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      1. 學(xué)會(huì)感恩青春與責(zé)任同行主題班會(huì)

        時(shí)間:2022-08-20 15:15:48 主題班會(huì) 我要投稿
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          目的:只要我們用心觀察,不難發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生以自我為中心,言行不太為別人著想。比如在家里對(duì)父母不夠尊重,沒(méi)有責(zé)任心等;在校對(duì)老師的教導(dǎo)無(wú)動(dòng)于衷,沒(méi)有上進(jìn)心;集體生活我行我素等。希望通過(guò)班會(huì)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到,自己的一切都離不開(kāi)自然和他人的恩賜,教育他們從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊每一件細(xì)微的小事做起,用自己的行動(dòng)去感恩他人,善待他人。

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          活動(dòng)過(guò)程:

          主持人:

          “4月1日是什么節(jié)?12月25日又是什么節(jié)日?那么有誰(shuí)知道感恩節(jié)又是哪一天?”

          主持人:每年十一月第四個(gè)星期四為國(guó)定感恩節(jié)假日,并講述美國(guó)感恩節(jié)的由來(lái)的故事。

          主持人: 中國(guó)雖然沒(méi)有感恩節(jié),但是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的內(nèi)孝外親觀念及中國(guó)人一向秉承和崇敬的基本做人原則中,都有“感恩”。請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們講出與感恩有關(guān)的名人名言或詞語(yǔ)

          同學(xué)積極發(fā)言:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“飲水思源”、“知恩圖報(bào)”等

          主持人:我們從出生到現(xiàn)在,一直生活在幸福的搖籃中,享受著父母的愛(ài),接受著父母和老師的關(guān)心,我們覺(jué)得這一切是理所當(dāng)然的,很少想過(guò)感恩二字。那么今天讓我們也來(lái)學(xué)學(xué)如何感恩。

          感恩父母

          同學(xué)演自編的小品,描敘周六回家后受到父母的熱情款待,當(dāng)父母問(wèn)到成績(jī)時(shí)以及教育孩子時(shí),孩子表現(xiàn)出來(lái)的不耐煩。飯后,又因?yàn)橐鋈ネ媾c父母發(fā)生爭(zhēng)吵。

          演完后,大家都覺(jué)得有自己的影子,說(shuō)出自己的想法,覺(jué)得自己真的沒(méi)好好體會(huì)父母的心情,以后即使有想法,也不能與父母爭(zhēng) 吵。,一些學(xué)生談起了自己的父母,談到了他們?nèi)绾螌?duì)自己百般關(guān)愛(ài),談到了他們對(duì)自己的期望……

          主持人講敘關(guān)于一個(gè)關(guān)于失語(yǔ)的小女孩和她母親的感人故事。

          一位同學(xué)為大家唱一首關(guān)于感謝母親的歌。

          父母是如何理解的呢,讀我們班兩位家長(zhǎng)為學(xué)校家長(zhǎng)論壇寫的文章。

          主持人:知道家庭用英語(yǔ)怎么說(shuō)嗎?family. 那你知道這6個(gè)字母分別代表什么意義嗎?f à father a à and m à mother i à i l à love y à you 連起來(lái)就是:father and mother i love you.。父母是愛(ài)我們的,他們以自己的行動(dòng)來(lái)愛(ài),我們呢,當(dāng)然也愛(ài)他們,一樣我們也要有行動(dòng)。我們雖然現(xiàn)在還沒(méi)有能力為他們做什么,但我們做好自己該做的事,不讓父母操心和擔(dān)心,負(fù)起自己的責(zé)任,對(duì)父母就是一種回報(bào),就是感恩的一種。

          現(xiàn)在讓我們離不開(kāi)的除父母外,就是老師了,從幼兒園到現(xiàn)在,有多少老師為我們付出了多少心血,難道我們不應(yīng)該對(duì)老師感恩嗎?

          感恩師長(zhǎng)

          主持人:在自己讀書(shū)過(guò)程中,與老師之間發(fā)生了很多事,讓你感觸的是什么?

          同學(xué)紛紛發(fā)言。

          那在我們班現(xiàn)在是不是仍然存在對(duì)老師勞動(dòng)不夠重視的現(xiàn)象呢?有,不認(rèn)真學(xué)習(xí)的各種表現(xiàn)。

          請(qǐng)老師發(fā)言:老師的心聲是學(xué)生好好做人,好好讀書(shū)就是對(duì)老師最大的回報(bào)。同時(shí),把老師當(dāng)父母,當(dāng)朋友,老師就覺(jué)得滿足了。

          感恩朋友

          主持人:除了父母和老師,相處最多的就是同學(xué)了,難道對(duì)同學(xué)也要感恩?答案是肯定的,想想同學(xué)們給了你什么樣的幫助?

          很多同學(xué)發(fā)言,因?yàn)橥瑢W(xué)們之間的相互幫助太多了。

          那么,我們自己檢討以下,我們?cè)趧趧?dòng)時(shí)有沒(méi)有故意偷懶,不好好完成,而讓負(fù)責(zé)的同學(xué)多做,甚至被老師批評(píng)?是不是作業(yè)不按時(shí)交,給組長(zhǎng)和課代表工作帶來(lái)麻煩?在宿舍有沒(méi)有影響別的同學(xué)?在自修課有沒(méi)有影響別的同學(xué)?如果有,改吧!我們?cè)谧鲎约旱氖聲r(shí),要多為別人想一想。

          班主任發(fā)言:希望同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。從身邊的小事做起,善待他人,也就等于善待了自己。

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