把握今天主題班會3篇
在平時的學習中,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內容豐富集中;切合學生需求,班級成員共同參加。你知道如何準備一個主題班會嗎?以下是小編精心整理的把握今天主題班會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
把握今天主題班會1
一、班會背景:
初四是中學生成長最為關鍵的一年,是人生的第一個十字路口,樹立遠大理想、立志成才,對以后的人生走向有重要的作用。設計本次主題班會的目的在于引導學生確立目標,努力學習,做一個有理想、有追求的人。
二、班會目的:
1、通過講有關理想的名人故事,謳歌理想的詩朗誦、《把握青春的精彩》演講等多種形式,啟發學生認識到樹立理想的重要性,激發學生樹立切實可行的理想,并能夠為之付出刻苦的努力。
2、通過學生自己組織主題班會,鍛煉學生的創造能力、自我教育能力和參與意識,陶冶學生情操,健全學生人格。
3、通過活動,讓學生清醒地對自己有定位,確立目標,成為有理想,有追求的青少年,揚起理想風帆,到達成功彼岸。
三、班會準備:
1、選擇組織能力較強的班長高曉宇、學習委員王曉蕓同學擔任主持人,編寫主持人發言稿,并合作排練。
2、由姜森、王碧君準備配樂詩朗誦《謳歌理想》
2、選擇普通話好,表達能力強的幾名同學講名人為理想而奮斗的故事,并準備好故事內容,語文老師和班主任負責指導。
3、演講選手就直接采用參加學校演講比賽獲得第一名的班長高曉宇,演講內容《把握青春的精彩》。
4、組織全班學生收集有關理想的名言警句。
5、每名同學制作自己的理想卡片,可制成書簽,也可做成座右銘形式,在卡片上寫上自己切實可行的理想,準備在活動中分享、交流;
四、班會實錄:
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1、主持人開場引入主題
2、幾名同學講述名人的理想故事(結合故事內容,用多媒體展示主人公相關生活照片)
3、配樂詩朗誦《謳歌理想》;
4、班長演講《把握青春的精彩》。
5、暢談搜集的名言警句。
6、分享自己的'理想卡片,宣讀自己的座右銘。
7、“我的未來不是夢”簽名活動,活動高潮,班主任寄語,主持人總結,宣布班會結束(背景音樂:我的未來不是夢)
(二)班會實錄:
高曉宇、王曉蕓:“揚起理想風帆--努力學習,把握今天”主題班會現在開始!
高曉宇:理想是石,敲出星星之火!
王曉蕓:理想是火,點燃熄滅的燈!
高曉宇:理想,是人生的目標,是人生的希望!
王曉蕓:理想,是燈塔,是航標,照亮著我們的人生前程,指引著我們的人生方向!
高曉宇:是啊,如果沒有了理想,我們就失去了前進的動力。世界上,不少的名人從小就樹立遠大的理想,并為之而奮斗。下面,我們請姜森同學為我們講述司馬光警枕勵志的故事。
姜森同學講故事:司馬光警枕勵志的故事。
王曉蕓:感謝姜森同學的精彩講述。下面有請宋亞平同學講述匡衡鑿壁偷光的故事。
宋亞平同學講述匡衡鑿壁偷光的故事。
高曉宇:非常感謝宋亞平同學精彩的故事。,下面有請侯蘭蘭同學講述《少年包拯學斷案》的故事。
侯蘭蘭同學講述《少年包拯學斷案》的故事。
王曉蕓:聽了同學們的精彩的故事,我覺得理想就像是人生的指路標、航海燈,引導我們駛向屬于自己的海域。有多少偉人,就因為從小就點燃了這盞明燈,從而照亮了他們走向成功的征途,所以我們應該縱情的謳歌我們的理想!
高曉宇:下面有請姜森、王碧君的配樂詩朗誦《謳歌理想》。
王曉蕓:曉宇,你是否感覺到,一個有理想的人,就有了人生方向,努力向著理想的方向奔跑,便會走向成功的彼岸!
高曉宇:是啊,有人說過,沒有理想的人就像一只在海上航行卻迷失方向的船,隨時都可能觸礁?梢姌淞⒗硐攵嗝粗匾∥覀冏鳛槲磥淼闹魅,更要樹立遠大的理想,并為之好好奮斗。
王曉蕓:聽完了精彩的故事,下面讓班長高曉宇同學為我們做演講“把握青春的精彩”主題演講。
高曉宇同學演講。
王曉蕓:感謝高曉宇同學慷慨激昂的演講,聽了他的演講,我深深地感受到理想的力量,實現遠大理想,要從現在做起,從小事做起。
高曉宇:是啊,我們都可以感受到,有明確理想的人,會有合理的學業、人生目標,敢于面對挑戰,并戰勝困難而走向成功;缺乏理想的人,沒有人生目標,則比較消極、被動,人生顯得沒有意義。
王曉蕓:說得真好!對了,大家都是初中生了,關于理想的名言警句也學過了不少,下面就請同學踴躍暢談,把你知道的有關警句說出來!
同學A:“英國劇作家威廉·莎士比亞說過,不要因為一次失敗,就放棄你原來決心想達到的目的。”
同學B:“孔子說:‘三軍可多帥也,匹夫不可奪志也。’”
同學C:“范曄說:‘有志者事竟成!
高曉宇:聽了同學們所講的名人名言,真是深受鼓舞。≡儆11個周,我們就要邁進中考的考場了,我們將面對人生的第一個十字路口。周恩來總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的鴻鵠之志,最終他成為了諸多領導人中最閃亮的一顆星;魯迅為了國格精神的復興,斬釘截鐵地棄醫從文,樹立了更遠大的理想,從而成為了一代文壇巨匠。列夫托爾斯泰曾說:“理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活!蹦敲矗瑢W們,你們的理想是什么呢?請拿出理想卡片。就讓我們確立自己的理想,去實現自己的理想吧。下面同學們一起分享、交流自己的理想吧,請同學們暢所欲言!
分享、交流理想卡片:
同學D:“我現在也有了自己的理想,就是將來當一名政治家。以前我沒有好好學習,以后我要好好學習,把成績提上來,還要多學習各方面的知識,為實現我的理想而奮斗……”
同學E:“我將來要做一名律師。所以我要充實自己的知識,還要多去參加一些實踐活動。我已經訂好了自己近期的學習計劃,我要按著計劃,好好學習,一步步實現我的目標……”
王曉蕓:大家都談得非常好。下面有請我們的班主任老師發言。
劉麗華:同學們,為了今天的主題班會,我寫了簡短的幾句話送給大家:
春天是個播種的季節,有了播種才會有收獲。
如果你播種了懶惰,你就會顆粒無收;
如果你播種了汗水,你就會收獲沉甸甸的果實;
如果你播種了理想和希望,你將會收獲美滿一生。
謝謝大家!
高曉宇:班主任老師的話語給了我們更深刻的感悟,有了理想需要同學們付出更多的汗水,相信通過大家的努力,遠大的理想都會實現的!
高曉宇、王曉蕓:讓我們揚起理想風帆,努力學習,把握今天!讓歷史共同見證我們的未來不是夢!好,我們的班會到此結束。ㄒ魳罚何业奈磥聿皇菈簦
“我的未來不是夢”簽名活動。
把握今天主題班會2
班級:初一(12)班
時間:20xx年3月15日
地點:教室
一.目的要求
1.使學生明確為什么要珍惜時間,為什么要勤奮學習,讓學生意識到珍惜時間在學習過程中的作用。
2.結合初三畢業班學習的特點,將愛國主義化為愛學習的具體行動中,在實際行動中表現出來。
二.主要方法:談話法、表演法。
三.會前準備:
1.兩岸位主持做好組織準備工作。
2.一位同學準備詩歌朗誦。
3.一位同學準備惜時故事。
4.準備有獎游戲(拼詩句)。
5.兩位同學準備發言稿。
6.四位男生準備表演小品。
7.準備獨唱自編曲《抓住時間的手》。
8.班主任小結。
9.準備歌曲《明天會更好》。
四.班會過程:
(1)引言:主持人自我介紹,致歡迎詞,明確班會主題(多用時間來瞻前,來實干;少用時間來顧后,去空想)。
。2)xxx同學朗誦詩歌《做學習的主人》,使同學明白只有做時間的主人,才能做學習的主人;也只有做時間的主人,才能更好地合理安排學習時間。
主持人點拔:我們只有把握今天,把握好現在,才會無悔于我們的黃金時代。
。3)xxx同學講愛因斯坦珍惜時間的故事,希望同學們能從中得到啟示向偉大的'科學家學習,爭取在中考取得好成績。
(4)游戲:(10分鐘男女二人三足拼詩句)主持人明確游戲規則,獎勵在規定時間內完成任務的同學,罰沒完成任務的同學唱歌。
主持人點撥;即使是一分一秒,未能把握好,也會失去大好良機,讓同學們切記:“一寸光陰,一寸金;寸金難買寸光陰“的道理。
(5)由談珍惜時間過渡到初三面臨的升學考試,接著是同學談自己是如何把握時間學習,取得好成績的心得。
。6)表揚成績進步大的學生(5位,頒發獎品),樹立學生身邊的榜樣,使學生學有榜樣,增強自信心,以促進后階段的學習。
。7)xxx同學的發言,談談自己在月測中成績進步快的體會。
。8)四位男同學表演小品,反映班中存在的浪費時間的不良現象
。ㄈ纾洪e話、閑思、閑事),希望同學們引以為戒。
。9)xxx同學獨唱自編歌曲《抓住時間的手》。
主持人點撥:“少壯不努力,老大徒悲傷”,如果現在不努力,長大后我們還能做什么?
(10)主持人:聯系10月份愛國主義教育,讓同學們認識到愛國應該從上好每一節課,做好每一次作業,考好每一次試,掌握好每天所學的知識抓起,用愛學習的具體行動來表達自己的愛國之心。
(11)宣讀惜時好學的《倡議書》。
。12)班主任小結(內容略)。
。13)全班合唱《明天會更好》,xxx同學領唱。
把握今天主題班會3
時間:20xx年10月22日
地點;行政樓一樓階梯室
班級:初二(5)班
班主任:
班會背景:
今天的社會是一個高速發展,充滿競爭的社會,只有具備高效的工作能力和優秀的`心理素質,才能成為時代的強者。初中二年級是人生的關鍵時期,是人生觀,世界觀的形成時期,如何把握好這段人生中的重要時光,對于每個學生都至關重要。但是有些學生認識不到這一問題,沒能充分挖掘自已的潛能,更有個別同學整天荒廢時日,碌碌無為。針對這一情況,為了讓學生認識到時間的寶貴,有意義地度過人生的黃金時代,特召開《把握今天》主題班會。
教學目的:
1、通過介紹祖國繁榮昌盛,日新月異的景象使學生意識到自已應該有時代緊迫感。
2、通過小品使學生認識?
3、通過相聲使學生領悟到今天的小錯會釀成明天的大錯。
4、通過演講,朗誦激勵學生努力學習,把握今天。
教學重點,難點:
努力學習,用實際行動把握住今天
教學過程:
1.通過名人名言導入主題
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而令人后悔的是時間。───高爾基
一個人的一生只有三天,昨天,今天,和明天,昨天屬于歷史,明天屬于未來,只有今天能夠把握───富蘭克林
昨天不能喚回來,明天還不確實,而能確有把握的就是今天。今日一天,當明日兩天! 々ぉひd
2播放祖國繁榮昌盛,日新月異的圖畫。
學生討論
3.小品《現在與未來》
學生討論
4.舞蹈
5.相聲《一失手成千古恨》
6.吹笛《送別》《莫斯科郊外的晚上》
7.演講《少壯不努力,老大徒傷悲》
8.小組唱《明天會更好》
9.配樂詩朗誦《把握今天》
10.班主任總結
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