誠信——主題班會
上學期間，說到主題班會，大家應該都參加過吧？主題班會以提高知識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編精心整理的誠信——主題班會，希望能夠幫助到大家。
誠信——主題班會1
主持人A：誠信是我們中華民族的優良傳統和美德，在浩瀚的歷史長河中，傳頌著無數感人的故事。
主持人B：誠信是我們做人的根本，大到國家，小到個人，信則立，不信則廢。 主持人A：誠信也是人與人溝通的橋梁，是克服冷漠冰川的一劑良藥。
主持人B：誠信還是增進情感的潤滑劑，是生活中消除誤會，開啟心靈之門的鑰匙。
主持人A：我們的生活有了誠信才更加燦爛，
主持人B：我們的人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩，x年x班“做人就要講誠信”主題班會現在開始。
主持人A：誠信是偉大高尚的.，卻又是平凡普通的，它沒有閃閃發光的金色外套，也沒有嬌嬈的容貌，它是我們日常生活中的點點滴滴。
主持人B：是啊，誠信是我們做錯事情時，面對父母和老師嚴厲批評卻仍能主動承認錯誤的勇氣，是我們參加考試時全力以赴卻不作弊的執著，是承諾朋友后的說到做到!
主持人A：相信對于誠信每個人都有自己的理解?那么，同學們又是怎樣看待誠信的呢?
同學發言
主持人A：同學們說的都真好，期中考試馬上就要開始了，我們敢在班主任xx老師面前鄭重承諾考試不作弊么?
同學們：敢
主持人B：讓我們以少先隊員的名義鄭重承諾：做人就要講誠信，考試永遠不作弊!(主持人說完，全班同學跟著讀)主持人A：最后，讓我們用心靈呼喚誠信，讓誠信變成清晨窗前的一縷陽光，溫暖我們的心田，融入我們的學習生活!主持人B：讓我們用心靈呼喚誠信，讓誠信成為小鳥的清啼，在我們耳畔吟唱，伴我們茁壯成長!
主持人A：感謝同學們的參與，x年x班“做人就要講誠信”主題班會到此結束，下面有請班主任xx老師為我們班會做總結!
誠信——主題班會2
一、活動主題：誠信應考
二、活動背景：
炎炎夏日，大二接近了尾聲，各種考試接踵而至。 在如此紛繁的大學校園中，大學生給人的感覺就是具有高素質、高文化水平的人。為進一步提升大學生素質，塑造良好的大學生形象，更是為了讓大學生了解誠信的重要性，更深層次的理解誠信，在考試中能夠誠信應考，考出自己的水平。因此特舉辦此次誠信主題班會。
三、活動目的：
此次班會“誠信應考”意在使同學們認識到誠信應考的重要性，并將誠信印在腦海里落實在行動中，同時能夠在各種考試中誠信應考，從真正的意義上提升自身綜合素質，真正體現一個大學生的`高素質。
四、參與人員：公管1班全體同學
五、活動時間：20xx年6月14日上午10:00—11:00
六、活動地點：五教107
七、活動策劃書
八、活動主持人
九、活動前期準備：
1．商討活動安排，確定活動方案并撰寫活動策劃書，確定活動細節；
2．安排節目參與人員；
3.提前三天通知蹲點干部；
4.由周鐵強負責后勤組織工作。
十、活動流程：
1．主持人開場白,簡單介紹活動背景；
2．由彭添宣讀誠信倡議書，讓同學們積極參與到誠信活動中；
3．由張秋龍和程亭亭組織同學學習考試紀律規章，讓同學銘記考試規章，嚴格要求自己；
4．由章漫組織同學做誠信測試，讓同學真實的了解自身的誠信度，發現自身不足并加以改正；
5．場景模擬北大與我校的四六級考場紀律，比較我校與名牌大學考場紀律的區別，從自身做起，向名�？待R；
6．誠信考試違紀案例討論，通過討論身邊的案例，更加是深刻的認識到考試舞弊的危害性；
7．誠信考試簽名，通過簽名表明自己誠信考試的決心；
8．主持人宣布此次班會圓滿結束。
十一、活動預算：
零食：30元
不可預計費用：10元
總計：40元
十二、注意事項：
1．活動的前期準備工作中要加強節目的編排，確保節目的質量。
2．活動過程中，在積極參與活動的前提下，保證會場秩序井然。
3．不隨意丟棄垃圾在現場
誠信——主題班會3
班會主題："誠實守信，從我做起
活動形式：小品串演、朗誦、討論
活動時間：20xx年3月17日（周三）
活動地點：初一班教室
活動目的：通過學生自編的小品表演反映現代社會誠實守信情況，通過班會認識到誠實守信的重要性，做一個誠實守信的人的必要性，學會做一個誠實守信的人。
準備階段：
1、讓學生在日記中談談自己對誠信的認識和如何遵守誠信的看法；
2、利用班會課時間請同學談談你所看到或聽到的關于“誠實守信”的名言及故事；
活動過程：
一、主持人發言，宣布活動開始
�。校焊郀柣浾f過“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。
�。ㄅ赫\信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養，也是一種道德行為。只要有內心誠實，才能善待父母，善待朋友，進而維護更高層的社會關系。
（男）：誠信是做人的基本，如果一個人連誠信都做不到，那在這個殘酷的社會中就難以立足，難以生存。誠信能取得朋友的信賴，誠信能找到人生旅途中的知己，因為誰不想有一個誠信的值得信賴的朋友呢？
�。ㄅ簱碛姓\信也是一種財富。在商場上，成功的商人都擁有誠信，他們言而有信，誰與他們合作都會很放心，也很開心。有了誠信，即使這個商人的`事業并不成功，但我將可以說，這是一個成功的商人！
（合）：誠信是中華的傳統美德，是每個中國人都必須具備的，讓我們一起來尋找自己的誠信，擁有誠信所帶來的幸福！我們今天的班會課主題："做一個誠實守信的人"。
二、學生分組表演、討論、演講。
三、活動總結：孔子曰：“自古皆有死，民無信不立�！闭\信是處理個人與社會，個人個人與個人之間相互關系基礎性道德規范。國無信不立，家無信不立，人無信不立。誠實、守信是我們做人的最起碼的準則，它對我們的成長和成功都有著極其重要的意義。讓我們精心呵護我們純潔的心靈，自覺自律，自尊自強，誠實守信，做文明學生。
四、活動效果：通過班會，同學們認識到誠實守信是一種美德，是每個人必須具有的品質。作為新時代的青少年，在學好文化知識的同時，還應培養誠實守信的思想品質。同學們明白：誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法，并不在于別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要素。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實的價值！
誠信——主題班會4
教育目的：
1.讓學生了解誠信的含義，認識誠信的重要性。
2.使學生明白怎樣才能做一個誠信的人，掌握誠信的智慧。
3.誠信做人，形成高尚人格。
班會過程：
一、導入，出示課題《誠信做人，收獲人生金質名片》。
二、了解誠信的含義
1.學生自由發言
2.教師出示“誠信”的解釋
3.學生找與“誠信”有關的詞語
三、認識誠信的重要性
由一幅漫畫引出討論：
有人認為，“誠信就是吃虧”。俗話說：“忠忠直直終需乞食，奸奸狡狡朝食晚飽”（意思是：忠善正直最終只能乞討度日，奸猾狡詐才能發達富貴。），你贊成這個觀點嗎，為什么？
就學生的回答進行引導，得出誠信的重要性：
1.誠信是立身之本
誠信是人立身處事的道德基準，崇高人格的體現，能決定一個人的成敗。
2.誠信是立業之基
誠信是一個集體生存和發展的基石。
3.誠信是立國之本
誠信是社會和諧穩定、健康發展的根本保障。一個社會能否長治久安很大程度取決于全社會成員的`誠信素質和誠信意識。
四、怎樣做一個誠信的人
結合學生的校園生活，通過情景劇的形式啟示同學們怎樣做一個誠信的人（在誠信方面應遵循的守則）。
1.說實話，實事求是，關注細節。
2.眼前利益與長遠利益沖突時應站在長遠利益這一邊。
3.在涉及利益沖突時，應站在大眾利益的一邊。
4.在情與法的沖突中，我們要站在法律一邊。
五、誠信智慧
1.通過情景劇形式突破“誠信與隱私”的難點。
2.用生活中的例子解釋什么是“善意的謊言”。
六、總結
誠信——主題班會5
一、活動目的：
1、開展這次活動，讓我們的考試更公平、公正，讓考試更有意義，誠信做人、誠信考試必不可少。
2、全面貫徹落實學校有關考試的要求，形成良好的誠信之風，促進考風根本好轉，端正考試態度，提高廣大同學對考試作弊嚴重性的認識，杜絕考試作弊現象的發生，為廣大同學營造一個公平的競爭環境。
3、真正樹立優良的學風和校風，順利完成本學期的期末考試。
二、活動主題：
誠信考試
三、活動地點：
第一教學樓307室
四、活動時間：
xxx年12月29日（星期天）17:00~18:00
五、邀請對象
班主任：卓莉老師 主持人：伍林
參與者：鄭蘭師姐、應用化學20xx級2班全體成員、其他人員待定
六、活動流程
1、主持人開場，介紹此次班會主題
2、班主任提醒同學們抓緊時間復習，迎接期末考試，并且講了有關考試的'注意事項，要求同學們誠信做人，誠信考試
3、鄭蘭師姐傳授考前復習方法，并且提醒做好考前的準備工作，帶好個人的身份證或學生證
4、同學們表演“誠信考試”小品，使同學們明白誠信的重要性
5、同學們自由發言，表達自己對誠信考試的看法，并保證自己誠信做人，誠信考試
6、班長總結上周學習情況，對學習中出現的問題，給予提醒 7、學習委員鼓勵同學們，高效利用時間，制作一個合理的復習計劃，并嚴格執行計劃內容，祝大家期末取得一個好成績 8、生活委員公布標兵寢室的評比情況，對此提出了有關寢室衛生的注意事項
9、由主持人組織大家，唱“I believe I can fly” 10、班主任對此次班會進行總結
七、活動現場
八、現場效果
1、通過此次主題班會，讓同學們明白要用誠信行為真正地展示自我的道德水平，提高自己各方面的修養，做一名合格的大學生；要用真實的成績證明自己的實力,以新世紀大學生的精神面貌接受考試的檢驗，做一名誠信的人
2、現場在“誠信考試”小品中，氣氛達到高潮，全場活動氣氛活躍，得到了很好的互動效果。以一種有趣的方式，知道了誠信考試的重要性
3、現場在個人自由發言的環節中，同學們積極發言，勇敢的表達出自己對誠信考試的看法，并保證考試中絕對誠信
4、現場在集體唱歌中，情緒高昂，對未來充滿展望
九、活動經驗
此次活動舉辦的十分順利，比如：
1、 班會內容緊扣主題
2、 班會形式多樣化，利用多媒體表演形式，有聲有色的展現出了班會主題
3、 氣氛活躍，帶動同學們的積極性，在一個愉快的氣氛中，讓同學們明白了誠信的重要性 但是不足的地方還有許多：
1、 節目活動少，導致整個主題班會歷時短
2、 現場布置過于單調死板，不能引起同學們的興趣
誠信——主題班會6
誠信是做人立身之根本，是我們中華民族傳統文化的寶貴財富，在我國源遠流長。同時，誠信在我們的現實生活中也扮演著不可或缺的角色，只因為有了誠信，我們現今的現實活動和虛擬活動才更加和諧。作為當代學生，誠信考試是學生的基本行為規范。尤其是對于剛步入中學階段的初一學生，這一時期是他們確立人生觀、價值觀的重要階段。再者，他們的行為認知能力需要為日后的學習發展打下堅實的基礎。故借助臨近期末考試這一契機特舉辦此次“誠信考試，文明做人”主題班會。
一、活動目的
通過此次主題班會的學習活動，教育學生從小事做起，從現在做起，自律自愛，完善自我，文明考試，杜絕作弊，認真備考，通過自己的努力來獲取優異成績。再者，貼切學生的實際，通過讓學生參與策劃、舉辦此次活動，使得學生的思維火花得以迸發，實踐活動能力得到切實的鍛煉和提升！
二、活動主題
誠信考試，文明做人。
三、活動時間
下午五六節課
四、活動地點
常規教室
五、參與人員
班主任老師和全班學生
六、活動形式
模擬式：用話劇的表演形式，模擬情景，講述考試作弊帶來的后果。
交流式：老師講述實例，告訴同學們考試作弊有的不良影響，同學們交流分享誠信考試的意義。
七、活動過程
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
1. 動員
活動宣傳：海報和通知的形式；
海報：內容主要反映活動主題、地點和時間。畫面要積極健康、貼合學生實際。充分挖掘班上熱愛繪畫的同學的才能，鼓勵他們進行海報創作。讓宣傳委員收集、展示。
通知：由班長通過Q群或口頭通知活動主題、地點和時間。
2.人員分配；
主持人、話劇演員：鼓勵有才能，有興趣的同學積極參與到活動中來，更加注重引導性格偏內向的同學參加到集體活動中來，通過活動提高他們的自信心，以及與人交往的能力。
宣誓人：團支書
查勤人：紀律委員
3.有關誠信考試話劇的編排；主持人的排練；宣誓人的排練；院、校的有關考試文件的尋找；準備《誠信考試承諾書》；
話�。簞”究梢宰層信d趣的同學進行創作，也可以上網查閱。內容主要是反映同學們作弊的一些現象和產生的'嚴重后果。編排時注意表演自然、場地限制、道具選擇。
《誠信考試承諾書》內容由班級成員共同擬定，班委負責整理，并由班主任審查。
4.做好主題班會活動的背景PPT，寫上本活動的主題及參與班級
（二）活動流程
1.主持人介紹班會活動主題及意義；（從正面引導，讓學生認識到誠信是每個人不可缺少的美德）
2.主持人宣布活動開始；
3.有關誠信考試話劇表演；
4.主持人宣讀院、校的有關考試的相關文件；
5.班主任老師講述考試誠信問題；
6.班長提問，同學們談談自己的看法和感受。
7.同學們一起宣讀《誠信考試承諾書》，并簽字。
8.班主任總結：同學們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。我們怎會為了無足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信，我們將會面帶微笑，充滿自信地走上考場，用扎實的知識，堅強的意志，求實的態度，為促進我校的學風建設盡自己的一份力！ 莘莘學子，誠信為本。讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷！祝愿所有的同學都能在一個公平、公正的環境中競爭，在考試中取得優異的成績！
八、效果預測
主題班會成功舉辦，同學們進一步的了解、學習到有關誠信的意識，通過活動來極大地增進了同學們的感情，拉近了彼此間的距離。同時，通過整個活動的策劃、舉辦，同學們充分的發揮了學生的主體性，組織能力和協調能力得到有效提高。加上班主任的參與，給師生間的互動增添了機會，通過班主任結合工作經驗跟同學們分享有關誠信的事件，強調同學們注意考試誠信，通過實際的事例更有說服力。
誠信——主題班會7
12月10日晚19：45分，我們在e204室電子商務0901班舉行了“誠信考試，誠信做人”為題的主題班會。班會由班長xx同學主持，班長首先與本班同學討論關于當代大學生誠信狀況的問題并且讓同學上臺談談個人觀點，然后班長向同學講述了關于誠信的重要性及必要性，讓同學們明白了，面對日益激烈的職場競爭，每個人都不得不面對的問題：我未來的路在哪？如何找到我滿意的工作？在今天這個人才競爭的時代，誠信問題開始成為在人生爭奪戰中的`另一個重要利器。作為當代大學生，若是一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？有了誠信，才會有信譽。到會的同學都深深的感受到了，當今社會就業嚴峻的事實，做好個人誠信是成功的其中途徑之一。最后，班長指出我們現在存在的缺點——弄虛作假嚴重，針對這一問題，提出由全班同學簽訂一份考試誠信承諾書，并粘貼在班級班務欄處。
通過這次班會，加深了同學們對誠信認識。作為當代大學生應該把科學認識上的求真精神和做人方面的求真精神結合起來統一起來，才能無愧于時代、無愧于國家和人民，人生也才會有真正意義上的價值。
誠信——主題班會8
一．活動主題：誠信做人、感恩助人、自強不息
二．活動目的：此次以誠信感恩教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。
四．活動時間：20xx年11月30日20：30
五．活動地點：B1 304
六．活動對象：材化10班全體同學
七．主要負責人：鄧杰
誠信教育主題活動總結
我們是二十一世紀的大學生，肩負著建設社會主義理想社會的使命，我們繼承著誠信立身、感恩助人、自強不息的優良傳統，要努力樹立良好的道德風尚，不虛假、不違規、不忘義，講誠信、知感恩、樹自強。我們材化10班的全體同學一同觀看了有關“誠信、感恩、自強”專題教育片并在活動結束之際合唱了“感恩與誠信”歌曲——《感恩的心》。
古人云：誠信于君為忠，誠信于父為孝，誠信于友為義，誠信于民為仁，誠信于交為智，誠信滲透到各個方面，由此可見誠信是每個人必不可少的。我立志做一個誠信的人，做到言出必行！
生活如一場場無形的考試，一次次考察你是否懂得應該怎樣去做人，每個人的言行都在為自己的人生答卷打分。我不敢義正嚴辭說自己已得了滿分，但我可以確切地告訴你們：“偉大的精神是求實，科學的目的也求實”。已經不記得這話是出自哪位科學家之口，但相信他準備了“誠信”，我希望不僅僅是科學家做到了誠實，要知道只有把誠實與信用結合在一起，才有可能成為一個成功之人。
誠信、感恩、自強是中華民族的傳統美德，是現代文明的重要基礎和標志，也是當代大學生塑造健康人格，實現人生價值的道德基石。全國各高校積極開展誠信、感恩、自強教育活動，將此教育工作作為一項重要任務。我校、院更是高度重視和加強對廣大同學的誠信、感恩、自強教育與引導。使廣大同學誠信、感恩、自強意識得到明顯提
高，自覺養成誠信、感恩、自強品質，做到“言有理、行有規”，使我院學風、考風、班風明顯改善。喚醒學生自我教育和自我完善意識，把學生培養成一名具有講誠信、知感恩、樹自強的高素質的優秀大學生。
通過這次班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的.人，都是誠實守信的人�？鬃诱f：“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎！
誠信——主題班會9
大學生的誠信意識、誠信行為、誠信品質、關系良好的社會風尚的形成，關系社會主義和諧社會的構建，在一定意義上關系中華民族的未來。大學生要肩負起全面建設小康社會和社會主義現代化建設的歷史使命，就必須自覺加強誠信道德建設，把誠信作為一種高尚的人生追求、優良的行為品質、立身處世的根本準則。
首先向同講解了關于考試作弊的危害，考試作弊踐踏了誠信理念，加劇了信用危機。同時也濫助長了部分學生不勞而獲、投機取巧的心理，作弊風氣的形成會引發同學們所厭惡的不正當競爭的產生，會影響同學們學習的積極性，干擾良好學風的形成。對那些積極上進的學生則是一個沉重的打擊，嚴重阻礙著教育的健康發展。其次同學們在會上進行了積極討論，不少同學對如何做到誠信考試發表自己的看法和意見，其中有些方法對于我們樹立誠信考試很有幫助，
(1)老師要多跟學生家長溝通，確保家長以正確的態度對待自己孩子的成績，不要跟孩子太大的考分壓力，逼迫孩子鋌而走險。
�。�2）加大考試監督力度，抓住考試作弊的學生，不要姑息遷就，按照校紀校規嚴格執行處罰，形成約束。
�。�3）加強誠信教育，培養學生的誠信意識，讓學生討論誠信、責任等問題，讓學生形成誠信意識，從根本上去除作弊想法。
�。�4）考試盡量不要排名，以一種更隱秘的方式讓學生自己知道成績的好壞。
有些學生認為大學既然是社會的一個縮影，是一個小社會，那么大學階段的主要任務就是進行各種社會實踐培養能力，因為畢業后的學兄學姐往往會對還在上學的學弟學妹們說，書上的知識跟現實工作的所用完全不一樣，書上的知識沒什么用，因而逐漸形成一種風氣，學習既然沒用為何要學，考試抄下能及格就好，更何況許多專業人士一直強調企業要的.是能力而不是學歷，這種思想使得學生根本不把學習放在心上，過多關注各種社會活動，以期待將自己積累的經驗作為走向社會的唯一砝碼，從而忽略了學習是學生的主要任務，由于這種認知使部分學生將考試僅僅看成是取得學位的一種途徑，只在考前突擊復習，若效果不好則會選擇作弊。
作為學生，要對老師有誠信，做到誠信考試；對自己也要有誠信，要做到心口如一。不屈從自己內心的欲望，不屈從自己內心的恐懼，不掩飾自己的錯誤。所以說誠信也是一種才能，而且是一種不容易得到的才能。最后同學們對誠信考試有了更深刻的認識，絕大部分同學當場表示在以后考試中可以做到誠信考試，并在誠信考試的承諾書上光榮的簽上了自己的名字。
誠信——主題班會10
一、誠信主題班會的目的：
誠信是我們為人的基礎，是我們品德優劣的衡量標準。倘若同學之間沒有誠信，那么這個班級便失去了凝聚力；倘若諾大的國家里沒有誠信，又如何依法治國？如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了，人類的文明又將何去何從？所以作為家長和老師應該正確的引導學生在生活中要講誠信，要學會做人、作好人。
二、主題班會的目的：
1、結合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。
2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。
3、同學表態一定要做一個講誠信的人，為了他人也為了自己。
4、如何做人？怎么做人？
主持人：邊成宇（男）、李暢（女）
參加對象：全體同學、
三、誠信教育主題班會準備過程：
1、首先由班主任于班委會議上下達了開展此次班會的任務。
2、由班長李暢同學組織召開班委會，擬定班會的具體過程（包括內容、主持人、時間等，最后確定由文藝委員邊成宇與班長李暢同學擔任主持人。）
3、由文藝委員邊成宇同學與班長李暢同學確定班會的節目范圍與內容。
4、由文藝委員邊成宇同學著手查找相關資料，并在班級范圍內擬定合適的表演者。
5、由班長李暢同學與各表演者聯系，安排排練時間并進行督促。
6、由文藝委員邊成宇同學邀請老師參與班會。
7、班會正式開始前，集合所有參與演出者進行一次正式彩排。
8、班會結束后，由班長李暢同學組織班委會討論此次班會取得的成效。
9、由班長李暢同學寫此次班會的總結報告，上交于班主任。
四、主題班會具體過程：
1、首先是李昕舫同學帶來了他的詩朗誦《選擇》，在他深情款款、悠揚頓挫的朗誦中，同學們不僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠信，就等于選擇了一個成功的人生。
2、其次是活潑開朗的語文課代表李佳欣與多才多藝的文藝委員邊成宇合作演出的相聲《抄襲與玉米》，該表演詼諧幽默、引人發笑，其中敘述了一個經常以抄襲為榮的同學最終自食惡果、后悔改過的故事，充滿了諷刺意味，讓同學們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴重后果。
3、緊接著，為了提高班會的參與度，安排了2個趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學就要發表一下自己對誠信的看法，以此一改往日死板的發言狀況，做到人人公平參與�！稊底执罂简灐肥且粋�報數游戲，為了考驗同學們對數字的敏感以及反應速度，也為了調動起同學們的積極性，而重點在于第2個主持人原創的游戲《悄悄告訴你》，（游戲規則是主持人告訴4組首位同學一長串數字，讓其一一往后傳，但每告訴一個同學時必須修改其中一個數字，所以越往后變化就越大，最后與原數字最相近一組即為勝利）該游戲意味深長，告訴同學們如果每一個人都喪失一點誠信，整個社會將一片混亂面目全非，充分闡述了誠信的重要性及必要性，進行了一次成功的寓教于樂。
4、然后是由體育委員劉同訓同學與學習委員張名聲同學合作的吉他彈唱《軌跡》，（由劉同訓同學彈奏），借機一展我班同學的多姿風采，班會就在同學們優美的合唱中接近尾聲。
5、最后，由班主任及副班主（特邀嘉賓）發表自己對誠信的看法、對我們進行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進行評價。到此，誠信教育主題班會正式結束。
為什么要開展誠信教育（大家討論）
作為每一個立足于現今社會的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。
所以，為了配合現今社會對誠信教育的重視以及學校對此所展開的誠信教育系列活動，更為了讓同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會，讓同學們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級、融于學校、融于社會、融于生活！
五、班會總結：
應該說，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的'班會進行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會，也給有才華的同學一個展示的舞臺，更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。
在當今社會中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則，是同學們在現今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應該從小學習誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的，而且，在精彩的班會活動中，我們以充分的準備取得了完美的成功，經過這次班會后，同學們更加了解誠信，并且為自己樹立起誠信的準則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。
誠信——主題班會11
一、活動目的：
通過“做誠信的陽光少年”中隊主題會活動，讓隊員時刻心中裝著誠信，與誠信同行，體驗誠信，感悟誠信，培養隊員誠信的品德，弘揚中華民族的忠誠守信文化，無論身處何處，時刻做講誠實，守信用的陽光少年。
二、活動準備：
收集有關誠信的格言諺語，做誠信書簽，簽誠信倡議書，圍繞誠信自編兒歌，收集誠信小故事，排練相聲、小品……
三、活動過程：
�。ㄒ唬╆爟x式
1、整隊、報告人數。
2、全體起立、出旗、敬禮、禮畢、唱隊歌、請坐。
�。ǘ┗顒舆^程
“誠信回歸”欄目記者采訪五（2）中隊。（兩隊員：一名主持，一名攝影。）
第一篇章：走進誠信
1、鏡頭：重陽節前夕，陽光雛鷹假日小隊隊員約好在重陽節這一天去敬老院給老人過重陽節。這天，隊員們等了許久，小菁才姍姍到，原來她由于發燒去看病而來遲了。同學們都勸她回去，可她說答應別人的事，就一定要做到……
2、主持人：你覺得小菁這樣做好不好？她身上具有一種怎樣的品質？你如果碰到類似的情況會怎樣做？
�。爢T暢談感受）
3、主持人：誠信是中國人民的光榮傳統和美德，是中華民族寶貴的精神財富。我們呼喚“誠信”，我們需要“誠信”，它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前進的方向，它就是我們人生路上的朋友。（宣布主題隊會開始）
4、隊員們交流收集的有關誠信的小故事。（古往今來的'誠信故事）
5、請隊員們交流收集的關于誠信的格言與諺語。
6、主持人：通過剛才的交流，同學們對誠信肯定有了進一步的了解，請大家一起來說說誠信是什么？誠信與我們學習、生活和友情的關系如何？（開展“誠信大家談”，隊員交流）
第二篇章：感悟誠信
主持人：隊員們說得多好：“誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感�！薄罢\信”與我們的生活、學習、交友等息息相關。
1、請聽快板《誠信在我心》
2、主持人：誠實守信是做人之本，誠信是中華民族的傳統美德。在我們身邊有沒有誠信的事和人呢？（隊員交流身邊誠信的事和人）攝影師進行拍攝，記者在一旁記錄。
3、主持人：我們人人都要爭做誠實守信的人，誠自心，信自行，心行合一。讓我們用心靈呼喚誠信。
4、請聽相聲《拍賣誠信》
5、主持人：言必行、行必果；誠信才是真正的無價之寶，如果失去誠信，便把一切都失掉了。誠信不僅關系到一個人、一個學校、一個地區的信譽，而且關系到一個國家的形象，讓我們每位隊員都來爭做誠信的陽光少年吧。
第三篇：章擁抱誠信
1、觀看小品《招聘》
2、小記者采訪隊員們觀看小品的感想。
主持人：誠信既誠實守信，誠者忠誠也，沒有二心，信者，守信也，言行一致。從古到今，有關誠信的格言如璀璨的明珠，放射出奪目的光彩。
3、欣賞隊員制作的精美的誠信格言書簽。
主持人：看得出大家都十分認真，那么就讓這些新格言，成為我們人生道路上的坐標，讓我們時刻把誠信裝在心中。（隊員們把誠信格言貼在成長園地里）
4、誠信承諾宣誓儀式：
（1）中隊長宣讀《誠信倡議書》
�。�2）隊員立誓：以誠信向紅領巾承諾。
�。�3）隊員們對照《誠信倡議書》，舉行承諾簽名儀式。
5、齊讀自編兒歌：誠信花之歌
采訪記者：隊員們的熱情使我非常感動。誠信之花在每個隊員的心中開放，讓誠信伴我們到永遠�！罢\信回歸”欄目要把你們的誠信之花帶到浦江二小的校園，把它的花瓣撒向每個隊員的心坎，讓每位隊員都向你們學習，做一個誠信的陽光少年。
�。ㄈ┹o導員講話
大家好！在今天的《做誠信的陽光少年》主題活動中，我和大家都感受到了社會需要誠信，人們呼喚誠信。希望大家把誠信放在心中，落實到行動上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點一滴做起，用你們的“誠”和“信”感動他人乃至影響整個社會，相信你們無論身處何處始終以“誠信”為導航，做一個眾人喜歡的講誠信的陽光少年……
�。ㄋ模┖籼�
（五）宣布結束
退旗、敬禮、禮畢、宣布結束
此教案獲區20xx學年誠信教育活動方案評比二等獎
誠信——主題班會12
“人而無信，不知其可也”，這句話出自《論語》。大以為做人不可不講信用，而誠信也是現今社會存在的一個大問題。
12月28日，軟件學院針對本院師生開展了以誠信為主題的主題班會活動。各班級由各班班委在班級內開展活動。
各班級先是向大家介紹何為誠信以及誠信的重要性。隨后舉例出有關誠信的真實案例，讓大家切實的感受到誠信對于社會的重要性。最后還向各班級同學提出了一些有關誠信方面的問題。
而各班級的.同學們也表現出了對于誠信的看重。無論是在聽講時的認真還是在回答問題時的積極性都能表現出來。
通過這次班會，也讓我們看到了誠信在大家的心中并沒有消失。而我們也希望能有越來越多的人關注的誠信的問題，大家一起攜手建設一個誠信的社會。
誠信——主題班會13
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我今天演講的題目是“努力和誠實測試”。
學校生活緊張、忙碌、充實。而時間在學生的閱讀中，在課堂上聚精會神地聽，在安靜的輔導和自學中，在課間潛行認真緊張的練習和輕松的笑話中。轉眼間，今天開學已經_個多月了。從本周開始，我們將有一場考試�？荚囎鳛橐环N教學評價手段，一方面使學生能夠系統地總結和鞏固以前的知識，不斷提高分析問題和解決問題的能力。另一方面是讓教師通過考試了解學生掌握知識的總體情況，為教師改進教學方法、調整和實施教學措施提供全面客觀的依據，做到教與學并重。在僅有的幾天復習備考和下次考試的時間里，我想和同學們分享以下建議。
第一，考試要勇敢
每一次考試都是對學生學習情況的測試，有考試就有競爭，尤其是像期末考試這樣的大型考試，學生會感到壓力很大。那么面對壓力我們該怎么辦呢？考試要勇敢，首先要對自己有信心。有些學生覺得學習成績不好，經常不認真對待考試�？荚囈环矫婧蛣e人競爭，但同時也和自己競爭。我比上次好嗎？這是每個學生都應該時刻思考的問題。小步是大步，小贏是大贏。這是勝利的根本。與此同時，我們應該為考試做準備。如果不需要備考，說自己對考試有信心就是盲目自信。
做好考前復習是我們取得更好成績的前提。因為期中復習時間短，所以要認真安排復習時間。比如學生會整理出每一科的錯題集，從錯題集中找出自己平時的問題，知道復習什么，怎么復習，這樣就能掌握復習的主動權，有更多的復習時間，形成更好的復習效果。
第二，學會考試
如果說敢于考試意味著在戰略上藐視敵人，那么學會考試意味著在戰術上重視敵人。每一次考試都要高度重視，認真對待，抓住每一次鍛煉的機會。這三個月左右，每個年級都有月考和成績分析。學生們將如何面對這次期末考試？
首先，學會總結�？偨Y以往重要考試的經驗教訓，考試犯錯是必然的，多次犯同樣的錯誤是不可原諒的；考試中，不犯錯誤，減少錯誤，是取得好成績的保證。其次，考前做好必要的準備，比如考試器材的準備。我們的一些學生不關心通常的學�？荚�。他們只想到考試要用的物品，考試的時候就向同學借這個。想象一下，你在中考和高考都能做到這一點。再次，要學會考試，就要掌握考試的技巧，比如考試時間的分配，如何處理難題。同樣，試卷的命題和考試都有規律可循。只要我們認真對待，不斷總結，循序漸進，一定會提高應試技巧，從而提高考試成績。
第三，誠信測試
誠信是中華民族的傳統美德，是為人處事的基礎。古人云：“人不信，不知所能�！闭\實應該是每個學習者應該遵守的原則。但是每次考試，學校總能查出幾個作弊的學生。作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，也是對知識的褻瀆。作弊者不僅失去了誠信，也失去了尊嚴�！胺謹嫡嬲\有價值，人格價更高”。誠實是一種自尊、自尊、自愛，真正的自己、坦蕩的自己、誠實的自己是一種榮耀�！澳隳茏瞿阆胱龅氖�，但要求它�！弊尭偁幵谄降�、公平、和諧中展開，讓所有的付出和回報都真實純粹。以扎實的知識、良好的品格、求真的態度，給老師、家長、同學、自己一個真實的答案。我想，當我
們能坦然地運用誠信的.尺度來衡量自身時，我們的生活才更真實，我們的微笑才會更燦爛。
同時，作為學校也會一如既往的嚴肅考風考紀，確�？荚囘^程和考試結果的公平公正。確�？荚嚨臋嗤院涂尚判�，是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要，是我們全體師生的共同責任，考風是學風的關鍵，只有形成嚴肅的考風，才能保證我們學校業已形成的嚴謹學風和良好校風健康發展。
同學們!對我們來說，考試是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒!考試是一種挑戰，但它能磨練我們堅強的意志!考試又是一種甜蜜，因為我們可以從中體會到自己成功的喜悅!考試也是一次人生考驗，因為它能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華!考試更是一種機遇，能提升我們自身發展的空間!
最后，我衷心的預祝同學們在期末考試中取得優異的成績!謝謝大家!
誠信——主題班會14
主題：做人的根本--誠信
形式：班干部主持、討論、發言
地點：高二（4）班教室
活動目的：
為了使同學們能培養良好的道德品質，經過學生老師的磋商，決定對同學們進行現代中學生普遍缺乏的誠信品質的教育與調查，讓同學門了解什么是誠信，怎樣才能做到誠信。希望通過此次班會，能糾正同學們的錯誤行為，做一個誠信的小公民。
活動過程：
1.主持人班長先告訴同學們成材的基本根基為“誠信道德”。誠信--就是誠實守信。
2.主持人請同學們說說當前“誠信”道德失范的主要表現。（有的同學說：“考試作弊！”有的同學說：“在家長、老師、同學們面前說謊！”有的同學說：“商家們用不正當手段騙取顧客們！”還有的同學說：“表里不一！”又有的同學說……）
3.讓同學們踴躍發言，點評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人的方法。
4.一個同學是這樣說的--記得小學時，在班上，我的成績一直是不錯的，然而，“天有不測風云”“天才也有犯難的時候”，在一次至關重要的考試中，我失利了，人仰馬翻！我很傷心。也很害怕，因為我在父母眼里一直是個“品學兼優”的好孩子！我怎能破壞自己的好形象呢？于是，我自己模仿父母的筆跡，在考卷上簽名，最后，父母和老師都沒有發現。但至今，我的良心仍然過意不去……今天，我站在這里告訴大家這件事，是想發泄一下多年的不快，也想敬告所有曾經和我一樣犯過錯的同學！學習的好與壞是一回事，品德才是最重要的！試問--世界上的成功人士無一不是具有高尚的'品的？！……）
5.主持人請幾位同學上臺表演關于誠信道德的小品。（多為發生在周邊的小事）
6.展開一場辯論會，各組同學為辯論雙方，主題為“該不該說善意的謊言”——正方觀點為：該說善意的謊言；反方觀點為：不該說善意的謊言。先由各方辯手闡述各方觀點，再進行自由辯論。同學們辯論得很踴躍，大家各抒己見，例如：正方認為善意的謊言對對方有益，就該說善意的謊言；反方認為要作到誠實守信就不該說謊言；正方還認為一個人在遭遇挫折時，如果善意的謊言能給予他莫大的鼓舞，就該說善意的謊言；反方又認為當事情已成過往云煙時，他明白了這是一個謊言，他將會受到更大的傷害，認為自己被欺騙了。
7.班長總結：“誠信”是為人處事之本、是“為人之德”的核心，是孕育其他道德品質的基礎�！罢\信”的基本內涵包含著“誠”和“信”兩個方面�！罢\”是信用、信任，合起來就是忠誠老實，誠懇待人，以信用取信于人。誠信不僅是中華民族的傳統美德，也是現代文明的基石，是處理人與人、人與社會之間相互關系的基礎性道德規范。誠信是做人的一種品質！是職業道德的根本！是個人成就事業的根基！同學們，就從現在開始，從一點一滴做起，讓誠信跟隨我們，陪伴我們吧！
緊接著分發一份調查表用以了解同學們的誠信程度。調查內容如下：道德與誠信調查表
一、選擇題
1.拾到他人錢包，你會（）
�。痢䴙榧河�
�。隆⒄业绞е�，交還錢包
Ｃ、交還錢包，索要報酬
2.假如爸爸媽媽拒不贍養爺爺奶奶，你會（）
�。�、視而不見
�。�、心里不滿，無可奈何
Ｃ、說服爸媽，改變態度
3.假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應對顧客（）
�。痢⒅v清商品的真實情況
�。隆⒅恢v優點，不講缺陷
�。�、什么也不說，由顧客自己決定
二、請在符合自身情況的表格中打“√”
從未出現偶爾出現經常出現
抄襲作業
考試作弊
言而無信
效果反饋：
通過對同學們進行現代中學生普遍缺乏的誠信品質的教育與調查，讓同學們了解了什么是誠信，怎樣才能做到誠信。希望通過此次班會，能糾正同學們的錯誤行為，做一個誠信的小公民。
誠信——主題班會15
根據學校學生處通知要求，09二大隊第二學位治安學區隊于4月13日上午在嘉禾校區506課室組織開展了以“文明誠信、艱苦奮斗”為主題的班會活動，全體49名同學參加了班會�，F將有關情況總結如下：
一、班會組織情況
以“文明誠信、艱苦奮斗”為主題，將全區隊49名同學分成四個組，分別圍繞“校園存在哪些不文明、不誠信和浪費的現象，個人有沒有這方面的行為或習慣”等四個問題展開討論，討論過程中，每個同學都發表了自己的真實想法，提出了改善學校和我們區隊“文明誠信、艱苦奮斗”環境的意見和建議，討論結束后，各小組都對本小組同學發表的意見進行了匯總，并選出本小組代表依次上臺做了發言。整個活動過程井然有序，氛圍寬松活躍，效果明顯。
二、專題討論情況
1、校園存在哪些不文明、不誠信和浪費的現象，個人有沒有這方面的行為或習慣
我們的同學當中存在以下不文明、不誠信和浪費的現象：一是有些同學不愛護公共財物，亂刻亂畫課桌；二是部分學生不愛護衛生，亂扔垃圾、亂倒茶葉；三是有些人不注意語言文明；四是不注意警容風紀，上身內衣下擺外露、警便混穿等現象比較常見；五是集隊時、課堂上說話甚至大聲喧嘩；六是不注意節約用水用電，浪費飯菜。
2、當代大學生應該樹立怎樣的文明誠信形象，如何加強個人修行和良好習慣的培養
文明誠信是對大學生的基本要求，文明誠信行為應該從自己做起，從折疊“豆腐塊”、不說粗口、做好每一份作業等小事做起，落實到每個日常行為當中，我們向全體同學提出號召：注意文明用語和規范著裝，善待公共財物和他人財物，整理內務和愛護環境，履行職責和兌現承諾。
3、學生組織如何在文明誠信和艱苦奮斗方面發揮“自我教育、自我管理、自我服務”的作用
學生會、學生黨團組織等學生組織應該在文明誠信和艱苦奮斗方面，一是要加強對自我的教育管理和監督，要對組織內部成員起到規范約束作用，以使學生組織起到模范帶頭的`作用；二是在面對同學時，學生組織要起到教育和監督作用，更要提高服務意識，幫助普通學生形成文明誠信和艱苦奮斗的良好作風。
4、怎樣建立一個誠信、文明、節儉和艱苦奮斗的校園環境，并讓每一個人在環境中受到熏陶，自覺養成良好習慣
要創建一個誠信、文明、節儉和艱苦奮斗的校園環境，應該從以下幾個方面著手：一是要掀起“文明誠信、艱苦奮斗”大學習大討論的熱潮，營造輿論氛圍；二是通過制定和完善有關規章制度，督促落實“文明誠信、艱苦奮斗”；三是建立科學合理的激勵機制，調動學生踐行“文明誠信、艱苦奮斗”的積極性。
三、活動成效
通過此次主題班會活動，大家增進了對“文明誠信、艱苦奮斗”的認識，提高了自覺踐行“文明誠信、艱苦奮斗”的意識，為我區隊形成誠信、文明、節儉和艱苦奮斗的環境氛圍，形成“誠信光榮、不誠信可恥；文明光榮，不文明可恥；節儉光榮，浪費可恥”的良好風氣打下了思想基礎，達到了活動的預期目的。
【誠信——主題班會】相關文章：
“誠信”主題班會03-24
誠信主題班會07-18
誠信主題班會07-14
誠信主題的班會04-03
誠信迎考主題班會11-23
誠信高考主題班會11-02
誠信主題班會活動09-15
誠信考試主題班會11-02
誠信主題的班會(精華)07-18