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      1. 安全教育主題班會會議記錄

        時(shí)間:2022-07-22 01:31:45 主題班會 我要投稿

        安全教育主題班會會議記錄

          安全對于每個(gè)人都很重要,而對于我們這些小學(xué)生來說更是非常重要。在我們身邊的小朋友總不注意安全,不珍惜生命,把老師和家長的叮囑當(dāng)作耳邊風(fēng),今后我們每個(gè)人都要多了解一些安全的知識,做到安全第一。下面是YJBYS小編為大家整理的安全教育主題班會會議記錄,供大家參考。

        安全教育主題班會會議記錄

          安全教育主題班會會議記錄

          活動(dòng)目的:學(xué)習(xí)校園安全知識,認(rèn)識安全警示牌,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。

          活動(dòng)時(shí)間:2010年5月28日

          活動(dòng)對象:全體學(xué)生

          活動(dòng)地點(diǎn):本班教室

          活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識、警示牌

          活動(dòng)過程:

          一、主持人講話:

          女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

          合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。七年級二班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。

          二、學(xué)習(xí)安全知識

          女:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的.步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?

          1.日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。

          2.體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識,不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

          3.集體活動(dòng)安全:班級、年級組織的戶外活動(dòng)、社會活動(dòng)等,要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

          4.心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,積極疏導(dǎo)化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。

          5.安全順口溜:

          上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,

          上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。

          同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方。

          三、安全知識問答

          1.請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學(xué) 生指認(rèn))

          在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。

          2.像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

          A. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

          B. 在教室里互相追趕。 這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)

          3.在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

          教師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問題下課后老師會及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可要及時(shí)改正,防患于未然。

          4.現(xiàn)在是輕松十分鐘,我們來個(gè)安全知識問答。答對就得一顆星。

          選擇題:

          (1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()

          A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。

          B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。

          C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

          D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

          (2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)

          A、購買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

          B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

          C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

          D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

          (3)乘車時(shí)較為安全的行為是()

          A、在道路中間攔車。

          B、上車時(shí)爭先恐后。

          C、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。

          D、不乘坐無牌、無證車。

          (4)遇到別人打架時(shí)()

          A、上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。

          B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師

          (5)在道路上行走時(shí)()

          A、和同學(xué)邊走邊打鬧

          B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

          C、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

          D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行 判斷題:

          (1)使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。 ( )

          (2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。 ( )

          (3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。 ( )

          (4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。( )

          (5)用沙子或泥土打仗。 ( )

          (6)下雨天,在濕的地面上奔跑。( )

          (7)站在凳子上往陽臺下看。 ( )

          四、班主任講話:

          同學(xué)們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學(xué)到了許多安全知識,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。 在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。

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