一年級(jí)新生主題班會(huì)【熱】
班會(huì)主題:
我們是一家人
預(yù)設(shè)目標(biāo):
1、初步學(xué)會(huì)大方地向老師、同學(xué)介紹自己的姓名、家庭住址及自己的愛(ài)好。
2、初步懂得課堂常規(guī):課上要遵守紀(jì)律,專心聽(tīng)講,發(fā)言要舉手,坐姿端正,懂得上課發(fā)言要先舉手、后發(fā)言,初步學(xué)會(huì)發(fā)言聲音響亮的習(xí)慣。
3、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)才能保護(hù)視力,初步學(xué)會(huì)正確的讀寫姿勢(shì),初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。
4、向大家講講自己做一名小學(xué)生有哪些感受。
班會(huì)準(zhǔn)備:
心形小卡片、大卡紙、畫筆、背景音樂(lè)。
程序建議:
。ㄒ唬﹩l(fā)談話,學(xué)會(huì)問(wèn)好
1、班級(jí)門口,老師正在迎接同學(xué),若是你,你會(huì)怎么跟老師打招呼?
2、看到新同學(xué),你心里想什么?又會(huì)做什么?
3、問(wèn)老師好時(shí),我們可以鞠躬,同學(xué)之間問(wèn)好,我們要看著對(duì)方的眼睛,表示禮貌。
4、師生起立,相互問(wèn)好,同學(xué)之間相互問(wèn)好。
評(píng)價(jià):?jiǎn)柡脮r(shí),表情是否是微笑,聲音是否響亮,態(tài)度是否大方。
5、早晨看見(jiàn)老師可以說(shuō)老師早,中午呢?下午呢?校外呢?
6、課前的問(wèn)好。在上每節(jié)課之前,老師和同學(xué)都要有禮貌地問(wèn)好,這表示我們之間的相互尊重,我們來(lái)試一試。(師生進(jìn)行問(wèn)好。)
。ǘ└惺茏约菏且幻W(xué)生
1、看到同學(xué)臉上笑瞇瞇的,為什么高興呢?
我是一年級(jí)的小學(xué)生了!學(xué)校很漂亮,我喜歡。(要求用普通話,聲音響亮,口齒清楚,有表情)
2、學(xué)習(xí)兒歌:《上學(xué)歌》
太陽(yáng)公公起得早,花兒點(diǎn)頭對(duì)我笑,
背上我的小書包,高高興興上學(xué)校。
3、從今天起我們都是光榮的小學(xué)生了,教師板書:小學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到身份的轉(zhuǎn)變,小學(xué)生該怎么做?
(三)自我介紹
1、我們班有那么多小朋友,
有的已經(jīng)在幼兒園里相互認(rèn)識(shí)了,有的還不認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在在同一個(gè)班里學(xué)習(xí),我們就要互相認(rèn)識(shí)一下,該怎么說(shuō)呢?
2、誰(shuí)來(lái)把自己介紹給大家。
3、教師評(píng)價(jià):要求聲音響亮,說(shuō)話連貫,先介紹自己的名字,再說(shuō)說(shuō)是哪個(gè)學(xué)校(或者幼兒園)的學(xué)生,還可以說(shuō)說(shuō)自己的愛(ài)好。
4、小朋友都介紹得挺好的,自我介紹中還可以突出自己的特點(diǎn)。同桌之間互相介紹。
。ㄋ模┮(guī)范課堂常規(guī)
1、課前做什么?老師講課的時(shí)候,我們?cè)撟鍪裁矗?/p>
2、遇到問(wèn)題問(wèn)老師該怎么做?
3、我們?cè)诼?tīng)課的時(shí)候,要坐端正,怎么做呢?
4、寫字的姿勢(shì)也非常有講究,又該如何做呢?教師示范
5、讀書時(shí),又應(yīng)該怎樣的讀書姿勢(shì)呢?
6、師生共同編兒歌記住寫字讀書的姿勢(shì)
。ㄎ澹┲谱魅腋
天空是白云的家,小河是魚兒的家;草原是牛羊的家,森林是小動(dòng)物們的家。我們53位小朋友從不同的地方聚到一起來(lái),組成了一個(gè)大集體,這個(gè)大集體就是我們共同的家,我們就是相親相愛(ài)的一家人,讓我們來(lái)制作一張我們班的全家福吧。
1、分發(fā)心形小卡片。學(xué)生在心形卡片上給自己畫一張自畫像,寫上名字并用一個(gè)詞來(lái)介紹自己(老師和同學(xué)一起畫)。
2、全家福。老師和學(xué)生一起把自畫像貼粘在準(zhǔn)備好的大卡紙上,形成一張全家福,并用花邊美化全家福。
教師小結(jié) 我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人,我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),誠(chéng)實(shí)守信,我們?yōu)楣餐哪繕?biāo)努力,相信在大家共同的努力下,我們這個(gè)大家庭一定變得更美好。播放《我們是一家人》的歌曲,在歌聲中結(jié)束這次主題班會(huì)。
備注:
1、各位老師能圍繞于此若有其他創(chuàng)意也可以添加進(jìn)來(lái),總之要讓我們的孩子喜歡學(xué)校,喜歡老師,喜歡集體,喜歡上學(xué),對(duì)未來(lái)的的學(xué)習(xí)生活充滿期待。
2、播放的背景音樂(lè)《我們是一家人》,對(duì)象是一年級(jí)的孩子,或許稍顯成熟,也可以換成比較活潑歡快的音樂(lè)。
3、本次主題班會(huì)形成文字稿,統(tǒng)一交給年級(jí)組長(zhǎng)后上交德育處,同時(shí)電子稿也傳一份給我。
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