初一安全教育主題班會ppt
學校對學生進行安全教育，防患于未然。下面yjbys小編跟大家分享一些初一安全教育主題班會ppt，以供參考!
初一安全教育主題班會ppt一
一、背景：湖南省湘鄉(xiāng)市校園踩踏發(fā)生后，同樣作為學校的我們高度重視，各自查找安全隱患，并進一步對學生進行安全教育，爭取做到防患于未然。生命大于天啊。
二、做法：(一)、由班主任老師詳細給大家介紹湖南湘鄉(xiāng)踩踏的發(fā)生過程及悲慘后果，教育本班學生要充分認識到事件的嚴重性，以及給若干個家庭帶來的難以彌補的損失，提請大家要認真對待這次班會的內(nèi)容;(二)、由學生們自由發(fā)言，查找我們在校園生活中可能存在的安全隱患，可以解決的向校領導反映，暫時無法解決的要引起每一個同學的重視和注意。學生們反映的有安全隱患的主要有：1、教學樓的上下樓梯有點窄，在人員密集的情況下存在安全隱患;2、部分同學校外購物，容易引發(fā)腹瀉等安全隱患;3、個別同學在教室、走廊打鬧，存在安全隱患;4、晚上會宿舍和早上起來出宿舍，天還在黑著，樓梯燈不夠亮，存在安全隱患;5、食堂1000多人吃飯，如果不注意做好管理，存在安全隱患等。(三)、針對學生提出的安全隱患，提醒學生們我們應該怎么做，怎么去應對。
三、針對查找中存在的問題，全班承諾并倡議：1、注意個人行為，不打鬧，不起哄，不圍觀，不散布謠言;2、上下樓梯靠右行走，謹慎慢行，不推跑打鬧;3、不購買來歷不明的`食品;4、注意個人衛(wèi)生，堅持體育鍛煉，盡量避免感冒、發(fā)燒事件在自己的身上發(fā)生。5、在宿舍、餐廳中聽從老師的指揮，注意自己言行，不追逐打鬧，避免安全事故的發(fā)生。
四、效果：從班會的反應來看，效果很好，同學們勇于發(fā)現(xiàn)自身以及身邊存在的安全隱患，并注意從自身做起，防患于未然，即保護別人，更注意保護自己，起到了很好的安全教育的效果。當然這種效果還要想辦法持續(xù)下去，以至于安全成為學生的一種習慣。
初一安全教育主題班會ppt二
活動目的：學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然。 活動時間：2017年5月28日
活動對象：全體學生
活動地點：本班教室
活動準備：安全知識、警示牌
活動過程：
一、主持人講話：
女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。七年級二班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。
二、學習安全知識
女：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢?
1.日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
2.體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3.集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。
4.心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
5.安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
三、安全知識問答
1.請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學
生指認)
在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
2.像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?
A. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B. 在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學生回答)
3.在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)
教師小結(jié)：同學們找的'這些安全隱患非常好，是學校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。
4.現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
選擇題：
(1)同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是()
A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
C、據(jù)情節(jié)給予報復。
D、叫家長到學校來教訓對方。
(2)在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖?)
A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。{安全教育班會}.
(3)乘車時較為安全的行為是()
A、在道路中間攔車。
B、上車時爭先恐后。
C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無牌、無證車。
(4)遇到別人打架時()
A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
(5)在道路上行走時()
A、和同學邊走邊打鬧
B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走
C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
D、為趕時間與機動車輛搶行
判斷題：
(1)使用刀具時，互相比劃、打鬧。 ( )
(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 ( )
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。 ( )
(4)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。( )
(5)用沙子或泥土打仗。 ( )
(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。( )
(7)站在凳子上往陽臺下看。 ( )
四、班主任講話：
同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。 在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。
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