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      2. 以成功為話題的主題班會(huì)

        時(shí)間:2022-07-21 09:53:18 主題班會(huì) 我要投稿
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        以成功為話題的主題班會(huì)

          一、規(guī)范原文:

        以成功為話題的主題班會(huì)

          虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。

          二、細(xì)則要求:

          1、能說出別人的優(yōu)點(diǎn),并虛心學(xué)習(xí)

          2、養(yǎng)成勤反思的習(xí)慣,遇到挫折不灰心,能分析原因,尋求對(duì)策

          3、做事要有毅力,不怕困難,努力克服困難。

          三、教育與訓(xùn)練目標(biāo):

          虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。培養(yǎng)遇到挫折和失敗不灰心不氣餒、遇到困難努力克服的意志品質(zhì)。

          四、教育與訓(xùn)練要點(diǎn):對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。

          五、教育與訓(xùn)練過程:

          導(dǎo)入新課:

          師:同學(xué)們,我們?cè)?jīng)學(xué)過一篇課文《駱駝和羊》,今天,老師和你們一起重溫這則寓言故事。

          明理導(dǎo)行:

          (一)情境一

          1、課件播放《駱駝和羊》的視頻。

          師:看了這段視頻,你有什么啟迪?

          學(xué)生交流。

          (二)情境二

          1、課件演示場(chǎng)景圖片《三人行,必有我?guī)煛?/p>

          2、師:誰來說說這幅畫,告訴我們什么呢?

          3、全班交流。

          (三)小結(jié)

          師:《駱駝和羊》的故事以及《三人行必有我?guī)煛愤@幅畫,告訴我們這樣的哲理,每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,也都存在著短處、不足。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的不足。

          板書:學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)

          (四)討論交流

          師:同學(xué)們,你們相處已有六年,小學(xué)時(shí)光馬上要成為美好的回憶了,今天,老師提供一個(gè)機(jī)會(huì),讓你說說你的同桌、同學(xué)有哪些優(yōu)點(diǎn)值得你學(xué)習(xí)?你如果不說,以后可能就沒有機(jī)會(huì)了。

          同桌學(xué)生交流、全班交流。

          (五)情境三

          1、師:我們?cè)賮砜匆欢我曨l。

          播放視頻:舞蹈《千手觀音》。

          2、師:你看了這段視頻,有什么想說的?

          學(xué)生說說觀后感。

          3、師:《千手觀音》的表演者是21位特殊的演員,由邵麗華領(lǐng)舞,我們來認(rèn)識(shí)一下她。

          課件出示邵麗華簡(jiǎn)介:邵麗華是位聾啞姑娘,她靠不懈的拼搏和奮斗,逐漸成長(zhǎng)為中國(guó)舞壇上的一名新秀,她勤奮敬業(yè)、勇于攀登、從不言棄的拼搏精神,見證了殘疾人敢于超越常人的奮斗軌跡。她在20xx年的央視春晚上《千手觀音》的舞姿至今還感動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人。

          4、師:知道了《千手觀音》的表演者都是聾啞人,你又有何感觸?

          5、小結(jié):在意志堅(jiān)強(qiáng)的人面前,困難不過是暫時(shí)的障礙,終究會(huì)化作成功的階梯。

          (六)討論交流

          1、師引出話題:同學(xué)們?cè)谏睢W(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)中,也會(huì)碰到一些小困難和小挫折,談?wù)勀闶窃鯓用鎸?duì)的呢?

          2、同桌交流,全部交流。

          3、小結(jié):生活處處有困難,我們錘煉自己的意志,尋找原因和對(duì)策,克服困難!

          (板書:錘煉自己的意志)

          課堂總結(jié):

          提問:今天我們學(xué)習(xí)了哪些良好的品質(zhì)?

          總結(jié):其實(shí)這就是我們《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第7條(課件出示),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,錘煉自己的意志,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我們就更大的可能通往成功,老師相信你們,明天會(huì)更好!(板書課題:通往成功)

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