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      1. 感恩的中學生主題班會

        時間:2022-08-10 19:02:22 主題班會 我要投稿

        關于感恩的中學生主題班會2篇

        關于感恩的中學生主題班會1

          班會主題:讓我們都有一顆感恩的心

        關于感恩的中學生主題班會2篇

          活動班級:八(2)班

          活動背景:

          現在的學生,很多不懂得感謝、不愿感激、不會感動,少數甚至成為了只知道汲取的“冷漠一代”。因此,通過本次班會,努力喚回同學們回報愛心的良知,以此為契機,學會感恩,刻苦學習,拼搏進取,來回報父母,老師和社會。

          班會目標:

          1、讓學生了解感恩,即讓學生懂得為什么要感恩。

          2、讓學生懂得怎樣去感恩。

          3、通過活動讓學生真真學會如何做人。

          4、讓學生能夠從心底里感恩老師、感恩同學和朋友。

          活動準備:

          1、選拔班會主持人(2人)

          2、搜集與主題相關的歌曲,如《感恩的心》《園丁之歌》《每當我走過老師的窗前》《愛的`奉獻》《長大后我就成了你》《燈》《老師您好》《光榮》《老師禮贊》

          3、搜集相關的詩句、名言、諺語、成語等。

          4、準備便利貼

          班會過程:

          一、播放歌曲《感恩的心》,老師導入班會主題,接下來由主持人主持班會。

          同學們,我說一個英語單詞,看看大家知不知道它的中文含義,Thanksgiving Day,對,是感恩節,大家知道,在美國,把每年11月的最后一個星期四定為感恩節,在這一天,具有不同信仰和不同背景的人們,會按照習俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著 “感恩”的傳統,像:“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”都是很好的寫照,但嚴峻的現實是,現在有不少中學生令人遺憾地成了不會感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我們舉行這次以《學會感恩》為主題的班會,希望同學們以此為契機,學會感恩,刻苦學習,拼搏進取,來回報父母,老師和社會,下面李明和張蘭同學一起主持這次班會,大家歡迎。

          二、討論:我們為什么要感恩?

          主持人總結:剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解,非常好。

          在生活中,我們首先要感恩的是父母,因為他們生養了我們;其次,我們要感恩的是老師,因為他們教育了我們;另外,我們還要感恩朋友和對手,因為他們促進了我們的成長;甚至我們還要感恩自然,因為自然給了我們陽光雨露,藍天碧樹,四季變換?梢赃@樣說,面對生活,我們就要懷著一顆感恩之心。上學期我們已經組織過感恩父母的活動,這次的活動重點放在感恩老師和感恩同學。

          三、學會感恩老師

          1、列舉班上的“小事”(插相片)(如上課睡覺、發呆、看課外書、抄作業、玩手機、亂丟垃圾等),看見這些“小事”,老師會怎樣?同學是怎樣應對老師(表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老師甚至與老師發生矛盾)

          討論:(1)這些“小事”對嗎?(2)這些是“小事”嗎?(3)老師為什么要這樣做?

         。4)我們應該怎樣做?

          更深層:(1)你恨過老師嗎?(2)你知道你的老師每天的工作時間有多長嗎?(3)你認為你的老師對他(她)自己的孩子(也是學生)照顧多嗎?和你們的父母相比,他們是合格的父母嗎?或者老師在學校待了多少時間,花了多少經歷嗎?(4)你覺得這是老師欠你的,就該在你身上花這么多心思嗎?

          2、列舉老師無私奉獻的具體事例

          老師工作時間:早上六點多就要起床,晚上十點多才能回家,一天大部分時間都在學校,一周工作六天,班主任周日都還要回學校上課,沒有一個完整的周末一些老師沒有時間(早讀圖片、輔導課、晚自習、甚至晚輔導圖片,老師自己的孩子常常無暇顧及)老師和學生談話、去學生宿舍問候、出操、組織各種活動,協同家長管理等等;晚上學生不在,老師還會親自找學生

        關于感恩的中學生主題班會2

          一、活動主題:

          艱苦奮斗、勤儉節約、感恩孝順是一種美德,更是中華民族的優良傳統。然而隨著改革開放步伐的加快,人民的物質生活水平提高了,精神文化建設卻沒有跟上腳步。艱苦奮斗、勤儉節約、感恩孝順等美德漸漸被遺忘。處于少年時期的初中生們更是普遍沒有明確的學習目標、人生追求,部分學生只知道尋架滋事、沉迷游戲、渾噩度日。開展本次“憶苦思甜,感恩父母”的主題班會,旨在讓學生們了解過去的艱苦歲月,樹立正確的價值觀,繼承艱苦奮斗、勤儉節約、感恩孝順的傳統美德,珍惜當下,感恩現在,積極向上地投入到學習生活中。

          二、活動目的':

         。1)通過活動讓學生了解過去的艱苦歲月,明白現在安穩生活的來之不易,學會珍惜當下。

          (2)通過活動讓學生了解父母的艱辛,明白自身成長背后離不開父母的付出,學會感恩父母。

          (3)通過活動讓學生了解什么是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,明白成功離不來磨礪,幫助學生們樹立奮斗目標,學會艱苦奮斗。

          三、活動準備:

         。1)收集整理材料,歌曲,視頻,名人名言等。

         。2)要求每位學生回家了解父母的工作和作息情況,看看父母的一天都是怎么過的。

          (3)讓每位學生都思考一下自己的學習目標,將來想要成為怎樣的人。

         。4)根據需要提前布置好會場。

          四、活動過程:

         。1)播放歌曲《感恩的心》,通過歌曲宣布班會開始并切入主題:憶苦思甜,感恩先輩,感恩父母。

         。2)集體看資料片《延安之光》和老照片,讓學生了解過去的艱苦歲月,觀看結束后讓學生發表講話談感受。接著班主任做小結,讓學生明白我們如今安穩的生活都是建立在先輩的艱苦奮斗上,要學會珍惜現在。

         。3)請班上幾位學生分別講述父母是如何去賺錢養家糊口的,工作如何不易與艱辛。一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱。然后讓大家自由討

          論自己能為父母做些什么,幫助父母做力所能及的家務是應該的,努力學習積極向上更是回報父母的最好途徑,要學會感恩父母。

         。4)集體觀看中國十大杰出青年訪談,了解成功人士背后的汗水與付出。告訴學生世界上的任何財富,都得靠勞動者用自己的心血和汗水去創造。吃得苦中苦,方為人上人。

         。5)讓學生思考自己將來想成為怎么樣的人,將理想寫在紙條上折成星星,統一收齊裝進心愿瓶保管。讓學生大聲喊出自己的理想,如設問(老師)“大聲回答我有沒有信心”(學生)“有”(老師)“能不能做到”(學生)“能”。在一問一答中打造激情迸發的氛圍,幫助學生樹立艱苦奮斗的決心。

         。6)在歌曲《最初的夢想》中結束班會。

          五、活動總結:

          通過本次活動,學生們首先對我們中華民族優良傳統有了一定的認識,也知道我們現今生活來之不易,如果不好好學習那是對先輩的不敬。同時也讓學生們感受到父母在他們成長背后的付出,為了能讓他們好好的學習,日夜操勞,寧愿自己省吃儉用也要供自己的子女讀書,從而學會感恩父母。努力學習,樹立人生目標,爭取早日成為對社會有貢獻的人,回報社會回報父母!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,時刻記住自己的理想并為之做好艱苦奮斗的準備,戰勝自己,天天向上。

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