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      1. 感恩環境主題班會

        時間:2022-07-20 16:45:45 主題班會 我要投稿

        感恩環境主題班會

        感恩環境主題班會1

          一、設計目的:

        感恩環境主題班會

          1.提高學生環保意識,改變不良生活習慣。

          2.通過觀看校園情景劇,唱環保歌曲,環保知識問答,發表感想的方式培養學生環保觀念

          3.讓學生通過感受自然,學會體會人與自然的和諧相處,并明確我們生活中的一切都是大自然帶給我們的,以此讓學生學會感恩自然、感恩社會。

          二、課前準備:

          1.網絡搜索相應的大自然美麗風光以及環境遭受破壞的圖片,以對比的形式帶給學生強烈的心靈震撼。

          2.學生情景劇的設計、環保歌曲的改編、環保知識的競賽設計。

          3.詩朗誦文章精選、背景音樂的選擇。

          三、活動形式:

          通過表演小品、圖片、唱歌、朗誦、環保知識競賽等形式,使學生深刻認識到環境危機帶給人類的危害,在活動中增強學生保護環境的責任感。讓學生學會感恩自然。

          四、活動過程:

          班會課在《感恩的心》優美的歌聲中拉開序幕。

         。校鹤鹁吹睦蠋,(女)親愛的同學們,(合)大家好,歡迎走進初三(9)班主題班會“感恩自然,和諧共處”現場。

         。校┦紫冗M入第一篇章:感受自然

          主持人女:你會覺得大自然是一位奇特的母親,她能將千姿百態的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。

         。ǘ嗝襟w播放優美的大自然風光及輕音樂)

          主持人男:聽著美妙的旋律,欣賞著一幅幅優美的圖片。我們備感自豪,自豪大自然給了我們如此美的家園,給了我們如此美的享受。然而現實生活中。我們給了大自然什么呢?

          (多媒體播放(大自然受破壞的圖片及音樂)

          男:地球在呻吟,你聽到了嗎?看了這些場景,你心痛嗎?等臺詞

          (男女主持對話)

          女:這就是我們現在生活的環境,我們的家園正在遭受毀壞,不再美麗和安詳。而我們有些人還在麻木著……

         。校┱埿蕾p:校園場景劇《如此學生》

          校園場景劇《如此學生》表演

          (男)(如此學生,如此缺德,等臺詞),并找幾名學生采訪,(注意:學生要說出對這些現象的看法,此時主持人要做適當點評)。

          女:這種現象在我們的生活中還隨處可見,今天,我們就來針對這種現象討論:

          “環保,我能做什么?”(時間:三分鐘)

          主持人女:請各組派代表發言。

         。▽W生代表發言),

         。ù藭r主持人要對每次發言做一句話點評,)點評至最后一名學生發言后,(男主持過渡到歌曲)

         。c出)歌曲《地球是我家》(六名學生按順序出場)

          主持人女:同學們,我們是21世紀的主人,我們有義務也有責任讓我們的家園變得更加美麗。我們要感謝大自然對我們的饋贈,但我們僅僅有感恩的'心是不夠的,我們還要設法報恩。

          (男:)進入第二篇章:感恩自然

         。c出)第二篇章:感恩自然

          主持人男:首先來考考你們對環保知識了解多少呢?下面我們進行一個小小的環保知識競賽。

          (點出)“環保知識競賽”

         。c出):“答題規則”

          主持人分別宣讀后進入比賽,

          男:看來同學們對于環保知識有了一定的了解,不過這只是理論上的,而實際上呢?我們要永遠懷著一顆感恩的心保護地球,讓我們的地球母親“永保青春”!

          男:請欣賞詩歌朗誦:《感恩自然》(要求:同學們閉上眼睛,用心去聆聽)

          詩歌朗誦:《感恩自然》

          男:多美的感覺呀?多美的享受呀?等臺詞…

          班主任總結發言:(等班主任說出讓我們行動起來吧!,點出相應的畫面)

         。c出)“讓我們行動起來吧!”

          班會在《愛的奉獻》的歌聲中全體同學進行環保簽名,環保簽名后,主題班會結束。

        感恩環境主題班會2

          為了進一步加強學風建設,營造良好的育人環境,提升人才培養質量,引導學生端正學習態度,營造濃厚的學習氣氛,我院響應學校號召,召開了關于“新學期,新起點,新氣象”的主題班會,植物保護專業,農業資源與環境專業,種子科學與工程專業分別于3月x日下午13時,15時30分,18時舉行了本次班會,班會由各班班長主持,20xx級輔導員老師分別出席了各班班會。

          植物保護專業的班會以一個名為《希望》的視頻開始,并以PPT的方式展現了班級內各位同學的風采,緊接著,同學們展示了由各組精心設計的海報,激昂的海報解讀充分體現了各位同學對新學期憧憬。在班級互動交流期間,各位同學積極發言,總結了上學期的收獲以及不足,積極展望了新學期的生活,并提出了對班級工作的建議,發言個個深入人心,道出了在場每位同學的心聲,在小游戲環節同學們更是熱情參與,積極配合,整個游戲過程更是高潮迭起,無時無刻不洋溢著大家的歡笑聲,在班長總結了本次班會,并表示愿在今后的學習生活中與大家一起奮斗,努力進取后,導員向同學們上學期學習成績給與肯定,并且提了幾點希望,希望大家團結起來,努力讓班級健康向上發展。

          農業資源與環境專業召開的班會一開場主持人便以慷慨激昂的演講,使在場的每一位同學心中都激起一片漣漪,為班會的成功召開營造了一個良好的氛圍。

          此次班會分為三部分,第一部分為“回顧過去”,主持人播放了事先準好的的PPT,其內容豐富全面。有9月份的軍訓,有“蔓藤杯”辯論會,還有同學們的迎新晚會。目的在于幫助同學們回顧上學期的學習生活,回顧這半年里同學們的收獲;叵胲娪枙r的酸甜苦辣和那幾位可愛而又嚴肅的教官,回想在迎新晚會的舞臺上,同學們張揚個性,載歌載舞的場景。接著每一位班干部總結上個學期的工作,對工作中的`不足之處提出了改進措施。

          第二部分為“立足現在”。主持人通過講一個小故事與播放小視屏的形式給大家指出:把握現在,腳踏實地的重要性。千里之行,始于足下。凡事預則立,不預則廢。接著同學們開始討論并自由發言,說出在端正學習態度,營造學習氣氛,推進學風建設等方面的看法與一些改進措施,由于上學期整體學習成績不太理想,所以幾位成績優異的同學為大家分享了自己的學習心得,同學們聽的全神貫注,認真分析自己在學習中的不足之處與方法的不合理之處。

          第三部分“暢想未來”,主持人安排每一位同學度寫下自己在今年或大學大學四年或更長遠的打算與理想。并且一部分同學還當場說出來與大家分享,同學們紛紛講述著自己的理想與計劃,同學們一個個都慷慨激昂,說出的每句話都鏗鏘有力,把整個會場推向了高潮。班會接近尾聲,每位同學寫下了自己大學四年的夢想,并由班長制成剪切板,在四年畢業或今后的同學聚會中拿出來,看看大家定的目標完成的怎么樣。也許那時會回味無窮。最后輔導員對班會進行了總結

          并向我們提出幾點希望:希望在新學期加強學習,營造良好的學習氛圍,同時在學有余力的情況下積極參與課余活動,全面發展自我。希望同學們之間加強了解,加強溝通,團結互助,增強班級凝聚力。

          種子科學與工程專業的班會以昨天,今天,明天為主線,在班長的激情主持下,以PPT的形式回顧了昨天,使同學們深刻回憶起了過去半年的大學生活,總結了大家的收獲和不足,隨后,一個名叫“傳可樂”的小游戲活躍了現場的氣氛,游戲規則簡單、易懂,卻要求每組成員努力配合、團結協作,以聯系到每個同學之間的情誼,磨合彼此的默契度。游戲中,同學們團結協作,從中深刻體會到種子班是一個統一的大家庭,以及團隊精神對于每一個成員的重要性。而“今天”這一環節主要是同學們以幻燈片和即興演講的方式進行。其中**同學的PPT幽默風趣,激起了同學們不斷笑聲和陣陣掌聲,將整個班會推向高潮。**同學的幻燈片則是以一種請同學們深思的方式進行的,內容主要涉及學習及同學們之間的團結合作問題,鼓勵掛科的同學們加油努力、勇往直前,同時,希望同學們可以分享自己的未來。由此引出班會的下一環節“明天”,在此環節中,大家暢談了自己的夢想,并將其記錄下來由心理聯絡員保管,最后,主持人要求所有人起立向自己宣誓,對未來宣誓:我們要從現在做起,以百分百的熱情投入到今后的學習和生活,譜寫自己無悔的人生。同學們表情嚴肅,鄭重宣誓,再次將班會的氣氛推向高潮。會議結束輔導員總結時談到“種子班是一個大家庭,人人心往一處使。XX級種子班將是歷屆最出色班級!

          本次班會成功的取得了就樹立大學生優良學風的作用,真正地端正了同學們對生活對學習的態度,使同學們對今后的學習和生活樹立了明確的目標,樹立了正確的人生觀,價值觀,推進了優良學風建設,增強了學生學習自覺性,提高了學生自我管理能力,促進學生成長成才。相信本次班會的主題會深入每一位同學的心中。同學們將秉承積極進取的信念,并將其一直延伸。

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