開學典禮主題班會（精選10篇）
在現(xiàn)實學習生活中，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎？以下是小編為大家收集的開學典禮主題班會（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學典禮主題班會 1
活動目的
1、回顧上學期及假期生活，明確自己的長處與不足。
2、知道新學期的重要性。
3、做好本學期的`各種規(guī)劃。
活動流程
活動一：風風雨雨又一年
1、學生交流上學期自己的表現(xiàn)及假期生活情況。
2、暑假作業(yè)交流。
活動二：成敗時失記心間
1、小組內(nèi)交流自己上一年的成長。（重點說自己取得的進步及存在的不足）
2、教師總結(jié)
活動三：初中生活已過半
討論：一半的意義。
1.半程有足夠的收獲；
2.半程有足夠的緊迫；
3.行百里者半九十，既有沖刺的希望，也是前功盡棄的可能性。
活動四：奮斗生命更燦爛
1、說說自己新學期的打算。
小組內(nèi)討論，形成個人的文字稿。
全班指名交流。
2、明確各班干部、課代表、小組長的職責。
趙凱茜：班長（全面負責，主抓考勤，家長評價手冊收取，紀律值班工作，準備召開新學期第一個班干部會）
王旭：班長（主抓各課代表作業(yè)收取，匯總上報，公示）
姚禹：副班長（14元本費）
鄭斯婷：副班長（布置下周班會）
張博文：團支書（團員佩戴團徽）
米健鵬、張銘（衛(wèi)生工作，組織一次大掃除）
周惠宣（宣傳，整理教室文化）
劉昕杭（體育隊列，嚴格隊列管理，嚴抓課間操及晨練質(zhì)量）
開學典禮主題班會 2
一、班會背景：
從高中到大學的轉(zhuǎn)變，面對陌生的環(huán)境，陌生的大學生活、學習方式，xx級的新生必定會感到有所不適，他們對于如何盡快融入大學生活缺乏一定體驗，對自己大學生涯也缺乏完整的規(guī)劃，對如何有效利用大學中各種資源還有諸多困惑。鑒于此，為幫助新生更快的適應大學，解決他們的在新環(huán)境中所面臨的種、種問題，讓他們盡快適應大學生活并對大學生活有一個積極進取的生活態(tài)度。
二、班會主題：
為年輕的你
三、班會目的：
�。�1）對大學生活進行充分了解，對自己的大學生活進行定位；
�。�2）架起新老生之間的`橋梁，幫助新生盡快適應大學生活；
�。�3）讓他們對自己的專業(yè)有了更深入的了解，學習老生先進的學習、工作經(jīng)驗；
�。�4）為大一學生排解學習和生活中的困惑，更好地度過大學四年的美好時光。
四、班會時間：
9月份
五、活動對象：
英語1班
六、班會準備：
由班助提前借好教室，再讓班級負責人將活動的時間地點通知好全體同學。
七、活動流程
（1）在開始前半小時內(nèi)，布置好教室，測試好設備。
�。�2）開始語，闡明本次活動的主題。
（3）主持人先向大家做一下自我介紹。并介紹一下在場的班主任和班助。
�。�4）班主任發(fā)言。
�。�5）采用游戲的形勢，讓新生輪流上臺自我介紹，鼓勵新穎或附帶才藝表演的自我介紹。
�。�6）請班助就學習、社團、兼職、生活、戀愛五方面展開介紹，可闡述自己的心得體會。
（7）互動時間，新生可以輕松活躍地提問問題，拉近新老生的距離，減少新生剛剛離家遠行的不適感。
�。�8）班主任做總結(jié)。
�。�9）活動結(jié)束后，整理好教室桌椅以及清理掉雜物，關門熄燈。
八、應急方案
1、活動組織人員提前一小時入場，測試教室設備可用性，如有教室不便使用的情況可及時更換。
2、提醒同學提前幾分鐘入場，防止如出現(xiàn)人員遲到現(xiàn)象嚴重，可立即電話通知催促。
3、如現(xiàn)場同學參與積極性低，無精打采，提醒主持人及時調(diào)動氛圍，活躍氣氛。
開學典禮主題班會 3
【學習目標】
1、通過與學生交流課程綱要，了解本學期英語學習的課程內(nèi)容、課程目標以及課程評價。
2、通過了解教師對學生的評價和學習方法，激發(fā)學生自主學習的主動性。
【教學重點】
通過學習和老師的講解了解本學期的教學重點和難點，教學內(nèi)容和評價方法。
【教學難點】
1、通過課程綱要的分享，了解本學期的'教學目標，并了解英語學習中的重點，并養(yǎng)成習慣。
2、圍繞《課程綱要》展開討論，就自己感興趣的地方進行思考，積極發(fā)表自己的見解和建議。
【教學時間】
1課時
【教學準備】
課前學生根據(jù)要求“預習要求”自學；教師準備課件。
【評價設計】
通過課堂指名說、課堂交流等形式對學生交流情況進行評價。
【學習活動方案】
一、談話導入
1、同學們，今天的課堂上老師要帶領大家認識一位新朋友，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學期的學習中找準學期目標，理清學習內(nèi)容、了解學習安排，真正成為學習的小主人，它就是——《課程綱要》。（板書課題）
二、新授
1、怎樣才能做學習的小主人呢？首先我們要了解本學期的學習內(nèi)容。請大家打開目錄，看一看本冊書我們總共分為幾個單元，附錄頁又有哪些部分構(gòu)成？
2、那這些內(nèi)容我們怎么合理安排呢？（PPT出示一單元學習時間安排）
3、目錄就像路標一樣，指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。（出示PPT，指生說）
4、請大家打開第二單元，想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢？（出示PPT，指生說）
5、下面我們分成四人小組合作學習，分大組分別完成剩余四個單元？（四人小組合作學習）
6、小組匯報（PPT出示）
7、同學們，通過剛才大家的學習，我們已經(jīng)了解了本學期我們要學習的內(nèi)容和時間安排，那么我們本學期通過學習要掌握哪些本領呢？（PPT出示學習目標）指生讀
8、為了更好地掌握以上本領，我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董老師對你們的期望，希望你們通過努力達成一個個目標。（課程評價推介）
三、回顧梳理
孩子們，這節(jié)課我們已經(jīng)把《課程綱要》分享完了，你們的認真思考、合作共享，真是一個個會學習的孩子。那么，最后誰愿意再同大家分享分享你在這節(jié)課學到了什么，又有什么收獲呢？
【板書設計】
課程綱要
學習內(nèi)容→學習目標→學習評價
開學典禮主題班會 4
活動目標：
1、增強學生自信，使學生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。
2、提出新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，強化常規(guī)管理教育。
3、做好切實可行的學習的計劃。
活動開始
一、主持詞：
新的學期，新的起點，新的目標，新的要求。新的學期意味著我們開始求知生涯中的又一個里程碑。新的學期希望同學們能嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成講文明，懂禮貌，守紀律，講衛(wèi)生的的良好習慣，做一個有道德的人。希望每一個同學以新的'姿態(tài)，新的要求，朝著更高的目標邁進!
同學們，一個新的學期已經(jīng)開始，在新學期里你有什么新的打算嗎?
二、全班交流：
1、內(nèi)容：說一說在以前的學習生活中有什么缺點?與同學們的關系怎樣?
2、展示自己的優(yōu)點和良好的習慣!設想以后的學習生活中應該怎樣做?組內(nèi)制定計劃。
三、學習《小學生一日常規(guī)三字歌》
班長宣讀《小學生一日常規(guī)三字歌》，對學生進行道德規(guī)范教育、遵紀守法
教育，要求每一名同學在新學期爭當“星級少年”，爭當文明高雅，樂學善思的好少年。
1、出勤：不曠課、不遲到、樂上學、爭全勤。
2、進校：穿戴齊、儀容好、有禮貌、守秩序。
3、晨檢：課室凈、環(huán)境潔、勤灑掃、愛清潔、常洗澡、勤刷牙、習慣好。
4、早讀：交作業(yè)、快又好、齊早讀、精神好。
5、早操：“廣播操要做好，煉身體爭達標”。
6、課前：鈴聲響，快進室，上課時，用品齊，齊伏案，要靜休，問好后，端坐好。
7、課堂常規(guī)：坐姿正、專心聽、要發(fā)言、不亂動、勤動腦，多思索、敢提問、敢創(chuàng)新。
8、作業(yè)：做作業(yè)、寫工整、按時完、卷面凈;遇困難、多想想，不依賴、不抄襲;有錯誤，自覺改，小主人，爭取做。
9、課間活動：上下樓、請靠右，通道口，要慢走，不追逐，不打鬧，有益活動多開展，安全二字記心頭。
10、眼保健操：“保視力，做眼操，三個一，要做到”(眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離課桌一拳)。
11、衛(wèi)生掃除：放學時，掃課室、做值日、要積極。
12、放學：放學后，速排隊。過馬路，走橫道，不逗留，快回家。
13、晚間：個人事，應自理，家務活，要學做，衣和物，放整齊，學做飯，會洗衣，常預習，勤溫習，作業(yè)事，當天做，看電視，要適當，常閱讀，書和報，睡得早，起得早，愛鍛煉，身體好。
四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃表。
新學期、新目標 學期計劃表
班級：
姓名：
五、班主任總結(jié)講話：
同學們，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁帲視䦂猿值降�，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到 “風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!
開學典禮主題班會 5
一、時間：
20xx年xx月xx日
二、地點：
xxx
三、班會主題：
新的起點
四、班會背景：
開學兩個月以來，學生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大局部學生對高中生活表現(xiàn)出不適應，但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就落伍，同學們都很努力，已經(jīng)形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學生普遍根底薄弱，他們身上的習慣非常不好，所以特別需要老師的指導。
五、班會目的：
1.通過“新的起點〞主題班會，讓學生明確高中第一步要邁在嚴守標準、高效率學習、融入集體這三點上，同時使學生能初步認識自身的問題，從而不斷改良，為高中生活奠定良好的`根底。
2.通過讓所有的學生積極參與，讓學生深刻理解高中生活“開頭難〞，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴〞無論是在標準做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
3.通過主題班會使學生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握;
六、班會準備：
1.組織學生學習教育管理手冊、中學生道德操行手冊，據(jù)此由全班制定班規(guī)，討論通過。
2.第一次月考之后每一個學生與家長一起對試卷進行了分析;組織班中本次考試較好的學生總結(jié)自己兩月來的學習方法。
3.請全班學生參與，每人以“新的起點〞為題，完成一件作品與全班同學共勉。
4.通過競選產(chǎn)生新的班委會，由新班委通過與全班同學討論通過新的規(guī)章制度;由團支部準備向全班同學寄語。
七、班會過程：
1.主持人致詞，班會開始
2.班委會發(fā)言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)
3.學習方法、經(jīng)驗、教訓交流
4.學生代表發(fā)言，展示“新的起點〞作品，與全班共勉
5.值日班主任發(fā)言
6.班主任發(fā)言
7.宣誓
八、關于主題班會“新的起點〞的總結(jié)
首先，從班會背景和設計看，高一的德育主題應以“適應〞為支點，為同學從初中到高中“轉(zhuǎn)彎〞“爬坡〞的心理適應提供多方面的幫助。開學兩個月以來，我所帶普通班的學生已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，絕大局部學生對高中生活表現(xiàn)出不適應：由于對高中缺乏充足的思想準備，有的學生總是緊張不起來，松松垮垮，想學又學不進去;有的學生對新集體不能盡快適應，不能融入集體;由于缺乏合理的時間安排以及科學的學習方法，有的學生學習努力，但卻沒有進步，第一次月考失利，甚至幾門不及格，表現(xiàn)出困惑與迷惘;由于
開學典禮主題班會 6
一、主題：
迎接新學期，展望新未來
二、目的：
通過班會的形式，讓學生了解新學期的學習目標和規(guī)劃，激發(fā)學生的學習熱情，增強班級凝聚力。
三、具體內(nèi)容：
1. 介紹新學期的學習目標和規(guī)劃，讓學生了解新學期的學習重點和難點，激發(fā)學生的學習熱情。
2. 回顧暑假期間的生活和學習情況，讓學生分享自己的收獲和成長，增強班級凝聚力。
3. 組織班級活動，增強班級凝聚力，讓學生更好地融入班集體。
四、教學方法：
1. 講解法：通過講解的方式，向?qū)W生介紹新學期的學習目標和規(guī)劃。
2. 互動法：通過互動的方式，讓學生分享自己的暑假生活和學習情況，增強班級凝聚力。
3. 實踐法：通過組織班級活動的方式，讓學生更好地融入班集體，增強班級凝聚力。
五、教學過程：
1. 開場白：主持人向?qū)W生介紹班會的`主題和目的。
2. 講解新學期的學習目標和規(guī)劃：老師向?qū)W生講解新學期的學習目標和規(guī)劃，讓學生了解新學期的學習重點和難點。
3. 學生分享暑假生活和學習情況：學生向班級分享自己的暑假生活和學習情況，增強班級凝聚力。
4. 組織班級活動：老師組織班級活動，讓學生更好地融入班集體，增強班級凝聚力。
5. 總結(jié)發(fā)言：主持人對班會進行總結(jié)發(fā)言，鼓勵學生在新學期中努力學習，取得更好的成績。
六、教學反思：
1. 教學目標是否達到。
2. 教學方法是否合理。
3. 教學過程是否順利。
4. 學生對班會的反應如何。
5. 如何改進和完善班會教學。
開學典禮主題班會 7
班會主要內(nèi)容：學校安全教育項目，防火、防觸電、防溺水、防食物中毒、防盜、防壞人破壞、交通安全、防踩踏、防騙、防震等。
一、班會目的：
1．使學生知道一些簡單的安全常識。
2．使學生掌握一些遇到火災、觸電、溺水、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應變能力。
二、教育重點：
學習防火、防觸電、防中毒、防溺水、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關防范力。
三、板書內(nèi)容
1.匪警、火警、急救中心電話各是什么？
遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2.遇到火情，情況危險時，應保持鎮(zhèn)定，迅速采取有效保護措施。
四、注意事項：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的.電器設施要注意檢查、維修。防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢。
五、活動過程：
（1）組織活動，啟發(fā)同學們的安全意識：
教師：同學們，你們知道作為中小學生應該知道哪些安全常識嗎？學生討論回答。
教師：今天這節(jié)班會我們就來一起學習一下有關安全的知識。
�。�2）活動開始，強調(diào)各方面的安全：
1.交通安全
同學們橫過馬路時，一定要走斑馬線。如果橫過大型路口走到人行橫道中間時，遇到人行橫道的指示燈變成了紅燈，千萬不要和兩側(cè)來往的機動車搶行，也不要急著后退，而要站在斑馬線內(nèi)的黃色三角形框內(nèi)，這是行人二次過街的“安全島”，等綠燈亮了后再過；人不論往哪個方向走，都要靠右側(cè)通行，走人行道；同學們還應注意不要在馬路上相互追逐、嬉戲；如果是乘公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車，下車，千萬不要圖一時之快，搶上搶下，以免發(fā)生意外事故。
2.居室安全
如果是休息在家時，遇有陌生人敲門盡量不要答話，更不要透露自己是一個人在家的實情，即便是你認識的同事、鄰居或遠房親屬也應告訴孩子提高警惕；
3.消防安全
獨自一人在家時，千萬不要玩火。不能劃火柴，更不能擺弄打火機。一旦發(fā)生火災，孩子沒有能力撲救；千萬不要驚慌，要撥打119報幕，然后想辦法逃離出去。如煙霧嗆人，要用濕毛巾捂住嘴，逃離現(xiàn)場。
教師：同學們，聽了老師的講解，你今后應該怎樣做呢？
學生匯報小結(jié)，牢記安全知識。規(guī)范行為，付諸行動。
六、安全小貼士
�。ò鍟┲v明幾個重要號碼，讓學生熟記。
120（急救電話）119（火警電話）110（匪警電話）
七、教師總結(jié)
教師：同學們，我們從小就應該樹立安全意識，時刻牢記安全第一，就會減少不必要的危險，相信同學們自班會后一定會把個人的安全問題放在第一位，珍愛自己的生命。
開學典禮主題班會 8
教學目標：
1、在新學期能夠以積極的學習態(tài)度投入到學習中去，并用高昂的興趣參與學習。
2、熟悉新學期音樂課的要求，并能夠有意識的遵守，以良好的學習習慣規(guī)范自己在課堂中的表現(xiàn)。
教學重點：
養(yǎng)成良好的學習習慣
教學過程：
一、師生互相問好，拉近彼此的距離。
二、師生共同演繹節(jié)目，學生表演，老師表演，增進彼此感情，與孩子打成一片。
三、講述新學期音樂課要求：
1、按時按順序進入教室，不遲到，不早退。
2、進入教室不得高聲喧嘩打鬧，保持安靜狀態(tài)。
3、認真保持教室衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。
4、課堂上發(fā)言積極有序，有禮有節(jié)，爭做文明小學生。
5、做到愛護公共物品，輕拿輕放，損壞照價賠償。
6、上課保持良好的狀態(tài)，以積極的`態(tài)度認真學習。
四、習慣養(yǎng)成訓練，聽音樂做出相關要求：
1、起立、坐下
2、安靜
3、師生問好
4、請坐好
5、同桌面對
五、分組選撥，并對小組長提出要求
1、四人一小組
2、講述課堂要求，小組合作學習，評價真實客觀，學會欣賞別人；正當優(yōu)秀小組，小組團結(jié)合作，富有創(chuàng)新；組長根據(jù)組員的表現(xiàn)，從紀律、學習習慣、上課表現(xiàn)上進行評價計分，獲得3分就可獲得一張綠卡。
小結(jié)：
希望第一節(jié)課能讓師生互相留下印象，更好的進行今后的音樂教學，把音樂課上的更加的有聲有色。
開學典禮主題班會 9
【學習目標】
1.與學生交流課程大綱，了解本學期英語學習的課程內(nèi)容和目標，并了解課程的評價方法。
2.通過了解教師對學生的評價和學習方法，激發(fā)學生的自主學習意識。
【教學重點】
1.通過學習和老師的.講解了解本學期的教學重點和難點，包括教學內(nèi)容和評價方法。
【教學難點】
1.通過分享課程大綱，理解本學期的教學目標和英語學習中的重點，并養(yǎng)成好習慣。
2.圍繞《課程大綱》展開討論，就自己感興趣的內(nèi)容進行思考，積極發(fā)表個人意見和建議。
【教學時間】1課時
【教學準備】
課前學生根據(jù)要求“預習要求”自學；教師準備教學課件。
【評價設計】
通過課堂交流等方式，對學生的表現(xiàn)進行評價。
【學習活動方案】
一、談話導入
1.同學們，今天的課堂上，我們要一起認識一位新朋友——《課程大綱》。它就像一幅地圖，指引我們在本學期的學習中找準學期目標，理清學習內(nèi)容、了解學習安排，成為學習的小主人。（板書課題）
二、新授
1.怎樣做學習的小主人？首先要了解本學期的學習內(nèi)容。請大家打開目錄，看本冊書分為幾個單元，附錄頁包含哪些部分構(gòu)成。
2.如何合理安排這些內(nèi)容？（PPT出示一單元學習時間安排）
3.目錄就像路標一樣，指引我們了解每單元都包含哪些內(nèi)容。下面以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。（出示PPT，指生說）
4.請大家打開第二單元，想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢？（出示PPT，指生說）
5.分成四人小組合作學習，完成剩余四個單元（四人小組合作學習）。
6.小組匯報（PPT出示）。
在我們剛剛結(jié)束的學習中，我們已經(jīng)了解了本學期的學習內(nèi)容和時間安排。那么，在本學期中，我們需要掌握哪些技能呢？（通過PPT展示學習目標）
為了更好地掌握這些技能，我們該如何逐步實施呢？接下來，董老師將向我們闡述他的期望，希望我們通過努力逐一實現(xiàn)這些目標。（介紹課程評價）
最后，我們來回顧課堂內(nèi)容。同學們，通過我們的認真思考和合作分享，你們已經(jīng)成為了優(yōu)秀的學習者。現(xiàn)在，誰愿意與大家分享一下在這節(jié)課中所學到的知識和收獲呢？
開學典禮主題班會 10
一、活動主題：
新生活，新起點
二、活動主題：
道德規(guī)范教育與守法教育
三、活動目的：
1、協(xié)同思考，推廣一致理解
2、升華常規(guī)管理
3、重申守法遵紀的重要性
四、活動步驟：
1、活動準備
有些同學準備發(fā)言，總結(jié)初中學習生活的得與失
制定新學期計劃
2、活動實施
當我們回望身后這些留下來的印記時，我們不禁自己的頭腦里閃現(xiàn)出移動的漣漪。在這每天飽經(jīng)歡樂、淚水的日子里，我們一起度過了美好的初中時光�，F(xiàn)在，我呼喚所有的班委和團員們盡他們最大的努力來維護班級氛圍，我堅信同學們會在新的學期里表現(xiàn)得更好。我們的高一班會將會變得更好，共同努力，共同變化，共同完善我們的這個班級，讓我們一起努力，將我班的明天推向更高的層次！
學生a：時光轉(zhuǎn)瞬即逝，初中的三年已經(jīng)過去。在過去的這些年里，我已經(jīng)學到了很多知識。無論是我優(yōu)勢的地方，還是存在的不足，都一直陪伴著我的成長。在很大程度上，我取得了很好的成績都是因為老師的辛勤付出以及我的自身努力。但是，有時在課堂上會走神，聽課效果不太好。在新學期，我將致力于改正這些缺點，更加努力，爭取再次創(chuàng)造優(yōu)異的成績。
學生b：在升學考試中，與我平時成績相比取得了進步，名次也有所提高。但在不同學科方面，我還面臨很多問題。例如英語方面，我發(fā)現(xiàn)完形填空對我來說看起來比較有難度。我對于句子結(jié)構(gòu)和詞性的了解還不太充分，這讓我在這一大題上失去了很多分數(shù)。同時，在寫作方面，我也總是會忽略時態(tài)問題，忽視動詞變形的規(guī)則。因此，我也會在新學期里加大針對這些問題進行專項練習，以提升我的'英語成績。
學生c：時間飛逝，初三生活已經(jīng)過去。但是這段時光使我有了很大的進步。我的中考成績是最好的證明，比之前的成績提高了不少。在班務管理方面，我希望大家能夠達成以下目標：課堂不講話，按時完成作業(yè)，避免沖突，不亂扔垃圾。我們應該在課間多討論學習問題，向老師多提問，以及主動幫助老師做事。
本學期是高中的第一個學期，我們面臨著高中難度的考試。我的計劃是保持科學的學習方法，多提問、多思考，做更多的練習并歸納總結(jié)。
學生d：初三生活已經(jīng)結(jié)束，新學期開始了。我知道我還存在許多不足之處，例如上課時難以集中注意力，常常心不在焉。當我想起學習的時候，已經(jīng)來不及了。我只關注完成作業(yè)，導致最終的考試失利。這個問題的根源在于我沒有扎實的掌握基礎知識，缺乏練習，對公式也不夠熟悉不能夠靈活運用。然而，這些問題都是可以避免的。在新學期里，我們面臨很大的壓力，但我一定會盡我最大的努力，在學習與生活中展現(xiàn)最好的自己！
同學們，你們現(xiàn)在在同一個起跑線上。我們都知道龜兔賽跑的故事，有些同學速度不快但堅持不懈，他們最后會獲勝；有些同學速度較快，但如果他們不珍惜時間，跑跑停停，還是會掉隊。我們希望大家抓住這個新機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
結(jié)束語（班長）：
這是一次意義深遠的班會。許多同學分享了他們的新學期計劃，并作出了適合自己的計劃。然而，我們也感受到時間的緊迫。如果我們不能珍惜時間，我們就可能失去未來。老師總結(jié)中的話語表達了她對我們的信心，并相信我們能夠戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰。同學們的話讓我充滿了自信，如果我們可以從現(xiàn)在開始為我們的理想沖刺，我相信我們也會朝著我們的目標努力。老師的信任和鼓勵使我們更加堅定了前行的決心。盡管人生中有很多“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ッ鎸�，但是只要我們想到“風雨過后，便是彩虹”，我們便會有前進的動力。同學們，現(xiàn)在就開始為我們的理想奮斗吧！
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