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小學(xué)生世界地球日主題班會總結(jié)（通用6篇）
在現(xiàn)實學(xué)習(xí)生活中，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。一個好的主題班會是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生世界地球日主題班會總結(jié)（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生世界地球日主題班會總結(jié)1
4月22日是第47個“世界地球日”，我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。在第47個世界地球日到來之際，為推動我�！熬G色學(xué)�！眲�(chuàng)建活動的深入、持續(xù)開展，職工新街小學(xué)開展“保護地球資源愛我家園”主題教育活動。
首先學(xué)校王主任宣讀了職工新街小學(xué)開展“保護地球資源愛我家園-----世界地球日”主題教育活動方案，宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護地球的重要性。學(xué)校組織開展“五個一”活動：一是閱讀一本有關(guān)環(huán)保類的書籍；二是收集整理制訂各班的《環(huán)保公約》；三是舉辦一次《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》主題中隊會；三是開展環(huán)保標語或口號征集活動；四是舉辦主題為“珍惜地球資源，愛我家園”小報或手抄報活動；五是舉辦一次以“環(huán)�！薄ⅰ氨Ｐl(wèi)地球”為主題的3-6年級征文活動。
然后，少先隊大隊部向?qū)W校全體師生發(fā)出“善待地球，從身邊小事做起”的倡議，號召隊員們從自己做起，從日常生活一點一滴做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節(jié)約的綠色風尚，共建節(jié)約型社會，爭做光榮的“環(huán)保小衛(wèi)士”！
最后，校長強調(diào)開展此次活動的重要性，并給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日”的主題和當前我們的地球面臨的`嚴峻形勢。教育學(xué)生珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活。
通過此次活動，大家一致表示，盡自己的力量，從身邊做起，從小事做起，增強節(jié)約意識和環(huán)保意識，倡導(dǎo)低碳生活，愛護我們賴以生存的地球，為創(chuàng)造一個和諧的社會，做出自己的貢獻！
小學(xué)生世界地球日主題班會總結(jié)2
20xx年4月22日是“世界地球日”。地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園�！笆澜绲厍蛉铡被顒幼谥荚趩酒鹑祟悙圩o地球，保護家園的意識，促進資源開發(fā)和環(huán)境保護的協(xié)調(diào)發(fā)展，進而改善地球的整體環(huán)境。為了借助“世界地球日”的教育契機，引導(dǎo)全體師生節(jié)約資源、珍愛環(huán)境，爭做地球小衛(wèi)士的意識。
在“世界地球日”到來之際，白沙埠小學(xué)開展了圍繞著“善待地球可持續(xù)成長，我為地球媽媽獻禮”五個一系列環(huán)保主題活動：
1、一次“致敬·地球”國旗下講話。
2、一次環(huán)保主題班會活動：孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。
3、一次手抄報：舉辦“地球媽媽我想對你說”手抄報活動，學(xué)生們用自己的筆描繪了對地球媽媽的憧憬。
4、一次“世界地球日”征文活動：從征文中，可以看到，小小年紀的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔心，也在思考如何用他們稚嫩的小手為環(huán)保出一份力。
5、向家長宣傳一次保護地球的知識：對家長進行“環(huán)保常識”宣傳，拒絕一次性筷子、拒絕使用一次性白色塑料袋、節(jié)約一滴水從我做起、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”等環(huán)保知識宣傳。有的.學(xué)生的環(huán)保意識較強，已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。
地球是我們的家園，離開了她，我們別無去處。綠水青山就是金山銀山，保護地球從小事抓起，從身邊的事做起，小手拉起更多的大手，爭做地球小衛(wèi)士，行動起來保護環(huán)境，愛護身邊每一棵綠樹，珍惜頭頂那一片藍天，善待大地上的每一條河流，共同珍愛我們賴以生存的美麗的家園。
小學(xué)生世界地球日主題班會總結(jié)3
我校在世界地球日，積極開展各項活動。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、從活動目的，活動主題，活動的具體內(nèi)容等方面制訂了世界地球日活動方案。使這項活動能有目標、有計劃、有內(nèi)容，系統(tǒng)地開展。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，為此召開了校會。
3、政教處通過國旗下講話、校園廣播宣傳教育。
4、少先隊通過校園板報，組織學(xué)生上網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi)容，集體觀看視頻等方式開展環(huán)保知識宣傳。同時向各班下發(fā)世界地球日倡議書。
5、少先大隊在4月22日專門組織世界地球日自愿簽名活動。
6、各班級召開了世界地球日主題班會。
7、各班級和學(xué)校少先隊組織少先隊員進行多樣的環(huán)境保護活動。比如撿垃圾。
8、組織“善待地球，放飛夢想”繪畫和演講比賽活動。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的'通力合作下，全體少先隊員積極行動，我校世界地球日活動圓滿完成。同學(xué)們紛紛表示：將會更加更加愛護自己的母親—地球。不僅在這段時
間如此，在以后的生活中同樣會堅持不懈。自己愛護地球的同時，還會帶動家人共同行動，讓母親—地球更加美麗。
小學(xué)生世界地球日主題班會總結(jié)4
20xx年4月22日是“世界地球日”，今年“世界地球日”的主題是“××××”。為了讓幼兒從小珍愛地球，樹立環(huán)保意識， 4月21日，在第47個地球日前夕，我園開展了《保護地球，從我做起》的主題活動。
在活動中，開展了美麗的地球、生病的地球、救救地球等系列活動，家長積極與幼兒互動，通過共同朗讀環(huán)保拍手歌、繪畫、布置展板、做律動等形式“打扮地球媽媽”。孩子們用自己的行動來詮釋對環(huán)保的支持，呼喚著人們對地球的關(guān)愛，時刻牢記“我們只有一個地球”。從小懂得廢物利用和節(jié)約資源，倡導(dǎo)孩子們從生活中的點滴做起，從身邊的.小事做起，不浪費水、電，愛惜糧食、愛護花草樹木、不亂扔垃圾，懂得節(jié)儉，努力爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
通過開展這樣的活動教孩子們從小認識地球，愛護人類綠色家園。增強了保護地球，愛護家園的意識，不僅學(xué)會環(huán)保的知識和方法，也懂得了愛護家園是每個人的責任和義務(wù)，保護環(huán)境要從身邊的小事做起。
小學(xué)生世界地球日主題班會總結(jié)5
20xx年4月22日，我園在幼兒園開展了以“保護環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”為主題的“世界地球日”活動。其目的在于倡導(dǎo)大家環(huán)保行為從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，營造人人保護環(huán)境的氛圍。
我園提前一周給家長發(fā)了“地球日”倡議書。讓家長和幼兒一起利用廢舊物品做手工。每個班評選出3件優(yōu)秀作品，最后全園進行評比。
活動當天，豐富多彩的作品吸引了教師和幼兒的`眼球。在幼兒園多功能廳開展了“地球日環(huán)保親子手工大比拼”，分別有五名幼兒獲得一等獎、十名幼兒獲得二等獎、十五名幼兒獲得三等獎。
總之，活動讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進行分類，懂得愛護花草樹木，愛護環(huán)境的綠色低碳生活的方式。我園將會持續(xù)不斷地對幼兒進行保護環(huán)境，將環(huán)保教育堅持到底。呼吁大家積極響應(yīng)“保護環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”的活動。
小學(xué)生世界地球日主題班會總結(jié)6
近日，xx小學(xué)開展了以“愛護地球，從小事做起”為主題的.“世界地球日”環(huán)保宣傳教育活動，以實際行動助力“世界地球日”，多措并舉響應(yīng)“世界地球日”，主要活動總結(jié)如下：
宣傳多方位。該校充分利用學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”、滾動屏、板報等陣地，利用國旗下講話、班會、隊會等時機，在廣大師生中宣傳“世界地球日”知識，同時，利用QQ、微信、釘釘?shù)惹溃驅(qū)W生、家長及社會大眾發(fā)起響應(yīng)“世界地球日”的環(huán)保倡議，使環(huán)保宣傳多方位、全覆蓋。
活動多角度。xx小學(xué)本次響應(yīng)“世界地球日”活動采取了校內(nèi)教育與校外實踐相結(jié)合的方式。征集“紅領(lǐng)巾環(huán)保小報”、開展一次“愛護地球，從小事做起”主題班會、發(fā)起一次環(huán)保倡議、上一節(jié)“保護河湖，珍愛環(huán)境”為主題的少隊課、組織一次校外環(huán)保實踐活動，撕除周邊小廣告、為街邊小樹苗澆水、清理花園白色垃圾等方式，提高環(huán)保意識，落實環(huán)保行動。
教育“長”堅持。自開學(xué)以來，xx小學(xué)環(huán)保教育就被列入學(xué)校工作的重要議事日程，不僅通過各類載體、學(xué)校陣地、活動時機和宣傳渠道落實環(huán)保教育，更是將環(huán)保課安排進課表、進課堂，通過每單周綜合課學(xué)習(xí)環(huán)保知識，將環(huán)保意識深入人心，提高生態(tài)環(huán)保素養(yǎng)，加強環(huán)保道德觀念。
據(jù)悉，開學(xué)以來，xx小學(xué)緊緊圍繞縣局“三五三”教育戰(zhàn)略思想，以生態(tài)環(huán)保為引領(lǐng)，進一步強化責任主體，多措并舉開展環(huán)保宣傳和實踐活動，落實環(huán)保底線工作。
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