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新學(xué)期新氣象新寄語主題班會稿（精選10篇）
上學(xué)期間，大家都參加過主題班會吧？主題班會的召開原則是：教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。大家知道主題班會需要有哪些內(nèi)容嗎？以下是小編整理的新學(xué)期新氣象新寄語主題班會稿，希望對大家有所幫助。
新學(xué)期新氣象新寄語主題班會稿 1
一、回顧寒假
甲：鑼鼓陣陣，送走舊歲的年華。
乙：歡笑聲聲，迎來新的春天、新的學(xué)期。
丙：我們的面前啊，是清新美麗的校園。
丁：我們的心中啊，滿含著對未來的希望和深情。
甲：敦誼實驗小學(xué)四㈦班《伴著春風(fēng)，走進新學(xué)期》主題班會現(xiàn)在開始。
乙：首先讓我們來回顧一下愉快的寒假，分享一下同學(xué)們的快樂，好嗎？
�、�、四個學(xué)生輪流講述自己的寒假見聞。
�、啤⑼瑢W(xué)們互相說2分鐘。
二、新學(xué)期贈言
丙：愉快的寒假帶給我們無限的歡樂。
丁：嶄新的學(xué)期帶給我們無限的希望。
丙：此時此刻，我們的爸爸，媽媽又寄予我們怎樣的期望呢？
�。鹤屛覀円黄饋砜匆豢锤餍〗M的情況。
1小組：播放錄相：內(nèi)容父母對孩子的.期望。
2小組：把家長寫的新學(xué)期贈言精心裝裱放在實物投影儀上展出并宣讀。
3小組：請來了家長代表做現(xiàn)場發(fā)言。
小結(jié)：
甲：這是人間最真切的愛，滿載著父輩對我們的殷切希望。
乙：親愛的爸爸媽媽，你們的教導(dǎo)我們已牢記心上。
三、新學(xué)期暢想
1、甲：伴著春天的音符。
乙：踏著歡樂的節(jié)拍。
丙：我們隆重告別過去的歲月。
�。何覀冃老驳赜瓉硇碌氖兰o。
甲：意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚。
乙：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。
甲：新的藍圖應(yīng)該由我們來設(shè)計，那么新的學(xué)期將會是怎樣的呢？
乙：請欣賞第四小組為大家精心準備的相聲：《猴年說猴》掌聲有請朱珊、朱璐。
2甲：接下來請欣賞舞蹈
3甲：讓我們的理想像鳥兒在藍天上翱翔。
乙：用我們的雙手去創(chuàng)造嶄新的未來。
丙：在我們的隊伍中將走出無數(shù)個愛迪生。
�。何磥淼氖穬杂涊d著數(shù)不清的張衡。
甲：新的學(xué)期已經(jīng)到來。
乙：讓我們一起來暢談一下自己的打算吧！
�。▽W(xué)生代表談打算）
甲：請欣賞詩朗誦《新年的童話》
結(jié)束語：
甲：我們是花朵
乙：我們是綠樹。
丙：我們要用智慧與力量去充實每一天。
丁：讓我們伴著春風(fēng)，走進新學(xué)期。
甲：最后請班主任給我們講話。
四、班主任總結(jié)
新學(xué)期新氣象新寄語主題班會稿 2
甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假，重新投入到忙碌的校園生活。
乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學(xué)期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點?
甲：無論曾經(jīng)你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經(jīng)翻過去，展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應(yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。
乙：下面我宣布八年級(1)班《相信自己，我們可以更優(yōu)秀!》主題班會現(xiàn)在開始。
甲，乙：首先讓我們在新學(xué)期剛來臨之際，祝愿各位同學(xué)：天天開心身體健康學(xué)習(xí)進步
甲：這是一個嶄新的開始，標志著松散、高度自我的暑假生活的結(jié)束，我們又回到八年級(1)班的這個溫馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的同學(xué)，我們的內(nèi)心蕩漾著溫暖和興奮。
緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開始啦。從現(xiàn)在開始，我們要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中。
值此新學(xué)期之始，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們一起唱響班歌《我班歡迎你》!
乙：同學(xué)們，我們一起度過了難忘的七年級，還記得我們的小組建設(shè)嗎?還記得我們的泥塑課嗎?還記得我們在運動會上的拼搏嗎。請看大屏幕。
請同學(xué)們來談?wù)効赐赀@些照片后的感受。(小組交流后部分同學(xué)發(fā)言)
甲：昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲;紀律散漫，點不燃生命的火焰。
如果你希望成功，當以組織紀律為保證，以師生互動為動力，以質(zhì)量成績?yōu)槟繕�，勇于超越自己的昨天�?/p>
乙：同學(xué)們，請起立，讓我們一起說出我們新學(xué)期的班約：
一、班級榮譽高于一切，個人的成功需要一個優(yōu)秀的'集體，我們要齊心把我們的集體建設(shè)成為一個團結(jié)互助的大家庭。
二、遵守課堂紀律，珍惜課堂的每一分鐘。
三、為自己的新學(xué)期做好學(xué)習(xí)計劃、制定各科目標，力爭上游。
四、嚴于律己，自尊自愛;業(yè)精于勤，持之以恒。
五、心懷感恩，尊師敬老;與人為善，助人為樂。
甲：集體榮譽不是班主任老師，也不是班里的某個同學(xué)，或者某些同學(xué)能把我們期望的班集體建設(shè)出來。
下面請小組就集體榮譽的感言。
乙:遵守紀律甲：有效的計劃
乙:刻苦和堅持
甲：詩朗誦《感恩和奉獻》
乙：人格化好習(xí)慣的12指標。看大屏幕
甲：這些學(xué)習(xí)習(xí)慣，你養(yǎng)成了嗎?(小組討論)看大屏幕
乙：議一議，說一說(部分同學(xué)發(fā)言)開學(xué)啦，你的感受是?你的學(xué)習(xí)計劃是?
甲：下面欣賞小組為我們帶來的演講《新學(xué)期新氣象》
甲，乙：親愛的同學(xué)們，看，新的征程已經(jīng)開始，聽，前進的號角已經(jīng)吹響，趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，向理想的彼岸勝利前行!
甲：下面我宣布本次主題班會到此結(jié)束，下面請xx老師為我們做班會總結(jié)!
新學(xué)期新氣象新寄語主題班會稿 3
男：金風(fēng)送爽，丹桂飄香
女：碩果累累，夕陽無限
男：我們邁著青春的腳步走進初中的大門
女：人生的新起點在我們的激情中蕩漾
男：我們急切盼望新的集體，新的班風(fēng)
女：在我們同學(xué)的創(chuàng)造下如白鴿一樣飛向初中的藍天
男：一滴水只有融進大海才不會干涸
女：一個人只有融進集體才不會被遺忘
男：一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷只有集體才是最后的港灣
女：只有團結(jié)才是最大的力量
下面宣布
1、本次班會工作組：記錄公正：劇務(wù)：美術(shù)：
組織策劃：龔依婷主持：表演：全班
2、規(guī)則：班會為小組比賽制，討論與活動以小組為單位
班會結(jié)束推選：班會最佳小組、最佳節(jié)目、最佳個人。(寫紙條)
合：現(xiàn)在我們宣布：初一4班版主題會“我們的班風(fēng)，我們創(chuàng)”主題班會正式開始!
男：同學(xué)們都說要有一個良好的班風(fēng)才能更好的學(xué)習(xí)，那么什么才是班風(fēng)呢?
女：先面請欣賞小品《身不由己》，表演者：大家掌聲歡迎!
男：下面各組討論一下有哪些常見的現(xiàn)象，會對班風(fēng)造成不好影響?
女：(每組選一個同學(xué)回答，分幾個方面)
男：一個班的班風(fēng)是關(guān)系到每一個同學(xué)，因此我們要自覺維護班集體的榮譽。每一個人出自己的一份力，每一個人都不損害集體的利益，那班風(fēng)便會得到改善，成為一個優(yōu)秀的班集體!
女：讓我們記住下面一句話：千人同心，則得千人力;萬人異心，則無一人只用。
男：那么請同學(xué)們結(jié)合校風(fēng)，選幾個詞語作為我新的班風(fēng)：
(各組回答)
男：結(jié)合同學(xué)們的千言萬語，我們制定了一個新的班風(fēng)：求實，嚴謹，勤奮，勵學(xué)
女：讓我們從現(xiàn)在開始朝著這個新的班風(fēng)努力，奮斗!
男：讓我們一起來宣讀班級誓言：為了班級榮譽，為創(chuàng)建“求實，嚴謹，勤奮，勵學(xué)”的良好班風(fēng)，我宣誓：我愿意做到以身作則，從我做起，從身邊小事做起，為班級體建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻：
求實——實實在在，不欺瞞，不作弊;嚴謹——一是一，二是二，說話算話;
勤奮——學(xué)習(xí)踏踏實實，不偷工減料;勵學(xué)——以學(xué)為本，學(xué)以致用。
女：下面請欣賞小品《老師不在》，表演者：
男：讓我們回憶反思一下，老師不在時，我們組有那些不良行為?
(每組選一個同學(xué)回答，幾個方面)
女：下面請欣賞柯怡婷、秦學(xué)盈為我們帶來的歌曲《星空物語》
——啊，我們的女同學(xué)正是有才有藝。
男：那我們的男同學(xué)也不甘落后，有請浦成濤給大家?guī)淼脑娎收b《虞美人》
女：接下來讓同學(xué)們?yōu)槲覀儙砹硪粍t小品《作業(yè)的煩惱》
男：同學(xué)們，你們組有沒有這樣的'同學(xué)，怎樣幫助這樣的同學(xué)呢?
(每組選一個同學(xué)回答，幾個方面)
女：旋律響起來了，讓我們唱響班歌：《愛因為在心中》全班一起來!
男：下面請班長帶頭，與班干部們一起宣讀班級工作宣言
班干部共同宣誓：
女：接下來請欣賞小品《收作業(yè)》，表演者：
男：終于到了大家最期待的游戲時間了
女：請同學(xué)們準備一些卡片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后每組選兩位同學(xué)，其中一位根據(jù)紙條內(nèi)容表演給另一個人，不能說話，讓另一個人猜猜看是什么內(nèi)容，看那一組猜的多。
男：動腦也輕松，讓我們玩一會兒腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!(腦筋急轉(zhuǎn)彎)
女：讓我們在雄壯的校歌聲中一起成長吧!(合唱校歌)
男：現(xiàn)在，讓我們用掌聲請出班主任講話。
男：今天我們攜手，歡聚一堂站在青春茁壯成長的幼芽上俯首仰望
女：明天我們相伴，歡聲笑語同行美好人生幸福的果實中翹首回望
男：今天的主題班會到此結(jié)束，感謝大家的陪伴，再見!
女：再見!
新學(xué)期新氣象新寄語主題班會稿 4
張：鳥聲陣陣，送走炎炎夏日。背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假
章：歡笑聲聲，迎來新的秋天、新的學(xué)期。
張：我們的面前，是清新美麗的校園。
章：我們的心中，滿含著對未來的希望和深情。
張：中學(xué)初20xx級20班《新學(xué)期、新開始》主題班會現(xiàn)在開始。
章：首先讓我們來回顧一下愉快的暑假，分享一下同學(xué)們的`快樂
張：愉快的暑假帶給我們無限的歡樂。
章：嶄新的學(xué)期帶給我們無限的希望。
張：此時此刻，我們對自己的未來有怎樣的暢想呢？
章：讓我們一起來看一看幾組圖片
張：對于別人的選擇，你有何感想？
張：伴著秋的音符。
章：踏著歡樂的節(jié)拍。
張：我們隆重告別過去的歲月。
張：我們欣喜地迎來新的今天。
章：意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚。
張：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。
章：新的藍圖應(yīng)該由我們來設(shè)計，那么在你眼中初三是什么？（開始提問）
合：初三是人生的轉(zhuǎn)折........（往下翻，一人讀一頁）
張：讓我們的理想像鳥兒在藍天上翱翔。
章：用我們的雙手去創(chuàng)造嶄新的未來。
丙：接下來，讓我們來看看三個學(xué)生的煩惱
丁：看完這些，你是不是也能從中找到自己的影子呢
張：把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨遍遍成功
章：讓我們一起來讀一下下面的這首詩
張：新學(xué)期已然開始，同學(xué)們對初三作何打算呢？（停在“目標”上）
章：從行動上我們應(yīng)該怎么做呢？（叫一兩人回答，翻一頁，下同）
張：從心態(tài)上呢？
章：仔細回想一下，你最初希望用這半個學(xué)期的時間做什么？最后你用這些時間做了什么？
張：無非是懶惰、拖拉、半途而廢這三個毛病打敗了我們
章：以下是一些消極被動的語言
（翻到埋怨）
張：埋怨自己.......
章：埋怨父母.......
張：埋怨老師......
章：共同特點....
張：埋怨是.....
章：所以我說初三心態(tài)決定成功
張：讓我們再來看看班主任對我們的贈言
章：所以最后讓我們腳踏實地、奮力拼搏、敢立壯志、堅守目標
張：我們是花朵，我們是綠樹
章：我們要用智慧與力量去充實每一天。
張：讓我們伴著春風(fēng)，走進新學(xué)期。相信自己你一定可以
章：付出吧，就這一年，看看你到底有多少實力。
張：下面我宣布本次班會到此結(jié)束，謝謝（鞠躬）
新學(xué)期新氣象新寄語主題班會稿 5
甲：曲金堯
乙：吳桐
甲：今天我們班主題班會的內(nèi)容是《自主學(xué)習(xí)，伴我成長》。首先讓我們齊聲歌唱《中國少年先鋒隊隊歌》，有請劉郝同學(xué)作本次指揮，全體起立！全體請坐！
乙：其次由我來介紹一下什么是自主學(xué)習(xí)？自主學(xué)習(xí)是指教學(xué)條件下學(xué)生的高品質(zhì)的學(xué)習(xí)，是相對于被動學(xué)習(xí)、機械學(xué)習(xí)而言的，他要求學(xué)習(xí)者能夠不唯上，不唯書，能夠成為一個獨立，獨特的自我。
甲：開展本次活動要使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動之前自己能夠確定學(xué)習(xí)目標、制定學(xué)習(xí)計劃、作好具體的學(xué)習(xí)準備，在學(xué)習(xí)活動中能夠?qū)W(xué)習(xí)的進展、學(xué)習(xí)方法作自我監(jiān)控、自我反饋、自我總結(jié)、自我調(diào)節(jié)，在學(xué)習(xí)活動之后能對學(xué)習(xí)結(jié)果進行自我檢查、自我評價和自我補救，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。所以我們本次班會的形式是座談會。下面由我來解釋本次班會形式為座談會的目的。
乙：因此，本次《自主學(xué)習(xí)，伴我成長》班會活動就是為了幫助我們的學(xué)生怎樣才能做到自主學(xué)習(xí)。
甲：現(xiàn)在我宣布《自主學(xué)習(xí)，伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始！
乙：下面有請曲金堯同學(xué)做班會致詞！同學(xué)們作為新中國的下一代，我們肩負著歷史的重任，祖國的建設(shè)與繁榮也離不開我們這一帶，我們用什么使祖國興旺發(fā)達呢——知識！知識改變命運，改變國家。
甲：現(xiàn)在請大家做一張調(diào)查問卷。
乙：下面我給大家談一項揪心的調(diào)查，這里選取某校四個班級的148名在校生為調(diào)查對象。問卷在上課前十分鐘內(nèi)讓學(xué)生做完，當場收存。要求按事實填寫，每題只選一項最相近的選項。問卷發(fā)放148份，回收有效問卷146份。
甲：（1）學(xué)生知識價值觀的錯位。根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，竟有39.59%和4.11%的學(xué)生分別認為學(xué)習(xí)知識對一個人的發(fā)展不一定有重要影響，或根本不重要，學(xué)習(xí)在他們看來成為可有可無的事情。對于學(xué)習(xí)的追求目標，5.48%的學(xué)生將學(xué)習(xí)的成功理解為考試獲得高分，71.91%的學(xué)生理解為能掌握和運用所學(xué)知識，把學(xué)習(xí)的實質(zhì)片面化、狹隘化。
乙：（2）學(xué)習(xí)主體意識的缺失。對于學(xué)習(xí)目標，39.73%的學(xué)生選擇由教師制定，還有28.76%的學(xué)生基本沒有考慮過自己的學(xué)習(xí)目標。對于不是太難的知識內(nèi)容，51.37%的學(xué)生仍選擇由教師講解，多數(shù)學(xué)生自己看書習(xí)浮于表面，只有4.79%的學(xué)生能夠主動提出問題，有12.33%的學(xué)生從未對自己的學(xué)習(xí)進行過自我反思、自我評價。
甲：（3）學(xué)習(xí)動力機制的乏力。調(diào)查表明，學(xué)校學(xué)生67.13%和21.23%的學(xué)生對自己的前途信心不足或沒有信心，說明學(xué)生的學(xué)習(xí)在動力機制上缺乏內(nèi)在推動力量，盡管如此，仍有77.40%的學(xué)生選擇學(xué)習(xí)的目的是為了掌握一技之長，這是支持學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)動機的重要支柱。
乙：（4）科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法的欠缺。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，68.49%的學(xué)生承認學(xué)習(xí)方法對于學(xué)習(xí)成效的重要性，但在實踐中，學(xué)習(xí)方法的'獲得途徑77.40%的學(xué)生來自自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，30.99%的學(xué)生不喜歡在書上寫、劃，這就難怪許多學(xué)生的課本學(xué)完以后依然是“一塵不染”。
甲：（5）學(xué)習(xí)自我監(jiān)控能力的低下。調(diào)查中，只有31.51%的學(xué)生能夠自己制定學(xué)習(xí)目標，23.29%的學(xué)生基本不制定學(xué)習(xí)計劃，對自己的學(xué)習(xí)經(jīng)常自我反思、自我評價的學(xué)生僅占20.55%，這組數(shù)據(jù)表明學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中的自我監(jiān)控能力較低，教學(xué)中有意識提高學(xué)生元認知水平己迫在眉睫。
乙：那么，誰能說一下怎樣才能做到自主學(xué)習(xí)呢？四人小組討論一下。（5分鐘）誰能將組內(nèi)討論的匯報一下？
甲：既然我們已經(jīng)知道怎樣做到自主學(xué)習(xí)。可是，我們班的同學(xué)大部分還沒有做到，誰能談一下自己有關(guān)這方面做的怎么樣？
乙：那么，同學(xué)們你們又知道哪些自主學(xué)習(xí)的故事呢？
甲：同學(xué)們剛才的發(fā)言都很好。我們是個體的人，我們有選擇命運的能力，一切在我們自己的選擇中，下面，我們進行班會的最后一個環(huán)節(jié)—“我要這樣做”。主要是讓同學(xué)們談一談以前什么是我做的不對，以后我要怎樣做；或自己有哪些自主學(xué)習(xí)的好方法，同大家交流一下。
乙：今天，同學(xué)們都積極地參與發(fā)言，希望全體同學(xué)聽了之后，互相取長補短，共同進步。真正讓自主學(xué)習(xí)時時刻刻伴隨著我們的成長！
甲：“自主學(xué)習(xí)”是一種值得提倡的學(xué)習(xí)方法。自己自主學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，自覺主動的一種學(xué)習(xí)方法。教育實踐告訴我們，學(xué)生一旦做了學(xué)習(xí)的主人，自覺地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的積極性被激發(fā)，學(xué)習(xí)成效就明顯，正如人們平常所說的，“人也變聰明了”。
乙：同學(xué)們要克服憂慮心理，在老師給予的學(xué)法指導(dǎo)下，走出學(xué)習(xí)困境，促進文化素養(yǎng)的逐步形成。要克服自卑心理，在“自主”的同時，學(xué)會“合作”學(xué)習(xí)，在合作的過程中，充分體現(xiàn)人文精神和集體智慧的巨大效能，取長補短。
甲：下面有請班主任劉忠紅老師作結(jié)束致詞！同學(xué)們，未來由我們把握，機會在我們手中！我宣布《自主學(xué)習(xí)，伴我成長》主題班會到此結(jié)束！
新學(xué)期新氣象新寄語主題班會稿 6
一、回憶寒假
甲：鑼鼓陣陣，送走舊歲的年華。
乙：歡笑聲聲，迎來新的春天、新的學(xué)期。
丙：我們的面前啊，是清新美麗的校園。
丁：我們的心中啊，滿含著對未來的希望和深情。
甲：敦誼實驗小學(xué)四㈦班《伴著春風(fēng)，走進新學(xué)期》主題班會現(xiàn)在開始。
乙：首先讓我們來回憶一下愉快的寒假，分享一下同學(xué)們的快樂，好嗎？
�。�1）四個學(xué)生輪流講述自己的寒假見聞。
�。�2）同學(xué)們互相說2分鐘。
二、新學(xué)期贈言
丙：愉快的寒假帶給我們無限的歡樂。
丁：嶄新的學(xué)期帶給我們無限的希望。
丙：此時此刻，我們的爸爸，媽媽又寄予我們怎樣的期望呢？
丁：讓我們一起來看一看各小組的情況。
1小組：播放錄相：內(nèi)容父母對孩子的期望。
2小組：把家長寫的新學(xué)期贈言精心裝裱放在實物投影儀上展出并宣讀。
3小組：請來了家長代表做現(xiàn)場發(fā)言。
小結(jié)：
甲：這是人間最真切的愛，滿載著父輩對我們的殷切希望。
乙：親愛的爸爸媽媽，你們的教導(dǎo)我們已牢記心上。
三、新學(xué)期暢想
甲：伴著春天的音符。
乙：踏著歡樂的節(jié)拍。
丙：我們要用智慧與力量去充實每一天。
�。鹤屛覀儼橹猴L(fēng)，走進新學(xué)期。
甲：最后請班主任給我們講話。
四、班主任總結(jié)
甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們辭別了愉快的寒假，重新投入到 校園生活。
乙：好的開始是成功的一半，既然是新一學(xué)期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點？
甲：無論曾經(jīng)你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經(jīng)翻過去，展現(xiàn)在你面前的是一片的空白。
乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應(yīng)該不斷的讓自己有新理想、新方案，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。
乙：下面我宣布初二五班《新學(xué)期，新暢想》主題班會現(xiàn)在開始。
乙：首先讓我們來欣賞詩朗誦《獻給新學(xué)期的歌》
甲：首先要擁有夢想、樹立信心。一個人如果能飛，夢想就是他的翅膀。
乙：有了夢想，就有了前進的方向；有了夢想，就有了成功的希望。
甲：新學(xué)期新氣象，同學(xué)們是否有了新的目標呢？與大家一起分享一下你的新學(xué)期目標。
乙：夢想是雨露，滋潤著枯槁的心田；
甲：夢想是海風(fēng)，催動著心海上的白帆。
乙：因為夢想，人們有了前進的動力；因為夢想，生命變得更加輝煌。然而夢想是建立在自信的根底上的。
甲：海倫·凱勒說得好：有信心的人不會在轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪，而會在心中生出奮斗的希望。
乙：我們同學(xué)都已經(jīng)有了自己的夢，下一步就是要實現(xiàn)夢想。
乙：下面我們來看一下一個小女孩的故事，相信你一定會獲得啟示。
甲：我們班的同學(xué)每個人都有一個屬于自己獨特的一套方法，有沒有同學(xué)愿意把自己的和同學(xué)們分享一下。
乙：其實好的成績僅僅靠好的目標和是遠遠不夠的，我們需要客觀的看待自己，只有看清自己的優(yōu)點與缺點才能夠取得更好成績。
甲：我們班有很多做的還不夠好的地方，有沒有同學(xué)愿意做我們班的鏡子，讓我們看到自己的缺乏，并慢慢改正。
乙：下面欣賞xx為我們帶來的演講《新學(xué)期，新氣象》
甲：有很多人立下雄心壯志，把希望定在明天。
乙：其實不知道把今天的事做不好的人，也決不會把明天的'事做好。
甲：與其期待明天的輝煌，不如耕耘平凡的今日。能夠做好今天的事，不愁做好以后每天的事。以這樣堅持、堅決、堅決的心態(tài)不放棄每一天，成功還會離我們遠嗎？
乙：米歇爾不放棄，最終成為美國坐在輪椅上的國會議員；姚明不放棄，最終成為NBA賽場上的閃耀巨星；哥倫布不放棄，最終成為發(fā)現(xiàn)美洲大陸的第一人。堅持到最后，才會笑到最后。
甲：你還知道哪些人通過自己的不懈努力而取得了成功呢？
乙：我們也應(yīng)該向那些努力奮斗的人學(xué)習(xí)，相信自己，終有一天你也會像他們一樣成為人們學(xué)習(xí)的典范。
甲：那么，你現(xiàn)有做好準備了么？當發(fā)令槍的槍聲響起，你是否已經(jīng)以一個最正確的狀態(tài)向前沖去。
乙：在到達終點之前，你是否抱著一顆勇于承受挫折的心去經(jīng)歷一段坎坷的旅程呢？
甲：下面我們共同來欣賞一首歌曲《真心英雄》
乙：成功總是傾向時刻準備著的人�，F(xiàn)在就該是讓我們拿出勇氣與行動來證明自己的時候了。
甲：等待，等待在那個燦爛的初夏，向家人交上一份滿意的成績單。
乙：下面我宣布本次班會到此結(jié)束，下面請鄒老師為我們做班會總結(jié)
新學(xué)期新氣象新寄語主題班會稿 7
首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎，參加我們班會的老師。（鼓掌）
甲：請大家聽聽這是什么聲音？（心跳聲）
同學(xué)們，心跳意味著生命的延續(xù)，心理卻是一個人靈魂主導(dǎo)。
乙：現(xiàn)在，心理的疾病已經(jīng)成為人類的一大殺手，
甲：心理活動在我們的學(xué)習(xí)生活中也重要，今天，讓我們們一起做一次心理的體驗。
甲乙：《做心理的少年》主題班會現(xiàn)在開始。（鼓掌）
甲：首先讓我們做一個小游戲《看誰抓得住》，
乙：（拋球）自己抓（跑得越來越高）
甲乙：讓我們兩人一組，互相抓。
甲：剛才我們在做游戲的時候，你們開心嗎？怎樣？
乙：玩，能給我們帶來快樂。
甲：玩具伴我，玩具就是我們孩子的寶貝！
乙：你們知道嗎？有一個大頭孩子想要個玩具，想上學(xué)。
甲：請看（胡依晴）為大家?guī)淼母腥斯省?/p>
乙：同學(xué)們，聽得非常認真，有的同學(xué)眼里閃著淚光，你們現(xiàn)在的心里有什么感受？心情怎樣？（誰愿意回答？）
乙：在剛才短短的幾分鐘里，我們的。心理經(jīng)受了快樂與憂傷的體驗，我們的情緒也在不同的意境中，有所改變。
甲：情緒是由心理因素決定的。
乙：用什么樣的心態(tài)面對問題，就會有什么樣的'結(jié)果。
甲乙：讓我們時刻以積極樂觀的態(tài)度看問題的，就會有不一樣的收獲。
乙：請看下面的圖片，給自己做個心理測試。
甲：同學(xué)們，看到了很多圖畫是活動的，說明你是樂觀。如果在你悲觀時再看這些圖，感受到的就是截然不同了！
乙：我們應(yīng)該擁有積極樂觀的心理，來面對學(xué)習(xí)和生活。
甲：那就是心理健康的狀態(tài)。
乙：什么是心理健康？
甲：讓蔣老師給我們講一講。
甲：如果我們出現(xiàn)了這些問題，不要緊張�？梢酝ㄟ^有趣的方法進行糾正。下面我們來跟誰蘇航、閔楠幾位同學(xué)做一些活動：（李行健、趙航、張博洋、盛鑫雨）
甲：感謝六位同介紹，我們都會成為心理健康的陽光少年。
乙：下面請班主任蔣老師講話。
甲：同學(xué)們，讓我們關(guān)注自己的心理健康，人人爭做心理健康的陽光少年。
甲乙：《做心理健康的陽光少年》主題班會到此結(jié)束。
甲：讓我們用掌聲，謝謝老師們的到來！
新學(xué)期新氣象新寄語主題班會稿 8
齊：老師，同學(xué)們，大家好！
a：“輕輕的我走了，正如我輕輕地來；我輕輕地揮手，告別天邊的云彩……”時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝，揮手告別了初一的點滴，生活掀開了嶄新的一頁。像徐志摩一般，眷戀康橋河畔的寧靜美好，在即將離別的一刻，我們不忍回味起初一的美好：素不相識的我們一同接受軍訓(xùn)的洗禮，其間的乏味都被同學(xué)們的趣味盎然而一筆帶過。接受知識后的豁然開朗，在寢室相處的點點滴滴……無時無刻，不經(jīng)意間記憶鐫刻在了我們的心靈深處，回味無窮。因為我們在一起，所以記憶便如此充盈。
b：九月的季節(jié)流光溢彩，九月的世界馥郁芬芳。迎著時間的腳步，帶著秋天的收獲，我們步入初二。漫步校園，昨日依舊。在熟悉的教室，和摯友一起，引吭高歌，一路歡笑；隨老師一起，探索未知，發(fā)現(xiàn)美好。帶上自我，去塑造未完成的美好；帶上自我，去尋覓未發(fā)現(xiàn)的幸福；帶上自我，去感受未感知的明媚。
齊：我宣布，初20xx級9班主題班會現(xiàn)在開始
b：青春的花開花謝，疲憊卻不后悔；四季里雨雪紛飛，拼搏永不言退。我們將風(fēng)雨同舟，用純真的心靈憧憬夢想的風(fēng)景，用善感的思緒感悟歲月的變遷，用敏銳的頭腦洞察世事的變幻，用蓬勃的生機煥發(fā)青春的活力。9月的`季節(jié)，我們不僅迎來了自我的回歸，更迎來了新同學(xué)的加盟。下面請鄢力僑等帶來自我介紹。
a：歡迎新同學(xué)的到來。回首上學(xué)期末，面對接踵而來的試題，我們沒有懊惱，沒有浮躁，竭盡全力做到最好。這期間，他們表現(xiàn)出眾。平日里，只要領(lǐng)略過他們的學(xué)習(xí)態(tài)度 ，定然會覺得取得優(yōu)異成績是再正常不過的事。名列前茅，細致入微，這是他人的評價。今天，讓我們側(cè)耳傾聽來自他們的心聲。請周鈺松等代表發(fā)言。
a：生活又翻開了新的一頁。每天播種一米陽光，終生收獲一個太陽，擁有一個美好的想望固然重要。請xxx為我們分享她的暢想。
b：人們說密封在漂流瓶中的紙條往往包含著重要的信息或者衷心的祝福。發(fā)現(xiàn)一個從未知領(lǐng)域而來的漂流瓶，對于古代水手而言或許是一種驚喜、神秘、偶然、期待……而今天，讓漂流瓶承載著我們的夢想，滄海桑田 黑夜b晝，讓時光見證我們的夢。請把你的紙條投放至瓶中，匯聚50個夢想，得以見證9班的夢，9班的點滴，因為，夢想的力量，與你們同在。
a：的確，像主題般，初二，我們正式起航了，正式踏上了新的未知旅程。我們回首過過去，展望過未來，但，千里之行始于足下，不要忘了正悄然逝去的今日。
b：每一天，生活都是現(xiàn)場直播，初二了，更要退去孩子般的稚氣，嚴陣以待。嶄新的學(xué)科，嶄新的課本，讓我們拭目以待。
齊：老師們，同學(xué)們，初20xx級9班主題班會到此結(jié)束，謝謝大家。
新學(xué)期新氣象新寄語主題班會稿 9
大會即將開始，為了確保會議的順利進行，現(xiàn)在宣布一下會場紀律：會議期間，所有學(xué)生要按照次序坐好，場內(nèi)不得出現(xiàn)交頭接耳，隨意走動，扔垃圾等不良行為。請各班班主任輔導(dǎo)員督促學(xué)生，保持會場安靜，遵守會場紀律，做一名文明的學(xué)生。
回首20xx，我們以堅實的步履，換來了豐碩的成果，教學(xué)水平顯著提高，各項工作取得長足發(fā)展。新的學(xué)期，新的打算，新年伊始，我們扎實安排好新學(xué)年的工作，力求各項工作取得新突破，新跨越。
1、首先進行大會第一項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長做開學(xué)典禮致辭。
謝謝李校長，李校長熱情洋溢，慷慨激昂的講話科學(xué)地規(guī)劃了新學(xué)期發(fā)展的美好藍圖，為學(xué)校跨越式發(fā)展指明了方向。希望全校師生認真領(lǐng)會校長講話精神。努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，嚴于律己，創(chuàng)造輝煌。
2、下面進行大會第二項：有請教師代表xx老師發(fā)言。
謝謝王老師，我們的學(xué)生在學(xué)校所提供的良好的條件下養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，勤奮博學(xué)、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)、為將來立足社會、奉獻社會打下了扎實的基礎(chǔ)。新春，是播撒希望的使者、是盤點收獲的驛站、是揚帆遠航的起點，成績代表過去，輝煌屬于未來，新的學(xué)期同學(xué)們有些什么新的打算呢？
3、接下來進行大會第三項：有請學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言。
xx同學(xué)的發(fā)言充滿了童真，表達了對未來學(xué)習(xí)生活的美好愿望，希望大家在新的學(xué)期里都勤奮學(xué)習(xí)，做一個全面發(fā)展的學(xué)生�？炜鞓窐返囟冗^每一天。
4、下面進行大會第四項：有請黃校長宣布我校20xx年下學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰決定。
謝謝黃校長，希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，再創(chuàng)佳績。同時也希望其他同學(xué)以受表彰的`同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我堅信，只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地，求真務(wù)實，就一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
5、下面進行大會第五項：魏主任為大家講述如何在日常生活中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
我們誓將“學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)”的工作進行到底，在堅持中改進，在改進中前行，讓孩子們在快樂中成長、在成長中自律，在自律中奮進，與健康攜手，與幸福相約。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期，新氣象，開學(xué)典禮的舉行預(yù)示著全校師生將站在新的起點，迎接新的挑戰(zhàn)，升起新的希望，收獲新的成果。今天的開學(xué)典禮，既是一個總結(jié)表彰大會，更是一道新學(xué)期鼓足干勁的動員令。校長的要求，老師的教誨，同學(xué)的心聲，我們要時時銘記在心。愿你們在新的起點，新的航程中揚起前進的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績！
xx小學(xué)20xx年上學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。謝謝大家！請各班有秩序地退場。
新學(xué)期新氣象新寄語主題班會稿 10
大家好！時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)開學(xué)1個月了。今天會議的主要任務(wù)是xx校長總結(jié)開學(xué)以來的工作，并對下一階段的有關(guān)工作進行安排部署。
今天的會議議程共有2項：
下面，會議各項議程依次進行。
第一項：xx校長總結(jié)布置工作
第二項：請xx校長布置本學(xué)年教學(xué)工作重點
第三項：請xx校長作教導(dǎo)工作報告
第四項：請xx校長宣讀學(xué)校創(chuàng)新班主任培養(yǎng)方案第五項：頒獎：共有六個獎項：
第六項：請教師代表發(fā)言：
第七項：請xx校長講話
請各位關(guān)閉通訊工具，或調(diào)至震動。認真聽會，好好領(lǐng)會，認真記錄，以便落實。
正所謂“天道酬勤”，一分付出！一分收獲！讓我們用掌聲送上最衷心的祝賀！
為落實本次會議的精神，我提三點要求。一是要進一步提高認識，切實增強做好各項工作的自覺性和堅定性。二是要善于思考，認真研究，在創(chuàng)新教育管理上有新的舉措。三是狠抓會議貫徹落實。每個教職工要對照自身實際，認真總結(jié)分析，找出問題。過去取得的成績要繼續(xù)發(fā)揚，存在的問題要積極克服改正，面對新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，樹立起高度的'事業(yè)心和責(zé)任感，創(chuàng)造性的開展工作，為推進我校教育教學(xué)工作新跨越，作出新的更大的貢獻！
會議到此結(jié)束，祝大家周末愉快！
謝謝大家！
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