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      2. 小學《校園安全》主題班會教案

        時間:2022-07-31 08:01:22 主題班會 我要投稿

        小學《校園安全》主題班會教案

          在我們平凡無奇的學生時代,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設。你知道如何準備一個主題班會嗎?下面是小編精心整理的小學《校園安全》主題班會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學《校園安全》主題班會教案

        小學《校園安全》主題班會教案1

          教學目標:

          1、了解有關安全知識;明確校園不安全的行為,提高學生校園安全意識。

          2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

          3、如果一旦有不安全的事情發生了,知道應該如何去處理,樹立自我安全意識,增強自我保護能力。

          教學重點:通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念。

          教學難點:遇到安全問題學會用如何處理。

          教學方法:導、讀、議、評相結合。

          教學過程:

          一、導入

          1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。

          2、讓學生列舉發生在校園里的'事故:

          ⑴高空拋物,砸到同學。

          ⑵在教學區打鬧,撞到了同學,出現不應有的事故。

          ⑶攀爬護欄,摔倒樓下。

          3、學生自由談發生在校園里的事故。

          4、教師總結:在校園里我們也一定要注意安全。

          二、交流:討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。

          小學校園安全教育主題班會

          ⑴上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?

          學生回答后教師強調:上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;放學時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

          ⑵在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?

          學生回答后教師強調:輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟xx;無事不到其它樓層亂竄。

          ⑶在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?

          教師明確強調:輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關;發現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告,不亂動;實驗課,聽老師指揮,不亂動實驗儀器和化學藥品。

          ⑷在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?

          學生交流回答后教師總結:不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

          ⑸在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做?

          教師明確強調:不追逐打鬧做游戲;大便入坑,xxxx;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。

          小學校園安全教育主題班會教案81554

          ⑹體育課應注意哪些安全?為什么?

          學生交流,指名回答后教師強調:要在老師的指導下有秩序地活動,

          注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規則對于安全是非常重要的。

          三、鞏固

          1、xx共同回顧應注意的安全事項。

          2、同桌互相提問應注意的事項。

          3、將重點條目抄記在筆記本上。

          四、作業

          寫一篇學習心得體會,要寫清楚自己以后應該怎樣做才能有效防止安全事故的發生。回家也可和父母再加以討論,還有哪些應注意的事項。

        小學《校園安全》主題班會教案2

          一、導入班會

          女:我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全牽掛著親人、老師的心。

          男:同學們,不要在窗前和教室里追逐打鬧,安全第一是老師們常掛在嘴邊的話。

          女:健康、安全地生活是生活的前提和基礎,讓我們安全記心中,記住人生美好。

          合:珍愛生命,步步小心。二年級二班《校園安全》主題班會現在開始。

          男:同學們是二年級的學生了,對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時間里,同學們仍然有些做得不好的地方,這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規。

          女:同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。

          男:你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。

          女:每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。

          合:當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢?

        (一)、

          1、我認為在校園內不攀爬圍墻、樹木、學校大門;

          2、不在墻邊玩耍;不在教室、走廊內打鬧游戲,不爬門鉆窗;

          3、不在教室和校園其它地方燒火、燃放煙花爆竹;

          4、不亂拉亂扭電源開關,用好電后關閉電源開關;不用棍子追逐打鬧。

          5、不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。

        (二)、

          1、上體育課也要注意安全,上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材和爬藍球架。

          2、病愈學生,不能參加劇烈運動;不隨意

        (三)、

          1、我覺得這些還不夠,我們也要注意食品安全,不買不吃不新鮮和腐敗變質的食品;

          2、不到無證攤販處買食品,不買商標或無生產日期、無保質期限的其它包裝食品。

        (四)、

          男:你們說的.真好,讓我們來輕松一下,唱首歌。《假如幸福的話,你就拍拍手吧!》

          女:下面我要考考你們

        (五)、

          1、上課鈴響了,我們應該怎么做?(做好課前準備,安靜等老師來上課)

          2、上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發言)

          3、課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學習,影響別人學習)

          二、結合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。

          男:剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發言,先舉手;專心聽課,不做小動作。

          女:課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。請看情景表演

          ①幾個同學擠入教室

          ②幾個同學在教室里追逐

          男:剛才的表演,他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既危險,又影響同學們活動,也是極不文明的行為

          女:那么我們應該怎樣做呢?

          1、教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐后。

          2、在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。

          3、上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

          4、玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規則。

          男:讓我們用下面這首安全兒歌來結束今天的班會

          說安全,道安全。學校安全重泰山。

          上學求知為明天,身體安康是本錢。

          道路行走靠右邊,安安全全到學校。

          教師學習需安靜,大聲喧嘩難認真。

          桌椅板凳要端正,亂擺磕碰傷他人。

          尖銳物品和火柴,千萬不要進校園。

          先前在后出教室,超前堵后出問題。

          走廊樓道靠右邊,搭肩推搡有危險。

          意外事件與停電,聽從指揮不亂竄。

          樓道護欄莫要靠,重心失足生命掉。

          休息運動操場上,來往行走盯前方。

          跑操安全非一般,停頓出列向前站。

          飲食衛生很重要,生冷變質杜絕掉。

          三無食品絕不買,他人飲料不能要。

          背心褲衩要穿好,有人亂摸要喊叫。

          果皮殘渣不亂倒,小心踩倒摔個包。

          攀爬高物太危險,吸煙賭博不提倡。

          危險游戲不能做,電氣設備不亂敲。

          打架斗毆少修養,危險玩具不進校。

          緊繃安全這根弦,爭當校園好少年。

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