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歡慶國慶節(jié)感恩祖國主題班會
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,大家都參加過主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級成員共同參加。你都參加過什么類型的主題班會?下面是小編整理的歡慶國慶節(jié)感恩祖國主題班會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
歡慶國慶節(jié)感恩祖國主題班會 篇1
活動主題:感恩祖國,勵志勤學(xué)
活動目的:
1.通過活動,讓學(xué)生了解中國,為自己是中國人而感到自豪。
2.學(xué)生以各種表演形式,展示自己學(xué)得的`各項技能和本領(lǐng),為祖國未來的建設(shè)出力。
活動過程:
甲:歲月承載著歷史的腳步,
大地積淀了文明的精華,
走在世紀(jì)之初的我們,
想到祖國,滿懷激情。
乙:祖國啊——在這里
我要為您放歌,我要為您祝福。
合:讓我們懷著一顆感恩的心對您說一聲:祖國,您好!《感恩祖國,勵志勤學(xué)》主題班會現(xiàn)在開始。
歡慶國慶節(jié)感恩祖國主題班會 篇2
【班會目標(biāo)】
1、能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中,能引起學(xué)生情感的共鳴,達(dá)到潛移默化的教育效果。
2、使學(xué)生感悟親情,感受師恩,體驗友情,學(xué)會感恩。告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心。
【教育重點】
教育學(xué)生學(xué)會感恩,認(rèn)識到感恩的重要性。
【教育難點】
如何表達(dá)出感恩的情感以及對萬物都抱有一顆感恩的心。
【班會過程】
一、引入
1、主持人:尊敬的家長,親愛的同學(xué)們,大家好。ㄅ渖媳尘耙魳贰陡卸鞯男摹罚
主持人1:我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著真情的雨露成長。多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng),多少回含著感動的淚花暢想未來。
主持人2:鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,我們感恩父母、感恩老師、感恩祖國。
。R)二年級感恩教育主題班會現(xiàn)在開始。播放《感恩的心》歌曲,創(chuàng)設(shè)氣氛,進(jìn)入班會主題。
師:自從我們來到這個世界上,父母為我們付出了無私的愛,母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!所以我們要感恩父母。(播放視頻《學(xué)會感恩!學(xué)會感謝!》)
二、感受親恩,體會親情
第一板塊:感受父母之愛
(一)視頻或事例感受父母的愛
1、師:請大家看大屏幕聽一個真實的故事—————《地震中的母親》。(課件:地震)(在音樂、圖片的渲染下,讓孩子們充分感受在特定環(huán)境中,父母表現(xiàn)出的偉大的愛,深沉的愛)
2、師:這樣的場景在這次地震中實在很多很多。父母給予了我們大如天的生命,父母為我們做過許多事,為我們付出很多。他們還用天地都為之動容的愛養(yǎng)育了我們。下面就請聽幾個真實的故事:
。ㄊ吕唬骸8月27日的下午,在沈陽市五里河公園,5歲男孩童童突然掉進(jìn)了鯊魚池。當(dāng)時,35歲的母親劉燕顧不上將手上的相機和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中,奮力將兒子救出。事后,劉燕接受采訪時,她只說了一句話:“兒子就是媽媽的全部!”)
。ㄊ吕骸读细妇枘I救子:——年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的`腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕的告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要,我寧可自己沒命,也不能看著你死!保
3、師:同學(xué)們,聽了這兩個故事,你們有什么感想呢?(2到3名同學(xué)發(fā)言)
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1、師:兩個故事真切的讓我們看到父母的愛不需要理由,如果非要給一個理由的話,那就是:他們是我們的爸爸、媽媽!父母為我們做了很多很多,今天大家借此機會,誰來講講自己讓我們聆聽同學(xué)們與父母的故事吧!(個別學(xué)生說)
2、請講:
、俑改噶钅阕罡袆踊蛘咦铍y忘的一件事
②父母令你興的一件事
聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。
第二板塊:回報父母之愛
(一)古今孝敬的事例
父母為我們吃了多少苦受了多少累,他們含辛茹苦培養(yǎng)我們,那么我們該怎么回報父母?
1、看看古人是怎樣孝敬父母的?(播放幻燈片)
《挨杖傷老》漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,他的母親對他管教很嚴(yán)格,稍微有點過失,母親揮杖便打?墒,無論母親打多重,他都沒有怨言,從不掉眼淚。然而有一天,伯愈在挨打時竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,便問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以很傷心,禁不住流下了眼淚,并不是因為疼痛而哭!
讓我們聽一聽“田世國捐腎救母”的感人事跡吧!
2、古人的至孝親情讓我們感動,當(dāng)代人中也不乏這樣的楷模,下面就讓我們再看看——年感動中國人物之一的孟佩杰的事跡,看看她是如何孝敬養(yǎng)母的?(播放視頻《孟佩燈》)
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1、和孟佩杰比一比,在我們的日常生活中,我們怎樣感恩父母,做個孝順的好孩子呢?(學(xué)生舉手說)
2、主持人:從同學(xué)們的發(fā)言中能看出,每位同學(xué)都想做一個孝敬父母的好孩子。下面,就請我們的班主任進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
3、師:親愛的同學(xué)們,我們的父母的期待其實并不多,我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一聲感謝,爸爸媽媽就滿足了。在學(xué)校我們就要勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律,爭取異的成績,這是對父母的報答,在家多做些力所能及的事,從點滴開始,從你的一言一行開始!
。ㄈ⿲懶脑缚,畫“感恩樹”
我想同學(xué)們還有很多話想和父母說,好多同學(xué)都制作了一張“感恩卡”,上面都寫出了自己的心里話,現(xiàn)在就把它放在爸爸、媽媽手上,讓父母來聆聽我們愛的告白吧!
、傧胍幌;
②說一說;
、蹖懸粚;
、茏x一讀;
、葙N一貼。
通過這五個環(huán)節(jié),讓學(xué)生把感恩父母落實到具體的行動上,落實到孩子的生活中去,這樣才能實現(xiàn)本次教育的目的。
三、情感升華,感恩一切
師:同學(xué)們,在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。
甲:老師、同學(xué)、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們,鼓勵我們!
乙:無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧!最后,請大家一起隨著樂曲一起唱《感恩的心》,把它獻(xiàn)給與會的父母和老師,來表達(dá)我們心中真誠的感恩。肀磉_(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧!可以站起來帶上你的動作和表情(放歌曲《感恩的心》)
。ㄈw學(xué)生站起,合唱《感恩的心》)
師:在這次活動即將結(jié)束之際,我們再次感謝所有的父母、老師在百忙中來參加我們的主題班會。
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