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      2. 走進父母主題班會教案

        時間:2022-07-22 08:23:19 主題班會 我要投稿
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        走進父母主題班會教案

          在平時的學習中,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛煉的活動方式。那么問題來了,要如何準備一個主題班會呢?下面是小編為大家收集的走進父母主題班會教案,希望能夠幫助到大家。

        走進父母主題班會教案

          目的

          1 、通過本次班會,使學生了解父母的辛苦,懂得父母愛的無私、偉大、純潔,激發學生愛的情感。

          2、讓學生真正理解父母的愛,珍惜父母的愛,讓孩子和父母間架起一座“理解和愛”的心橋。

          形式

          詩歌、故事、歌曲等。

          準備

          1、布置黑板,教室。。

          2、收集、整理資料。

          3、邀請領導及學生家長。

          程序

          1、請欣賞MTV《母親》

          2、學生回顧父母點滴的愛

          3、配樂朗誦《媽媽愛》

          4、表演唱《媽媽搖籃曲》

          5、講故事《地震中的父與子》

          6、學生和家長互動

          7、讀父母給孩子寫的信并談感受

          8、我們應該怎樣回報父母的愛

          9、詩朗誦《我們已經長大》

          10、班主任講話

          11、同唱《媽媽格桑拉》

          12、宣布班會結束

          過程

          走近父母主題班會現在開始

          女:是誰,把我們帶到這美麗的世界?

          男:是誰,呵護我們、保護我們、照顧我們?

          合:是我們的父母!

          女:可是,現在你是否覺得父母和你們的距離已經慢慢地拉大。你和父母是否已經沒有了親密感?

          合:今天,就讓我們來走近父母。

          男:請欣賞MTV《母親》

          女:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。

          陰雨時節,一把雨傘送來了她的深情,

          傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關懷,

          男:世界上有一種寬容,它的名字叫父愛。

          像高山似大海,它包容著一切。

          多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。

          師:但常常聽見有同學這樣評價父母:“他們太古板!”“他們懂得什么!”也常常聽見同學們大聲呼吁:“爸爸媽媽,請理解我”“請給我自主的權利”。其實我們對父母又了解多少呢?“世上所有的父母都知道孩子的生日,又有幾個孩子知道父母的生日?”如果你至今不能正確的回答這個問題,就請你走近你的父母。讓我們一起體會父母對我們的關愛吧!

          下面請大家回憶一下父母在生活中給你的點點滴滴的愛。

          男:當我們過生日的時候,是媽媽為我們準備好生日晚宴,燃燒的蠟燭象征我們又長大了一歲。

          女:每一個媽媽心里都裝著自己的孩子,而每一個孩子也都感受到了媽媽愛。(請聽配樂朗誦《媽媽愛》)

          男:父母的愛多么博大,父母的愛是多么情深。

          女:千言萬語,也說不盡我們對父母的愛。無論百歌千曲,也唱不完我們對父母的情。(請欣賞表演唱:《媽媽搖籃曲》)

          男:如果說母愛是船,那么父愛就是帆,使小船更加平穩地行駛。請聽這樣一個感人的故事(《地震中的父與子》)

          男:這對父子在經歷了巨大的磨難后,無比幸福地緊緊地擁抱在一起,兒子之所以能生還,就是他們父子倆都堅信一句話:“不論發生什么,我總會跟你的在一起。”這對父子是多么心心相印啊!同學們,家長們,你們彼此了解嗎?尤其是在面臨痛苦抉擇的時候,你會有怎樣的表現呢?下面我們一起來做個游戲,有請五個家庭上前坐。

          (臺下的同學準備好紙筆,臺上學生準備好題板)

          女:下面我們再來做一個小測試,請我們每一個同學、家長都做好準備。請聽題:

          (1)拿出一張白紙,認真思考后,請在紙上寫下你認為最珍貴的五樣東西,其中兩樣必須是自己和自己的“某某親人”。

          (2)思考1分鐘后,請劃去其中三項。

          男:(在旁發言)請同學們注意,雖然你的右手輕輕地一劃,但一定想到,一旦劃去,這樣東西就真的在你的生活中消失。如果你劃去的是朋友,那么在你一生剩下的日子里,你就再也沒有了朋友,再也沒有了朋友的呵護關心?假如你劃去了其他的呢,這樣東西也一樣會在你未來的生活中消失!

          (注意,語言一定要煽情,要讓學生體會到失去的痛苦)

          女:請同學們和家長們再劃去一項,在劃去的過程中,你有什么感受或有什么聯想,請同學們談談。

          (請兩三個同學談談感受)

          男:看著同學們做出的痛苦選擇,雖是一種假設,但可以看出同學們心中已有了爸爸媽媽位置,甚至超過自己的份量,面對這種情景,我們的家長也有很多感受要說吧,誰先說?

          (對應請兩三個家長談談感受,背景音樂《懂你》)

          女:多么感人的話語,讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長的肺腑之言。面對著父母對我們的無私付出,我們能無動于衷嗎?今天臺上的五位同學們都準備好了一份禮物獻給自己的家長,現在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當著大家的面送給自己的父母,并說一句感謝父母的話。

          (學生依次送,學生準備,不告訴家長,前四位送具體的禮物,背景音樂《感恩的心》)。

          師:在我們的生活中也有許許多多更感人的父愛與母愛,請大家一起來感受這身邊的,暖融融的愛吧!(打開信封,用心去感受這份愛吧。)

          家長都希望孩子能夠快樂健康成長,希望你們超過自己,在我們班里,我所看到的母親都是在做無私的奉獻,把自己全部的愛傾注給孩子,這是多么偉大的母愛啊。

          男:父母對我們百般的呵護,無微不至,他們給了我們最無私的愛,最慷慨的情,最深切的期待,我們怎樣回報父母愛呢?

          男:世上最溫暖的是媽媽懷抱。

          女:世上最有力的是爸爸的雙手。

          合:可我們不要他們牽著,因為,今天我們已經長大。

          男:(請聽配樂朗誦——《我們已經長大》)

          班主任講話:

          父母用愛托起了我們的生命之舟,父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,父母用愛撫慰了我們的心靈,父母用愛溫暖著我們整整一生。同學們請珍惜這份愛吧!因為這種愛只有今生,沒有來世。同學們,請把握這份愛吧!因為它會使我們成為世上最富有的人,它會為我們帶來一座開掘不盡的寶藏!(請看小短片《給媽媽洗腳》)請你也為父母洗一次腳,把感受寫下來,我們下次班會課上交流。

          男女(合):“讓我們的心永遠和著父母的心愉快地跳動吧!讓愛永駐你、我的家。

          女:(讓我們同唱《媽媽格桑拉》)

          男:我宣布“走近父母”主題班會

          合:到此結束。

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