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二年級關愛生命預防溺水主題班會策劃范文
教學目標:
1.學習防溺水安全的有關知識。
2.初步了解溺水安全的有關內容,提高安全意識。
3.自己要改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。
班會地點:教室
班會形式:交流、表演形式
教學過程:
一、導入
同學們,炎熱的夏天很快就要來了,你們最喜歡做什么呢?很多同學都喜歡去游泳,在清涼的河水里自由自在地游泳該有多開心多好玩啊!
可是我們能像魚兒那樣長期在水里自由自在、非常安全地游來游去嗎?(不能。因為魚用鰓sāi呼吸。魚還長有在水里游泳的器官即魚鰭qí,有腹鰭、背鰭、臀鰭、尾鰭,而我們人沒有。所以我們人學會游泳是件了不起的事!但是游泳的時候卻會存在許多安全隱患。
因此,這節課我們一起來交流一下“如何預防溺水”這個問題,即是我們二3中隊的“關愛生命,預防溺水”主題班會!
二、案例分析,明白溺水原因
溺水案例:
1、2013年11日傍晚18時許,徐聞縣前山鎮孫田村8歲的男學生小陳,下午放學回家后,同村中數名小孩到村前的積水塘旁邊玩耍,并脫衣進水塘玩水。不久,他不幸溺水,被村民發現并救撈上來時已不治身亡。據跳進水塘參加救撈的村民回憶,積水塘水深3米多,當時小陳沉在水底,村民費了很大的勁才將他拉上來,抱著他到路邊時身軀還軟綿綿的。相繼趕到的學校領導和衛生院醫護人員現場對小陳進行急救,但已回天無力。
2、2013年6月22日上午9時左右,麻章區太平鎮某小學部分六年級小學生,剛參加完星期天的小學調研考試,想放松一下,就結伴到鎮內的大堤(始建于1976年12月,這是市堵海圍墾工程的最后一個戰役,后因資金欠缺而停建)游玩。大家興高采烈地來到目的地時,這兩名小學生連忙跑在前頭,當他們經過涵洞橋時,不小心失足墜入大海。當他們被打撈起時,已沒有了呼吸。
3、廣東湛江吳川一深水渠發生學童溺亡事故。五名在此戲水捉魚的小學生,有三名溺水身亡。其中兩人來自同一家庭。他們的父親老來得子,已經81歲。兩個孩子突然夭折,讓他幾近崩潰。
學生自由發言:同學們,聽了以上三個案例,你想說些什么?
教師總結:玩水固然開心,可是一不小心就很容易出現危險,特別是未成年的小孩子。受傷受害的不只是溺水的人,他們的親人、父母肯定會是最痛心難過的!所以我們一定要保護好自己,預防溺水。
從案例中我們可以知道一些溺水的原因:⑴ 在水邊玩耍,下水摸魚,撿落入水中的物品;⑵ 在水中逞能打鬧或游泳時抽筋;⑶ 雨天掉入深水坑;⑷ 過橋不慎落水;⑸ 被洪水沖走。
三、溺水的自救與救護
在發生溺水事件的時候我們應該怎么做呢?(學生表演做動作)
1、當發生意外溺水,首先要保持冷靜。不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
2、在游泳時意外溺水,切莫慌張,應保持鎮靜,然后積極自救:(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
3、作為小學生當看見溺水事件時候,應迅速呼喊引起大人注意。有條件的可以投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。上岸后,首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕,然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護者的大腿上,借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進行口對口人工呼吸,同時進行胸外心臟按摩。然后馬上撥打120救護電話。
四、關愛生命,預防溺水
雖然知道了一些溺水救助的方法,但是溺水畢竟是關乎生命的安危,我們在水邊或玩水時,一定要注意安全,一預防溺水為先!
學生討論:去游泳要注意哪些問題?
教師總結:
1、游泳要嚴格遵守“四不”:⑴ 未經家長、老師同意不去;⑵ 沒有會游泳的成年人陪同不去;⑶ 深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。
應該在大人的陪伴下最好到游泳池游泳。
2、預防溺水小詩歌:(拍手做動作齊讀)
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危險,不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞。
防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。
安全二字記心中,遠離危險身體好。
五、課堂總結:
同學們,今天我們學習了如何防止溺水。同時我們也學習了一些溺水自救的方法。現在天氣也越來越熱了,同學們如果在家長陪同下去游泳時一定要注意安全。人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學們通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
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