用自己的實際行動,去迎接新學期的各項挑戰,在新學期中再創佳績!
新學期新面貌主題班會教案 16
一、主題:
新學期、新氣象、新起點
二、時間:
20xx年2月
三、教學背景:
學生剛剛開學,玩心還很大,還沒有從玩中收回心,學習積極性不高,紀律比較渙散,所以開學初對學生進行各方面教育,讓他們有一個新的起點,班級呈現新的氣象。
四、教學目的:
1、學習《守則》、《規范》的內容,使同學們對“守則規范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學生樹立的理想信念,養成良好行為習慣。
2、提高學生的道德修養,牢固樹立規范意識,增強自覺性。培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規范的好學生。
3、培養學生良好的學習習慣。
五、教學準備:
《小學生守則》和《小學生日常行為規范》《安全手冊》
六、教學過程:
(一)班主任談話導入
。ǘ┦煊洸⒗斫狻妒貏t》、《規范》
(三)將平時的行為和《守則》、《規范》的`要求對照找出自己的不足
學生自由說。要說出自己不足并對照規范說說自己應該如何改正
。ㄋ模┳杂捎洃洝妒貏t》、《規范》
學生自由記憶
。ㄎ澹⿲W生談學習的重要性
。┌踩逃
七、教學總結:
良好的習慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統美德應該發揚,讓我們從點滴做起,學規范,用規范,讓我們新學期有一個新起點,新氣象。
八、課后實踐作業:
辦一期“新學期、新氣象、新起點”的黑板報。
新學期新面貌主題班會教案 17
班會背景:
新學期,我校全員育人、全面育人,科學有效地開展“愛校、榮校”系列教育活動,以培養學生愛校、愛國
班會目的:
使學生通過主題班會對本學校文化、現狀、進步及取得的成績有更多的了解,通過各個環節感受校園中隨處可見的“愛”的表達,從而增強愛校情結,激發愛校、榮校的情感。從多維度得到愛校、榮校的教育,同時環節設置全員參與,增強班級的凝聚力,使學生個性、才能得到發揮,堅定要在這里繼續讀書的信念。
時間:xxx年x月xx日
地點:初二(13)班教室
參與人:初二(13)班全體成員
主持人:梁、顧
班會前期準備:
1、組織學生策劃班會方案
2、收集資料、制作班會主題課件
3、班級布置
班會流程:
配樂朗誦:《有一個地方》
有一個地方,總能看到甜甜的微笑
有一個地方,總能聞到淡淡的書香
有一個地方,總能感到暖暖的情誼
有一個地方,總能使我心曠神怡
當我第一次走進這個地方,我就被她感染了
當我第一次走進這個地方,我就被她吸引了
晨曦,他們胸懷昂揚的斗志,迎接每一天的“挑戰”
傍晚,他們懷揣感激之心,愛撫每一天的收獲
這里的老師每一位都是嚴厲而不失和藹可親,
他們如同蠟燭,照亮我們每個人的心,
他們如同園丁,呵護我們健康成長,
這里的學子每一個都是嚴肅而不失活潑,
他們勤奮努力、樂于助人
他們積極踴躍、拼搏進取
這里的環境,每一處都是莊重而不失華麗
在這里,拔地而起的教學大樓、富有活力的運動場地,被挺拔的椰子樹環繞,
陣陣鳥語花香,夾雜著歡聲笑語
也許你會問這是哪?
不要著急,讓我們一起來告訴你
這個地方就是我們放飛夢想的地方:湖南師大附中?谥袑W!
聽,那世上最美的聲音明亮教室中傳出的朗朗讀書聲
看,那世上最瀟灑的.英姿運動場上頑強拼搏的身影
那自然的融合,形成了一道亮麗的風景線!
這就是我們的天地,這就是我們的家園!
來吧!到這里來,你的每一天都會過得很精彩!!
開場、宣布班會開始
顧:我愛我校,她是帶給我溫暖的港灣
梁:我愛我家,她是伴我成長的樂園
顧:我愛我校,她是我邁向成功的階梯
梁:我愛我家,她是我走向成功的大道
顧:下面我們宣布:
梁:初二(13)班,“放飛夢想的地方”
顧:“我愛我校,我愛我家”主題班會
合:現在開始!!
新學期新面貌主題班會教案 18
一、活動題目
新學期、新氣象
二、活動主題:
道德規范教育遵紀守法教育遵守學校制度教育
三、活動目的
1、新學期新的要求,統一思想,統一認識。
2、強化常規管理
3、重申遵守紀律的重要性。
四、活動步驟
1、活動準備
。1)部分同學準備發言材料,總結初中學習生活的得與失
。2)新學期計劃
2、活動實施
(1)班長主持會議(開場白)
回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了完美的初中時光。在新的學期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自我最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現出來,在新的'學期里,我堅信我們高一年(5)班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這團體吧,力爭讓我班的明天,有一更大的飛躍!
。2)同學代表發言,總結初中學習生活的得與失,并談談新學期的打算
。3)班主任總結,提出要求和期望:
同學們,你們此刻又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已明白,有些同學雖然速度不快,可是要他能堅持不懈,就必須能獲得最終的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。期望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮精神,全力以赴,跑出自我最好的水平。
新學期新面貌主題班會教案 19
一、班會目的
1、幫忙學生進一步全面深入地認識高三生活,使他們做好更加充分的準備。
2、給予學生具體詳盡的學法指導,為他們解決當前困擾。
3、幫忙學生樹立勇攀高峰的自信心,為他們鼓起戰勝困難的勇氣。
二、班會準備
1、聯系大學的大一新生。
2、事先了解學生存在的困惑,并據此給來講座的同學布置講義的側重,使他們有備而來,力爭做到有的放矢,從而到達班會的針對性、實效性。
3、布置教室,成圍坐式。
三、班會時間
計劃一個半小時
四、班會過程
。ㄒ唬┙榻B幾位大學大一新生的姓名、高考成績及此刻所在院系。
嘉賓的高考成績贏得了同學們由衷的掌聲,這樣的開場白深深地吸引了學生的注意力,樹立了來講座同學們的威信,使班會在一片贊嘆聲中開始了。
。ǘ┯晌逦淮髮W生分別從五個方面輪流講解高三生活。
1、課堂環節
要點:
、俪酝刚n堂資料
②提高課堂實效性
不必須要抄錄教師所有板書,要根據自我情景學習
2、課下復習環節
要點:
、僬J識其重要性
是自我學習實力提高的關鍵環節。
②計劃性
將自我的課余時間和需要復習的課目資料有計劃地安排起來,有規律不遺漏地復習鞏固。
、坩槍π
針對弱科弱項采取相應的復習策略。
3、戰略戰術
要點:
、偕钜幸幝,熬夜應戰得不償失
、谝鶕䦟W科特點采取科學有效的復習方法
兼談語文失利的`教訓——應堅持少量高頻原則
、厶岣弑7忠庾R,不要丟掉輕意能拿到的分
、苷莆找恍┐痤}的技巧
4、心態的調整
要點:
①心理因素不起決定作用,實力最重要
②樹立信心、付出勇氣去迎接挑戰
5、聽教師的話——結束語
教師們多年帶高三、經驗豐富,職責心強,跟上教師的步伐,按照教師的指導意見去復習沒錯。
。ㄈ┩瑢W們自由提問
摘要記錄:
1、你認為學習是職責還是興趣
2、怎樣處理學習和休息的關系
3、你是怎樣堅持充沛的精力的
4、英語基礎不好,有短期提高的訣竅嗎
5、怎樣選擇參考書
五、班會后記
原計劃一個半小時的班會足足開了有兩個多小時,班會氣氛和諧熱烈,臺上講的投入,臺下聽的專注。班會后,大學生們被同學們圍住繼續發問。同學們都說,“師哥”們的現身說法聽得很解渴。這次班會后,同學們的學習熱情更加高漲,學習的自覺性、主動性有了明顯的提高,班級的學習氣氛空前濃厚,在不久的高三第一次統一練習中本班取得了較夢想的成績。班會基本上到達了預期目的。
六、班會感想
進入高三,經過一個多月的初步體驗,學生對高三的快節奏有了些感性的認識,他們感到一種新鮮的刺激,同時又有點招架不住。學習新知與鞏固舊知要齊頭并進,兩年來所學的課程都要進行重新梳理,很多的習題鋪天蓋地而來,令人不知所措,學生們普遍覺得時間不夠用,自信心不足。盡管在他們上高三的第一天就給他們打足了預防針,讓他們做好思想、精神包括體力上的充分準備,但真正應對現實又是一回事。
高三是學生們學習生涯中很特殊的階段,又是十分重要的一個階段。如果能調整好學習的步伐,即使以前成績不十分夢想的同學也可能之后居上;而若調整不好,那么即便是以前成績好的同學也可能出現較大滑坡,甚至名落孫山。所以班主任特準備籌劃了這次主題班會,幫忙學生解決當前的困惑,使他們盡快適應高三生活,少走彎路,力爭到達事倍功半的學習效果。
在指導學習方面,相比較來說,教師比家長要權威得多,所以學生比較容易聽得進教師的
提議,然而教師與學生畢竟有距離,并且所站的角度不一樣,學生更渴望聽到來自同齡人的成功而又新鮮的經驗,在了解了同學們的困惑和心愿之后,班主任心中主題班會的雛形基本構成了,即決定請鄰近大學的大一新生來校和同學們談談他們剛剛經歷過的高三生活。之后又經過了班委會詳細的籌劃,班會最終成形。
新學期新面貌主題班會教案 20
寒假調整后,孩子們又迎來了新學期,為了明確新學期的集體努力方向,明確個人新學期奮斗目標,因此通過班會讓孩子們深刻地領悟到“千里之行,始于足下”的道理。以嶄新的姿態、飽滿的精神投入到學習中去,以期把握新的一年,迎接新的機遇與挑戰。
活動目的:
1、新學期新的要求,統一思想,統一認識。
2、強化常規管理
3、重申遵紀守法的重要性。
活動準備:
(1)部分同學準備發言材料,總結初中學習生活的得與失
(2)新學期計劃
活動過程:
(一)暢談寒假生活的趣事
1、師:短暫的寒假已過去,我們又迎來一個美好的春天.。寒假生活是非常有意義的。它是我們學習過程中的調節劑,也是培養我們自理、自律和自立的訓練場。現在請同學們以小組為單位進行討論,你是怎樣度過一個愉快而有意義的寒假?
2、請幾位學生到講臺上說一說。
(二)規范行為習慣,明確規章制度
1、學習《中學生日常行為規范》。
2、學習學校文明禮儀要求,做個文明有禮的好孩子。
3、具體明確本學期各項要求,如:課前準備要求、個人衛生要求、校服穿著要求、作業情況要求等。
4、進行新學期的安全教育。
(三)提出新學期新希望
在新學期里,有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動……希望同學們在新的學期中,在學習上有新的進步,付出一份努力才會換取一份收獲。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!
活動思考:回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂與辛勞。我們渡過了美好的中學三年時光。在新的學期里,我呼喚所有的班級成員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現出來,在新的學期里,共同改變,共同完善我們的這個集體!
學生有感
時光匆匆,新的一學期又開始了,在這個學期里我一定要去做一些有意義的事情,所以寫下了計劃。
首先是加強學習,現在我的成績還不太理想考試時全班的第三名,但是在區里面的排名還是不太好,并沒有進去前一百名,挺遺憾的。這個學期我一定要成倍的努力,更加的勤奮,不會讓自己再一次的遺憾!
其次是要多多閱讀,多多寫作,讓自己的.寫作能力提高,F在的我也不知道為什么自己會這么熱愛寫作,但是以前好的文章需要付出許多的汗水,我卻并沒有付出多少,所以并不會收獲到什么好的文章,寫作是需要日積月累的,在這個學期里面我一定會多多的付出,多多的閱讀書籍,充實自己的生活,讓自己更加完美。說道也就一定會做到,既然說出來了,我就一定會做到的。
最后是要多做一些體育運動,讓自己的身體更健康一些。我是個小懶蟲,平時什么都不愛做,就連多走一段路都不愿意,更別提體育鍛煉了,對于這一點,我還是很有自知之明的。所以以后我要多做體育運動,不能讓自己這么懶下去了,否則一定會變成小豬了!這個新的學期,我一定會多做體育運動,不讓自己那么懶。“十項全能”雖然說不能樣樣都做到,但是我一定會認真做好每一項的。
新的學期,新的起點,初三上半學期對于我們以后的學習生活非常重要,這正是我們學習的過度段,我不能被別人甩在后面,我要努力!
新的學期計劃我一定都要做到,親愛的自己,加油吧!
新學期新面貌主題班會教案 21
一、班會目的:
安全第一,預防為主的原則,普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學校安全事故隱患,使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。
二、班會時間:
20xx年3月3日
三、班會地點:
一(3)班教室
四、班會內容:
1、集體活動安全。
2、上下樓安全。
3、飲食安全
4、交通安全(小學生乘車安全)
5、預防感冒安全
五、班會過程:
。ㄒ唬┱勗拰耄盒∨笥褌,你知道世界上最珍貴的是什么嗎?(生命)對,就是生命!生命對于我們來說只有一次,但是它又是最脆弱的,所以生命是可貴的,健康的身體是更可貴的!可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不珍惜自己的生命,不注意自己的安全。所以,這開學的第一節班隊課,老師想和你們一起討論一下如何珍惜生命、注意安全。
。ǘ┯懻摚
1、集會、做操時,我們要注意什么?
、偌瘯⒆霾贂r要做到快、靜、齊。
②集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。
③集會時要專心聽,做操時動作要規范。(有的同學集會時動來動去,老是去碰別人。)
2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?
①上、下樓梯不擁擠。
②不在樓梯、走廊上玩游戲。
、蹮o事不上樓。
、芙淌依镫娖髟O施(如:插頭、日光燈等)不能隨便觸摸。
3、上廁所時應該怎么樣?
不搶先、不擁擠。
4、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
、俨荒茈S便爬到單杠、雙杠上玩。
、诓荒艿綄W校國旗臺上玩耍。
、鄄荒芘绹鷫。
、懿荒芘缹W校正在建筑的教學樓的圍墻。
、莶慌来芭_和欄桿等
5、什么樣的食物我們不能吃?
、龠^期的食品不能吃。
、诓皇钦帍S家的食品不亂吃。
、圩冑|的食物不能吃。
、軟]有清洗干凈的水果不吃。
⑤隔夜食物不亂吃。
、薏皇斓氖澄锊粊y吃,不喝生水。
6、上下學路我們應注意什么?
、傩凶呖坑摇
、谟熊嚨臅r候要靠邊走,不和車子搶道。
、刍丶衣飞喜荒艽螋[,不多個人手拉手。
、懿怀俗鵁o證農用三輪車。
、莶缓湍吧苏f話。
7、大家看看,在我們的教室里應該注意什么呀?
①課桌較多,不能在教室內追跑打鬧。
、诓粠п斪、小刀等危險的物品進教室。
、墼绯肯鹊叫5男∨笥岩獙㈤T窗打開,保持教室通風。
④保持教室的整潔衛生。
8、春季是傳染病的多發季節,特別是甲流的'高發季節,小朋友們知道哪些是能預防甲流的方法嗎?
、俳洺O词郑袛鄠鞑。
接觸公共場所的器具和物品后,或同學間相互玩耍后等,要用肥皂和流動水洗手,不要用臟手摳鼻、揉眼等。
、诒3殖渥愕乃摺
保持充足的睡眠是恢復體力的好方法之一,每天睡眠時間要達到9小時以上。
、矍谟阱憻,增強體質。
積極地堅持鍛煉,既可以活躍思維,更可以增強體質。在學校里,要認真做好“兩操”,持之以恒,起到增強體質的效果。
、芫怙嬍常銐驙I養。
充足的營養有助于抵抗病毒的侵害。吃好早餐,不偏食,不挑食,均衡的攝入營養。
⑤根據氣溫變化,及時增減衣物。
⑥避免接觸流感樣癥狀(發熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;不去人多的地方。
。ㄈ⿲W習安全歌謠
小學生要記牢,安全事很重要。
教室內不打鬧,電線類你別靠。
走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。
上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。
集合時莫推擠,快靜齊記心上。
陌生人不要理,遇壞人報案去。
有火災一一九,有盜情一一零。
安全歌人人記,都平安大家樂。
教師讀并逐句講解,后師領生讀并要求生背誦。
六、結束
小朋友們,經過這節課的交流學習,我們已經把安全牢牢地記在了心里,以前曾經去做過不安全的事的同學,也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的小朋友都能平平安安,健健康康,快快樂樂地長大。
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